五年级状物作文

【#作文# #最新水五年级状物作文(范文十九篇)#】在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。19篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是好查范文网小编帮大家整理的五年级状物作文，希望能够帮助到大家。

水五年级状物作文 篇1

我家养了一只既可爱又活泼的小兔。因为它有雪白的绒毛，胖胖的身体，我就送了个名字给它:小白。小白有一双长长的耳朵，它的听觉十分灵敏，哪怕有一点儿响声耳朵也会竖起来，哪怕有一点儿响动它也听得见。两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处也闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴了，小白在呼吸、吃东西时，向三面翘开，露出粉红的牙床。

小白十分喜欢吃青菜，每当我把青菜给它时，它可高兴了！先这儿闻闻，那儿嗅嗅，才放心大吃起来。

小白特别贪玩，有一次，它无精打采的，我就把它放出来玩一玩。这下可不得了啦！不一会儿，地上全是它的粪便，弄得我被爸爸妈妈臭骂了一顿。可是，当我想找它算账时，它却已经无影无踪，我也只好自认倒霉了。

你可千万别被小白那可爱的外表给蒙骗了，它淘气得很呢。有一天，我看见小白一动不动的，还以为它死了，就放声大哭起来。谁知，小白突然蹦了起来，吓了我一大跳，过了好一会儿，我才明白它是想逗我玩，在装死呢。

这就是我家的小白兔。

水五年级状物作文 篇2

我最喜欢荷花了，因为荷花是圣洁美丽的象征，它出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，婷婷玉立，最惹人喜爱了。

荷花长着翠绿的叶子，中间的一部分是它的茎，茎又粗又直的，像一根棍子似的。它含苞待放的花朵，娇羞欲语;半开的花朵，如娇羞的美人;盛开的花朵，如婀娜多姿的舞女，赏心悦目。荷花还被成为“六月花神”，因为它是在炎炎夏日中开得最灿烂的花。它出淤泥而不染，濯清涟而不妖，远处皆可以闻到它的阵阵芳香。

荷花不仅长得漂亮，还有好多用处。荷花长大的时候，花落尽，就露出了它的莲蓬，莲子还是夏季最解暑的呢!荷花的叶子是一味中药，还可以泡茶。它的藕也是可以食用。看吧，它全身都是宝呢!

荷花不像梅花那样傲然挺立，也不似牡丹那样雍容华贵，但我就偏偏喜爱它那出淤泥而不染，香远益清，亭亭净植的模样。

水五年级状物作文 篇3

我家养了一只小仓鼠，我一直把它当做我的小宝贝，很精心地照顾它。

我的小仓鼠很可爱，它全身雪白，短短的尾巴，圆圆的小耳朵，四只小爪子毛绒线的，两只黑溜溜的眼睛炯炯有神，像两颗小玻璃球镶嵌在它的脸上，张开嘴，两颗尖尖的小牙就露了出来，让人觉得它又淘气，又可爱。

我的小仓鼠被我养得白白胖胖的。小腰肉肉的，腿很短，走起路来，如果不仔细看，就像一个小毛球往前滑一样。虽然说它胖，但它还是一个优秀的体操运动员。每天，它都要早早起床锻炼身体，它先爬到笼子的第二层，然后纵身一跃前爪就抓住了笼顶上的栏杆，接着就像双杠运动员一样从这头移到那头，有时候它还用一只前爪抓住笼顶，身体在空中晃呀晃呀，然后来一个“完美”的三百六十度旋转落到笼底，帅呆了！

它的笼子里有一个圆盘式的跑步机，它经常做完“空中训练”就去跑步，身体圆滚滚的，好玩极了。可是跑步机的转轮已经很不结实了，经常掉下来。有时它刚上去跑了两步转轮就掉了下来，把它牢牢地扣在里面，怎么也出不来，只有在里面吱吱地尖叫，直到叫累了就乖乖地趴着等我去解救它。我告诉它别再上转轮了，但它总不记事，非要在一块石头上摔十次跤，真笨！

因为它太淘气，前几天经历了一次极大的危险。那天夜里，它还在那耍杂技，来了一个“空中金鸡独立”，就在它快要完美结束的时候，忽然鼻子卡到了笼顶上的小孔中，怎么也下不来，它就那样一直吊着，直到我发现把它救下来的时候，它的鼻子已经又红又肿了，身体都小了一圈，躺在我的手心里一动不动，眼里还有惊怕的泪水，整整一个星期它都焉焉的，我心疼极了，对它宠上加宠，它才终于又活泼起来。

还有一天，它不知怎么从笼子里跑出来了。放学后我发现它不见了，全家人总动员，翻箱倒柜，找遍了屋子的各个角落，最后终于从厨房的柜子底下把它揪了出来，我怒火中烧，它却眼睛亮晶晶地盯着我看，一点也不为自己的错误愧疚，让我哭笑不得。

哎，真是个不安分的小家伙，虽然它很淘气，经常惹麻烦，但它给我的生活增添了许多乐趣，我爱我的小仓鼠。

水五年级状物作文 篇4

我是一个既漂亮、质量又好的铅笔盒，当然，我的卖价也很高。你别以为我的价格高就没有人买我，如果你真是这样想的话，那就错了。不管我的价格多高，小主人还是把我买了回来。

我的小主人学习很好，但是不爱干净。我担心他不爱护我，随意吧我放在一个肮脏的地方，可事情却出乎我的意料，小主人不但非常爱我，还给我定时清洁呢。这种日子可真好！

可不管小主人对我怎样好，我的`心中总有一块大石头放不下:我怕有一天我会坏掉，小主人那时就不要我了，假如真是那样的话，那该怎么办呢？

中国有句古话：“你越怕什么，它就越来什么。”这句话还真是谁对了，事情真和我所想一样。在某一天的中午，我正躺在小主人的手里幸福的沐浴着阳光时，突然，小主人的手一时不听使唤，把我重重地摔在了地上……

后来，我被“移居”了，跟许多废品住在一起垃圾桶里。此时的我是多么希望有一个心灵手巧的人再来把我变废为宝呀！

水五年级状物作文 篇5

大家还记得我吗？我是鳄鱼皮皮，今天，我让你们认识一下我们的兄弟扬子鳄。

他身体很小，不吃人，是一级保护动物，活恐龙中的活恐龙。为了能让他们的后代生活下去。人们设置了扬子鳄养殖场。让他更好的繁殖。

他作为一级保护动物，政府不让任何人捕杀。他享受这一级待遇。很得意呢！

人们叫它土龙、猪婆龙、中华鳄、中华鼍。其他名字我很满意，但是“猪婆龙”这个名字我不满意那！人们为什么要叫他“猪婆龙”呢？

他还被人们列进了古文呢！不信请看下面一段资料：

“早在甲骨文中就有有关鼍的`记载。春秋时代的诗歌总集《诗经》的《大雅·灵台》中，也有‘鼍鼓蓬蓬’的诗句。意思是说，鼍叫起来像敲鼓一样发出“砰、砰”的声响。往后，东汉许慎的《说文解字》，西晋张华的《博物志》，明朝李时珍的《本草纲目》等典籍中，都有有关扬子鳄的记载。”他厉害吧？嘿嘿。

水五年级状物作文 篇6

毛耳朵是曾经在工厂里的一只小兔子，可不知它现在在哪里。

小兔子的身体毛茸茸的，有一双红色的小巧的可爱的眼睛，特别是耳朵部分洁白的小毛毛格外多。我最喜欢摸它的小耳朵，舒服极了！我就把这只小兔子叫毛耳朵。

工厂里的工作人员下班的时候，第一件事就是找毛耳朵玩。他们会经常拿一些胡萝卜给毛耳朵吃。毛耳朵一看见胡萝卜，就知道一定是喂它的。毛耳朵就会竖起两只耳朵，然后望着胡萝卜。意思就是毛耳朵让人抱抱它，喂点胡萝卜给它吃。哪个人看到这么可爱的小白兔不心动呢？尤其是小孩子。每次一看见就情不自禁地抱起毛耳朵轻轻地抚摸毛耳朵。

有时候，气氛特别沉重时，毛耳朵跑到一个人的跟前扯着裤脚。毛耳朵一出场就吸引了全场人的注意力，气氛不再沉重，变得活跃起来。有的人会不禁赞道：“这小兔子还真逗！”便欣赏它，抚弄它。

记得有几次，我受委屈了，就向毛耳朵倾诉。毛耳朵好似能听懂我在说什么，却又好似不知道，一旁啃着胡萝卜。但是每次倾诉完我都觉得心里好受多了。我认为毛耳朵能让我快乐，让我忘记烦恼。

毛耳朵不仅让我快乐，也让我的妹妹快乐。我妹妹最喜欢小动物了。和毛耳朵耳厮鬓磨半天，也不厌倦;甚至被弄疼了也不情愿。因为毛耳朵活泼好动，娇疾亲昵。拿胡萝卜逗毛耳朵，抱它喂它，累了也开心。

小兔子是最让人喜欢的动物，它让人快乐。

水五年级状物作文 篇7

年前，妈妈买了好多大蒜没有吃完，过罢年就发出嫩黄色的芽尖，为了不让它浪费掉，妈妈进行了废物利用，把它摘在阳台上的花盆里。

我每天就给它浇水，刚摘上去第二天，大蒜的芽就泛绿了，是淡绿，围在一起像一把把尖刀，我用手指肚触一下，很硬，刺得我有点疼，我不自觉地把手缩回来。

第四天，我再去看，它叶子长得又长又宽，颜色青绿。叶尖不是朝上，而是朝下。我再次用手指肚触碰它，不那么硬了，变得很柔软，而且叶尖还微微泛黄。我问妈妈怎么回事，妈妈说：“营养水分都被根部吸收了，叶尖营养跟不上就变得黄了，等过几天还有死叶子现象。”听了妈妈的话，我恍然大悟。

突然，我脑海里产生一个念头，如果把它的叶子割掉，它不会就没有那种现象了吗？

于是，我拿起刀，把蒜苗从颈部割掉，颈部立刻冒出青色的`液体，那肯定是蒜苗的血液。这时，我有点心疼，它会不会死掉？妈妈说：“没事，停几天，它还会再发芽的。”听妈妈这么一说，我就放心了。

我把割下的蒜苗叶用刀切碎，撒上盐，浇上油，就着馒头特别好吃，有一种辛辣淡香味，听妈妈说，多吃蒜对身体也好，可以败毒。没想到蒜苗不仅好吃还有这方面的作用。

过了一星期，我再去阳台上看看被我割的蒜苗根，果然又发出嫩绿的芽，没有一点泛黄的叶子。

从此，我更喜欢蒜苗了，它生命力太强了。

水五年级状物作文 篇8

剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷。形象生动。风格迥异。美不胜收的剪纸深受我的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。以象寓意、以意构象来造型，同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理。追求吉祥的喻意。

我喜欢上剪纸，最早还得从美术熏陶说起。记得从四、五岁开始，多才多艺的爸爸经常给我画小动物，寥寥几笔就能将各种小动物勾画得活灵活现，那时，爸爸在我心目中真是棒极了。后来，爸妈由于工作忙，将我送到奶奶那儿。奶奶有一双巧手，常常是随便几剪子就能将一张纸铰出不同的花样来，那泛黄的纸，失去光泽的剪刀，精致的图案，都给我留下了深深的印象。也许从那时起，我就被艺术的魅力所征服，也许正是这种家庭氛围，使我对美术有了最初的朦胧的认识。

在我上高中时，偶然的一次机会，美院的朋友送给我两本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这两本书，我比较全面地了解了剪纸，它那巧夺天工的表现手法彻底折服了我，于是我成了不折不扣的剪纸Fans。

因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是个细致活儿，心急的人做不来，往往一件作品马上就要完工了，却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成，让人惋惜不已。所以要说起来，这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙，才能使作品顺乎自然，质朴清新，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，细微处行云流水。

对我来说，剪纸是一种享受。双眼盯着花样，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的话儿，那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐，在这美妙的音乐里，可爱的动物活了，美丽的花开了以前好动的我总坐不住，自从喜欢上剪纸后，竟然可以头也不抬地连续工作五、六个小时，朋友说我有点儿痴了。

蔡候造纸蔚丹竹，巧女择来绘锦图，天地风光皆展现，人间姿态尽留足，刻刀有韵勤裁入，画笔凝神细剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飞向万家屋。我想，人来到这个世界上，就要爱这个世界，你只要热爱生活，生活总会是美好的。眼下，一年一度的新春佳节又要来到了，在这钻石昂贵的年代，我们不妨送朋友一幅精美的剪纸，看是不是一样可以珍藏到地老天荒

水五年级状物作文 篇9

我喜欢来自云南的孔雀石，它色彩斑斓；我喜欢来自南京的雨花石，它五光十色；但我更喜欢来自江河的鹅卵石，它亲切自然。

在我们家的鱼缸里，就有一个漂亮的鹅卵石。鹅卵石跟核桃一般大小，浅浅的鹅黄色，上面还有白色的小点点，就像是雪花飘落在上面，用手摸上去仿佛摸到了一个小娃娃光滑的脸庞。

我看着这块石头静静躺在那里，像一位智慧老人，回忆着来时的旅程。我情不自禁的想问，美丽的石头啊！你五颜六色的，是不是艺术家给你画上的？光滑的石头啊，你那样圆滑，是不是江河妈妈一遍遍抚摸你？又会不会是场暴风雨，使你滚落水中，经过漫长的岁月才形成了你现在小巧玲珑的样子？

这块石头不但是我心爱的宝贝，也是我知心的朋友。每当我考试不好的时候，石头静静地看着我，好像在说：“小主人，你不要不开心，失败乃成功之母，继续努力吧！”每当我写完作业后，鹅卵石静静地看着我，好像笑眯眯的对我说：“你可真棒啊！继续保持下去吧！”鹅卵石美丽又有趣，既普通又是我的知心朋友，我能不喜欢它吗？

水五年级状物作文 篇10

我介绍的是一种在科学界中常用的物品——显微镜。

我的显微镜一共由１６个零件组成，分别是：１０倍广角目镜、２０倍广角目镜、增倍镜、目镜筒、显微镜头、固定螺丝、物镜转换器、物镜、显微镜载物台、照明灯、底座、亮度调节手轮、滤色器和反射光源器。

如何操作显微镜呢？首先把零件放在一个不但平整而且不摇晃的台子上安装好。接着就把电源插好，电压要保证在２２０ⅴ到３３０ⅴ之间。然后把光源调好：｜档是下光源开(透射光，用于透明标本)；｜｜档是上光源打开（反射光，用于不透明标本）；｜｜｜档是上下光源打开（半透射光、半反射光，用于半透明标本）。最后开始观察标本：先把最低倍率的目镜拿来观察，接着调滤色器，然后开始调倍率，最后调到最好角度观察。

显微镜还有其它好玩的'东西，如：制作标本，生物繁殖……

科学界还有许多人类不知道的东西，让我们一起去探索吧！

水五年级状物作文 篇11

我奶奶家有一只刚出生的小狗，我给它取名叫：“点点”。

点点全身洁白如雪，没有一点儿杂色，一个椭圆形的小脑袋，两侧茸拉着一双黑黑的耳朵，眼睛边缘有黑色的眼圈巾，两个圆溜溜水汪汪的眼睛好似玻璃珠一样，鼻子微微上翘，显得格外精神。可能是年龄太小，腿脚还不是很利索，走起路来一摇一摆，非常可爱，点点全身毛茸茸的，用手一摸就像海绵一样舒服。

点点饿了的时候，非常可爱，先是听到它肚子发出：“咕噜”的一声响，然后就到处找东西吃，它连每一块砖都要舔一舔，嗅嗅但过了一会儿，它就爬在地板上，无力的叫唤几声，像是在说：“主人，我饿了，快给我点东西吃吧！”。等我们给它准备好了食物，它只吃几口就跑了，便爬到阳台上“呼噜，呼噜”地打起鼾来。可是当你一步小心碰到它时，点点会立刻爬起来，一下子变得精神抖擞了。

这就是我的小狗——点点，我非常喜欢它。

水五年级状物作文 篇12

今天，作文班老师给我们介绍了一种动物，它叫企鹅。

成年的企鹅头和背部都是黑色的，胸前像雪一样洁白，嘴也尖尖的.，像一位穿着燕尾服的绅士一样。

年幼的小企鹅全身都是灰色的，像一个灰色的毛绒球，眼睛圆圆的，看起来非常可爱。

它们走路很慢，总是大摇大摆的，要是滑雪或溜冰他们可是高手，速度特别快，它们站在雪地上总是东张西望的，左顾右盼，好像在期盼着什么，就这样人们就叫它“企鹅”了。

它们属于鸟类，经过一段时间他们的翅膀退化了，它们群居在零下60度的南极，在海里吸气潜水可达18分钟，一小时能在一个长30米的水池里游100个来回，真是个游泳健将啊！

企鹅妈妈把蛋给生下来，就由爸爸来孵化，孵化2—3个月，企鹅爸爸要站立在风雪中一动不动，直到小企鹅出生，他才能挪动一下，没有食物，只能等待企鹅妈妈觅食回来，再由爸爸去觅食，妈妈来照顾小企鹅。

这就是憨态可掬的企鹅，既漂亮又可爱。

水五年级状物作文 篇13

太原市迎泽区校尉营小学，历经百年磨砺与奋进，百年沧桑与发展，见证了山西及太原市教育事业发展的历史变迁。学校占地6564平方米，有24个教学班，学生近千名，教职工80名。学校有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统，拥有一支团结上进师德高尚、业务精湛、学识厚重、身心健康、乐于奉献的教师队伍。百年的书香积淀成丰厚的人文底蕴，几代人的精神追求彰显着鲜明的.校尉营小学精神——自强不息，就像化雨春风，氤氲这块希望的热土。

目前学校是山西省义务教育示范小学，山西省德育示范学校，山西省文明学校，太原市精神文明单位、太原市教育技术装备标准化学校、太原市名教师培养基地校。学校有国家级赛课优秀教师3人、山西省教学能手1人、太原市教学能手9人、迎泽区教学能手6人，山西省优秀班主任5人，太原市优秀班主任15人，在历届迎泽区十佳教师、十佳师德标兵、十佳班主任评选中我校教师都榜上有名。

和谐教育是学校的办学特色，是学校教育长河之源头。现任领导班子基于对学校发展需要一脉相承这一基本规律的深刻认识，强调传承和发扬“和谐教育”的理念，并提出“以德为先的核心教育思想。强调“以德为先”作为学校一切教育工作的根本。在这一思想的引领下，学校高扬起文化建校的精神大旗，正走在内涵提高谋发展特色强校创一流”的科学发展之路上。

20xx年开始，学校围绕和谐教育办学理念和以德为先教育思想，启动“3+2+1学生全面成长计划”——即是培养健康、智慧、充满希望”三项办学目标内容；“2”是以艺术、体育两个领域为切入点；“1”是“以德为先的核心育人理念。探索“培养健康、智慧、充满希望的学生”这一办学目标，在上好国家规定的基础课程之外，以学生社团为载体进行校本课程的探索，以满足学生健康情趣发展的需要，为国家培养有大德的创新人才奠定基础。学校的百人管乐社团、百人合唱社团、百人民乐社团、百人语言表演社团、“我爱拍”摄影、英语剧社等社团已如雨后春笋般崛起。丰富多彩的社团活动形成了学校新型的课程文化和学生文化。

相信，在和谐教育——以德为先——文化立校的理念牵引下，校尉营师生将不懈的奋斗，一定会实现由百年老校向思想型现代名校跨越的终极目标。

水五年级状物作文 篇14

我有一只小白兔，它是一只母兔子。它有一双又大又红的眼睛。一双大耳朵。小小的鼻子。六半的嘴巴。一条短短的尾巴，四条腿。它有雪白雪白的毛。长的非常可爱，我很喜欢它。

今年国庆节的那天早上，妈妈把它买给我。刚把它买来的时候，它很小很轻，连一斤都没有。那时候它很不听话。我想摸摸它，它却想用爪子来抓我。后来它谁也不理，就在那睡觉。

现在它已经有两斤多了，长得很大了。现在它很听话，不抓我了。它爱吃白菜，青菜，胡萝卜，花生叶和窝台叶。它每天都吃好几斤的菜。每天给它吃三顿饭。它吃饱了就睡觉。我经长说它是一只大懒兔。对了忘告诉它的名字了，它叫“小宝”。

我非常喜欢它！

水五年级状物作文 篇15

牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸……这些花都非常美丽，可我却喜欢的是那盆不起眼的吊兰。吊兰的叶子中间是翠绿色的，两边是白色的，叶子沿着盆边向下垂，好似一片绿色的草地上开满了白色的小花，让人如痴如醉。每当吊兰长得正旺时，它的叶子就非常耀眼，非常亮丽，它的颜色是那么的浓郁，那么的纯洁。

一年四季，花儿经久不衰，那盆吊兰始终保持着翠绿夺目的色彩，

因为吊兰适应性很强，所以一年四季都能经受住酷热和寒冷的考验，使我每天放学都能看见它翠绿的身影。

吊兰喜爱阳光，在夏天的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊兰却高兴地成长，阳光越是炽热，它便越加精神，越加翠绿，看上去更加让人赏心悦目。

吊兰的不仅形状、颜色美丽，作用也不小呀！它是居室中极佳的悬垂观叶植物，而且也是一种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，它可以吸收室内百分之八十以上的有害气体，特别是能吸收甲醛，一般房间养一到两盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收转换，所以吊兰又有“绿色净化器”的`美称。

我爱吊兰，爱它的翠绿，爱它的功能，更应该学习它那顽强的精神。

水五年级状物作文 篇16

星期四这天，我感冒发烧，妈妈带我到门诊上打针。

医生给我打上针，我觉得很无聊，东看看，西看看，发现没有水的鱼缸里有一只小乌龟。它身穿一身黑色的“铠甲”，背上有几个暗格子。它正探头四望，我小心翼翼地摸了一下它的头，结果它的头、四肢和尾巴就迅速地缩进壳内。我生气了，要把它的头抻出来，我刚要动手，妈妈提醒我说：“小心乌龟咬你的手。”我缩回手，躲到一边不出声，想进一步观察乌龟的`动静。一会儿，乌龟见没人了，慢慢地伸出它的小脑袋，再伸出四肢和尾巴，一步一步慢慢地往前走。我发现乌龟的尾巴，很细也很短，想摸一下，于是，我悄悄地伸出手，手指还没碰到它的尾巴，它又把全身缩回壳里。它可真警觉呀。这时，从房间里走来一位老奶奶，往鱼缸里放了一只蟋蟀，乌龟动作迅速地冲向那只蟋蟀，蟋蟀赶紧“跑”，围着鱼缸跑圈，乌龟冲向前，把它堵在鱼缸的一个死角，咬住蟋蟀，蟋蟀还想挣扎，乌龟一口就把它吃掉了。

我还没看够呢，可该回家了。这只乌龟多好玩呀，我也想有一只小乌龟。

水五年级状物作文 篇17

梅花不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳，水仙花长得非常秀丽而在这么多名贵的花中，我更加喜爱荷花。

荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白的色彩，看上去那么的美丽，那么的动人，荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔软而中顺滑的表面透出的光泽，花瓣大片大片的，摸了后让人有陶醉的感觉。

清晨，朝阳刚露出来，荷花又迎来了新的一天，荷花上粘满了露珠，在阳光的照映下，一颗颗露珠像透明的珍珠嵌在荷叶上，花瓣上，透亮欲滴。

荷花代表正直，光明正大，当年包公的官府壁画上画着一幅荷花图，上面也有光明正大四个字。

荷花代表着善良、真诚。古时候，如来佛与观世音坐的都是的'。

荷花不仅美丽，它的果实可以食用，营养丰富，如果没有荷叶，荷花也就不会是如此的生机勃勃了，荷叶宽大，呈深绿色，让人看孙得不被这样的美景陶醉。

荷花从不和别的花争奇斗艳，只是孤独地站在水中，默默无闻地站着，站在水里，刮风下雨都艰苦挺拔的站在水中，送走了一个又一个晚霞，迎来一个又一个朝霞。

可是它的生命却很短暂，只有一个夏季，可人们都会记住它的美，它代表着正直、光明、善良与真诚。

梅花和水仙花等虽然美丽，但比不上荷花的美丽、纯洁，不受污染，荷花象征着高洁，它出污染而不染，清洁无瑕，也是友谊的象征，象征着友谊是纯洁的，像荷花一样，它有着顽强的生命，生命的最后一刻也能绽开美丽的笑容。

水五年级状物作文 篇18

"咕咕咕"公鸡站在山坡上叫着，把我给叫醒了，我伸了个懒腰，舒展了下我的手脚，走出了我的蚂蚁之家，到广场上集队，准备跟我的朋友们一块儿出去收集食物。

头领说，我们要到很远的地方去收集，途中可能会遇到危险，害怕的可以不去，但当我们蚂蚁们听见会有危险的时候，都兴奋起来了，都嚷着去，头领无奈地看了我们一眼，便下令："出发！` 我们越过了小山丘，看见了蚯蚓哥哥，他让我们给他带点儿食物，没办法，并不是他懒惰，而是今天不下雨，他不能出来，出来会有危险。

告别了蚯蚓哥哥后继续向前走，走到了一条很小的水流，但也蛮深的，我们正懊恼呢，这时蝌蚪弟弟很及时地赶过来了，他与我们打招呼："嘿！朋友们！一大清早干嘛去？"而我们，却是没精打采地回答："噢！收集食物呗！" "啊？那不是很有意思的事情吗？怎么这么忧郁？"蝌蚪不解。"可是我们过不去呀！过不去了，没有了食物，我们还好，但是蚯蚓大哥怎么办呢？他又得饿肚子了！"头领说。

蝌蚪听了，立即一摇尾巴，说："那还不简单？我不能出来，只能在水里，你们可以在水里待一会儿吧？那你们下来，我推你们过去。"我们听见这句话，立马有了精神，一连二，二连三地跳到水里去，蝌蚪就推着我们过去了。

啊！不好！有一只蚂蚁没好好借力，漂到别处去了！我们团结一致，手拉着手，把那只小蚂蚁救上来了。 回到家之后，我坐在阳台上，享受着这个黄昏，等待着下一个黎明。

水五年级状物作文 篇19

叮叮叮叮，刺耳的铃声传入耳中，没错，一大早扰人清梦的正是这家伙——闹钟。

我三下五除二的将该肇事者捉拿归案，闷头继续睡。

其实我还挺喜欢这个吵吵嚷嚷的小东西，第一次见它时，它还不是我手心里的宝贝，而是安安静静的躺在一个橱窗里，我对它一见倾心，而妈妈却在掏腰包的时候，一改往日的通情达理，吼声震天地说：你看你，只晓得发些冤枉钱，我做你的人工闹钟不好吗?在我不依不饶的吵闹下妈妈终于服软啦，让我把它拎回了家。从此它便开始了它一生所尽的使命。

说实话，新成员在颜值这方面拿捏得稳稳的，粉红的外壳，上面顶着两个面包，在里边还有个仙人掌图案，钟盘里住着三兄弟，大哥时针是个慢性子，看他那稳重步伐，果真有些“老大哥”的派头和气质。老二分针不急不慢的脚步，颇有绅士风度。老三秒针是个急性子，步子配合着“嗒、嗒、嗒……”的'响声，像是着急赶路把步子踏得咚咚响。三兄弟默契极了，老三走完一圈后，老二才肯走一步，老二走完一圈后，老大才肯挪一步。

更难知可贵的是，闹钟三兄弟为人民服务，团结合作，准时报时。

当我心情不好时，总是会看看它，它似乎也能听懂我倾诉出来的苦水，嗒嗒嗒的回答我，仿佛在安慰我，又仿佛在为我愤怒。我呢?也不辜负他的好意，总是喜欢出神的望着它，它似乎能治愈一切，搭配着清新的外表，魅力不可估量。

这就是我的心爱之物——闹钟。