2025-04-09 12:06:08 小事高一叙事作文 浏览:46174
【#作文# #卖花生高一叙事作文(锦集9篇)#】在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息.相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是好查范文网小编为大家收集的收花生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
同学们,你们还记得我跟你们讲过我种花生的事吗?告诉你们一个好消息,我种的花生大丰收了!
我们提着蓝子来到田里,我看见田里的花生苗长得很粗壮,我马上跑过去用力拔,可是我怎么也拨不出花生来,妈妈就走过来,和我一起用力拔,终于拔出了花生,花生一个个紧紧地靠在一起,就像是兄弟姐妹在一起做游戏。我刚才为什么拔不出来呢?妈妈告诉我:“花生要直着拔才容易拔出来。”我就按妈妈的方法去拔,拔了很久,用了很多力,功夫不负有心人,我终于拔出了花生,然后把花生一个一个摘到篮子里,篮子里的.花生满了,我们就提着篮子,满载而归。天气很热,我们都一身大汗,也很累,但我还是很高兴,因为这是我的劳动成果。这时,我突然想到一首古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。”
今天我和爸爸回老家玩。我一进屋,就看见爷爷的狗“小虎队”朝我摇尾巴,好像在说:“唐师傅回来了!唐大师回来了!”
还没到吃饭时间,爸爸就说:“来,我们挖花生吧!”我和爸爸来到花生田,看到叔叔在挖花生。好像很容易,我们忍不住对父亲说:“爸爸,我们来个花生挖掘比赛,好吗?”
爸爸答应了,游戏开始了。因为没有经验,东挖西挖,挖了半天也没看到一颗花生。我没有灰心,继续挖。突然,一声巨响,我的下巴被一块石头弄得麻木了。但是,这次地震启发我想出了一个挖花生的好办法。于是,我集中精力,先把铲子铲到花生苗的底部,再用力捡起来,露出几颗花生。
我还没来得及高兴一分钟,就走到父亲身边,看到父亲挖的花生已经有一堆了,但我只挖了五颗。我加快了脚步,用手和脚,但是因为太用力了,我把花生苗拔了出来,花生却倔强地留在了地上。
怎么办?看到我就要输给爸爸了,叔叔来帮我。他把开膛手推倒,三下五除,所有的花生都害羞地露出了头。哨声响起,比赛结束。我们把花生放在秤上,说我挖的花生29.6斤,我爸才23.6斤。我在叔叔的帮助下赢了。
我挖花生玩得很开心。下次回老家我要去挖白菜。你应该准备好吃卷心菜了!
又是一年教师节,当撕下日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。
我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。
在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的`学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。
老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。―
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
其实我对收花生一窍不通,但是一旦小哥哥给我建议,我就绰绰有余了。事情是这样的,星期天,我闲着无聊的时候,我让爸爸带我离开公婆,爸爸同意了。
当我们走到小哥哥家门口的时候,碰巧遇到了表哥和他的家人。真的是“好多人”!过了一会儿,爸爸和叔叔聊天。看到我和表哥无聊,小哥哥带我们去后山收花生。以前只听说过吃花生,没听说过收花生。因为好奇,所以走的特别快。原来后山离家只有20米左右,这么近!
农村有几十亩地,好像在望。小哥哥拿出两个塑料袋给我和表哥。他说:“帝鸿,如果你把所有的花生都装在这两个塑料袋里,我会给你劳动的果实。有毅力吗?”“可以!”我们异口同声地回答。开始,我在一个地方打开袋子,然后让小哥哥把地里的花生拔出来,让我们拨。“很简单。”我心里默默说,因为小哥哥和爸爸有一手,我一下子就把花生苗拔了。我看到小哥哥的爸爸一掂脚就往后一靠,拔苗。我觉得很简单。学小哥哥爸爸,拔苗助长。但是拉出来很难,我意识到有些事情很难简单的`去做。我去拿花生苗,把花生拔出来,搓掉土,装进塑料袋里。多么容易!一个接一个,我迅速把速度提高了三分之二。前面很平整,但是没过多久,蚊子到处飞,地上的蚂蚁总是爬到我身上,很别扭。过了一会儿,我的额头、耳朵、手臂被一个大珍珠包蛰了一下。没什么。我不耐烦了。我开始拖了很多,手上也划了一个红色的记号。反正就剩一点了。我会再拔一两棵树。拔完之后,胜利的喜悦浮在我的脸上。很快,我就意识到收花生这么麻烦。土壤和肥料呢?由此想到女儿的挥霍无度,真的浪费了农民的劳动成果。我的脸被刷子刷红了。
灿烂的阳光照耀着大地,天空瓦蓝洁净,像一望无际的碧海,柔和的白光跳动着,宛如海面上泛起的微波,柔软的白云在悠闲的散着步,它们也想陪着我们一起去收花生吧。
来到田边,这里真是一片绿色的海洋啊!微风中,绿油油的花生地犹如波澜起伏、层层叠叠的绿浪,每一株花生秧都精神饱满地沐浴着阳光,光彩熠熠,真是一派丰收的景象。看着这满地的花生藤,我仿佛已经看到了那美味可口的`花生了,不禁要垂涎三尺了。
随着老师的一声令下,我们兴奋地冲进田里开始了采摘,一个个如狼似虎。我两手紧紧抓住花生的藤蔓,向后使劲一拉,拔出来一大块土。
咦?怎么拔出来的不是花生呢?我使劲抖一抖,甩一甩,哈,成串的、白白胖胖的“葫芦娃”现身了,原来在跟我捉迷藏呢!我激动地回头看同学们,想要与他们分享快乐。却见有的人在用手刨花生,那可爱的样子像极了土拨鼠;有的人用脚刨土,想找出土里的花生娃;有的拽着花生使劲拔,脸儿涨得通红……
大家热火朝天地干着,不一会儿便收获满满了,拿起自己亲手摘下的花生闻一闻,不知道是泥土的清香还是花生的清香扑鼻而来。
花生被我们男生拔完了,女生们细心地一颗颗摘下,装进袋子里,满满的几袋子呢。然后她们把花生送去了食堂,给食堂里的阿姨们帮忙煮熟。我们就等着品尝美味的花生啦!
从来没有如此期盼过,花生啊,真是一时不见如隔三秋啊!上课时、课间……花生总是不由自主地出现在我的脑海里,挥之不去。经过漫长的等待,终于盼到了“葫芦娃”的到来。
我赶紧拿起花生,用力把壳剥开,立马把饱满的花生米放在嘴里,轻轻咀嚼着,咸咸的,香香的。再拿起一颗,轻轻地咬一口,花生嫩得溢出汁来,清香味瞬间占据了我的口腔。“真香啊!”“太好吃了!”“再给我一个呗!”“嘿嘿,我还没吃够呢!”……真正体会了一下什么叫“唇齿留香”,每个同学脸上都洋溢着笑容,灿烂得像朵花。
曾几时,我对你有些陌生了。即使仍看得到你的身影,却还是擦肩而过。那些亦真亦幻的记忆啊,留在我的眼中闪烁。
——题记
“你在我心中是最美……”我大声唱着歌,和雯摇摇晃晃地走在路上,“喂,你,你小心点儿呀!”雯紧紧地挽着我,“不知道的还以为你喝多了呢!”“哈哈!我高兴!终于考完试了,明天下午发卷子……”我含糊不清的嘟囔着,还真像喝醉了。“是啊,”雯弹了我脑门一下,“你还能再‘活’半天呢”“别咒我呀你!”我笑着喊道。我们打打闹闹着向前走去,慢慢地走到了一个很熟悉的地方。“那是我们曾经的天堂啊!”我拉着雯,边感叹着边走进眼前的这个小卖部。
小学这个时候已经放假了,小卖部里冷冷清清的,失去了往日的喧闹,我在这不大的屋子里来回转悠。这里跟以前很像,几支圆珠笔仍旧随意地插在箱子里。我依稀记得以前我们曾在这里练过街舞,光盘就放在那个堆满了包装纸的柜台上。我轻轻抚摸着桌面,玻璃依然那么光滑。外面的台阶是我们累的时候休息的场所,只是岁月已经将它打磨得更加光滑了。我挽着雯离开了这里,不知道要去哪儿,很迷茫,却也像毕业时那样,带着淡淡的不舍。
我们站在小学校门前,看着彼此。“他们都放假了啊……”像在柜台前望着糖果的小孩子一样,我呆呆地望着这熟悉的地方。我们来回徘徊,在这曾被我们当成第二个家的门前聊着以前的事。我们笑着,笑着……脸上洋溢着天真与纯洁,像个小学生一样,有争议时就互相打打闹闹。那时的场景真像一幅画,那么柔美,那么清新,那么自然。如果时间在那一刻定格,我会发现世界是如此的安谧,如此的`美好。
不知不觉的,我们走远了。离那幅唯美的画卷越来越远。“我们这是要去哪儿啊?”雯拉住我。“不知道啊……”我停住,却不由得笑起来。“回家吧。”“嗯,回家吧。”我们拉着手,像当初我们手拉着手去上学一样,继续坚毅地,快乐地向前方走去。
在这一天,我路过了生命中最美的风景。没有巍峨的高山,没有温柔的细水,没有雄壮的云海,有的只是回忆,美好的,像那在风雨中伫立了百年的,参天的回忆。
“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。”你猜这是什么?猜对啦!答案就是花生!今天,我们学校组织我们去拔花生。
吃完午饭,我们去学校的脚步都雀跃起来,要去拔花生啦!集合,排队,上车,出发!哇!好大一片绿油油的花生地!一下车,同学们像出笼的小鸟奔向田地!只等老师的开始声一落下,同学们都热火朝天地干起来。
金秋九月,正秋高气爽,我的脑门儿沾满了汗珠,串成串儿,流进了我的眼睛里,沙沙的,太疼啦!用干净的纸巾擦一把,原来拔花生这么难!看它长的小小的、矮矮的一株,我使出“洪荒之力”去拔,却狠狠地摔了个大屁墩!看着手上勒出的一道道红印,它却纹丝不动。我站起身拍拍土,继续拔!
我改变了方法,找到几个同学一块拔,有的挖,有的拔,有的摘,有的捡,这样快多啦,带来的布袋也慢慢鼓起来!拔累了,我们坐在田边陇上,一边谈笑,一边剥出一粒粒花生。别看花生外表长得丑,一排排的黄格子上布满了泥土,但它小房子里的“仁”粉粉白白的,实在太可爱了!捏一颗放进嘴里,满口汁液,清清甜甜!
忙活了一下午,有汗水也有收获,我终于体会到了农民伯伯的辛苦和每一粒粮食的来之不易。
有种有收,果然是的。
春天,我和妈妈在花盆种下两粒花生。每天,我起床的'第一件事就是看它。可是,连续几天,花盆里一点儿动静也没有。有一天早晨,有一个“小脑袋”从土壤里探出头来,来到这个阳光灿烂的世界。不久,它长成一棵健壮的苗,随风舞动。
到了夏天,“炎热神”来到了。枯黄的叶子面对着我,好像在说:“口渴了,我要喝水。”我连忙端来一盆水泼了下去,土里冒着泡泡,我想,它肯定很爽。第二天,叶子就恢复了原形,我很高兴,对天发誓,每天浇一盆水。
马上到了中秋节,我把花生扯起来,没想到的是,“挺着大肚子的小孩”一个一个地出来了。我告诉妈妈,她大喜,连忙来看“大肚子的小孩”。
这次种花生成功,明年春天,我一定多种点儿,让我们全家吃上美味的花生。
下课了,刚准备活络一下自己紧绷的神经,A老师就站在了讲台前,掖下夹着一叠考卷,不给我们任何申辩的机会,不论我们在下面是怎样让老师往开一面,让老师放我们一马,毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛!但公正不阿的老师是不会听进我们的一句好话,几个令人发颤的字眼从她牙缝里挤了出来:“现在考试!”多么神圣的字眼!我在心里自嘲,脸上露出无奈的神情,还夹杂着摇头的`动作。突然,我感到一阵寒意,仿佛有人用刀一般的目光冷冷地盯着我。我一抬头,便撞上了号称“盖世无双”属于A老师的“刀光剑影”。我立马把头狠狠地低了下去,这才使身体逐渐转暖。
午饭后,刚想沐浴在温暖的阳光下好好打个盹,不料,班主任气冲冲地走到教室门口,手上是昨天晚自习收上来的明星玉照。我心一惊,完了,又有人会死的很好看了。班主任板着脸,把几个罪魁祸首从教室里叫出来,当然,这里面也有我。她又用她那三寸不烂之舌把我们一个一个的数落了一番。又把那些“王子、公主”们往垃圾筒里一扔,憎恨的表情从我们脸上显露出来。但是,我们不能拿班主任怎么样,因为我们只是学生。
我们爱听奇闻趣事,小典故什么的,可是老师有时讲得尽管对我们的考试十分有帮助但我们不感兴趣。而且天天就是这些千篇一律的东西在我们的思想上打回旋,我们上课能不昏昏欲睡吗?考试为什么总和课本的内容一致,却不能加百分之五或百分之十的金庸、三毛、郭敬明什么的吗?不考就不考吧,可21世纪的竞争不是只靠一点十几年来没变化的课本知识就能应付过去的。
老师成天说:“要从现在开始打好基础。”可我们又怎能在这短小精悍的语言中体会、理解、明白老师的苦心呢?
我们有时也不该在背后对老师直呼其名,但我们很想和老师保持朋友关系,可以像电视上的那样:老师善解人意,和学生打成一片;学生可以和老师一同进步,成为好哥们,好姐妹。
但老师就是老师,学生就是学生。到了第二天,老师还是会板起面孔教训我们:“你们怎么可以这样想?”
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