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木头人游戏教案

2025-05-05 10:20:24 木头人游戏教案 浏览:57049

木头人游戏作文 篇1

“不许动,不许哭,不许笑,牙齿不许露出来.”每当我唱起这支民间童谣,便想起童年和小伙伴们一起玩“木头人”游戏的趣事.

那是我十岁生日的一天,我招集了许多小伙伴来吃我的生日蛋糕。吃完蛋糕,徐天力提议说:“我们来玩木头人的游戏吧!”我说:“太好了,我还没有玩过这个游戏呢!”徐天力宣布了游戏规则:“需要三个人,一个人做各种各样的动作,另外两个人要做木头人,不许动,不许哭,不许笑,牙齿不许露出来。谁先动了,谁就输了。”今天我是大寿星,我规定徐天力和高璐做木头人,我来逗他们。我一声令下“开始!”他们一动也不动,像两尊雕像。我冲着他们呲牙咧嘴,接着又摇头晃脑,然后又手舞足蹈。徐天力憋得涨红了脸,高璐还跟雕像一样的,一动也不动。眼看徐天力就要输了,可是,终他忍住了。我见一计不成,又生一计。只见我用力地揪耳朵,又在自己的腮帮子上用力地捏起一块肉,那样子真是滑稽啊!徐天力和高璐终于憋不住了,大笑起来,我也跟着他们哈哈大笑起来。我们三人笑得前俯后仰,眼泪都快流出来了。

“不许动,不许哭,不许笑,牙齿不许露出来。”我又唱起了这首童谣,木头人的游戏真有趣啊!不信,你也试试?

木头人游戏作文 篇2

那节体育课上老师组织了一场“木头人”的游戏。

体育老师站在操场上,我们这些“木头人”站在另一边。哦!这个上课时组织的游戏就要开始了,真让人期待啊!

老师回过头去,我们冲了出去,可是不到一秒钟,他又回过头来,还大喊“木头人”,我们好像中了定身咒,一下子就不动了,而那些冲得很快的,反应慢的,只好被乖乖的淘汰了,第一波就已经淘汰一群人了,我们剩下这群人不紧张才怪呢!

老师又回过头去,跑得很快的同学一口气跑出了很远,我也不甘落后,紧跟其后,离老师就差几步之遥了,但是他又一回头,照样有许多人离开了这个队伍,然后,老师使出了高超的“转头功”,回过头来,回过头去,又回过头来,又回过头去,看得我们眼花缭乱,一下子又“铲除”掉好几个人,这时,队伍里只剩几个同学了。

老师又回过头去,几个同学突然发出了笑声,原来他们在老师回过头来之前,一下子碰了老师,“哦!我们胜利了!”大家欢呼雀跃,就连下课铃声也没听见。

木头人游戏作文 篇3

小朋友们,你们喜欢玩什么游戏呀?我喜欢玩木头人的游戏,你们喜欢么?今天,我们就玩这个游戏,让我来跟你们讲吧!

“我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能叫!我们都是木头人,看谁做得好!’’教室里顿时鸦雀无声,同学们都一动不动了。我站在讲台前当逗笑人,我先讲了个笑话,朱宸余听了,情不自禁地地裂开了嘴。接着,我又表演了许多有趣的动作,可没把大家逗笑,倒把自己累坏了。我只逗笑了一个人!

第二轮逗笑人是储亿,只见她扮成狗的样子,再“汪汪汪”地叫起来。不一会儿,我们全班都被逗笑了。该朱宸余上场了,他瞪着大眼睛,转动着眼珠,一会儿向上,一会儿向下,一会儿向左,一会儿向右。可他只把蒋来纳逗笑了。他不甘心,又演了小猫叫,可我们还是一动不动,一声不吭,他只好认输了。

“逗笑人”呀!你可真难当呀!可我还是喜欢这个有趣的游戏——木头人。

木头人游戏作文 篇4

星期六,星期天放假的时候,我的一个朋友来我家玩,刚刚说要出去玩,突然,闪电雷鸣,下起倾盆大雨,我就去把插头都拔起来,然后就呆呆地坐着,然后就和我朋友聊几句,觉得好无聊,我们大家都没有说话,我觉得有点尴尬,为了打破这个尴尬的局面。我就说:你会玩象棋吗?他说:我可是大神!象棋大神懂吗,和我下象棋,你坑定会输的',要不要我们来下一局试试?我只能呵呵了,我们就开始玩了,我们先说3局2胜,然后先摆好棋子,然后就开始全力以赴的玩了。

第一局开始的时候,我的棋被他吃得只剩下一个炮,哎没法玩了我说。第一局,我惨败。

第二局,我只走了几步,用两个炮就把他的元帅给将死了,哈哈哈哈哈哈我大笑了声,虽然我只是侥幸赢了,但是我还是很得意!第二局我完胜!

第三局,我们不相上下,打得好辛苦,后我还是输了

我懂得了一个道理,象棋不能乱走,我是走一步看一步,而他是走一步看好多步!象棋算是一个智力游戏吧!

木头人游戏作文 篇5

记忆像一小滴水,从点点滴滴流过,而那童年时与大家做游戏的画面,永远挥之不去。

——题记

想起当时还是夏日炎炎,看到那面红墙,大家都不约而同的笑了。只见几个小脑袋凑在一块,伸出手在猜拳。没错,首先由猜拳来决定上去喊“一二三木头人”的那个人,后选定了一位“幸运儿”,一个一年级的小鬼头。

游戏开始了,小鬼头开始喊:“一二三木头人。”果然小孩子喊就是轻松了很多呢!之所以这样说,是因为他几次都是正常语速,所有人都反应得过来,我有一点掉以轻心了。

第二轮开始了,他拖声拖气地小声说:“一……二……三……”我心里直犯嘀咕:“他平时说话不是这样啊,难道暗藏玄机?”“木头人”,他猛地一回头,我一直挺着急,总想着快点走过终点,巴不得时间静止,自己光明正大的走过去。

俗话说得好,骄兵必败!又加上我着急想赢,所以“金鸡独立”的我,脚下没稳住。唉,我深深地叹了口气,只好给大家献了个丑。

那红墙前,永远都是传来阵阵笑声。

木头人游戏作文 篇6

“呵呵呵……你超线啦!”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声,这是在干什么呢?原来,我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。

午睡前,姐姐迈着轻盈的步子走进房间,顿时,房间鸦雀无声。姐姐微笑着说:“今天,我们玩一个游戏,名叫原地踏步半分钟。”“好耶!”大家们欢呼雀跃。

接着,姐姐宣布游戏规则:我在地上画5个圈,每选5个人站在圈内,闭上眼睛脚踏步,三十秒后,没踏出圈外者赢。

说完,姐姐画5个圈,选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下,游戏开始了!他们都闭上了眼睛,有的充满自信,挺胸挺抬头地踏步;有的假正经,一边踏步,一边笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分紧慎,小心翼翼地踏步,时不时又后退一点,生怕自己被笑话……三十秒过后,他们睁开眼睛,一看,哦!尽管他们怎么提防,可还是全军覆没了!

终于,轮到我了!我站在课桌旁,心里十分紧张,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被别人笑了,那该怎么办呀?我灵机一动,有办法了!只要小步踏步,踏得慢一点,不就行了吗?游戏开始了,我小心地慢踏步,突然,听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步,心想:是不是我听错了?可能在笑别人吧?我还是踏自己的脚步别理了!三十秒后,我睁眼一看,我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失败呀!

“铃铃……”闹钟响了,大家念念不舍的离开房间,嘴里议论纷纷,讨论着游戏。我心想:这个游戏真难呀!看来我要多练练才行!

木头人游戏作文 篇7

“喂!她真的会赢吗?”“那当然!她的力气有多大,你知道吗?”教室里传来了一阵叽叽喳喳的讨论,他们在干什么呢?让我带你去瞧一瞧吧!

星期五,林老师来到教室,说:“今天我们来玩掰手腕的游戏吧!”教室里顿时炸开了锅,有人着急的看着自己的小身板,眼里流露出一丝紧张;有人得意地挺起胸膛,拍着自己的大肚子。首先上场的是可馨和欣苗,可馨的一双眼睛眯成了一条细线,兴奋的微笑中流露出一丝紧张,小酒窝挂在脸上,脸蛋红得像一个太阳。我心里想:欣苗应该能赢。只见可馨左手藏在后面,右手肘靠在讲台上,手掌和欣苗的手掌紧握在一起,“三、二、一、开始!”两人瞬间发力,我也在旁边念叨:“无论遇到什么的困难,都不要害怕!微笑着面对它,消除恐惧的好方法就是面对恐惧,坚持就是胜利!加油!奥利给!”同学们都被我逗笑了。可馨、欣苗拼命忍住笑声,只见她们紧闭着嘴,腮帮鼓了起来,时不时发出“呵呵!呵呵——”的笑声,露出了两颗大门牙。后,欣苗因为笑了放气了,可馨抓住这个机会,直接把欣苗掰了下去,可馨获得了胜利。这是我意想不到的结局,我的“真经”击破了欣苗后一道防线!

第二局,轮到我和周鑫对决了!只见周鑫身子倾斜,面带微笑看着我,别看他身子有些小,但从表情看,这家伙之前是在扮猪吃老虎,隐藏着强大的实力。我心里一想就害怕,浑身忐忑不安,我长得高大,力气却不大。看着他胸有成竹的样子,想必这局我输定了。比赛要开始了,双方紧握着手,哎?这感觉像在给我挠痒?我找回了信心,全身上下充满了力量。开始比赛!我使出吃奶的力气掰,他也使出了浑身力气。一开始,不分上下,后来,我逐渐占了上风。我想:看来是我想得太复杂了!我一使劲把他给掰了下去。哎!真是吓死我了!还好我赢了,不然面子可丢大了。

快乐的游戏告一段落,我知道了要多锻炼身体才能变强壮,要爱护身体,不能让它受伤害。

木头人游戏作文 篇8

“耶!今天要玩抢椅子游戏!”听到这个消息后,我喜出望外,立刻配合老师把桌子都摆好了。

游戏开始了。也许是因为激动,我一连两轮都“活”了下来,第三轮也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔细地分辨着耳边的每一个音符,生怕音乐停了,我没有反应过来。突然,“啪!”的一声,音乐停了,我一下子坐了下来!哦!好险哪!幸亏我反应快,要不然就没位置了。

虽然我抢到了位置,但是我隔壁的两个邻居却没那么走运了,他们闹腾了起来。“快让开!明明是我先抢到的!”张洛源的话还没说完,就被张虞轩反驳了回去:“什么意思?我不是也抢到了嘛!”说话间,只见张虞轩扭扭x股,就顺利地把张洛源挤到了汪郑尧的椅子上,汪郑尧却还不自知,一脸得意的样子。此刻,老师走了过来:“你们俩出局!”“什么?”两个人异口同声地质问道,“为什么呀?”老师解释了比赛规则,尽管汪郑尧连连狡辩自己是无辜的,但老师还是毅然决然地让他们退出了游戏……

今天的抢椅子游戏真有趣!

木头人游戏作文 篇9

“是蓝胖子!”李想大声叫着。“哈哈哈!”大家捂着肚子,大笑起来,就像抽了筋一样。这是怎么回事呢,请听我为你慢慢讲解。

这节课老师带我玩了一个游戏,名叫:官兵捉贼,游戏规则如下:选四个人当官、兵、捉、贼,是“捉”的人要来猜剩下三个人谁是贼。

游戏开始了,我,李博文、杨昕语、孙泽琰在第二轮时选中。我很兴奋,因为这个游戏我没玩过,我心里想:这个游戏一定很好玩!我会是官兵,捉,贼里的哪一个呢?抱着疑问的心,我走上了台。

林老师把四张写着字的纸地向了空中,我拿了其中一张,小心翼翼的打开,一看,原来是捉!我站了出来,便开始猜。李博文镇定自若,他没有表现出紧张也没有表现出开心。排除杨昕语的神情有些紧张,东张西望,像是做错了事情。有点可疑。孙泽琰手叉着腰,大声说:“我是贼!”这……这有些为难我了,她到底是不是贼?我的心里充满了问号。这时,李博文大声说:“我知道了!孙泽琰是贼!”大家听了,都叽叽喳喳的说成一片,有的同学在猜测,有的同学在推理,还有的同学在辩论,过了一会儿,老师问:“到底是谁?”我说:“是杨昕语!“老师终公布了答案——是孙泽琰。我听了,有点惊讶,但还是不得不承认这了事实,只好下台观看下一轮的“官兵捉贼”了。

木头人游戏作文 篇10

“哈哈哈……”咦,教室里怎么这么热闹?原来,我们正在玩“木头人”游戏呀!王老师开始宣布规则,一个人当“木头人”,当“木头人”转过身去,我们可以自由活动,当“木头人”喊出口令“一二三,木头人”时,我们就要“定格”这个动作。

第一轮,由我来当“木头人”。我先转过身去,等了几秒,再大喊一声“一二三,木头人”,然后猛地转了过去,他们像是被点穴了。只见周辰亦半眯着眼睛,睫毛不停地抖动一下,头向前伸着,手紧紧扒着我的课桌,像一个穷苦的人看见了一大堆金子。

我憋住笑声,转头去看陈致合,他翻着白眼,嘴角上挂着一抹嘲笑。我眼珠“咕噜噜”一转,想出了一个主意。我凑近他的耳朵,深吸一口气,朝他耳朵大喊一声:“陈致合,你动了!”他一下子眉头紧皱,冲着我大叫一声:“你才动了,我都没有动!”我幸灾乐祸地看着。陈致合突然明白过来,懊悔地捶了下脑袋,慢腾腾地转向了墙壁。

我赶紧翘起兰花指,摆出观音菩萨的姿势,面带微笑,等着陈致合转过身来。他用杀/人般的目光紧紧盯着我,我心中大喊:“完了,大事不妙!”可陈致合已展开攻击了,只见他双手摆动,左右扭动他那“妖娆”的身姿。我笑得浑身抖动,一下子倒在了课桌上。

快乐的时间总是很短暂,下课了,这场游戏在我们的欢声笑语中结束了。

木头人游戏作文 篇11

今天下午大课间,我和我的几个小伙伴们在操场玩起了一二三木头人的游戏。

游戏开始了,同学们都思考着做什么动作。当小王说:“一二三,木头人,不许说话不许动时。”同学们有的装成小猫,有的装成一只小熊,还有的装成一只蝴蝶。而我把手放在了头上,比出了一个爱心的动作,哈哈,真有趣。

此时我的心里砰砰的跳着,时间一分一秒的过去了,我觉得一分钟就如同一小时一样,很漫长。终于小王转过头去了,哈哈,我成功的闯入了第二关。

我们继续玩第二关,我依然不动的站在那里。可是有一只该死的蚊子落在我的鼻子上,我实在忍不住就悄悄的动了一下。可没想到,我被发现了,苍蝇飞走了,我也被淘汰了,真的是太可惜了,我要是再忍一下就过关了。

我被淘汰后,我仔细观察着别人的一举一动,我为了把那些没有被淘汰的人逗笑。于是我做出了一个很好笑的动作,瞬间把六个人变成了四个人。他们不愧是“四大天王”啊。真的是“站如松,坐如钟”,任凭我们怎么逗他们,他们都岿然不动。后“四大天王”获胜。

虽然这次游戏我被淘汰了,但是我一直玩得很开心。也让我学到了做事情要有坚强的毅力,才能成功。

木头人游戏作文 篇12

今天下午,我们老师带领全班同学开展了活动,叫做“传话游戏”,规则是:老师给第一排的同学每人一张纸条,第一排的同学在规定时间内记纸条上的内容,记完之后,第一排的同学传给第二排的,第二排的同学再传给后面的,以此类推,后一排的同学把这句话写下来,后比赛哪一组又对又快,哪组就为胜!

游戏开始了,我们的激情一下子高涨起来,可能是有些兴奋过头,看完纸条之后就忘记了,我是第二个同学,第一个同学传话给我时总是说错,但是我们并没有放弃。我从第一个同学那里听到的是这样的:“一个人做事,学习指要持之以恒就会成功,我要成功!”我迅速把这句话传给第三个同学,他们在往后传的时候,我非常紧张,生怕他们传错,后,我们组是第四名完成任务的。公布答案时,我听到前三组同学说出来的答案都与原始的不同,于是我也非常紧张。

后,我们组获胜了,虽然与原话有所不同,但意思不差。从这个游戏中,我知道了:团结就是力量,获得胜利是我们的互相配合与团结互助的结果。

木头人游戏作文 篇13

“哈哈,哈哈哈……”教室里传来了欢乐的笑声。这是怎么回事呢?让我带你去一探究竟吧!

原来大家在玩闭着眼睛画画的游戏,规则是这样的:用布蒙着眼睛转三圈然后在黑板上画画。老师先叫了刘羽昕同学用太阳、白云、草地、小鸟,小花画一幅画。刘羽昕同学只好战战兢兢地上了讲台,老师用布把他的眼睛蒙住李帮他转了三圈,并给了他一支粉笔。刘羽昕在墙上摸索了一会,找到了黑板、并在黑板上小心翼翼地画了一笔。我猜,他肯定在想:千万不要画错呀,不然会被笑话的。但是,等他画完时,同学们顿时大笑起来,我向黑板上望了一眼,也大笑起来。你看看他画的:太阳竟然变成了椭圆形的,白云都快落到地上了,特别是这个小鸟,竟然飞到了太阳上。你说搞不搞笑?当刘羽昕拿开布的时候,顿时涨红了脸,像一个红苹果似的。

有了刘羽昕的开头,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。老师给每个人发了一张白纸,让我们自己画。我闭上眼睛开始画画,准备画一朵小花,我先画好了它的花蕊,再用一根线作为它的茎,接着依次画了它的叶子和花瓣,我睁开眼睛后,哈哈大笑了起来,因为啊,我画的花蕊竟然长在了花瓣的外面!可见闭眼画画是有多困难。

从这个游戏中我明白了眼睛是多么的重要,没有它我就看不到世界的光彩,所以我们要爱护好眼睛。

木头人游戏作文 篇14

童年的游戏,就好似一把把钥匙,打开了我对童年的回忆与欢乐……

老鹰捉小鸡绝对是一个很经典的游戏,不受场地和人数的限制,邀四五个人一起玩是好的。记得有,我和皓月、小豪、晨晨、轩轩一起玩这个游戏。首先,由皓月扮演凶猛的“老鹰”,轩轩则是那只可怜的“老母鸡”。我们这些“小鸡”想出了个绝妙的计划:只要把这只“老鹰”包围起来,我们一定能赢!

游戏开始,皓月展开了攻势。首先是晃来晃去,运用声东击西的战术寻找我们队伍的漏洞。在我们没有防备的情况下冲了过来,轩轩这只勇敢的“老母鸡”赶紧张开双臂,把“老鹰”挡在前面,不让我们被捉住,我们三只“小鸡”则尖叫着躲来躲去。次地猛冲,次的闪躲,我们终究还是没有逃过“老鹰”的利爪,晨晨第一个被抓走了。游戏继续,虽然我们少一个人,但是闪躲起来却更敏捷迅速了。过了一会儿,皓月累了,进攻的速度慢了下来,我们看准他的破绽,在“老鹰”攻入“鸡群”的时候,大家一起把“老鹰”围了起来,他左冲右突,终还是没有冲出我们的包围圈。

第二回合开始,我是“老鹰”,小豪是“老母鸡”。我瞅准机会猛冲过去,一下抓住了轩轩。我得意忘形起来,竟然不顾一切地又扑了过去,另外的三只“小鸡”一躲,顺势把我包围了起来,我着急了,猛冲猛撞了好几次,使出了浑身解数,终也还是没有逃出他们的“铁三角”。

虽然我们累得满头大汗、气喘吁吁,但是游戏带给我们的快乐远远大于身体的劳累。这个游戏告诉我们人心齐泰山移,即使是弱小的小鸡们,只要团结起来,策略得当,也能迸发出强大的力量,只要团结一心,就能干成一事。

童年的游戏,带给我快乐的回忆。

木头人游戏作文 篇15

马上就要开始斗鸡了,我看着诗瑶心想:她是在重量上占了便宜,我不能跟她硬碰硬,只能以灵巧取胜。

我抬起左腿,用两只手掰着,金鸡独立的样子让我觉得自己是个高手,又做出一副天不怕地不怕的样子,对她说:“你过来啊,你个胆小鬼!”果然,急脾气的瑶瑶一听,就红了眼,用恶狠狠的眼神盯着我,好像在说:“你给我等着,看我怎么收拾你!”我一看大事不妙,转身就跑,但是我可不是乱跑的,而是采取了一定的策略。我看到瑶瑶快要追上我了,就赶紧往前跳几步,看到她落后了,又停下来朝她做鬼脸,始终跟她保持着一定的距离,既不能让她撞到我,也不能让她距离我太远而灰心放弃比赛。

但是因为我太骄傲了,觉得自己的办法肯定能行,一不小心跑进了房间里,我懊恼地想着:完了完了,在这里我还不被秒杀!我正想趁着她还没来先溜出去,没想到她已经距离门口只有一步了,看到她如恶魔般的笑容,我的小心脏瞬间跳得快了好几倍!只见瑶瑶跳着向我x近,我感觉随着她的跳动,地都震动了,我的四肢已经不听我指令了。算了,拼一把吧!我用力往前一跳,只听“砰”一声巨响,我们俩“同归于尽了”!

木头人游戏作文 篇16

今天老师在作文课上让我们玩“木头人”游戏。被挑中做“木头人”的同学高兴地围起一个圈,唱起了歌谣:“赛赛赛,赛赛赛,我们都是木头人,不能说话不能笑,不能动来不能跳,看谁做得好!”

唱完歌谣,木头人摆起了自己的姿态,有的低下了头,有的把眼睛眯了起来,有的把头抬起来目视前方……不过他们脸上没有表情,身子一动不动的,真是木头人。

何震乾一上场就把汪子睿逗笑了,我想把胡娜逗笑,我朝她做鬼脸,扮僵尸走路,学公鸡叫、学青蛙样子趴在地上……我想了许多许多办法,可胡娜丝毫不为我所动,她根本不把我放在眼里,依然像个橱窗里的童装模特,岿然不动。朱斯涵也想把胡娜逗笑,于是朱斯涵说:“胡娜的鼻子是个小丑”,还有个同学凑到胡娜面前说:“你妈叫你回家吃饭啦!”。胡娜可坚强啦,她仍然一动不动地立在原地,我们束手无策,结果第一轮游戏下来冠军当然是她了。

第二轮游戏开始了,老师又要选人当“木头人”,我把手举起又放下,算了,还是做逗笑人吧。朱斯涵一上场就被何震乾一句“小猪猪真可爱”逗笑了,其他同学也没坚持多久就输了,后只剩下一个女同学了,我们对着她学猪叫,她没有理会,后我们对她做鬼脸时她忍不住“噗哧”一声笑出来了。

真是一节快乐的木头人游戏课。

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