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足球课小学作文

2023-10-22 14:48:20 足球小学作文

【#作文# #足球课小学作文#】随着时间的流逝,随着时光的推移,随着日子一天天过去,作文在我们生活中的重要性也越来越凸显出来。每一篇作文都是我们对文字的思考和实践,是我们与语言的交流和表达。优秀的作文对我们个人的成长和提升至关重要,那么我们应该从哪些方面入手来提升写作能力呢?阅读本篇文章后,您一定会有很大收获,会受益良多。

足球课小学作文(篇1)

蜗牛,有一个梦。他想踢一场真正的足球赛。带着球在场上飞奔,抬脚射门――哦,你能相信吗?你能想象吗?――蜗牛踢球!众所周知,蜗牛身体有3个致命的弱点:身体太软,跑得太慢,手脚太短,相当于一个瘫痪的'少年!

蜗牛怎么能有这样一个想法呢?原来,它在梦中梦到了这样一个场景:

蜗牛突然长出了双脚,欣喜若狂,拉上跳蚤、螳螂、蛐蛐。踢足球赛!

它们在场上玩、跳,尽情地跳,尽情地疯……蜗牛从未这样自由过、玩耍过,毕竟它是软体动物嘛。蜗牛在场上疯狂地射门、进球,好像就是球星――感觉太爽了!

“哇――进球啦!”蜗牛从床上跃起,兴奋地大叫。

“哦,原来是场梦啊!”随后,他又失落了下来。

做这种梦,蜗牛已不是一回两回了,他幻想着,自己踢一声真正的足球赛――――哪怕,哪怕是一回也好啊!

想到这儿,蜗牛就偷偷地抹泪:“呜,为什么我总是不能像人类一样,踢一场真正的足球赛区!老天爷不公平!”

一天,蜗牛收到一封信:

蜗牛同志:

今日,我圆你踢球之梦,在今天,你会长出一双脚。不过,子时一过,你的脚就会消失。望你把握机会,再见!老天爷。

足球课小学作文(篇2)

中国乒乓球经常夺冠,可以说中国人的运动能力并不差,为什么足球上不去?我想是因为中国足球队的队员们缺乏集体意识。一个队员拿球时,没有其他队员的配合和接应。而对方队员进攻时,我们的队员防守懈怠。他们总以为是自己一个人在战斗,缺少团结合作的精神。

冷静下来想想,也不能全怪球员,现在又有多少人踢足球呢?听姑姑说,她的母校六中取得过全国足球前三甲的荣誉。而现在,迫于学习压力,我们实在腾不出时间运动。况且一般学校都没有足球场,更使我们对足球失去了兴趣。对缺乏群众基础的体育项目来说(尤其是集体项目),难以取得令人满意的成绩是可以预见的。

我认为,“校园足球”是一种文化。日本近几年足球水平迅速提高,就是因为这种文化深入人心。运动员们都是在校学生,一边学习,一边训练。而在我国,运动员们几岁起就进入体校进行专业训练,文化课的学习被抛至一边。众所周知,NBA的选秀,参加的球员都是大学生,文化水平没的说。再看我们的运动员,因为没有学习文化课,理解能力低下,换再好的教练也无济于事。因此,倡导“校园足球”文化,建立“校园足球”机制很有必要。

足球课小学作文(篇3)

一个阳光明媚的下午活动,我和范义强、杨奥玉、王佳琪、王帅刚。更别说我们的班主任郭老师了,你猜我们在干什么。我们正在踢足球。

天空很蓝,空气很清新,于是我开始成为一名团队成员。我很想成为郭老师的踢球者,但是郭老师只选了三个人,我和其他几个人在一个班。我们班虽然人多,但是他们班也很厉害。我踢球的时候,郭老师把我踢到这里。我看到了球的方向,猛地踢了一脚。球被我踢了回来。郭老师不接受,我高兴的跳了起来。偶尔我们的防守还不如郭老师投篮成功,我突然心情大好。

就这样,我们玩了一段时间。范一强就像一个真正的足球运动员,只看他认真地做一些准备练习,然后左脚向前迈一步,右脚抬起,用力向前踢,足球就像火箭一样飞起来。王帅刚想用脚把足球挡回去,但是足球从王帅刚的脚下穿过来了。这时,轮到我进攻了。我以范一强为榜样,跑上前用右脚瞄准足球。足球很快飞到了另一边,范逸强轻松挡住了足球。王帅只是不相信,所以他跑去挡住了足球。就这样,足球在我们脚下来回奔跑。不知道要多久。大家都累了,应该回教室了,但是我们约定明天再玩。

踢足球可以丰富我们的课外生活。我喜欢踢足球!

足球课小学作文(篇4)

一天,天气晴朗,阳光明媚,六班听说我们成立了一个足球队,就向我们挑战。我们知道六班厉害,但还是不得不接受了。

我们先定好了规则,然后就赛起来。开始果然不出我的所料,六班有王成带球,我赶忙去拦截,哪只他居然来了个假动作,他的身体慢慢的向左移去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一个人都没防住他。还是我们的守门员高,王成刚一出脚要射门,守门员把脚往球上一垫,球蹦的老高,守门员—徐昱东一跳,把球接住了,第二盘开始了。

第二盘,我方发出猛烈的攻击,守门员把球传给丁力,让他带头出击,我和张杨嘉诚、罗亦飞、郑海欣在后面跟着。丁力一马当先甩掉了六班的.几个前锋,哪知他门班的猛将把球拦住了,可张杨嘉诚一踢又把球抢回来,趁守门员没注意,一脚进了,他们说我们偷鸡摸狗,不算,我说:“踢球就是这样,不这样那能进球呀!”我的一席话哄的大家哈哈大笑。

最后,我们已五比三赢了,高兴的回家了。

篇八:踢足球

星期天小明和乐乐去踢足球,他们玩的太高兴了,说好了他们星期一晚上写完作文出来玩。

星期一晚上,小明4:00来到一片草丛中。草丛中有一口井,乐乐也准时来到了这里,他们左一脚,右一脚玩的很快乐,小明又一大脚准备射门,可是却踢到那口井里,乐乐说:“唉呀,这可怎么办呀?”小明也不知道怎么能办了,乐乐看到别的小朋友在捉蝴蝶,就想到用捉蝴蝶网来拿足球,小明马上就拿到了,小明很高兴,但 杆子太短了,还是没法拿到。

小明他用一个树枝绑在蝴蝶杆上,小明和乐乐很快就拿上来了。他们快乐地回家了。

足球课小学作文(篇5)

记得本山大叔的一个小品里有这样一句台词:“什么运动让人看着揪心?” “足球!”“什么运动让人看着更揪心?”“中国足球!”。

小的时候我把它当作一个笑话,可是,随着年龄的增长我似乎明白了爸爸为什么不太愿意看中国足球。可是,由于足球的魅力太大了,所以他并不放弃看足球世界杯的机会。 那是在我三岁的一个夏天——20xx年足球世界杯在德国举行,由于时差的关系,爸爸只能半夜起来看球,有时都看到凌晨。也就是那年我知道了足球,也许是因为在五颜六色的运动服中我最喜欢黄色,也许是因为受爸爸这个大球迷的影响,我认识并喜欢上了巴西队,喜欢巴西队的卡卡。虽然那年巴西没有夺得冠军,但是这一点也不影响我对巴西足球的热爱。

在20xx年的世界杯上让我再一次看到了巴西足球,那微妙微翘的传球,那桑巴舞一样的球姿着实让我着迷,今天,长大的我终于明白了本山大叔为什么说“足球”是一项让人揪心的运动,也明白了爸爸为什么喜欢巴西足球——因为他在揪心中享受着快乐。 如今我已经是一名四年级的小学生了,和爸爸一样,我也爱看足球,爱玩足球,四年的小学生活我学会了足球操,在体育老师的帮助下,我还学会了带球,颠球。

虽然我球技一般,但是我却喜欢踢足球这项运动,因为它不仅可以锻炼我们的身体,还可以锻炼我们的柔韧性,更重要的是,它可以让我们在学习之余放松心情享受快乐。

让我们忘掉那些揪心的足球,去享受足球带给我们真正的快乐。我爱足球!

足球课小学作文(篇6)

20xx年3月14日 星期二 多云

上周日,我们一家人来到郑州观看了河南队和辽宁队的足球比赛,我感到很兴奋和激动。

星期日下午,我们和史名扬一家一起坐大巴车来到郑州航海体育场。去的一路上,我心里激动极了。已经迫不及待的想观看比赛了。来到比赛场,那可真是人山人海,有些老球迷敲锣打鼓,好不热闹。七点半足球赛正式开始,我们兴奋的高呼:“河南加油!”河南队球员似乎受到了我们的鼓舞,鼓足劲儿往前冲。很快就冲破了对方的防线。我们大呼:“好啊,好啊。”我们的球员要射门了,就在这个千钧一发的时刻。球被一名对方球员给抢走了。于是,对方开始了激烈的反攻。我们的心都跳到嗓子眼上了,生怕辽宁队进球。我们的球员也不负众望,奋力将球踢了出去。随着一声尖利的哨声,辽宁队队员发出了边线球。我们队队员立即进行抢球。对方队员灵活运球,就要打门了。“砰”球像炮弹一样飞了出去,幸亏河南队门将够给力,把球击打了出去。上半场比赛结束了,比分零比零。

下半场比赛很快开始了,球赛进入了白热化。由于我们的门将没有防好,被对方前锋瞅准了空挡,把球踢进了门里。比分零比一,我们处于下风。我心里感觉非常可惜,心想如果对方球员没有进那个球该多好。又十分恐惧,害怕对方会势如破竹,把我们打得丢盔弃甲。幸好,我们的球员,积极反攻。很快射进了一球,把比分追分。当我们队踢进球的那一刻,全场沸腾了。鼓打起来了,锣敲起来了。成千上万的人一起欢呼。过了一会儿,那欢呼变成了持续不断的喊声:“再进一个,再进一个。”就在我方,猛烈进攻的时候,下半场的比赛时间到了。最后,比赛结果一比一平局。唉,好可惜呀!要是我们变得再强一些,击败辽宁队该多好。

这是我第一次在现场观看足球比赛,虽然到家已经十二点半,可我仍不觉得困。似乎浑身有使不完的劲儿似的。这真是一场令人难忘的足球赛。

足球课小学作文(篇7)

那是暑假里的一天,我找了几个伙伴顶着酷热的天气踢足球。

“我宣布三年级足球大赛现在开始。”裁判吴汉耍酷道。我和丁涵是蓝队,周星明和陈国文是红队。“第一场比赛开始。”裁判把球向空中抛去,被我抢到了,我马上把球传给丁涵,然后向红队的大门冲去。我本想冲到了红队的大门后,丁涵再把球传给我,好让我射门。可没想到丁涵傻傻地朝自己队的球门踢去。“红队得分。”裁判在红队的比分上打了一个“√”,在我们蓝队的比分上打了一个“×”。“笨蛋!那是我们家球门!他们家在那边!”我生气地朝丁涵吼着。第二场我们得了一分,第三场我们才踢了一半,我中暑了。小伙伴们齐力把我抬回了家,奶奶给我喝了一杯咸盐水,我就醒了。

我醒来后,发现小伙伴们都在我的'身旁。我问他们:“我们不是在踢足球吗?怎么现在在我家?”“你晕倒了,我们把你抬回来的。”丁涵说道。“我晕倒后,你们一直都在这里陪我吗?”我又问道。“是啊!我们是好朋友呀!”陈国文说:“后来,丁涵去找你奶奶,你奶奶给你喝了一杯咸盐水。”“对!对!我们是好朋友。”我感动地流下了眼泪。“你怎么哭了?”吴汉问我,我回答道:“你们地陪伴,让我很快乐。”

我永远忘不了那件事。

足球课小学作文(篇8)

今天,我和妈妈来到省图书馆对面的维一星城参加机器人活动。我们早早地来到了活动地点,我见活动没开始,便和别人一起拼积木,拼到活动开始才结束。

首先我们上机器人课,认识了它的主机和马达,还有可以让我们和机器人交流的刷卡器以及操纵机器人的遥控器。还学会并搭建了一个机器人,这个机器人由积木组成,是足式机器人、轮式机器人和履带式机器人中的轮式机器人,还可以操控呢。 然后,老师组织抽签进行比赛,1号球被安排在别的教室;2号球被安排在大厅;3号球被安排在原来的教室。我抽中了2号球,被安排在大厅和另一个抽中2号球的小记者被安排在大厅的人比赛。比赛开始了,战况一下子激烈起来,不久就已经白热化了,比赛时我把球操控进我方球门,还几次误打误撞的跟妈妈纠缠住,但是以2比1失败告终。

虽然比赛输了,但是我喜欢自己动手做东西,感受到自己动手的乐趣。这些乐趣还能让我在这篇作文里“孔夫子的嘴—出口成章”。

足球课小学作文(篇9)

我是一个名副其实的足球迷。我爱看足球赛,凡有重要的足球赛我都看。什么世界杯呀,美洲杯呀。哪怕是凌晨两三点钟播放,我也会爬起来看个够,绝不错过半场。有时看到精彩处,我就大喊大叫直到把爸爸妈妈吵醒了。

我爱看足球赛,更爱踢足球。一有空,我就约上几个伙伴到操场大显身手。一会来个凌空射门,一会冷不丁踢个“高速”旋球,一会找准机会猛地来个斜射门。我天天都是一身“征尘”回家,当然天天也少不了妈妈的一顿骂,可我仍然是“虚心接受,坚决不改。”凡是与足球有关的事我都感兴趣,看到中国男足输了。我恨不得把电视杂了才解恨。

哎呀,看来我只有盼望自己快点长大,去参加2008年的奥运会,为我们那可怜的男足争个冠军回来。

足球课小学作文(篇10)

如果你们认为:卖了门票、贴了海报的球赛才会热闹、激烈、快乐的话,那就大错特错了。我们这里也有一场足球赛,虽说球场就在长满青草的小河边,但却毫不比那些各个国家之间的足球赛的场面逊色。

两支球队在放学之后用不着约定,比赛双方都向“球场”——长满青草的小河边飞奔而来。前街一队、后街一队,谁还管人数多少?

几个没上过学的“小毛头”,也不管三七二十一,跟着球员们到球场中胡闹。两队球员正冥思苦想,该怎么安置这几个“小毛头”?有个球员灵机一动:安排他们去当“活动型球门”,代替我们那四堆书包。

场地的四周没有界线;比赛时间完全自控。听到这些,你可能会感到吃惊,不过,我还得告诉你的是:每个足球队员全是裁判,一个个大汗直冒。

如果你想问:在我们这球队里,什么叫作最精彩的球艺?你瞧,看看小胖的那出色的一脚吧:把球射进了自家球门,自己还像个傻子似的为自己喝彩。

看了这一切,全场都笑成一团,没办法,比赛自然宣布暂停。现在场上比分是多少?问你?问他?问我?问谁也不知道?

我刚想来个凌空飞射,让他们对我刮目相看。可是我却找不到他们队的“球门”,哈!原来,两个被派去当“活动型球门”的“小毛头”不甘寂寞,正滚在一旁草地上玩摔跤呢!

在球场上,几名队员又跑又叫又闹又嚷,大家正在那儿起哄,足球又让一只无名小狗弄跑了,哎!反正我们都不得累了,现在不就是休息的大好时机吗?

有人躺在草地上悠然自得地闭目养神,有人跳进小河里洗了个痛快澡。你瞧,我们的球赛多么快乐,在足球史上可是只争史无前例的呀!

足球课小学作文(篇11)

我们开始报兴趣班的时候,我和几个跑得还算快的加入了田径队,本以为田径队很好玩,新鲜。可没想到根本没那么好玩,而且还有些苦。每当我们在热身时,看到那些报了足球班的在草地上雄姿英发,大有一种死也要赢的感觉,我们是多么羡慕他们啊;还不止,当我们在操场上测试时,他们倒好为自己赢了一个球而大声欢呼。正因为这样我才对足球产生了极大的兴趣。

终于在第二个学期,我如愿以偿的去了足球队,不出我所料,足球班比田径队要好玩多了,上足球课不仅锻炼了身体,还能体会到足球的乐趣。当然第一次上课必须要热身,每当做完热身运动后我们就开始比赛了。264一边,265一边。随着周老师一声令下,双方开始比赛。我是后卫,只要看到球就往回踢,然而就是这不起眼的小角色,却起到了大作用,我看到球过来随意的一脚,刚好径直传到朱淇脚下,他凌门一脚,竟然进了,才开始不久我们便是1:0了,我们的气势也随着进球而高涨起来。虽然之后还是被追平了,但是我们这也没有什么大问题。

虽然每一次都大汗淋漓,但是内心的喜悦确实无法掩饰的。每当获胜后的欢呼响彻云霄,我们内心都是快乐的。我们足球队的每一个人都是足球迷!

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