【#作文# #失落高一叙事作文8篇#】相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编收集整理的高一记叙文600字（通用8篇），欢迎大家分享。
失落高一叙事作文 篇1
我看见一群朝气蓬勃的青年们行进在收获的道路上，我看见一批有志者在人生的十字路口拾起片片落叶拼成自己奔赴的梦。脚下踩着两年里流逝的日子，心中却撑起一片片的艳阳天。这就是你们――高三的学哥学姐们。你们忙碌的身影穿梭在校园里，却把奋进的形象印在我们心头上。
我们是刚来这所学校的高一学生，在我们的心中，高考似乎还是一场遥远的梦，胜败在三年之后才见分晓。但看着你们，原本还有几分轻松的心在片刻变得凝重了，
高考的沉重与残酷使我们收回了放飞的心，睁大无知的双眼关注你们迈进的步伐。
你们此刻正在为自己年轻的梦发奋着，拼搏着，恨不得人人都有过目不忘的本领，人人的大脑都能储一时而用一生。清晨睁开双眼看到的便是陌生的英语单词，张口闭口念的都是学过的古文，做过的题一道又一道，却不知道什么时候才能填满自己求知若渴的心。也许有时学累了也会想一想有没有最合算的节省时间的方法；不吃饭不睡觉究竟是不是上策？
这种生活我虽然没有体验过，但我完全理解你们的心情，我们刚从中考走过，尽管中考与高考比算不了什么，但倘若把高考比作是人生当中一个“十”字形街头，那中考也可以算是一个“T”字形路口吧！高三的一年生活是高中生活最艰难的，是人学习生涯中最苦的一年，但或许它也是一个人一生中最关键的一年。把握这一年，吃多少苦，流多少汗也是幸福的，是值得的。
我们人人都憧憬着在不久的将来自己可以过目心里所向往的生活，创造属于自己的美好景致，但将来的幸福与今日的汗水是成正比的，只有付出了，才会有回报，付出的越多得到的才会越多。倘若付出了，却没有明显的效果，希望你们可以适当改变自己的学习方法，要求精益求精。 手中稚拙的笔难以写出鼓励你们的慷慨激昂的文字，但是作为后行部队的我们会永远持你们，相信你们会成为实验人的骄傲。如果一片树叶代表我们对你们的一丝鼓励，那我们送给你们一片森林；如果一朵鲜花代表我们对你们的一丝祝福，那我们送你们整个春天，我们相信，也坚信：你们美好的明天不是梦，只要把握今天的每一分钟！
失落高一叙事作文 篇2
夏天的清晨，露珠们转着滴溜溜的眼珠四处张望，我家的鸟儿们起了个大早，叽叽喳喳地唱着美妙的歌曲。我最喜欢的是小欢——一只漂亮的牡丹鹦鹉。它戴着一条金黄色的头巾，围着一条橘红带橄榄色花纹的围脖。披着墨绿色的燕尾服，装饰着黑色的花边，里面配着一件翠绿的小背心。它挂着一副白色的太阳镜，嘴巴红红的，像鱼钩一样弯弯的，尖尖的。一双锋利的小爪子紧紧地抓住栏杆，真是聪明又机灵。
蔷薇在我家花园的篱笆上攀爬，一枝枝盛开的蔷薇花有的淡粉、有的大红，一阵风儿吹过，它们跳起了又欢快又优美的舞蹈。这时阳光渐渐明媚起来，其他各种花也想来凑凑热闹，有像小喇叭似的淡紫色的牵牛花，有一团团雪白的绣球花，有鲜艳夺目的`大红色的海棠花，有特爱喝水的桃红色的凤仙花，还有亭亭玉立的粉色的荷花······把整个花园打扮得像个大美女一样。
天气越来越热了，中午的知了不停地大声鸣叫着，好像在拼命地叫着：“热······热······”地面上连只蚂蚁也看不到，它们都躲起来乘凉了吧。
院子里的狗狗藏在树荫下趴着不动，伸着长长的舌头喘着气。连勤劳的小蜜蜂也懒懒地飞着，仿佛飞快了翅膀会着火一样，色彩斑斓的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微颤动着，好像累坏了。
这个时候最开心的就是水中的小鱼儿们了。虽然正是午后最热的时候，但是它们却快乐地游来游去，冷不丁儿，还会“噌”地一声蹦出水面，在空中做了个完美的弧线，落入池塘。鱼鳞在灿烂的阳光下闪闪发光，金色的、红色的、白色的、黑色的、蓝花的、银色的，各种各样，形态各异，令人目不暇接。
不愧是缤纷之夏，各种生命在此时极尽辉煌的灿烂，让人不由得感叹这个季节最蓬勃的生命力。夏日将火热的爱洒向大地，将万千色彩凝聚，使整个夏日五彩斑斓!我看着眼前的这一切，突然觉得这头顶上的炎炎烈日所带来的闷热一扫而空，心情也由当时的烦躁变得舒畅起来。
失落高一叙事作文 篇3
回首往昔，就如在每个清晨的第一抹晨曦，那样的美丽与熟悉。想想近年来的点点滴滴，一切的一切都让人无法忘记。忘不了每天早上妈妈的叮咛，忘不了每次上课前老师的微笑，更忘不了雨中那一把倾斜的伞……
去年的夏天，阴雨连连，可能是老天爷也在感叹中国那时的多灾多难，所以也掉下了眼泪。踏着雨水我抓紧了书包带，快步走向了暑期班的训练基地。讨厌的坏天气，让许多同学都变得狼狈不堪，到了教室大家都在咒骂这天气。我也没有心情听课了，不时张望着窗外，想着出门前我到底有没有关好窗户，窗台上我珍藏的几本小说不知有没有遭殃。有时候倒霉的事情总是往一块赶。这边我还在担心雨水打湿我的书，那边一下课我就心急的冲出了教室，到了大门口才想起雨伞忘了拿。没办法，只好等雨停了再走。站在门口，我一边来回的走，一边叨叨着关门的同学怎么就不能再等我一下呢!看着一个个从我眼前嬉笑着走远的同学，我真是着急啊!本想上前搭一句，和他们一起走，可是转念一想大家都来自不同的学校，也不是很熟，我连人家的名字都还不知道呢!就这样时间一点点的过去了，雨还在下，没有丝毫要停的意思。这时候，一个女生走了过来，“我和你一起走吧!不过只能送你到那个车站了，因为我家在反方向，只能帮你这么多了!”“真的吗?太好了。那谢谢你了!”一路上我们虽然有说有笑，但我却注意到了她手中的伞始终向我倾斜。“你的伞歪了!”我对她说。她笑着回答：“我的伞小，所以就多给你那边打一点，我的衣服是防水的，没关系!”她的这一番话让我不知如何应答。我只记得那一天的雨后我仿佛看见了彩虹，一抹灿烂的彩虹……
只是生活中他人对我的一个小小的善举，却让我从心底涌上了感动。在日益发展的社会里，竞争、压力、和利益已在慢慢磨灭我们原本善良的心。每天你不经意的善良之举，或许能够帮助到他人，还能温暖他们的心。
失落高一叙事作文 篇4
高中的语文学习与初中有很大不同，涉及的学习内容要增加很多。是学生盛宴中思维最活跃、表达能力最好、感受能力最强、鉴赏水平最高的，下面是高一语文经典学习方法，请大家仔细阅读学习。
学习语文三“不要”
“不要一头扎在课本内”读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等，也是在学习语文。当然，课本应当首先学好，因为“课本是经过精选的一课之本”。
“不要一头扎在题海中”怎样有效地使用这些材料呢?林老师表示，要做精选过的练习题，认真查找丢分点，总结经验，让自己每做一套习题都有新的收获。不要做很多重复又无效的练习，那是无用功。
“不要一头扎在课堂里”不要闭门读书，要有活跃的思维，开阔的眼界。比如有组织有目的地进行社会采访可以提高写作能力;看一些经典话剧可以多了解文学知识，提高鉴赏能力;参加作文大赛、辩论大赛等能增强语文综合素质。
培养两个敏感
既然语文与我们如此贴近，那么又该如何去学习语文呢?
1.(语言敏感)。我先给大家举两个例子。我有一个好友，钢笔书法非常漂亮，我向他讨教写字的秘诀，他给我讲了他的一次经历。春节期间，一次他经过一家门口，发现楹联字体俊美飘逸，于是趴在那家门前临摹，直到完全相象为止，其行为引来路人异样的目光。我想，这是他对字比较敏感。我本人在中学时也有过一次比较典型的体会，一日从《语文报》上看到一个句式，“我不想说……，我不想说……，我不想说……，这里我只想说说……。”在学校组织的一次作文竞赛中，我想方设法地把它用了上去，效果很好，作文获奖，语文老师在班级对我这个句子进行了高度评价。我想，这就是所谓的语言敏感吧!看到好的文章，听到好的歌词、广告词，听到街上行人口中的一句歇后语，看到报纸杂志上的一句名言，甚至数理化教科书上的一个词语，立即引起我们高度的警觉，惊叹之、品味之、记录之、在写作中想方设法地使用之，这就是语言敏感;在作文中，日得中，一个句子，没有找到合适的词语，耿耿于怀，语不惊人，势不罢休，这就是语言敏感。古人说，“文章千古事，得失寸心知”，大概也是此意吧。
语文的外延与生活的外延相等，生活中时时处处都有语文，有了强烈的语言敏感，每时每刻都有人在教你语文了。
2.(生活敏感)。下面我给大家谈谈生活敏感。有一天，大街上两个人骑自行车相撞，引起了争吵，有两个同学都从此经过，一个同学在日记中写道：“今日见两个人吵架，甚是无聊，其它无事”。另一个同学则在高考中这样写道：“《圈》：早晨骑车上学的路上，密密麻麻围了一群人，摆出了一个不很规则的圆圈。在圆心位置，站着两位同胞，一只手握着自行车把，另一只手指着对方大骂。原来是两位同胞撞了车子，引起一场口舌之战。其实，这是小事一桩，并没有什么争吵的价值，连班也不上了，围成这不大不小的圈，更何况中国人常言‘寸金寸光阴’。这就是生活中的一个怪圈。”前者认为无事可写，后者却由此看到中国人的两大弱点，一是因小失大，不珍惜时光;二是鲁迅先生批判过的看客，在中国仍然存在，围成一圈看热闹，麻木愚昧的中国人啊!后一位同学有比较强的生活敏感，从细小的事件中看出实质来。一花一世界，一草一精神，自然和社会中的智慧无处不在，“万物为吾师”，应当是不灭的真理。
培养了语言敏感和生活敏感，语文学习就不再是每天40分钟了，你也不只有一位语文老师了。
这是学习语文最重要的两点。
现代文学习的“天机”
现代文语段是主观能力题充分展示的平台，也是学生们最感不易把握的时常失分的题型。如何寻找“天机”呢?实践中，我们要牢记三句“心诀”：其一，要学会咬文嚼字，吃透审题中的关键词含义;其二，注意把握语意环境中具有相关联系信息的标志词关键句，即将问题置于一个环境中整体地进行分析认识;其三，在回答有关主旨、方法等问题时，将语段中的信号找对，找全，在正确的前提下力求完整。如试题“大自然……积累了无数‘天机’，‘天机’在文中的含义是什么?”答曰：“天机”的含义指大自然的内在规律、奥秘。解答此题的思路是：咀嚼“天”为自然，“机”为规律。又如：本文运用环境描写和心理描写相结合的表现手法，其表达作用是什么?我们可以从“一切景语皆情语”的常理出发，参考情景交融的艺术手法得出信号：环境的凄凉烘托了人物心情的悲凉等等。再如：“不朽的失眠”的主旨把握。
《枫桥夜泊》的创作者张继，科举落榜，落魄回乡。半夜于江畔失眠，惆怅失落之际写下了流芳千古的不朽之作。结合“不朽”的理解，我们分别要找到“失眠”、“失落”与创作的心理联系，将分别对应的关键信息找全，便不难得出较为正确完整的答案来。
现代文题目中的选择也要注意以上原则，认真比较原文，找到类似或差异信号。如有一题的选择项是“科学家研制出了比钢丝坚强得多的人造蜘蛛丝……”，而原文中有“正在研究”一词，显然不符。
20xx-20xx年高一语文经典学习方法及注意事项的全部内容就是这些，语文网会为大家发布高一语文知识点、高一语文同步练习等内容，请同学们在第一时间关注语文网发布的消息，也预祝大家可以在新学期取得更好的成绩。
失落高一叙事作文 篇5
大街上，汽车川流不息。忽然，一个胖乞丐拄着拐杖一瘸一拐地走到大街中间来。他满嘴黄牙，衣衫褴褛。他蹲下来把拐杖放在一旁，然后坐在地上，拿出他那只破烂不堪的茶杯，放在自己面前。用粗哑的声音叫到：“行行好吧，给我点钱吧！”话音刚落，他双手一拍地，腰一弯，磕了一个头。好心人见了，纷纷走过来，给那个乞丐钱后，便头也不回地走了，胖乞丐杯子里的钱便渐渐多起来了。
辆汽车飞似的从胖乞丐面前开过，地上的灰尘立刻弥漫天空。一个瘦骨如柴的忙乞丐走了出来。灰尘使他的木棍掉到了地上，他在地上东摸摸西找找，飞了九牛二虎之力才找到了木棍。路过的一个小女孩看他楚楚可怜的样子，便把自己买洋娃娃的50元钱给了盲乞丐。旁人想：一个小女孩都给盲人钱，我们做大人的就更因该了，于是不约而同给他5块10块。胖乞丐定睛一看，那盲乞丐的碗里钱已经满了。胖乞丐牙齿一咬眼珠"咕噜"一转，计上心来。他先站起来，然后，东张张，西望望，确定没人看见，于是小心翼翼地踮起脚尖蹑手蹑脚地走到盲乞丐面前，用手一摇，看看盲乞丐没反应，就一下暗喜，这次发财了。便伸手去拿钱，那个盲乞丐把木棍握得越来越紧，忽然一跃而起，把胖乞丐打晕了，他马上把胖乞丐的钱占为己有。他吹了一声口哨，一辆车开了过来，便溜之大吉了，谁知车开太快，撞在电杆上。
失落高一叙事作文 篇6
前几天，爸爸妈妈的同学带孩子来池州玩，我们一起去了怪潭漂流。
我们坐了两个小时车才到了漂流的地方——怪潭。刚停车，我便迫不及待的下了车从后备箱拿出两把大水枪，并递了一把给弟弟。弟弟才上大班，个子却和我差不多了。
爸爸买好票后，工作人员就让我们穿好救生衣坐到船上，还给大人们每人一把浆。就这样，我们分乘两条船出发了。开始划船时，船总不听使唤地在原地转圈，过了好一会爸爸妈妈才掌握诀窍，我们也才顺利前行。
船走了一会，我就把水枪抽满水向弟弟射去，可是距离太远没射到，弟弟发现后也开始发起攻击，但也没射中。我们相互放了几次空枪，就来到了漂流的第一个陡坡处。下坡时我感觉自己似乎飞了起来，一阵浪花扑面而来把我们从上到下淋了个透湿，船里也进了不少水。这时候我的水枪也就派上了用场，用它可以把船里的水往外抽。接着我们发现弟弟的船不见了踪影，于是停在了树荫下等他们。这时我才发现这里的天好蓝，白云像是一朵朵棉花糖，水也清澈见底，不时能发现小鱼儿在石头缝中嬉戏。不一会儿弟弟跟上来了，我们一起向前划了一会儿。随后我们找到河旁一块干净的石头地，大家都觉得可以上去休息一会儿。
上了岸大人们在一起聊天、拍照，我和弟弟在浅水处捡石头，我捡到了一把漂亮的石刀，弟弟也找到了一块又扁又平的圆石头。于是我们就找各种石头玩打水漂，我发现将扁平的石头用力的甩出去能在水面上连续打出一个接一个的水漂。后来我和弟弟又痛痛快快地用水枪打水仗，我们彼此都“中枪”了，身上又湿透了。
后来我们依依不舍离开这片石头地，再次乘船出发。拐了一个弯，我们便进入了急流，此时的我们完全不要用桨划水，便能顺水向前。虽说不用桨，但河道里怪石嶙峋，我们得注意不让船撞上去。看到这儿，我不禁想“怪潭”这个名字真是名副其实啊。过了一会儿，就到了第二个陡坡，这个坡比第一个要缓一些。妈妈以为又要将衣服打湿，一直用帽子遮住上身没敢抬头，错过了有趣的部分。
不一会儿到终点了，我们意犹未尽。这次漂流真有趣，我欢迎弟弟一家随时来池州游玩。
失落高一叙事作文 篇7
在巴蜀之地有个很出名的女孩儿——刘亦婷，正当同龄人在象牙塔中苦苦挣扎时，她却潇洒地走出国门，走进哈佛，成为常人眼中的天之骄女。此外，在国内学习时，她参加过《苍天在上》等电视剧、电影的演出，受到观众好评。有人不禁会问：她今日的成功是用多少努力和汗水换来的？刘亦婷轻松地回答：我只是和别人一样读书，唯一的原因是在机会来临时我已经准备好了，而且牢牢地抓住了它。
从刘亦婷的话中，我们不难看出她对成功的淡然。的确，只要准备充分并且把握住机遇，成功并不很艰难。但为什么有人却离成功非常遥远呢？原因往往就是平时慵懒，当机会来临时根本没有能力去把握。
我有一个室友，当我们谈论志愿和考大学时，她就感慨：这些东西就像天方夜潭，好的大学、热门的专业，我想都不敢想。这时室友们就一起开导她、鼓励她。可是认真分析一下，她为什么会这样呢？高一高二时，她一直沉湎于各类书籍。喜欢读书不是件坏事，可她为了看书却放弃了学业，到了高三，脱口就有故事的她却连三本物理书都没有完整地翻过，以致面临高考的选拔，与我们在同一起跑线上出发的她却有了上述一番无奈的话。
我相信在我们身边，在社会中这样的例子不在少数。更有甚者，是沉湎于游戏机、赌
博等毫无意义的事情上。学习工作时，做一天和尚撞一天钟——得过且过，当机会光顾时，自然只能眼睁睁的看着它被别人抓住。自己除了抱怨还能如何呢？
如果准备充分，无论机遇何时到来，你都有能力去和别人竞争。联想电脑公司的总裁在给大学生做演讲时回忆：当年他大学毕业，准备工作一两年后就出国深造，可后来有了联想中的一个职位，一干就是十年，为联想成为国内市场的大哥大做出了贡献，如果不是那个职位，那也就没有现在的他了。他讲话的结束语是这样的：现在的社会到处都是机遇，只要你有能力去把握。
难怪西谚云：“命运不会垂青懒惰的人。”无论是走出国门的刘亦婷还是在国内发展的联想总裁，他们都做了自己应该做好的，才没有在机会面前手足无措。
中国即将加入WTO，更多的挑战和机遇等待着我们，让我们从现在开始努力吧，也许你就是第二个比尔·盖茨，成功后的你或许也会说：我并没有做什么呀！因为成功本不很艰难。
失落高一叙事作文 篇8
倚着窗边，望窗外掠过大片云彩，遥远的那抹清丽，将寻巢的孤鸿映衬得如此刺眼，那孤独更让人美得窒息，这样一种可望而不可即，将我的思绪慢慢拉伸……
我也渐渐滋生出几分好奇与忐忑，云无端的飘来，又无端的飘过，最终归于无迹，对于这浩荡的天空而言，云是什么？来自何方？又去向何处？我不由得想，却不愿意去问，因为我的直觉告诉我这荒诞的背后似乎隐喻着某种庄严的指向！而这与我的未来大有关联。
云从天空中飘过，似乎就是为了览一遍世间的风采，于四海八荒而言，它太过微小；但于其自身而言，走这一遭，却有着极大的意义吧？窗外刮起了风，云也渐渐散了……
也许，人是过去与未来交汇在现在这个节点上的一个存在吧，所谓的不畏将来，不念过往也不过就是将人对过去负载的回忆变为对未来的思考吧，而人的一生是否要因思考而致富？我不知道，我只知道“一切的战争，人，世事，情感，最终都将随风而逝”。
人生来便如沧海一粟，冰山一角，渺小的连如水的岁月都可以肆意的将你欺凌，然后，留下斑驳的伤口，在现在的思绪里逆流成河，在未来的回忆里泛滥成灾；人却又是伟大的，是岁月赋予人们承受一切并且坚持向前的勇气，而沿途的风景才是人生的真正意义。
可是江上有清风入怀，山间有明月相伴，而我呢？我的人生呢？青春是一本太仓促的书，我含着泪，一读再读。我停在思绪的尽头不敢走下去，回忆就像名贵的丝绸，抬眼望去，总透着丝丝缕缕的光。
闭上双眼，用心去听萦绕在耳畔的声音，发现往事呼啸而逝的残酷与泪珠划破心底的悲伤已渐渐消散。
因为：在痛苦与欢呼，在苦难与幸福之间，我们寻找，我们失落，我们哭过，我们笑过，我们挣扎过，我们执着过，这一切的一切都不重要，重要的是，我们走过。
人生本没有成功，那只是相对于失败而言，有了付出才有了回报，有了得到才有了逝失去的无奈，于是我们顿足，我们感慨，但我们不会抱怨，因为至少，这个世界，我们来过；至少这个红尘，我们爱过；至少那个天堂，我们曾经路过。
我的视线渐渐模糊，不知是这样一阵风，迷了双眼，还是那样一朵云，打湿了我的人生……
