描写放风筝作文(篇1)
任子安
在一个秋高气爽、万里无云的早晨，两个小朋友相约为伴，来到了公园里，放起了风筝。他们分别是小明、小丽。
他俩在公园里欢快地放着风筝，就在要回家时，一个人气势汹汹地走过来，用尽全身力气大喊：“有人要比风筝吗？”小明还有小丽被这刺耳的声音惊动了，原来他俩是不想走的，但是没人跟他们玩，现在他俩一定要抓住这个机会，于是他俩也用尽全身力气回答：“我俩和你比！”
在问知姓名后，知道那个人叫大大。
激烈的比赛即将开始，小鸟们一队一队的飞来，站在树枝上观看。小燕子带了剪刀似的尾巴，也飞来观看。
场上的观看者越多，比赛越激烈，只听1、2、3，双方的风筝同时飞起。在一段比拼之后，大大的风筝越飞越高，一共有15米呢！
但是，小明、小丽也没有放弃，一直坚持、努力奔跑，风筝慢慢的赶上了。再加上大大骄傲自大，就没有努力跑。于是小明、小丽的风筝成了最高的。
只听一声“停！”比赛结束了，小明和小丽赢了！大大非常沮丧，小明跑去安慰大大：“输赢乃兵家常事，而且失败乃成功之母嘛！”
大大知道自己太骄傲了，于是头仰天空，不禁感叹道：“下次我一定不能轻敌了！”
描写放风筝作文(篇2)
郑麒航
在一个愉快的星期天，天气晴朗，白云慢悠悠地飘着，小刚，小林还有小红约好上午八点去草坪上放风筝。
来到草坪上，小刚拿出自己的燕子风筝，小红捧着红色的蝴蝶风筝在一旁对小刚说：“我不会放风筝，我看着你们放吧。”小刚带着几分惋惜地说：“好吧，你看着我们放吧。放风筝很简单，一会儿就学会了。语音未落，小林早已把燕子风筝举得高高的，正对着他俩笑呢！小刚对小林神情严肃地说：“我喊”‘放’的时候，你就松开，要集中注意力，争取一次就能成功。”小林对小刚点了点头，小红在一旁静静地想着：他们的风筝能飞起来吗？这时一阵风吹来，小刚大喊一声：“放！”小林急忙把手松开，小刚也不甘示弱，撒开腿就跑，风筝飞起来了，小伙伴们全都高兴地跳了起来。过了一会儿，小刚跑不动了，他们三个人坐下来看风景。在远处，一个小弟弟正左手拿着线轴，右手拽线，目不转睛地盯着风筝。一旁是他的父母，爸爸搂着妈妈的肩膀，看着风筝对妈妈说：“你看我们的孩子多棒啊！”
空中，飘着各种各样的风筝：有红红的活灵活现的“金鱼”、张牙舞爪的“蜈蚣”，展翅飞翔的“老鹰”等等。
放风筝真有趣，让我们像风筝一样自由飞翔吧！
描写放风筝作文(篇3)
王启梦
星期天早上，蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云。小红，小明，小刚一起到公园去放风筝。
来到公园放风筝的人可真多呀。远处一家三口正在放风筝，一个小男孩把一个风飞机风筝放上了天，飞机风筝越飞越高，飞到了云彩上面。旁边爸爸搂着妈妈看着风筝也高兴地笑了起来。
天上飘着各种各样的风筝，五颜六色的漂亮极了：“老鹰”披着棕色的大衣在空中自由自在地飞翔；蜈蚣在天上爬来爬去；而“金鱼”呢，则鼓着它那对又大又圆的眼睛，摆着红色的像纱裙一样的尾巴，在天空中翩翩起舞…
小明看见那么多风筝都飞上了天，也连忙拿出自己的燕子风筝对远处的小刚大声喊道：“我们来放风筝吧！等会儿我来放，你帮我拿着风筝。”小刚跑过来拿起风筝走远了几步，高高举起风筝对小明喊道：“我准备好了，放吧！”小明右手紧紧地握着线闸，左手拽着线，大声喊道：“放！”小刚松开手，风筝飞了起来，慢慢地飞到了云朵旁边。一直默不作声捧着蝴蝶风筝的小红开了口：“你们可以教教我怎么放风筝吗？”小明答应了小红，跟小刚商量了一会，教起了小红。最后小红也成功把风筝放了起来，两只风筝在空中你追我赶，上下翻飞。
放风筝可真快乐呀！
描写放风筝作文(篇4)
春天，是个放风筝的好季节，很多学生都会在这时候去放风筝。下面小编为大家搜集整理有关放风筝的初中作文，仅供阅读!
放风筝又是一年三月三，风筝飞满天每当我哼起这支歌，不禁想起上幼儿园时放风筝的趣事。
呀，万物复苏的春天终于盼来了，我们可以出去放风筝了!一个阳光灿烂的周六上午，爸爸妈妈带我去公园里放风筝。
公园里的景色比画里的还要美。花都开了，争奇斗艳，就连黄色的小野花也不甘落后，一片片、一簇簇的，迎风摇曳着，像跳着《天鹅湖》的小姑娘。柳絮四处飘荡，就像下雪了似的，一会儿又调皮地落在我的鼻梁上，让我感觉痒痒的。
我望着天空，有好多只风筝在飞：有长长的蜈蚣，有鼓着眼睛的漂亮金鱼，还有浑身披着光亮的羽毛的老鹰像礼花在空中绽开，美极了。它们时而上升，时而下降，时而盘旋，像一个个活泼好动的顽皮小孩。
我拿着心爱的蜜蜂风筝迎着风一个劲地往前跑，一边跑一边放线，不一会儿，我的蜜蜂风筝渐渐飞了起来，越飞越高。突然，妈妈大喊了一声：别再放线啦，再放就要掉下来啦!我立即拉紧线，总算没让风筝掉下来。放得累了，我就把线轴交给爸爸，自己到花丛中抓蝴蝶去了。
过了一会儿，爸爸叫我过去，对我说：看好了!只见爸爸把一根草松松地在风筝线上打了一个结，手一放，风就把草向上吹，草沿着线飞快地奔向风筝的怀抱，风筝线上发出跟小提琴一样美妙的声响，不一会儿，草已经无影无踪了。真好玩儿!我和妈妈齐声说。
天空中的风筝越来越多，热闹极了。五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。我站在风里陶醉了，感觉自己就是一只风筝，翱翔在蓝天里。
放风筝趣事每当我看见这个风筝，便想起童年放风筝的趣事。
在那年的一个星期天，妈妈看见了一直放在角落里的风筝，就提出去公园放风筝。一听要去公园放风筝，我高兴地一蹦三尺高，急忙准备出发。
一路上，我兴奋极了，连走路都带着跑，恨不得一下子飞到公园里。
终于到了公园了，哇!公园的上空已经有各种各样、五颜六色的风筝了。有机器猫的、有燕子的、有老鹰的······
看着空中的风筝，我差点忘了：我们也带了风筝!于是，我迫不及待地拿出风筝，咦?!风筝的袋子里怎么还有两根细杆子呢?这到底用来干嘛的呀?我正想着，爸爸过来对我说：风筝要组装好才能放呢。说着只见爸爸把那两根细杆子分别绑在风筝的背面，并扎上风筝线，我们的风筝是一条巨大的鱼，有一条超长的尾巴。我把风筝举起，爸爸跑了起来，正巧一阵风吹来，爸爸说：放!我一松手，风筝便飞了起来，哦，原来是这样放风筝的呀!我看了看爸爸，他已经累得气喘吁吁了。尽管爸爸很累，但爸爸的手却没有离开线轱辘，看着风筝越来越高、越来越小，我便抢过爸爸手中的线轱辘，拉了拉，啊!只觉得手里突然一轻，不好!我们的风筝线被人家的风筝线切断了!只见我们的风筝便慢慢地落了下来，我连忙向风筝落下的地方跑去。唉，好险啊!风筝差点飘走!
那年风筝放得真心!
激烈的风筝比赛今年的风筝比赛比以前的更加激烈为什么激烈呢?原来是各种各样的风筝和，高超的放风筝技术让我们变得非常激烈。事情的前因后果是这样的。
上午老师给我们讲了许多关于在操场上参加放风筝比赛的各种事宜，然后过了几节课吃完饭，一直到了睡完觉以后。一觉醒来我们都听见宿舍老师让我们起床的声音，我们赶紧想到冯老师说：这一次必须男生超过女生!我们便快速，急速还有超速的动员起来，站好队跑到了教室。看到女生已经来了，我非常失望。老师让我们戴上帽子，拿着一本书(当然是坐着了的。)，跑到了操场。
在操场上早已坐满了人，我也看见了姐姐。校长宣布：第16届风筝比赛现在开始。主持人就让我们唱国歌，国歌唱完后二年级的弟弟妹妹们已经站在起跑线上，一开始美丽的风筝就放飞了。我就像看动画片一样的看着节目。一个KT猫升上正在和蝴蝶比美，大嘴猴把他们隔开了，唱起歌来。如意听着动听的歌竟跳起舞，热带鱼就在旁观看。第一场比完后又进行了一场场。蝙蝠正在和愤怒的小鸟打架，兔子和笑脸就在旁观看，哇!飞机!原来是一架真的飞机在天空上飞着就像一个小点，不一会一个真的飞机风筝在天空上飞翔。黑老鹰和黄老鹰正在欺负小金鱼，烈火鸟忙上去赶走他们，太极图忙记下一切。哆啦A梦正骑着比目鱼在海洋中遨游狐狸把水母骗到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。
这些风筝真是各种各样，看!见一个同学指着一个KT猫说：它在旋转呢?我忙说：这不是旋转，是一根棍儿掉了。
风筝比赛结束了，但我们还是依依不舍的离开操场，心里还想着那激烈的风筝比赛。
描写放风筝作文(篇5)
留锐轩
今天晴空万里，阳光明媚。我想起了那首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙着东风放纸鸢。”放风筝的季节到了。我约上小伙伴一起去防洪堤放风筝。
刚刚到达防洪堤，就看到天上飞着各式各样的风筝。有可爱的“燕子”，有细长的“蜈蚣”，还有有凶猛的“狮子”……这么多的风筝把天空打扮得格外美丽。
我和小钟开始放风筝了。我拿出个战斗机风筝和小钟说：“你拿风筝，我放线，我数完三、二、一，你就放。”“好的。”小钟回答道。我拿风筝线跑了十米左右，我大声说：“三、二、一，放――”小钟放开风筝，我用尽全力，拼命奔跑，一边跑一边放线，跑了很久。我想：风筝百分百飞得很高了。我得意洋洋地转过身去，谁知风筝没飞上天，而是被我拽在地上滑行了十几米，都要破了。
我垂头丧气绕着线团，小钟走过来搂着说：“不要难过，你应该听过‘失败乃是成功之母’这句话吧？我们再试一次。”听了小钟的话，我又充满了信心，这次我们吸取了教训，边跑边放线，还时不时地拉下线，不一会儿风筝就飞上蓝天了。
看着风筝越飞越高，我心里乐开了花。今天我知道了失败不可怕，不努力才可怕。
描写放风筝作文(篇6)
沈芷瑶
今天上午，我和妈妈一起去晒衣服时，吹来了一阵阵春天那独有的温暖的春风，温暖的春风吹过我的发梢，又吹到了我的耳旁，仿佛在对我说：“今天可是个放风筝的好天气呀，千万不要错过了哦！”
于是，我们叫上了王叔叔，和我们一起在绿油油的草地上放风筝，我左手拿着线轴，右手拿着线开始向前奔跑着。跑着跑着，我发现风筝飞起来了，飞的是那么的自由自在，就在我开心不已的时候，风忽然间就停了，我很担心，风筝会掉下来，于是，我又跑了起来。我跑了一会儿，因为没有风，我的风筝还是寂寞地掉落了下来。我有点点失落，但是我还是没有放弃，等风来了，我再次奔跑起来，一边跑一边听见了“呼呼”的风声，这次的风，似乎不再像之前那样温温柔柔的了，我心想：这下风筝就能飞得高高的了。爸爸在一旁指导我说：“快！快拉线。”我一边拉着线一边看着风筝越飞越高，变成了空中的一个小圆点。
这时，王叔叔的风筝也飞了起来，和我的风筝交织在一起，让我想起了一句诗：江北江南纸鹞齐，线长线短回高低。
天上的风筝越来越多了，五彩缤纷地交织在一起，多么的自由自在。人生就像放风筝，只要坚持就一定能飞上蓝天。
描写放风筝作文(篇7)
解蓝熙
星期六，阳光明媚，照在身上很舒服。小美、小明和小亮约好一起去草地上放风筝。
来到草地上，小明拿出他的燕子风筝，交给小亮，对他说：“小亮，你来拿，一定要配合好我。”小亮听了，毫不犹豫地举起风筝。小明右手握着线轴，左手拽着线，赶紧与风筝拉开一段距离。跑了一段距离后，小明大喊一声：“快放！”小亮立马松开了手。风筝越飞越高，小明也越跑越快。小亮兴奋地叫：“飞起来了，风筝飞起来了！”小美见了，笑眯眯地看着他们，捧着她的蝴蝶风筝，心想：我也想放风筝。于是她甩出风筝，跑了起来。风筝飞得很高，小美见了，也笑了。
在离他们不远的地方，一个小男孩也在放风筝。只见他拿出飞机风筝，一手拽着线，一手握着线筒跑了起来。爸爸搂着妈妈的肩，盯着风筝说：“加油！”风筝穿过了云层，小男孩开心地跳了起来：“风筝飞得好高啊！”爸爸妈妈开心得直拍手。
在无边无际的天空上，飞着五颜六色、各种各样的风筝：一只身披红衣裳、眼睛大大的“金鱼”正自由自在地游着，旁边爬着一只千腿“蜈蚣”，后面飞着一只棕衣服、大翅膀、展翅滑翔的“老鹰”……
放风筝真好玩！我也想像他们一样放风筝！
