五年级作文 篇1
“加油！加油!”这是从哪传来的声音呢？走近一看，啊，原来是赏识作文班正在举行“六一”游园活动呢。
在这次“六一”游园活动中，有好几个游戏呢，如吹蜡烛、猜成语、投乒乓球等，其中最令我难忘的是投乒乓球。
一开始，投乒乓球的人是最多的，因为大家都知道：投乒乓球很轻，很容易就能投进桶里。
过了很久，终于排到我了，我紧张的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，没事的，这对于我来说就是小菜一碟。想着想着，我没那么紧张了，我拿起乒乓球，眼睛眯成一条缝，用力地瞄准着桶，把球轻轻地抛出去。在球落在地上的那一瞬间，砰的一声响，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的旁边。第二，我重复着这些动作，又扔出去了，但还是落到了地上，就在我垂头丧气的时候，奇迹出现了，球中了！接着，我又连续几次投中了。
这是一个难忘的日子，我将永远铭记在心！
五年级作文 篇2
入口即化的曲奇饼干、可口的奶油饼干、美味的夹心饼干……让人吃了还想吃。这些饼干是如何做出来的？让我变身饼干师傅来做一做吧！
这天，我来到了东浦66创意园的“烘焙时光”店，这是一家让人体验做饼干、做蛋糕的店。店里的老板娘给我穿上了一件黄点粉底的围裙，并给了我一块事先准备好的小面团和一根擀面杖。
一切准备好了，做饼干开始了！
首先，我用擀面杖把桌面上的面团擀开，正面擀了再反面擀，洒上一点面粉继续擀。如此，我一直反复做着这几个动作。终于，我把小面团擀得均匀了。
第二步工作——印花纹开始喽！我挑了一个小兔子的模型放在面团上面，用手用力地压下去，一个小兔形状的饼干就做好了，我把它放在了边上的油纸上。接着，我又拿模型做了小象、萝卜、圆点、小花等各种形状的饼干。最后，我还突然奇想，用工具在一块面团上写下了我的名字“王序”。
时间过得真快，转眼之间到了第三关——烘焙。我的小饼干们“飞”进了烤箱，在里面足足“军训”了20分钟。
20分钟后，我的小饼干们“军训”完毕。看着自己的劳动成果，我心里立即有了一股甜滋滋的味道。
五年级作文 篇3
这次，我看到了美丽的海珠湖。
走在待月桥上，一眼望去，映入眼帘的首先是一望无际的蓝如丝带的湖，明媚的阳光照在湖面上，反射出来的光芒就像一道绚丽的彩虹，那么独特，那么耀眼。
再往前走，一棵挂着灯笼和元宝的大树上，两个财神爷正将金灿灿的大元宝挂在树上呢！好像在对过往的游人说：“祝大家在马年恭喜发财，万事如意！”看着这棵高大的“财神树”，我也沉浸在这新年到来的喜悦当中，心里不由自主地快活起来。
接下来的情景更是让我不得不拍手叫好：一排排不同的花儿长得多么茂盛啊，花仙子们也随着风娃娃的伴奏与小鸟们的歌声不禁跳起优美的舞蹈来，真是一支完美的乐队！瞧！ 含羞的玫瑰妹妹们终于开出了美丽的花苞，一个个就像亭亭玉立的美少女。
咦？那儿怎么有个大巨人，走近点瞧瞧，嘿，原来是棵高大挺秀的大榕树，它的树干凹凸不平，上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干要几个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝，像巨人张开了手掌。这位“大爷”的年龄应该也不小了，远远看去，它长得可真笔直，让我敬佩不已！
接着，我们来到了“听秋居”，走近一看，许多树都聚集在了这里，如：松树、榕树、红果树等等。看，松树就像一只长颈鹿在向远处眺望；榕树则活像把大大的伞撑开着；唯有红果树——它的的叶子不是绿色的，而是红色的，你瞧它是多么的与众不同。此时，我不禁想起了杜甫的诗句：“春花烂漫惹人留，如画草堂号听秋。骚客吟哦歌四季，再无诗圣为风愁。”
前面就是“藤化坣”了，长长的藤蔓顺着木棒爬上去，就形成了“藤蔓屋”，从远处望去，给人一种舒心的感觉，使大自然变得更有生机。
随后我们参观的是“畅心园”，园内有几座小木屋，木屋旁长着一些茅草、竹篱等植物，特别是那有着古色古香的小桥和那清澈见底的小溪，还有友好的人家，使我感受到了江南水乡的味道，让整个人置身园中令人感到心情舒畅。
“哗啦啦，哗啦啦。”一股潺潺的流水声引起了我的注意，跑去一看，一根木棒中流出来的水似小小的瀑布，在这些美丽的水仙花、梅花和柳树的映衬下，一幅迷人的风景画就展现在我眼前。
“航水秀”这几个大字立刻将我吸引过来，几只白鹤在水中觅食，下面的鱼儿到处逃跑。其中有一只白鹤正拍拍翅膀向蔚蓝的天空飞去，那景色真是太美了！
听到“年年有余”这个词，是否想到了“年”的同音字——“莲”呢？没错，接下来就是赏莲花。一个个大水缸中都有一枝莲花，真不愧是“一枝独秀，唯我独尊。”
游玩了海珠湖，可我还不想走，于是，我作了一首诗，以示我此时对海珠湖的眷恋：
“游览美丽海珠湖，
共创家园你我他！你！我！他！”
五年级作文 篇4
单元考试结束了，小明的成绩不理想，只要是比多少的题，都是错误的。看来在学习这一块知识的时候，孩子还是不太理解。我和孩子一起摆学具，又学习了比多少的方法，效果还是不太好。
已经放学了，孩子的妈妈到学校来接孩子。我笑着和小明交流，咱们两个相比，老师比你怎样？老师比我矮，孩子高兴地说。妈妈吃惊地说，怎么老师会比你矮呢？老师比你高！孩子还是很迷惑的看着妈妈说，我就是矮吗。
对于一年级的孩子来说，学前掌握的知识的多少对学习影响并不大。但是生活经验对孩子的学习影响却是非常大！一年孩子，年龄较小，学习以直观为主，很多知识的学习都是在已有的生活经验的基础上开展的，所以生活经验越丰富，学习起来就越轻松！特别是生活中的左右、比高矮、比多少、时间的认识、人民币的认识等等，如果学前没有一点儿这方面的经验，仅仅靠课堂上的一节课来学习的话，学生掌握的难度较大。因为这方面的知识本身就是一种生活经验，而不是简单的记忆，它是在生活中长期渗透，逐渐从形成的。所以，孩子在数学计算、组成等方面可以是“零起点”，但是孩子生活中，数学的应用、数学思考模式在学前的孩子的成长中不能是“零”。
有一个朋友，在孩子很小的时候，就开始注意左右的渗透，宝宝伸出你的左手，洗一洗，右脚抬起来，把鞋穿上等等，小小年纪就已经清楚地分清左右了。殊不知，在小学二三年级的学生中，左与右分不清的还大有人在。
数学来源于生活又应用于生活，所以让我们孩子不管是否入学，都应注意在生活中丰富孩子的生活体验吧！
五年级作文 篇5
这个星期我们学校举办了一场篮球赛，三年级至五年级各班选派一只5人篮球队参加这次比赛。我由于身高不够，因此没有能够选上参加这次篮球比赛。
我们班级也选出了一只篮球队伍参加比赛。没过多久，这场篮球赛就开始了。众人纷纷聚集在篮球赛场，期待一只只球队进行角逐。
学校总共有5个篮球场，我们班级在第3篮球场与五（3）班进行比赛。比赛开始了，我们班级同学很快就通过投篮得了两分。随后比分不断焦灼得往上生，对方得2分，我们得2分，到了最后我们班竟然落后3分，比赛就要结束的时候，我们班级孙尚香同学三分球命中，扳平了比分，比赛被拖入了加时赛。
加时赛的比赛更是紧张，比分继续这样交织着，比赛到了最后5秒我们班级诸葛瑾果断抢断对方传球，赢得了一次最后进攻机会。结果对方碰球出界，我们班到了前场发球，所剩时间只有2秒了。我们必须接球就投，经过与班主任老师的商榷，最后的投篮交给了太史慈同学。诸葛瑾发球，太史慈接球，说时迟那时快，干拔跳投，球进了。
哇！多么一场精彩篮球比赛啊！
五年级作文 篇6
我是爸爸、妈妈独一无二的宝贝，但是缺乏自信，每当遇到挑战或困难时，都会紧张、焦虑，不自觉的鼻酸，嚎啕大哭。
记得第一次参加校内的作文比赛，我非常焦虑不安，幻想着稿纸一发，我的脑筋会一片空白，无从着手写作。想着想着，眼泪竟就不自觉的在眼眶里打转。细心的老师看见我忧郁的模样，递给我 一张她设计的小卡片，上头写着：“遇到挑战时，要试着接受它、面对它，进而解决它。”握着卡片，我好感动！告诉自己要勇敢面对，以笑脸迎接挑战。比赛当天，我带着老师的勉励，以平常心面对。当稿纸一发，“我的零用钱”五个大字映入眼帘。我谨慎审题，文思泉涌，脑海里浮现许多自己的经验，于是，我把这些情感一古脑儿的诉诸文字，写满了两大张稿纸，顺利的完成比赛。成绩揭晓当天，我兴奋的睡不着觉，因为我勇夺第二名的佳绩，师长和同学纷纷对我竖起大拇指，频 频称赞，大家的掌声和喝采给了我最大的鼓励。
现在的我喜欢写作，在老师的用心指导下，曾经得过全国运动会征文比赛的佳作，我期许自己将来能成为一名作家，分享亲身经历的过程，写出更多鼓励人心的励志书籍，让读者能一看再看，回味无穷。
五年级作文 篇7
上个星期天的上午，我的两只大公鸡被杀了！
上午，我在写作业的时候，爸爸突然走了过来对我说：“源源，我去把你的两只鸡杀了去！”听了爸爸的话，我没有哭闹。因为奶奶已经对我说了很多遍大公鸡必须杀的话了。这两只公鸡打鸣太厉害了，影响 邻居们休息，大家对两只鸡很有意见，不能不杀了！
我的大公鸡很聪明，每次我回奶奶家，大公鸡听到我说话，就会发出咯咯咯咯的叫声。那声音很吵，而且难听，可我听后很高兴。我觉得大公鸡好象在对我说：“欢迎你啊，小主人！我多么希望你把我 带到草地上去玩耍啊！”如果家里来了别的客人，大公鸡就不会像这样热情欢迎了。
虽然我不经常去奶奶家，但是大公鸡还清楚地记着我的声音。我去笼子里抱它们，他们也不会乱啄我，我非常感动。要是你，你也会感动吧！
我多么舍不得我的大公鸡啊！我虽然没哭，可是我的心在哭。我多希望鸡象猫、狗一样，不被人杀害啊！
五年级作文 篇8
因果定律这样说道：有一定原因必有一定的结果，原因决定了结果！
在这次期中考试中，我的成绩惨不忍睹。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”所有的一切都是我自己一手造成的。
第一：上课的时候，我没有认真听讲，常常错过老师讲的知识点。老师讲新课时，没有听懂，回家作业出现不懂，不会或做错的现象。像数学考试时，因为一些基本的知识点都没有很好的掌握，导致考试时很多基础题都沦陷了，难一点的更加不用说了。试卷上出现的都是醒目的“X”。
第二：在语文考试时，一些书本上死记硬背的知识，在做题时也丢三落四。阅读理解并没有用心去理解文章地位意思。最要命的是作文了，主要是让我们写一写在生活中通过两个人或多个人的智慧合并才完成的事。凭我绞尽脑汁，也无从下笔。直到交卷的时候，试卷上还是空空如也。老师经常跟我们说，课外积累是写作的基础，如果腹内空空是写不出好文章来的。虽然我也经常看课外书，但是通常是囫囵吞枣，没有吸收一点营养。
下星期就要英语期中考了，说起英语，对于我来说最头痛的是背英语单词了。总是背了忘，忘了背，敷衍了事，老是记不住 。单词是最基础的知识，单词的积累在于平时，在以后的我英语学习中，一定要重视单词，课文也要多读多听。
学习知识需要储蓄，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。希望我在学习中慢慢积累，慢慢地进步！
五年级作文 篇9
有一天，我去上学的路上，和妈妈上了一辆三人车。当我们开到一条小巷时，忽然堵车了。妈妈急的直跺脚，我急得直冒汗，可是没有用呀。一问才知道，前面有两辆车，都想先过去，于是就撞了。我心想：“哎，如果他们有人肯让一让，就不会相撞了。俗话说，你敬我一尺，我敬你一丈，退一步海阔天空。就在这时，一位老伯走了过去，教训了前面的两个人，这场堵车才结束了呢。
我觉得很奇怪，谦让有怎么难吗？“孔融让梨”的故事我们早就熟悉，公交车上为老弱病残者让座的情景我们经常看到。谦让可以化解尖锐的冲突，互不相让只能将小事酿成大祸。有人认为谦让是无能，不，谦让是一种美德，如果大家都知道谦让，那有多好呀！让我们学会谦让吧！
五年级作文 篇10
母亲的关爱是将鱼肉给孩子，鱼头留给自己，同学的关爱是互相帮助，那邻居的关爱呢？
那是是在广东，我的邻居很独特，是个美国人，叫克里斯，他十分热情，坐电梯时遇上也不忘说两句，虽然是外国人，但大家对他十分友好，语言有些问题，他说中文韵味儿很大，说起来像山东人。
这个独特的邻居总是邀请我去他家玩，他说我很可爱，我们之间的关系亦师亦友，我教他中文，他教我英文，我们还常常一起玩游戏······比如有一次他指着皮带问我:“这个怎么读？”我说：“这个念皮带。”“哦~皮！蛋！。”我捧腹大笑，说：“是带啦！‘的爱’带！”我耐心地给他纠正音标发音“哦~皮呆？”“不是，是带，第四声!”我有点着急了，“频带？”“是皮不是频······”折腾了好久，才将他的发音发准了。
这就是我们平时相处的方式，要说他怎么样关心我的话，应该是那天晚上。那次，父母要出差，我到邻居家住 ，到了深夜，“轰隆隆！”天空一直想着闷雷，直接吵醒了熟睡的我，我最近又看了一些恐怖片，四周都黑乎乎的我害怕极了，用被子蒙住头，窗外是一闪而过的闪电将整个房间都照亮了。“咚咚咚”哇嘞！鬼敲门？“是我。”呼，原来是克里斯呀，我开了门，他拍了拍我的肩，说：“你还（害）怕吗？”我为了体现出自己的英勇，说：“一点也不怕。”之后的举动完全出卖了我。一个响雷我又吓得钻进了被窝，他笑嘻嘻的说：“别躲了，不用怕的，有我在，不怕，今晚我和你一起睡吧!”他拉开了窗帘，他问：“天上的乌云像不像孙悟空打（大）闹天空的场景？”“嘿，还挺像。”我探出头，看了一下窗外。他开始跟我聊起了《西游记》“你觉得孙悟空厉害还是沙僧厉害？”“都厉害，我很喜欢孙悟空的······”在嘻嘻哈哈中，我慢慢地睡着了。
几周后，我要回来上课了，他看见我收拾行李，有点舍不得，说：“明年还要来广东，我等你。”我心里也痒痒的，十分舍不得，说：“好的，我还会来的！”就这样，到了机场后，我们便挥手道别了。
五年级作文 篇11
又是一个多姿多彩的秋天到了。树上那几片在寒风中瑟瑟发抖的枯黄的叶子，理所当然的要落下了。我抬头仰望着这棵剩余叶子已为数不多的老树，心里能感受到一丝丝悲惨，一丝丝凄凉······我看着叶子，一片落下了，还剩七片；两片落下了，还剩六片······时间不会等待自己，我对着叶子空无一片的老树，叹了口气，转过身去，默默地离开。不，那里还有一片树叶。这个声音的出现，拖住了我准备离去的沉重的脚步。我猛地一回头，一片树叶高高的挂在树枝上，与狂风做着拼搏，做着斗争。我无可奈何的苦笑了几声：“枯叶啊，枯叶，你怎能违背大自然的规律呢？别再做无谓的斗争了，你的宿命就是如此，不要试图去改变。”我抚摸着这棵老树的粗糙的皮，突然希望看到这片徒劳的叶子能撑多久。
一阵阵狂风吹来，这片叶子依旧还是摇晃着，挺立在它守护了一生的岗位上。就这样，它始终不落。几天后，我在这棵老树上发现了许多带着一层鳞片的叶芽，这时没有一丝风，但这片叶子却在这时结束了它顽强的生命。它落在了树底下的'土壤上，彻底的与这棵树融为一体了。在那一瞬间我看到了树叶的笑容我捡起了这一片树叶，将它轻轻的夹进了书本里，然后离开了这片树林。
五年级作文 篇12
我的家乡在陕北榆林，那里山青水秀，尤其是冬天山白夏天绿。
春天来了，我不知道小草的弟弟什么时候探出了他那绿色的、尖尖的、脆弱的头，伸出了他那柔弱的腰，打了个哈欠，对姐姐说了声“早上好”。阳光下，花姑娘伸着纤腰，缓缓展开花瓣，尽情地晒着阳光。蝴蝶女孩穿着漂亮的长裙在花丛中翩翩起舞。鸟儿在树枝上兴奋地唱着献给春天的歌，蜜蜂在花丛中穿梭，一只蜜蜂在忙着收集花蜜。
夏天来了，太阳公公好像生气了。太阳几乎烤焦了大地。孩子们纷纷去河里游泳，老人在自家门前的大树下乘凉聊天。
秋天来了，整个森林，甚至整座山都变黄了。一阵秋风吹走了许多树叶，黄色的树叶像许多黄色的蝴蝶一样跳舞。
冬天来了，整座山都变成了白色，就像白雪皑皑的世界。许多孩子和成年人正在堆雪人和打雪仗。
这是我家乡的山，怎么样？喜欢吗？
