英语课作文

【#作文# #愉快的英语课作文(模板九篇)#】无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是好查范文网小编为大家收集的愉快的一节课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

愉快的英语课作文 篇1

这学期每个星期五，我都要去区庄上英语课外班，那里时常是一片欢乐的海洋。

我们的英语老师叫陈光。他的头圆圆的，像一个大西瓜。他戴着一副黑色边框的眼睛，架在高高的鼻子上。眼睛背后的一对眼睛炯炯有神。鼻子下是月牙般的嘴巴。从他的嘴里蹦出的都是标准的美音。他挺着一个“将军肚”。总之陈老师浑身上下都透着“有趣”。

终于上课了，陈老师迈着轻松愉快的肥胖身躯走了进来。照例，他先给我们做了一份热身的听力题，然后就开始讲解。一边讲解一边说好玩的笑话。不过一会儿，在这种放松的气氛下，大家就开始说起话来，课堂乱得像个菜市场。于是，陈老师稍加严肃地说：“同学们，如果你们再讲话，我就只能—”正当我们以为会有什么严厉惩罚的时候，陈老师接着说，“让你们别讲了呗!”顿时，全班哄堂大笑，但随后又马上鸦雀无声。当然，传授知识是老师应尽的职责，陈老师也是一样，他总是一本正经地说：“毛主席曾经教导我们，am、is、are后面的动词要加ing。”每当这时，全班同学又会笑起来，连老师自己也会哈哈大笑起来。当然，陈老师该严肃时也会严肃。同学们问问题他会尽力解答，还会讲一些相关的知识。陈老师的发音特别标准，我甚至觉得比磁带里读得还好，真是让我佩服不已，这也激励我努力学习英语。两个小时的英语课没有课间休息，感觉瞬间下课了。下课后，陈老师马上播放英文歌曲，让我们边收书包边欣赏。

瞧，陈老师的`上课方式与大部分老师不同吧。我以为陈老师是希望我们在快乐中学到知识，他认为兴趣是最好的老师，学英语只要有了兴趣才能持之以恒地学。所以每次上课陈老师都讲一些笑话，使我们感到学习英语是一件多么有趣的事情，而不是枯燥无味的。也许在课堂上学到多少东西不是关键，培养了兴趣才能在课后有动力坚持不懈地学。的确，我们只有对知识产生了兴趣，才能在生活学习中不断地吸收知识。这恐怕是我上“陈光英语”最大的收获吧。

愉快的英语课作文 篇2

我曾经是一个不爱英语、讨厌上英语课的南孩。但是仅仅一节课使我改变了对英语的态度。

星期二下午第一节是英语课。一上课，孟老师先让我们默写。“唰唰唰——”，仅仅七八分钟，全班同学就默写完了，开始校对了。经过同学们的快速校对后，我发现同学们的脸上，有的是忧愁好像做好了挨骂的准备了；有的笑眯眯，就等着表扬和加分吧!“好，全对的站起来。”孟老师说，“怎么只有这么几个?”“错一个，两个，三个……”同学们都按老师的命令站了起来。直到叫到“六个”时，孟老师发威了，大声说：“错六个以上的给我站起来！”我向四周扫视了一遍：“啊！这不是英语科代表钟双春吗？怎么也加入这个行列了呢！”我心里嘀咕着。经过一番了解后，才知道英语科代表错了11个，这简直是太阳从西边出来了。虽然他以前也常常错，但也不至于错这么多吧！孟老师知道钟双春错了11个，当着同学们的面说：“这个英语科代表撤了！”还让同学们推荐一位英语科代表同学们都议论开了有的说让王正当，还有的让杨诗慧当，可有几为同学说：“他们都是班干部。”最后，孟老师却选了我当英语科代表。

从那以后，我发现自己变了变得对英语产生了兴趣，喜欢上了英语。

愉快的英语课作文 篇3

今天的英语课，我们又把老师惹恼了，老师心中一定很伤心吧。

一如往日，老师叫人领读课文，读完后，便问：“十七页谁背会了？”全班无人举手，已经背会的我因为胆小也没用举手。老师说：“我没有让背吗？李晗梅，你背会了吗？”“背会了”我小声的说道，老师十分恼火，问：“背会了怎么不举手？”我低着头，沉默不语。教室里的学生都低着头，默默地坐着。

老师训斥着我们。老师的呵斥像鞭子抽打着我们一样，让我难过，我的心在流泪，默默的伤心。偶然起头，瞥见老师在注视着我，我不敢和老师对视，马上低下了头。老师那严肃的目光，是一种无声的责备，这种责备让我愧疚，也给了我鼓励。

老师紧皱眉头对我们说：“这篇课文在放假前就学过，到现在还没有背会，放假七天都干什么了？”“课文天天学天天背，怎么背不会？最后越积越多，什么时候背？”接着老师点了几个学生的名字，让他们加紧背，但是谁都听得出来这不是批评那几个人，而是教育全班人。老师的教导我都铭记在心。

老师的目光洒在每一张正在忏悔的脸上，露出欣慰的笑容，眉头舒展了。

在老师讲课的过程中，还不时地提起背课文的事。老师不停的说着，不停的

提示我们，目光不停地飘落在教室里的每一个角落。

老师经受过这样的“刺激”一定很痛苦，很伤心吧，老师对不起，我们错了，我们不应该惹您生气。老师，我们不应该淘气。老师，今天的事情您就别放在心上了，我相信大家一定会改的，我们会努力做好的。老师相信我们吧，今天的教导我们是不会忘的！

愉快的英语课作文 篇4

Especially cold winter vacation of this year, the storm rages as snowflakes flying down to the earth covered with a silvery white quilt. Dad and I decided to take me to saipan, holiday together.

Four hours of flight is brought us from the cold winter wind cool summer. Mood immediately become particularly easily. We came to the sea of saipan, sea blue, clear, even at a glance can see small sharks and small starfish. Seems like a powerful blast of the sea, the sea spray is one of the jumping notes, make numerous beautiful melody of music.

Pile of sand on the beach, we swim freely jumped into the sea, to sit the submarine submerge to see colorful coral, colorful tropical fish, more strange is still can see the ships sank during the second world war and the wreckage of the plane, let me understand this period of history.

Vacation is over in an instant, I left the saipan with the feelings of attachment. How beautiful is the sea, and so mysterious, let a person linger! I had a wonderful holiday.

愉快的英语课作文 篇5

星期一早上，同学们都早早地来到学校，他们纷纷展示着今天英语课上要用的食材。

今天的英语课在第三节，所以前两节课和周一晨会时间，大家都在期盼中度过。

做完操后，同学们争先回到教室，拿出食材，还没等高老师来就开始做自己的三明治（一些做得快的同学，比如王兴乐就在此时做完了)。

大家正做时，高老师进来了，但大家丝毫没有停下的想法。高老师只得要求大家停下手中的事，同学们虽然手停了下来，但心还是在做三明治上。不过高老师立刻抛出了“杀手锏”，她告诉大家只要讲完课后就可以做三明治，这让同学们顿时注意力集中。

一会，高老师的课讲完了，还余下10分钟的做三明治时间，于是大家立刻继续自己未完成的工作。

一时间，同学们放面包的方面包，涂蕃茄酱的.涂番茄酱，场面十分壮观。大家做了一会后，场上的局势有发生转变了，许多已经做好了的同学已经开始吃了，他们一个个都像饿狼一样，狼吞虎咽，三明治被一口口的塞入他们的口中，场面十分“血腥”，不忍直视。虽然接下来是我们最喜欢的电脑课，但还是有很多人在课间吃三明治。

这真是一节有趣的英语课，我们既收获了知识，又享受了美食。

愉快的英语课作文 篇6

9.14 大晴天

“叮铃铃”上课铃声又响了。下午第二节英语课开始了。

英语陈老师像上午第一节英语课那样摞着一叠考卷走进了教室。“起立”，“老师好”我一如既往地行使着副大队长权利。“我的天阿，还考呀？”瞬间，同学们都炸开了锅。陈老师镇定自若地走上讲台，把考卷放在了讲台上。然后做了一个安静的手势，对我们说：嘘，同学们请安静。这节课不是考试，而是分析上午测验的卷子。下面我点到名的请上台来拿卷子。

“熊佳妮”，“到”。只见我们的大队长熊佳妮开心地从陈老师手中接过了考卷。我估摸了一下，大队长又考了一个满分吧。“蒋昕妍”，“耶，终于到我了”。我的.词总是和其他同学不一样。我从陈老师手中接过考卷，“97”分，嘿嘿。三年级第一次测验开局不错哦。

愉快的英语课作文 篇7

今天，我们班的同学和吉化一实验的赵老师一起上了一节愉快的又生动的公开课。

公开课开始了，这堂讲的是《切错的苹果>。赵老师首先让我们读了一遍课文，然后她讲了这堂课的主要内容，这篇课文主要讲了一个孩子把苹果切出了五角星的形状。，有些同学不信苹果里面能切出五角星形。于是，老师叫了何奕松上去切苹果，他是用平常的方法切苹果的，苹果里面没有“五角星”。赵老师又叫姜雯芯上来切苹果，她是把苹果横着放，拦腰切下去的，只见苹果的`中心部位出现了一个“五角星”，她真得切出了“五角星”！通过本课的学习，使我知道了人不论做什么事情，都可以打破常规，用不同的方式去尝试，这就叫创造力！有句名言是这样说的“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。

一堂课的时间过去了，同学们和赵老师在轻松、愉快的气氛中讨论苹果切出“五角星”的事情。通过这件事，我要在以后的生活中发挥自己的创造力。

愉快的英语课作文 篇8

Summer vacation is like a happy note, always accompanied by my side; summer vacation, like a blooming flower, makes my life full of sunshine and hope; summer vacation, like a bird, I feel free every day.

Summer vacation is happy, happy, beautiful, interesting... If the summer vacation is the sky, I am a bird, flying freely in the blue sky. If the summer vacation is the sea, I am the little fish swimming in the vast sea. If the summer vacation is knowledge, I will never stop learning it.

In the summer vacation, I almost spent all my thoughts on my study. Every morning to get up early to read English, look up information, do homework, read a Book... In order to get good grades in the next semester, I do it every day. I think this is the truth of "bitterness and sweetness first".

In the summer vacation, I have learned a lot of knowledge. Every day I have a very happy life, no trouble, no pressure, no doubt, free.

I still understand: although it is summer holiday, but can not relax too, at least for some time to review the knowledge learned every day, so don't put the knowledge learned to forget the light, it is best to try to understand, to understand what "after the first bitter sweet". I love a happy summer vacation, and I love endless knowledge.

愉快的英语课作文 篇9

周三下午第二节课朱老师请老外来给我们上课，我们又高兴又激动，还很期待呢。

第二节课终于来了，在我们眼前的是为女老外，她有些胖，眼睛旁边涂得黑黑的，最有趣的是那一头卷的'像方便面似的头发，而且卷得还很细致。有同学马上在下面调皮的说：“大象腿，黑眼圈”

开始上课了，老外给我们每个人发了一张纸，本来我以为上面有今天的单词什么的，但拿到一看，正面是几个单词，而反面我越看越觉得这是宣传单。课上了一半，我就发现老外上课有几点不足了，第一她写的字不好，就连一个问号也写得哆哆嗦嗦，而且还比较慢；第二她上课没意思，就是教我们认读几个表情单词，虽然有时候老外也会让我们发笑，但我还是觉得好无聊，没意思；第三老外的行动或语言有时会让我们不理解。

一节课结束了，虽然老外上的不怎么样，但这毕竟也是我们第一次接触老外老师，所以我们还是用热情告别了这位有些特殊的老师。

这节课因为一个不一样的老师，还是让我很难忘！