【#作文# #传递中传递着作文推荐#】在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是好工具范文网小编帮大家整理的爱的传递作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
传递中传递着作文 篇1
尖尖牙齿大盆嘴，短短腿儿长长尾，岸上迟钝，河里灵活。捕捉食物流眼泪，人人知他假慈悲。你能猜出这是什么吗？
对了，这就是鳄鱼。狗，猫等动物是人类的朋友，鳄鱼也不例外。大家看他凶恶，而我认为它是迫不得已才这样子。我曾看过一场电影名字叫《百万巨鳄》。
这场电影里讲述了一位养鳄鱼的人十分爱一条叫阿毛的鳄鱼，在这鳄鱼公园里，每天都会有一个叫小星的小朋友给阿毛带火腿肠吃。逐渐在阿毛心里成为最重要的两个人之一。但因阿毛越长越大已有八米长大约一米左右宽，养鳄鱼的人只好把它送往更大的动物园。这时鳄鱼贩子骗走了阿毛与它的几条孩子，阿毛奋力拼搏逃出后在警察的抢下杀死了已发疯发狂的鳄鱼——阿毛。节目过程中一共死了四人，其中三个是贩子杀死动物的大坏蛋。还有一个是和阿毛朝夕相处的主人，为了保护大家的安全。在死前，她与鳄鱼都留下了一行泪水……而在草堆里却看见一只只小鳄鱼在西湖旁边破壳了……
电影看完了，却给人无限地想个这几只刚破壳的小鳄鱼。真是善有善报，恶有恶报，在死之前主人与阿毛都留下深情的`泪水。这泪水含着阿毛的痛，也含着终于可以与主人一起，再无人打扰的欢喜，真是悲喜交加！
我要说的是任何动物都是人类的朋友。动物。植物，人类所有生物都是一条生物链。哪些人杀鳄鱼无数，导致鳄鱼面临死绝的危险，虽说鳄鱼会吃人可怕，可我们不能吃它呀！所以我要呼吁：保护大自然的生物链，使世间和平，不要伤害动物，付出一点爱挽回数条生命！让我们行动起来保护动物，爱护动物的家也就是为大自然，让爱走遍世间，让爱传递永远！为爱与和平之心而行动吧！
传递中传递着作文 篇2
大家一看名字就会奇怪，厨房有啥秘密，莫非是一些奇特的做菜方法，好吃的美食，但我要讲的并不是这些。
每次我在学校学习一天，回到家迎接我的，总是那妈妈亲手做的香喷喷的饭菜，而我从来没有想过要给妈妈做一顿饭。
小学就在我们小区门口。平常的一次放学，我和同学嘻嘻笑笑的向家走，虽然那天是我的生日，但我从来不记。我像平常一样推门进了家了，一阵香气飘来，就看到了了桌子上摆着一碗热气腾腾的拉面，面上还有两个荷包蛋，一个巧克力蛋糕摆在面条后面，于是，我明白我的生日又到了。妈妈坐在桌旁，微笑着看着我，柔和的说：“趁热吃吧。”我一看有好吃的就做了过去狼吞虎咽的吃了起来。妈妈看着我吃着，在那神情中，我看到了妈妈对我的爱，那种伟大的母爱。
我的生日妈妈年年都给我过，而妈妈的`生日我却从来不问，偶尔也会听见妈妈淡笑着说：“昨日好像是我的生日，我自己都忘了。”一年一年，我在妈妈的饭菜中度过，而妈妈在叹息中变老。
又是一年，我急匆匆的往回家跑，因为今天是妈妈的生日，我要给妈妈做一顿饭，做一顿我亲手做的饭。为了这顿饭，我在学校就飞快的写完了作业。回到家我把书包放在一旁。在厨房一阵乱忙，一桌饭菜就摆在了桌子上。这时妈妈正好回来，惊讶的看着桌子上的饭菜，我笑着说：“生日快乐！”
妈妈看着桌上的饭菜，抬头说，眼中闪着幸福的泪水，对我说：“你长大了……“
厨房的秘密，正是这种爱，这种传递的爱。
传递中传递着作文 篇3
今天，我在妈妈的陪同下一起观看了“二零一二感动中国”教育专题节目，那一幕幕感人的画面和一句句令人感动的话语，久久地在我的脑海里回荡着。这些感动人的'真实事件，让我深深地感受到生活中到处都有真情。
其中最感人的是大孝子——陈斌强老师。陈斌强老师九岁时，他的父亲因为一次车祸永远地离开了他们。他母亲一个人要抚养他姐弟三人，生活很艰苦。当母亲六十岁的时候，她得了老年痴呆症，陈老师的姐姐说，把母亲送到敬老院去吧！可母亲说，一定要跟儿子在一起。陈斌强老师听了泪流满面，说，我要照顾母亲一辈子。
五年来，他一边要给学生上课，一边要照顾生病的母亲。每天去上班，陈老师都要骑着摩托车，开上三十多里的山路，为了保护好母亲，陈老师用一根带子把母亲和自己紧紧地绑在了一起，小时候，这根带子，绑过他姐弟三人，长大了，陈老师用这根带子来绑母亲，这是“爱”的传递！在学校里他给自己制定了一张作息时间表，上面详尽地记录着他几时几刻照顾母亲。陈老师说，他的生活都是跑步进行的，这样才有更多的时间更好地照顾母亲。上课时，前排同学经常闻到陈老师身上有大便的气味，陈老师问他们臭不臭，学生说，不臭，因为这是孝心的味道。
陈斌强老师的孝心把我深深地感动了。不禁让我马上想到我刚学的一篇课文《三个儿子》，第三个儿子在妈妈腰酸背痛的时候，一声不吭地接过妈妈沉甸甸的水桶，提着走了。这就是孝顺父母。
父爱如山，母爱如水。每当我生病的时候，妈妈总会无微不至地照顾我，每当我学习有困难的时候，爸爸总会不厌其烦地教我。现在我慢慢地长大了，更加懂事了，我要更加孝顺父母，让爸爸妈妈更加快乐，不再担心我！
传递中传递着作文 篇4
让爱传递
爱是什么？有人说，爱是个小精灵，看不见，摸不着，唯有用心才能感觉到。但我却要说：“不，爱是火炬，看得见，摸得着。”
大家或许听说过这样一则广告：小而温馨的客厅，橙色的灯光下，一位老人慈祥地看着为自己洗脚的儿媳，安享着天伦之乐。循着声音而来的小男孩刚好看到了这一幕。当儿媳走向小男孩的房间时，只见小男孩端着一盆洗脚水，极力躲过溅出的水花，天真地叫道：“妈妈，洗脚！”
第一次看到这则广告时，我感动得流下了眼泪。也许小男孩这一举动可能只是单纯的模仿，但是，我却在那一盆微不足道的洗脚水中，看到了爱的身影，看到了爱从儿媳手中传递到了小男孩手中。
“谁言寸草心，报得j春晖！”那小小的草，根本无法报答阳光的`恩情，人亦是如此。只凭借我们小小的力量，哪能一一回报所有给予我们“三春晖”的每一个人呢？唯一的办法，就是让爱继续传递，传递给每一个愿意让爱充满家庭、国家，乃至世界的人。
在路边遇到一个衣衫褴褛的乞丐，递给他一枚硬币，那么，爱就会从那一枚硬币中传递。如果扶起受伤的同学，为他包扎伤口，那么，爱就会从那洁白的纱布传递到他的手中、心中。
爱本来就是人的一种情感，它能给人以欢乐，驱走哀愁。在人生的跑道上，我们都应擎着爱的火炬，直至跑到人生的尽头。
也许你认为，自己从未见过爱是何物，是红，是紫，是粉？我来告诉你吧，并不是你从未见过爱，而是你从未留心，它们不是红，不是紫，更不是粉，它是一种飘渺的物体，只有心才能发现它，触摸到它，领略它的奇姿，观赏它的异彩。
让爱传递。让爱弥漫在我们身边，充盈每一个人的心灵……
传递中传递着作文 篇5
4月3日，天台县的公交车上，有一位阿婆吐了一地，其它人都不管她，只有一个小女孩张静初给阿婆擦掉这些东西，还给她接住呕吐物。
世界上，有多少冷漠的人，在同一辆公交车上，为什么只有张静初给那位阿婆做这件事？难道其它人没看到？不，是因为他们怕恶心，难道他们和张静初不一样？
当你看到有人那儿着火了，有人去管吗？难道他们没发现吗？他们肯定心里想着，反正这又不是我的生命，我的财富，我干嘛要去呢？
不过，世界上不是没有过爱心人，就在前两年，一个叫吴斌的司机，开着出租车在高速公路上开着，突然有一个盘子正砸到他的.头上，这时，他用最后的力气踩了刹车，如果他没踩刹车，那就有可能一辆车上的全部人因他而死亡。
还有在哈尔滨的一所学校的一位张莉老师看到两个小孩儿，张老师不顾一切生命去救这两个小孩儿得救了，可张老师却两腿都被压了，最后两腿截肢了。这两件事说明了世界仍然有爱，我们需要向他们学习。
不过，如果回头来看看我，我感到非常惭愧。有时，我不做好事，却做起了恶作剧，我要向张静初学习，做一个乐于助人、助人为乐的精神。
在黑暗里，爱心就像一盏灯，要是我们每一个人都做一件好事，那就有无数盏灯，那世界就变成一片光明。
传递中传递着作文 篇6
你是一杯甘醇的美酒，李白醉生梦死在你的怀中；你就是一幅缤纷绚丽的画卷，苏轼挥洒自如的一片天地；你就是一缕暖暖的阳光，冲破黑暗，射入我的心房。就是你——语文，你高举着智慧的火把，传递着知识，给予人间光明的春天。
天边云卷云舒，庭前花谢花开，窗外月盈月缺，哦，原来就是你，向我传递着美好的一切。看哪，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；听啊，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
“君不见黄河之水天上来”的李白，“会当凌绝顶”的杜甫，“但愿人长久”的苏轼，“人比黄花瘦”的李清照……原来就是你，孕育着一个个人才，向人间传递着知识和希望。
“竹外桃花三两枝”的春天，“接天莲叶无穷碧”的夏天，“停车坐爱枫林晚”的秋天，还有“纷纷暮雪下辕门”的冬天。你无时无刻不存在我们的身边，默默地为一代又一代学子奉献你的力量。
儿时，爷爷常拉我坐在宁静的院中，教我吟诵“举头望明月，低头思故乡”的`名句，虽然朦朦胧胧地不甚理解，可我却早已感叹你那优美的韵律，如此地动人心弦。
长大后才开始真正地了解，原来你的世界中就是如此的博大壮阔，原来你就是如此的富于变化。我深深地沉迷在你的怀中，从此不可自拔地爱上了你的多姿，优雅，你的一切的一切。
正是你，为我打开了知识的窗户；正是你，为我插上了求知的翅膀；正就是你，为我传递了智慧的光芒……
感谢你——知识的光明传递者——语文。愿你永远青春活力，向一代又一代学子传递智慧之光。
传递中传递着作文 篇7
现在的我们拥有许多学习的机会和机遇。但我也深知这个冷默的世界总会给一些和我们同龄的美丽的花朵狂风暴雨般的打击……我的眼前，仿佛出现了一双双清澈如水的眼睛，我从中感受到了他们对学习的渴望。
我想让那些远方的小伙伴也能看着文字，闻着书香。抱着这样的渴望，我在暑假参加了志愿者活动，来到了云南，给那里的孩子送去书本，送去希望。
十几个小时的车程，我却没有丝毫倦意。望着窗口，浓雾的天气里我却看到了一片翠绿。我的心七上八下，我不知道那里是怎样的环境，那里的孩子会不会欢迎我们的到来，但我肯定一点——他们会喜欢我们带去的礼物。
下了车，映入我眼帘的不是房屋，不是马路，只是一片又连着一片的高山。因为昨晚下了雨，车无法再开入，我们只能徒步。背着重重的背包，我的每一步都显得那么艰难。看看旁边背着快比自己还高的.书包的哥哥姐姐们，想想山那边的孩子们还在热烈地期盼，我加大了力气，加快了步伐。
泥泞的山路张大了嘴巴，不断咬住我们的脚，我们的速度慢了下来。但即使走得慢，走得累，我们没有一个人说放弃。过了不知多久，我们隐隐约约地看到了浓雾下一些零散的小屋……
我们没有休息，便马不停蹄地给等待我们的孩子们分发书本。看着他们脸上开心的笑容，我忘记了所有的累，嘴角不自觉地上扬了。
那天晚上，妈妈给我打了通电话，她说：“孩子，累了就回来吧。”我咬咬牙，说：“妈，我不累。”
那一刻，我觉得自己长大了，我真的坚持下去了。那几天，我的脸上总是带着灿烂的笑，那是发自内心深处的笑容……
传递中传递着作文 篇8
随着时代的快速发展，社会上出现了许多好人好事，一些事值得我们发扬，一些人值得我们唾弃，为了让不好的学好，让好的再好，我们要把爱心一份份传递下去。
“烟台的文哥走丢了”的信息被数万烟台网民转发，“烟台文哥走丢了，帮转！”他陪伴了好些人的整个小学，初中阶段，他是一名警察，总是带着帽子指挥交通……他老了，今年47岁，患上了天性智残，本来是他指引着别人回家的'路，现在因患病走丢了，原本他一年四季都在自己岗位上勤勤恳恳的工作，可是他也病了，希望此爱心可以传递下去。
在这快速发展的时代中，像“文哥”这样默默无闻的人很少有了，他们用自己毕生的精力，一直在自己岗位上默默无闻的工作，直到自己生病。“文哥”指挥交通指引他人回家的路，当他自己迷失的时候，我们怎能不帮助将他找回，指引他回家的路。
因为时代发展，这样的好人好事已经很少了，没有那些人的默默无闻，出现的是，老人跌倒在马路边，一些人不闻不问视而不见或者像看热闹，一些人则是怕扶了以后还要惹上一身祸，要看看旁边有没有摄像头，这样的事情数不胜数；老人迷路了，问个半天，也没人搭理，遭到的都是冷眼，那么要问发展这么迅速的时代有何用？那些爱心使者，默默无闻，无私奉献的人都去哪了？为何像“文哥”这样的人无处寻觅了呢！
是啊！快速发展时代，人与人之间都好像有了隔阂，有了障碍，爱心使者不见了，但有爱心的人还是存在着的。
一些人宁可自己受苦，把节省下来的钱，捐助给希望工程，中国十大感动人物中，90岁高龄老人，不管风雨，一直坚守在自己的工作岗位，甚至献出了生命，在死前还在工作。
为何我们不行呢？其实不是不行，而是想与不想，做与不做，一些小事都可以体现爱在传递，大家携起手来，人人只要献出一份爱，相信我们的明天会更精彩！
将爱心传递下去，传到你我他心中，让我们的世界变得美好起来！
传递中传递着作文 篇9
“尽管世界上有过无数朵花，还会有无数朵花，尽管一切花瓣都终将凋落，我仍然要抽出自己的嫩芽。”花儿享受着自己开花的过程，也在传递着生命中绚丽的花香。
当一个人开始思考花开的意义时，我想，他也开始思考人生了。生命很绚丽，也很容易枯萎，可又怎样传递自己青春的花香呢？
青春是一丛注定要历经风雨、注定要生机勃勃的植物。王蒙的《青春万岁》里就有一群朝气蓬勃的青年这样响亮地唱着：“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞。”我们也只有感受青春的激情，享受青春花开的声音，才能将青春的花香传递。我们应该蜕去青涩，震动生命的力量，开出花朵。我们的生命无法承载太过轻飘的生活，米兰昆德拉的《生命难以承受之轻》诠释着生命的重量，诠释着青春的花香。当西西弗斯无休无止地推着石头上山时，他用微笑去承受生活的循环往复的单调和沉重，传递着自己的青春花香；当贝多芬在两耳失聪后还奏响《欢乐颂》的时候，他用优美的旋律表达对音乐的渴望，传递着自己的青春花香。
“生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美”。海子的青春，也许有许多痛苦，但是海子从来不把痛苦留在世上，他写诗，他创作，他在酝酿自己的青春的花香：“活在这珍贵的`人间/太阳强烈/水波温柔/一层层白云覆盖着/我/踩在青草上/感到自己是彻底干净的黑土地/活在这珍贵的人间/泥土高溅/扑打面颊/活在这珍贵的人间/人类和植物一样幸福/爱情和雨水一样幸福”。虽然海子的生命早早地随风而逝了，但谁能说他没有绽放绚丽的生命之花，把自己的青春的花香在世间相向流传呢？
青春之花盛开的时候就必然要承受凋落，唯有在花开的时候让生命有了意义，让享受有了目的，让生命也插上了羽翼，才能将青春之花香传递。
传递中传递着作文 篇10
电影《海之友》讲述了一个名叫小七的孩子热爱大海，爱护海洋动物。正是这种博大的爱，让他对动物有了不一样的理解。这也是他为什么会有电影里的那一幕：和几个朋友一起营救海豚琪琪，让她回到海里，和他一样回到父亲的怀抱，后来被大人发现了。最后，在小七的强烈要求下，小七的祖父向国家申请了让琪琪重返大海的资格，一切努力都得到了回报。最后，琪琪的极地海洋世界完成野外生活训练，踏上归途。小七的父亲回来了。故事以如此完美的结局结束。
这样，爱就一步步传递给了每个人。从琪琪的父亲一开始拯救琪琪的父爱到小七对琪琪的爱，这不就是爱情的传递吗？我记得法国有一个人曾经说过：拿走爱，我们的地球就会变成坟墓。是的，爱情是多彩的，世界就是这个颜色。没有这种颜色，就没有天地之间的空间，只有黑、白、灰这些无聊的'颜色。只有爱才能照亮世界，让世界多彩。因为爱，每个人的情感色彩都会变得五颜六色。世界上真的没有爱情，没有感情，没有喜怒哀乐。世界会被单调的色彩覆盖，变成没有笑声的死海。爱是每个人自己的权利。你可以选择爱别人，也可以选择爱自己。其实最珍贵的爱，无非是亲情。正是这种爱让琪琪的父亲在鲨鱼口中救了琪琪。有时候和你没有血缘关系的人也对你有爱，就是爱。就像电影里小七努力救琪琪一样。
其实你身边到处都是爱。如果你仔细发现它，你可以获得很多爱。如果你珍惜它，你可以获得更多的爱。如果你用爱去爱一个人，别人也会用爱来回报你。
传递中传递着作文 篇11
不知从什么时候起，人们已经习惯了网络生活，而且不断地进行“保存”“复制”“粘贴”“删除”之类的操作。可是你参与过“克隆”这项操作的具体行动吗？
前年，正是我热衷于网络生活的时候，收到过一个帖子，内容是“接过丛飞的爱心接力棒，资助丛飞曾经资助过的100多名贵州学生”。对这个帖子我很感兴趣，因为丛飞老师的事迹令我深深感动。于是，我把它“保存”下来，然后进行“复制”，，并插入了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句动人的歌词，最后按照原帖的要求，“粘贴”给我的网友。当时我觉得这样做非常有趣，因为这毕竟是一件有意义的事情。
接下来一段时间里，我接连不断地收到相同的“回帖”，还是要求我“复制”“粘贴”给其他网友。这时，我的心情郁闷起来，于是，把所有这样的帖子都“删除”了。
可是后来我在一个网页上看见了“克隆丛飞”大行动的帖子，帖子上批评那些删除帖子，不见行动的行为。“克隆丛飞”的'帖子就是呼吁大家像丛飞那样，用实际行动支援有困难的同学。
说实话，自从我那次回帖以来，我还没有向任何人、任何慈善机构捐过钱和物，我的心情不安起来，良心受到谴责，感觉到我删除“爱心接力棒”的帖子就是把爱心也“删除”了，内心觉得很难过。
正在这时，5-12大地震发生了，学校开展了支援灾区的募捐活动。于是，我和几个同学在网上发帖，掀起了“爱的克隆”活动，要求网友与我们一道，参与支援灾区的实际行动。(范文网 )结果除了我们自己把书籍、衣物捐给灾区外，还有很多社会上的网友通过我们把捐得的款项物品送到我们学校再捐到了灾区。有那么多网友参与我们倡议的行动，我感到特别的快乐。
朋友，你也来操作一次“爱的克隆”吧，相信你也一定会很快乐。
爱，不能“删除”，也不能仅仅是“保存”，它更需我们去“复制”，去“粘贴”。只要每人都“克隆”一次，就能让整个世界都充满爱。
传递中传递着作文 篇12
当我们刚刚出生的时候，父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步，每一个字，每一句话，每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识，我们不断吸收，如同宇宙中的黑洞，把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地，父母不能满足我们的需求了，于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。
于是，我们步入了校园，老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除，每个英文字母，每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们，满足我们对知识的渴望，如若我们能一直留在老师身边学习，那该多好啊！然而老师还要向下一批学生传递知识，这样，我们的知识才能传承下去。所以，老师只好把传递知识的火把交给我们，让我们自己去寻找下一位火炬手。
为了能够继续获取知识，我们便开始在社会上工作，把传递知识的火把交给我们身边的每一个人，让周边的人们给我们传递知识。逐渐地，我们学会了各种为人处世的方式，了解了社会上的人情冷暖……
到了后来，我们做了父母，成为了传递知识的或把手，开始向自己的子女传递知识，教他们说话，走路。直到自己不能满足他们的好奇心，便把火把递给老师……
如此这番，循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的`，一代接着一代。知识就在这不断传递的过程中浓缩、升华，所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫，到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切，都是由于知识的传递，文化的传承所致。
让我们紧握手中传递知识的火把，去完成这神圣的传递吧！让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂！
传递中传递着作文 篇13
前世农眛月暗，终有阴云流转，雾散月明；旧梦泉水干涸，终有一泓清泉，澄澈空明。与爱心相伴，终会迎来人生最璀璨的季节，面朝大海，春暖花开。
一个偶然的机会，一条陌生的留言，人们为张瑞娟搭起生命的桥梁。山西省委的一次号召，终使被宣判生命短暂的少女重获新生。满载社会的力量，用爱心书写生命奇迹。 承载微笑和语言的力量，他使迷途的双眼重新闪烁光芒。
五十年光阴匆匆流逝，他坚守在澳大利亚名为“死亡圣地”的悬崖边，挽救了一百六十名即将放弃的生命。每当看到有人在悬崖边，他都会用耐心和劝导使他们离开死亡的边缘，用爱心的力量让生命绽放光彩。
作为一名普通居民，唐·里奇没有离开，而是站了出来，在别人多数都会默然离开时，这位澳大利亚英雄人物用自己的笑容与爱心，书写善良奇迹。
风烛残年他用苍老的手描绘人间大爱，书写高洁传奇。
他从七十三岁坚持到九十一岁，只为帮助无数失学的孩子重寻求学梦想。从曾经的几座城市到如今的全国各地。十七年来，刘盛兰从未尝过肉味从未添过一件新衣，连一个馒头都吝啬地舍不得买。而他却资助了一百过个学生，捐款总计达七万多元。
病弱的身躯，高贵的心灵，他用爱心俯视生命，。迎面，看到他拎着深蓝色布袋，书写奉献奇迹。
红尘归隐，人间真情，他用爱心书写传奇。
他用中国人最熟悉的两个字，掩盖半生的.捐助秘密。二十七年光阴，他化艰辛为力量，扬起生命的风帆，医院昏倒时洒落的汇款单终于使他被中国人知晓。二十七年“炎黄”，张纪清的爱心足以书写奇迹。
迎面，还有许多人像他们一样，托起人性光辉的吴菊萍，见义勇为的柳艳兵，还有帮助别人的郭明义。
冰心说：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，将路途点缀得香气弥漫。使穿行的人们，踏着荆棘却不觉痛苦，有泪可落而不是悲哀。”
沧海霁日，落崖惊风。爱心如暗中微光，一经点亮，映衬万丈星河。以苦难为研，坚守为墨，爱心为笔，终会书写奇迹！
传递中传递着作文 篇14
“只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。”我看见一个可爱的小女孩边走在路上边唱歌。她那么专注于唱歌，连路边的'石头都没注意到，时不时跌跌撞撞。这让我对这个女孩感觉很好。
这时，一位老妇人出现在路边。她很老了，开始走得上气不接下气。她慢慢走向一家面包店。她刚走到门口，一个年轻人以和飞行一样的速度跑了出来。“啪”，整个奶奶倒在地上，奶奶痛苦地呻吟着，年轻人若无其事地继续赶路。小女孩忍不住，冲上前去，轻轻把奶奶扶起来，然后追上小伙子，大声对他说：“叔叔，你撞到人了，你知道吗？”年轻人转过头，用不屑的眼神看了她一眼，说：“我打人的时候怎么了？”管你什么事？为什么这么在乎一个孩子？”小女孩显然被这个男人吓坏了，眼睛红红的。而旁边围观的人，没有一个上来为小女孩说话。当大家都在为小女孩担心的时候，我看到小女孩像个勇士一样对叔叔说：“叔叔，你打人的时候错了。你不道歉，反而强词夺理。你这样做太过分了。”大叔似乎意识到了自己的错误，低下头小声说了句“对不起”。老妇人如释重负地笑了。这时，一辆卡车飞快地驶来，大叔飞快地把小女孩带到路边。小女孩显然被吓了一跳。过了一会儿，小女孩意识到叔叔救了她，对叔叔说：“谢谢你”。
“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的地方”，这是一句很好的话。我们应该用我们的行动来证明我们可以像生活一样做每一件小事！
