【#作文# #水五年级小学作文#】在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学五年级上册第四单元作文优秀范文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水五年级小学作文 篇1
我，为他所感动──那位登山老人。
清晨，爸爸和我在临平山的小路间行走，疲惫已经充满了我的整个身躯。绕过东来阁，我们又攀上了层层不断的台阶，远远看到了那雷达部队的禁区。
温暖的阳光照在山径上，用自己的光辉染绿了叶子，晶亮透绿。很多晨练的人都兴致勃勃地前来登山，大家乘着好光景，纷至沓来。人越来越多了，我们父女已经累得气喘吁吁。抬头往前一看，我惊讶了──居然！有一位白发苍苍的老人，身穿蓝衣，显得十分显眼。只见他奋力地向上爬着，但脸上却没有疲惫之意。
只见他脸上爬满了皱纹，摆动着手臂，腿有节奏地迈动。来到了雷达部队前，我们都在警戒线边停住了脚步。而那位老人，那位身体格外强健的老人，却丝毫没有回头之意。我以为老人是那儿的工作人员，但我错了，那位老人走到了大门口，沿边走了几步，做了一套操，回头下了山。
我为此感到惊讶，这位老人的`模样总有80岁以上吧，体质却如此之好。他在锻炼中不舍弃自己的每一小步，一定要走到山的最高处，完成自己的锻炼目标。
以后的每次登山晨练，我都留意他──白发老人，每次都一直走到山路的最后底线，做操，然后返回。老人有自己的目标，即使爬山锻炼也是如此，难怪老人的状态如此年轻矫健！
每个人的生命旅程，不也如此吗？沿着自己的预定目标，走到目的地，一个美丽地转身，无憾地返回，然后开始又一次地出发！
水五年级小学作文 篇2
在我们这儿有许许多多的节日，而其中我最新欢乃是端午节了。为什么呢大家往好看哦。
端午节中华民族古老的传统节日之一，端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。瞧，一个普普通通的节日有着这么多的名称，真是稀奇啊！这正是我喜欢的其中之一。
在端午节吃也是很有讲究的。每到这是家家户户都会包粽子，有的往粽子里放枣，有的往粽子里放肉......
而我最喜欢的是有枣的粽子，甜甜的好吃极了。在端午节还有一种酒叫雄黄酒，雄黄酒是用研磨成粉末的雄黄泡制的白酒或黄酒，一般在端午节饮用。雄黄酒是在太阳下晒，有的从五月初一晒到初五。作为一种中药药材，雄黄可以用做解毒剂、杀虫药。于是古代人就认为雄黄可以克制蛇、蝎等百虫，“善能杀百毒、辟百邪、制蛊毒，人佩之，入山林而虎狼伏，入川水而百毒避”。端午节不光有粽子，雄黄酒还有喝、挂菖蒲酒，吃五毒饼的习俗。这是原因二。
在端午节不仅吃有讲究，还有一些风俗。像女儿回娘家，醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，许多习俗。这是原因三
端午节真是比其他节日别有一番情趣。
水五年级小学作文 篇3
我身边有很多书，《红楼梦》啦，《女孩子贾梅》啦，《女孩子日记》啦，《窗边的小豆豆》啦，数不胜数。但我最喜欢的，也就是今天想给大伙推荐的书，要数美国作家海伦·凯勒的《倘若给我三天光明》了。
这本书的作者是美国的盲聋哑女作家海伦·凯勒，她小时候由于一次疾病而致使眼睛失明、双耳失聪，一生活在黑暗之中。但后来经过安妮·沙利文老师盲聋哑教育，靠着不屈不挠的精神，她考上了哈佛大学。
《倘若给我三天光明》是她的著作，写了假如给她三天时间，让她离开黑暗，走向光明，她会做什么，做哪些事。我喜欢这本书，我想可能有这几个缘由。
1个缘由是我被作者海伦·凯勒不屈不挠的精神打动了，她从小失明失聪，但没永远自暴自弃，堕落下去。她在她敬爱的安妮·沙利文老师的帮忙下，掌握了用手去摸，用身体去感觉。她知晓了她还有气官能活动，最后她还是靠着她不屈不挠的精神考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。
2个缘由是海伦·凯勒她有一颗感恩的心，她渴望得到三天光明的时间，从她的设想中，大家看到她没想方法享受，也没想方法获得资金，而是怀揣一颗感恩的心，想去感恩爸爸妈妈、朋友，还有她敬爱的安妮·沙利文老师。
总之，《倘若给我三天光明》的确是一本好书，她可以教会大家要有不屈不挠的精神，要有一颗感恩的心，要靠我们的努力去改变运势……
水五年级小学作文 篇4
读书如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋。读书是一种享受，一种乐趣。戚继光有句名言：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间，方可体味得出其中滋味。
今天我看了一篇母亲教育儿子的文章，很让人感动，不得不惊叹这位母亲的伟大。第一次考试后。儿子的老师叫去父母，说他的儿子考的是全班最低的，很可能是智力有问题，母亲听了很失望，但是他回到家看到儿子的眼神，却对儿子说：“老师说你很聪明，只是做作业慢了点，你改正这个毛病后，一定会有进步!”
儿子听了眼睛闪着光芒，从此儿子更勤奋了，第二次考试后，老师又叫母亲，虽然有了提高，但还是很差，这回母亲也没泄气，回家告诉儿子说：“老师说你很有进步!”
儿子听后更加有信心，也更加勤奋了，儿子就这样读完了小学，初中，最后竟然考上了重点高中，最终考取了理想的大学，后来儿子对母亲说：“妈妈，其实每次你从学校来，我都知道情况，是你的鼓励成就了我!”正是母亲对儿子的信心成就了他。
这就是说，不管别人对自己的孩子是否有信心，作为父母，首先要对自己的孩子充满信心，有了信心，才能有自尊，也才能自强。那么我们老师又该怎么办呢……?
水五年级小学作文 篇5
当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！
“铃——”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：开卷有益。确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们古人‘开卷有益’的说法，因为我们认为‘开卷未必有益’。当然‘开卷未必有益’这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！“
水五年级小学作文 篇6
故宫，它是明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城。位于北京中轴线的中心，从高处远眺，景山、故宫、东西华门这三个地方完全成了一个“一”字。
故宫，建于永乐四年到永乐十八年，写故宫的古诗有许多，最有名的就是赵佶的《宴山亭》了，“天遥地远，万水千山，知他故宫何处？”明、清两朝皇帝都在这里与大臣们议事。现在它又是世界闻名的5A级旅游景区。它是全世界五大宫之首，是世界文化遗产，养心殿也是极有名望的宫殿，可惜普通人已不能进入，仅供考古研究了。1961年，故宫被列为第一批全国重点文物保护单位。
故宫内，有四大门，俗称故宫四门，金水桥后边的门叫作“午门”，它也是故宫的正门，它连接着12米高的'城台，环抱着一个正方形广场，气势宏伟。午门由三个小门组成，分为三等：上、中、下。最高等的门也就是上等门，只有皇帝和皇后大婚之日，还有殿试的状元可出入。当然，除皇帝以外，其他人只能出入一次。大臣们只能出入中等门，宗室王公只能出入下等门。神武门则比午门在形制上低了一个等级。在明朝，它又被称作“玄武门”，是人们日常出入的门径。东西华门则比午门在形制上低了两个等级，门下有马碑石，两个门材质相同。
故宫，是我们中国人用智慧的结晶和辛勤的汗水创造出来的。
水五年级小学作文 篇7
我天性活泼，贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充满了好奇。
我尊敬师长，劳动用心，热爱体育，团结同学，热心助人。但我不爱学习，常常以不懂为理由，拒绝做作业。其实是懒惰左右了我的大脑。
在上学期的.学习生活中，我取得了很明显的进步。但在学习上遇到困难时，我还要振作精神，勇于克服。懒惰和懈怠是成功的敌人，相信我会战胜缺点，完善自我。
水五年级小学作文 篇8
今天是阳历6月7日，而农历正好是五月初五，那大家知道五月初五是什么节日吗？对，是端午节。那大家知道端午节有什么习俗呢？你肯定会说：“包粽子，划龙舟，还有互相撞鸡蛋玩。”可我们没有赶上观赏划龙舟，只好做些剩下的事。
吃过了午饭，休息一下，我和妈妈就收拾收拾，准备去谢池巷1号——池上楼文化驿站参加这里举办的民俗活动。我们乘一路公交车，来到了文化驿站。在巷口，我碰到了何雨泽和他妈妈，于是我们带着我们的妈妈一起前行。
刚刚走进谢灵运纪念馆，往四周一看，只见一墙角处有一个门洞。我们迈进那个门洞，映入眼帘的是一大片绿色，地上长满了青苔，两边的墙脚上也长了草，千年之久的古朴气息扑面而来。从这生机盎然的小院里穿过去，就到了活动的真正目的地。
我和何雨泽走进了活动第1站。那里正在教大家包粽子、做麦饼活动，我们选择了包粽子这个民俗活动。一个义工的阿姨教我们包粽子的方法。首先，拿两片粽叶，要头对头，尾对尾的对好，然后再舀起拌好蚕豆的糯米，放入已经卷成锥形的粽叶中，然后再把顶部的粽叶折合、盖上，最后用绳子捆扎好，就大功告成了，一个三角形的粽子包好了！现在只要再烧一烧就可以吃了，粽叶的清香就可以进入到糯米当中了。
后来我还碰见了我们的班主任支老师和其他的同学。活动结束时，我们每人都分到一袋粽子和蛋，这个端午节令我觉得非常有意义。
水五年级小学作文 篇9
我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了进步奖，小记者故事大赛拿了奖杯，预防碘缺乏病知识网上有奖问活动得了优秀奖。
我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课。
我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的.进步，奋起直追，名列前茅。
水五年级小学作文 篇10
以前，我上作文课就愁眉苦脸，原因在于我缺乏对周围事物的观察以及语言积累少。为了提高我的作文水平，妈妈让我去百思迪威学校学作文，我烦及了，最后还是不甘情愿地去了。
在教室里，老师的语言鼓励了我，我站在讲台上，老师说我和别的同学不一样，是不是当干部。我说，是啊，我当小组长。我想：老师的眼睛真厉害，连我当小组长都能看出来，今天，我得到了老师的认可，使我对作文产生了兴趣。希望老师的激励性语言一定要保持。“兴趣是最好的老师”，我深有体会。
记得有一次，老师带我们去万家福超市观察书和水果，通过这次活动，我们就觉得有东西可写。我们既玩了，又在玩中得到了锻炼。好玩是我们的天性，希望老师有针对性地多开展一些竞赛、游戏、表演等丰富多彩的活动，有效地激发我们强烈的学习欲望。
我大胆地向老师提一个建议：让我们参与批改作文和讲评作文，让我们分组互相评价同学的作文；在我们评改作文的过程中，老师起到引导作用，让我们体会到“精自改中来”“文章不厌百回改”的真谛。
现在我已经对作文产生了兴趣，我打算多观察周围的事物并记录下来;多阅读课外书，增加我的阅读面，并做好读书笔记。我相信通过师生的努力。我会由被动写作文到爱写作文，会写作文，写好作文。
水五年级小学作文 篇11
亲爱的小朋友：
你们好!
当你们还在孤儿院成长时，我却在一直依靠父母继续快乐的成长。你们的生活环境怎么样?快乐还是忧伤呢?从这以后，我就忍不住想给你们--不知名的朋友写信。
我们虽然没有见过面，可我愿意和你交朋友。我叫庄彦菲，今年12岁，我有一头乌黑的头发，一双眼睛像一颗宝石，照亮着你，别人经常夸我的眼睛大呢。我还有一个不大不小的嘴，长得一般。我想不管你是一个有宏伟志向的小男孩，还是一个聪明伶俐的小女孩。不管怎样，我相信，我们的心是连系在一起的!
我爱自己的家乡--山东曲阜。那里天空是湛蓝的，草地是碧绿的，能让我们充分的感受到那儿的阳光无限温暖。我们那有美丽的孔府、孔庙、孔林，还有刚刚建成的廖河公园，走进去你会发现是放松心情的好地方。我欢迎你们能来我的家乡做客。
我在济宁学院第二附属小学五年级三班读书，我爱我的'校园，那里有和蔼的老师和善良的同学们。
这次我和你联系的主要方式是“手拉手”活动，为你们做一些力所能及的事，希望我们可以建立彼此的关系，以后常联系。
跃然我们可能远隔千里，但我们都有一个共同的心愿，那就是让我们共同创造灿烂的明天!加油!
