【#作文# #目光的旅程作文#】在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是好工具范文网小编为大家收集的有关目光的作文，希望对大家有所帮助。
目光的旅程作文 篇1
月，挂在深蓝的天穹上，微笑着看着大地。我睡不着，随手抽出一本书，一张皱巴巴的钞票掉落在地上。
回忆，如潮水般涌来。那天，我闲来无事，拿起一张十元钞票便出门去了。走在大街上，出现几名衣衫褴褛的人，向众人乞讨。我用厌恶的目光看着他们。这些人，表面上穷困潦倒，暗地里却家财万贯，他们不劳而获，假装可怜来骗取善良的人们的同情心。因为我就亲眼见到过这样的人，他们把乞讨当作一种职业，俨然还有“上班”“下班”时间。“上班”了，他们就在某个角落取出自己的装备，全副武装，开始行讨。“下班”了，他们脱下那套工作服，换上漂亮的衣衫，体面得很，但很少有人发现他们的真面目，好多善良的人就是这样被骗的。忽然，一处人群吸引了我。出于好奇，我便挤了进去。
一位衣衫不整，面色蜡黄的老人坐在那，一双浑浊的眼睛看着围观的人群，胸前挂着一块牌子：因意外流落他乡，急需路费回家，望大家贡献出一点爱心。我不屑地看着他，这些花样我见多了。我刚想离开，不小心，手中的`十元钱却掉落在瓷碗中。老人的目光顿时充满了希望，颤颤巍巍地将钱拿起。我连忙一把将钱夺过来，说道：“这是我的。”老人愣住了，说道：“这，这不是你捐给我的吗？”此时，我想到了那些假装可怜骗钱的人，心中莫名地出现一股烦躁，说道：“谁会捐钱给你这穷酸的人。”说出这句话，老人愣住了，我也愣住了。
我怎么说出这样尖酸刻薄的话？老人颓然地坐下，用绝望的目光看着我。难道我错了？难道老人真遇到了困难？我不停地问自己。周围的人用异样的目光看着我，我不知如何是好，拔腿就向家中跑去。
晚上，我躺在床上，老人那绝望的目光又浮现在我的脑海中，久久不能散去。或许，我真的错了。此后，我将那张皱巴巴的十元钱放在那本书里，珍藏起来。？
目光的旅程作文 篇2
露浸芳姿，雨润草青。
作为一个北方人，初到南方时，却没有见诗中所说“小桥流水人家”之景，可谓白来十年。去年暑假，我有幸来到江南。
初到苏州时，看见的只是白墙黑瓦，我以为我到错地方了，后来我发现这就是苏州。我以为苏州所代表的江南美景只有白墙黑瓦。
不！我错了。
在第二天才发现，原来苏州也有流水绕门、船行摇曳、那数不清的石拱桥还有那初时的白墙黑瓦。不！不只这些！那江南美景中还有一种淡淡的、柔柔的、悠悠的古老情结，与深圳不有不同，那天，那江南美景才慢慢融入我心扉，那段旅程才刚刚开始。
去了苏州，必要去“小苏州”周庄。“小周庄”可不小，园林、石桥皆有，在某一个不知名的桥边停下船，慢慢踱上桥去，静静地看着那一个个不超过三层的`白墙黑瓦，缈小如点，再往上看，青灰色延伸到天边，渐渐与天空混为一体，再往回看，还是那一点点青灰色，柳叶拂水，轻风徐来，透过柳叶看着周庄中的一侧，安静详和，极有一种《桃花源记》中渔人来到桃花源的样子。可能在我眼中，那河水是脏的，但在这里本地人而言，那里面有着一种江南水乡的味道。
“快来看看！好玩的木偶啊！”透过阳光，穿来一声声叫卖，这里有生意人多数为周庄土生土长的本地人。在这江南美景中成长，还有谁想长大后离开呢？看过桥的另一侧，老人、小孩悠闲自在，只有大人在门前摇椅上小惬。一座桥，连接了可以说是两个世界，一个安静的慢生活，一个现代化的快生活。正若江南美景一般巧妙的将两种世界融合在一起。
画船儿天边去，酒旗儿风外飘，爱杀江南！好不令人难忘。
我愿意在今生回眸数次，只愿来世再与江南相见。江南之旅，一段难忘的旅程。只愿再走一次，再感江南之美，再感难忘！
目光的旅程作文 篇3
一瞬间的目光，让人沉思；目光的一瞬间，感触心灵。熟悉的目光，只有彼此了解，而别人无法体会。
我曾有幸成为了学校的中队长。幸运的我得到了一次机会，可以去报名参加市级夏令营活动。宣传栏上一张醒目的海报，被粘贴在上面，吸引许多同学的好奇心，都想报名参加。然而这只是针对学校的中队长——我！我感到一种无法用言语表达的自豪。虽然这样的机会实在是难能可贵，但是我心里还是左右为难。去吧，却又有一种恐惧，七天的时间，对于那些在寄宿学校里待久了的同学来说，这当然是一段习以为常的日子了，但是对于我就度日如年般。不去吧，失去了这一次宝贵的机会，实在是太可惜。“算了，去吧，毕竟这次夏令营只有七天，一晃就过去了，或许这还是一次挑战！”我对自己说。回到家，我也和妈妈商量好了，他们对我的鼓励，更使我有信心。
可是到了出行那一天，就像要永远离开这家一般。早上起来，睡眼惺忪，但没办法，就像和时间赛跑一般，感觉一切的一切都加快了节奏。妈妈到处在帮我整理要带走的行李，大包小包，好像怎么也装不完，就像要搬家一样。“这一袋，是换洗的衣服，穿过的衣服塞里面就好，带回来；这一袋，是零食，你爱吃的薯片，还有水果、牛奶都放进去了，一天每样一个。牙刷和牙杯都在里面了，还有毛巾。等一下，我想想还有什么……”“好啦，没有别的啦！我自己会弄，我又不是小孩子。”我打断了妈妈的.话。“晚上睡觉被子盖好，别着凉了……”“嘟~嘟~嘟……”妈妈刚想再用紧箍咒，楼下的大巴开始催了。“糟了，光顾着给你说了，哎呀，来不及了，面包拿上，上车再吃。袋子都要带好，落下了就很麻烦了。在那里有什么问题的话可以问那里的老师……”看来妈妈在紧急的时刻也不忘唠叨。
我上了车，一个人坐在最后排。妈妈把我送上车后，转过身，默默地下车，又默默地离开。我看着她，一步一步的走去。车开动了，缓缓的离开，我转过头去，透过车玻璃，看着那离去的妈妈，她也回过头来，想看看我。我看到她脸上的笑容，眼角含着泪光，那目光，深刻在我的脑海。
我在那儿待了两三天，“身在曹营心在汉”这句话，我终于明白了它的意义。晚上，我坐在床边上，孤零零地。于是在袋子里翻出了手机，拨打着妈妈的电话。我甚至在想：这么晚了，或许妈妈睡了。但接通了，我刚说一句：“喂，妈？睡了吗？”妈就滔滔不绝了：“嘿！宝贝！在那里待的怎么样？还不错吧！我就说嘛，一定不会亏待你的。你奶奶在家里可想你了，天天问我你啥时候回来。你在那里一定要好好地学习！时间也不早了，我也不耽误你的休息了，你快点睡吧，别老惦记着家，很快就回来了，就这样吧，拜拜！”“喂，妈？喂？”“嘟——嘟——嘟——”我放下手机，躺在被窝里。我清楚地感觉到，我的脸颊上，几滴泪珠滑落。视线逐渐变得模糊不清，唯一看见的，是那熟悉的目光，再一次深刻在我的脑海里。
一个个目光闪过，在亿万人群之中，我看见了她的目光，在看着我，我也在看着她，彼此说着些别人听不懂的话。
目光的旅程作文 篇4
生活，像一幅多彩的画卷，当你从中捕捉到那一缕最纯洁，最美丽的色彩时，你是否意识到，那也许只是一个目光，一个友善、深情的目光。
岁月匆匆，往事如梦，但那目光的故事却依然在我眼前浮现，我刚上六年级，一个双休日，我准备出门和伙伴们一起玩耍，在关门时，无意间发现手上长了一颗亮晶晶的痘痘，我没在意它，晚上回家后也没给妈妈说，但第二天早上一起床我全身都长了痘痘。后来到医院才知道是水痘，于是请了两个星期的假进行治疗。
知道自己在长水痘，我整天闷闷不乐的，因为我只到长水痘就意味着我会变丑，就意味着别人会向我投来异样的目光，就意味着同学、朋友们都会因为怕被传染或我脸上的痘痘让他们感到恶心而远离我、排斥我。
果然，如我所料，早上妈妈带我去医院打针，走在路上，行人都向我投来异样的目光，有的人还会小声议论着：“呦，那个小姑娘光溜溜的脸上怎么长了那么多痘子呀？真实不该啊，小姑娘长的还挺好的啊！……还有的小朋友会说：“看，那个人真丑，长那么多痘痘！”我只好一路上紧紧的埋着头，不敢看人，听到那些刺耳的话也就当没听到……终于到了医院了。我打上了点滴，周围那一句句难听的话在耳边回荡，我终于忍不住了，泪水淌了下来。妈妈只是冷冷的`说：“没用，哭什么哭？”她越是这样，我反而越难过。妈妈也就不再理我了。过了几天，我也就习惯了，虽然不会伤心的哭，但是我会感到自卑。我不敢和别人说话，不敢抬头看人。有一天，一个护士阿姨照护我，她给我换药，倒水，我和她已经混熟了，可是我却不敢抬头看她，我怕她看见我的脸。下午，我依旧坐在那打针，阿姨蹲下来跟我说话，说要帮我抹药，我连忙说：“不，晚上回家让妈妈抹。”阿姨说：“没关系，怕什么？你为什么不抬头看看我呢？”我沉默着没说话。过了一会儿阿姨拿了两个苹果：一个光溜溜的很漂亮，一个上面有许多“麻子”。阿姨先让我吃漂亮的，吃了没有甜味并不好吃，又吃了丑的，很甜，很脆。阿姨说：“你妈妈都告诉我了，你长水痘了很自卑，不敢与人交流。其实这没什么，等你好了，脸上就会像以前一样的，而且就算留痕了也没关系，就像刚才吃的苹果，好看的不一定好吃，内在的美才是真的美。来，抬起头来，你很漂亮！”阿姨鼓励着，我慢慢地抬起了头，阿姨微笑地看着我，那个目光，我至今也忘不了—那样深情，那样温暖，那样熟悉。“别低头，不要因为外表自卑，外表的美是可以改变的，可是有一种美，是谁也无法淹没的，那是心灵的美，要用心曲感受，你要自信起来，因自信而美，因美而自信。”阿姨的一番话，似一汪清水滋润了我的心田，似和煦的阳光，驱散了冻结在我心头的冰块。
我走不出的，一直是你那深情的目光，阿姨，谢谢你，你的目光让我重新找回自信，让我不再自卑了。
目光的旅程作文 篇5
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光，难忘老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方，教师节短信《难忘老师的目光》。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的`升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
目光的旅程作文 篇6
老年人的目光是黯然失色的，因为他们经历了岁月的沧桑;成年人的目光是坚定而又冷静的，因为他们会为了自己的事业而拼搏;小孩子的目光是天真，纯洁的，因为他们对未来充满着好奇心......
在生活中有许多不同的目光，有的是讥讽，有的是嘲笑，有的是惊讶，有的是......每一种目光都有着不同的含义。
在以前“和尚”这种人，是家境很贫困的人才会想到的，或者是犯了罪没地方躲避，才被迫去当和尚的。“开轿车”是有钱人家才会干的事情，或者是当私人驾驶员帮有钱人开车的。而如今这两个词语却拼在了一起。今天早上，我从一家香火很旺盛的庙边经过，身旁有一辆轿车，里面有人要下车。所以，我就让了一个能走人的道，谁知有一位穿着黄色袈裟的和尚从里面走了出来。我望了望车内，空无一人，才知道原来这和尚是自己驾车的。我这时才发现，周围的人一直木纳的盯着他。人们都在议论，有的说：“这家庙的生意真好，连和尚都能买车了!”有的说：“如今的社会啊!都变了样了，和尚都那么有钱。”还有的说：“这附近住的`都是些什么人啊!那么傻，那么相信庙里的菩萨啊!”一时间大家众说纷纭......这种目光是惊讶的意思。
无论是什么地方的人，无论是什么样的人，都应该看到过这样一张图片：这是一张黑白照片，有一个小女孩正睁大着眼睛，好像很盼望这某样东西，上面写着一行大字捐助失学儿童。每次当我经过饭店时，看到许多人的啤酒肚的时候，我总会想到这幅图片，现在贫富差距越来越大了。当人们在娱乐，休闲的时候，他们有没有想到过那些因贫穷而失学的孩子们，他们有没有想过那些在农村生活的平民......
目光不是唯一的一种，同样，它们的含义也不是唯一的一种。
目光的旅程作文 篇7
在老师眼中，我都是一个学习不好，调皮捣蛋的学生，所以老师们都不喜欢我，我也不喜欢听老师的话。但是通过一件事，改变了我。
有一次上课时，我和同桌在讲小话。忽然，朱老师飞来了两道凶恶的目光，仿佛在说：“你再讲话，我就把你炖来吃！”我急忙闭上嘴，坐得端端正正的`，认真地听朱老师讲课。
下课铃响了，我像一只刚从鸟笼里面飞出来的鸟一样，第一时间飞出了教室。没想到朱老师让我去他的办公室。一路上，我慢慢地，一步一步地紧张地走着。我在想：朱老师一会肯定会不停地骂我。我越想越害怕。进了老师的办公室后，没有想到周老师却和蔼可亲地对我说：“焕义，你上课不能讲话，这样会影响你的学习成绩。你在我的心目中是一个非常聪明的学生。老师希望你好好上课，不要再讲小话好吗？老师相信你一定能成为一个优秀的学生。”老师那温柔的目光，犹如那春日里温暖的阳光。老师的话语也让我对自己有了信心。从此以后，我上课再也不和同桌讲小话了。我的学习成绩也不断提升。
谢谢你朱老师！你那温柔的目光和温暖的话语鼓舞了我。
目光的旅程作文 篇8
目若定，心则静；目若离，心则乱。一种目光，一种感情；一个眼神，一个世界。目光书写了人的一切，一切感情，一切故事。
那道目光，我一生都不能忘记的——那是父亲的目光。
在记忆中，眼神似乎永远那么坚定、镇静、自若，双目似箭，恍惚可以透穿世俗。只是，第一次见他如此，目光充满着忧愁，站在窗口，指间夹着一支烟。满空的烟雾，流动，翻滚，红红的眼圈，似乎就是这样。
你的姑奶奶，知道吗？他就是这样问我的。我很不解，为什么要问我一个如此熟悉的人呢？直到他回过头，她走了。我没有多么悲伤，似乎在情理之中一样，难道是我的心太硬，太寡情了吗？
直到看到他的目光。有些凄凉，又有点无助、不知所措，他的眼神充满了迷茫。他的心乱了。看着这道熟悉而又陌生的目光，我的心也不住的滴血。直到这道目光在眼中渐渐模糊了，我没哭，他哭了。第一次看见他流泪。哭得一塌糊涂，不可收拾。
许久，周围的一切都安静了，只有挂钟还在“滴答滴答”的响。
他抬起埋在双手中的脸，只是眼神中少了几分迷茫，多了坚定和沉着。他的心静了。我很惊讶，记得奶奶曾对我说过，她当时一边往炉灶中添柴火，呆望着燃烧的时而劈啪作响的'火苗，一边对我讲，讲我的父亲从小是姑奶奶抚养大的，其中的亲情不言而喻，胜似生母。而他能在这一小会静下心来，出乎我的意料。
他才缓缓开口，目光留在我的眼睛上，如此的坚定与从容，似乎没有什么能够影响他的心境，只是眼眶红肿。胸如惊雷而面如平湖。不是说我，而是说他。我看着他的眼睛，看清他的瞳，黑中带着一点褐。但是他的眼中似乎有些不甘，欲言又止。
他狠狠的吸了一口烟，把它们吹出去，在空中翻腾，飞舞。在晨光下显得空虚、美丽。他才缓缓开口说，她从小养我到大，希望我能好好读书，出人头地。而那时的我，和你一样，感觉无所谓，无动于衷。
他的目光离开了我，呆呆的看着飞舞的烟雾。缓缓仰起头，靠在沙发背上，仿佛陷入了回忆中，
许久，他抬起头，目光直射着我，含着不可抗拒的力量，坚定。而他的语言中，无不充满着不甘，你是我生命的延续，他说。你肩负着我们家族的兴亡！你责任之大，你可知道吗？一个个字，狠狠地打在我的心上。是啊，我的责任，我有尽到吗？
他深深吸了一口气，缓缓呼出。说，只是，如果有一天，我像她一样，也离你而去，你是像我现在一样，只是自责，把这些，再重复给你的孩子吗？还是可以留着泪水，却自豪地说：‘您的梦，我替您，圆了！’？
他看向我的目光，少了几分坚定，多了一份忧虑，恐惧，是的，恐惧。他的心，又乱了。我知道，那是为了我。那双眼睛，黑中带着一点褐色。
他的目光又在眼中模糊了，他没哭，而我哭了。
我记下了这道目光，刻在心中。为了他，我发誓，我要为他，我的父亲，圆梦，圆志！带着像那目光一样的自若，沉着，坚强地走下去！
我知道，这是真的！
目光的旅程作文 篇9
看着那张和奶奶的合照,让我回想以前奶奶还健在的时候,脑海中开始浮现出一幕幕的画面……
那是个清凉的下午,姑姑带着我和奶奶、爷爷与弟弟到五峰旗爬山，怡人的景色，清新空气中夹杂着浓郁的花香，唧唧鸟语跟我诉说山林之乐，让人通体舒畅、活力十足。
走着走着,看见前方有座吊桥,我怕得哇哇大叫,这时有人跟我说：“不用怕啦!你抓着我的衣服走到对面吧!”说话的是我最爱的奶奶。我在奶奶的'温柔安抚声中,缓缓的走过吊桥,完成后,我心中悬着的巨石终于落地,此时奶奶微笑地看着我，我的心中感觉好温暖。
走了许久，终于攻上山顶，看到倾泻而下的飞瀑,我心中成就感十足。我大力的吸了一口气，整个人也都放松了下来，我躺在冰凉的石桌上，望着天空，用我的心去体会大自然。
傍晚,姑姑、姑丈带我们下山，一想到又要经过吊桥，整个人又害怕了起来，不过这次是我自己走过去，吊桥让我肯定自己的勇敢!到了山下，我们开心拍照，而其中一张就是我和奶奶的合照。
这段旅程让我永生难忘,也期待下次去爬山的时候,奶奶仍会默默的陪伴着我,陪我走完下一次的旅程,留下美好的记忆。旅程再此划下了一个完美的句号,能与亲人一同游玩是一件很棒的事,也让我体验到大自然的美丽生态,这次的旅程真是难忘。
此时的我,在这里享受美好的回忆,珍惜过去的一切人事物,当然包括我的最爱──奶奶。顿时,我听见妈妈在叫我,我脑中的景象幻化容中,擦干眼眶中的泪水,思绪回到现在。我仔细收藏那张和奶奶的合照,下次我们再一同去游山玩水吧!我心中和奶奶做了这个约定……
我望着窗外的月亮,彷彿看见奶奶对我微笑,我擦干眼泪躲进温暖的被窝,带着奶奶的微笑,开始另一段旅程。
目光的旅程作文 篇10
朋友们说，我是一个很有灵气的女孩，大概因为我的眼睛吧，其实，我应感谢一个人，是她让我的眼睛如此美丽。
那是一个晴朗的日子，我第一次背着书包，踏入了多少次在梦中出现过的学校。
教室很干净，似乎有人刚刚打扫过，有好多和我一样大的孩子，坐在座位上吵吵闹闹的。他们的'脸上大都表现出好奇与喜悦，我也是同样。过了一会一个老师走了进来，她说了些什么我已不记得了。后来，我们就在吵闹中度过了一上午。
放学了，我跟着大家一起跑出去，却在门口摔倒了，在这个时候，有一双手扶住了我，那双手很修长，很漂亮，我抬头一看，是一个年轻的老师，她的眼睛真美！不是很大，但闪烁着迷人的光芒，让人能感觉到她的询问，关切，散发着一种灵气。那时我还不懂事，匆匆地跑掉了，连声谢谢也没有说。
过了一段时间，我已渐渐忘了那位老师的模样，可她那迷人的眼神，却依然停留在我的脑海中。半年后，我们换老师了，一位气质美女型的老师走进了教室，当我看到她的眼睛时，我呆住了，是这双眼睛，半年前，就是这双眼睛给了我感动，蓦然间，我觉得好幸福……
5年，我在这幸福中度过了5年，她教我勤奋，教我诚实，教我宽容……一切地一切，她都用她的眼睛，那种从内心散发出的眼神教会了我，我感动着，也努力汲取着她所教我的，所有。 5年后，她走了，去了一个很大的城市，那里有她的梦想还有她爱的人。 五年的师生情，五年的朋友情，我很满足了，我不是一个容易满足的人，我学到了很多，很多很多，应该满足了。于是，我微笑着看着她离去。
难忘的目光，在传递……
目光的旅程作文 篇11
世界上有千千万万的眼睛，最难忘记的只有老师的目光，我每每想起我的老师，总会涌起一股激情，人人都讲老师有一双魔法眼睛，对此我是毫不怀疑的。
我在学校一直都是名列前茅，但在一次测试中，考试成绩跑到了中间，我看见成绩的那一刻，心瞬间凉了，泪水在眼眶里打架。就在那个时候，老师站在了我的前面，她的`眼睛看着我，说：“愁什么，自己找一下原因，认真学习，下次成绩不就上去了？”在她那有力而有神的目光下，我受到了激励，终于从低谷爬上了高山。一直到后来，成绩起起伏伏，我也是淡定应对，找到成绩降下的原因，然后改正。
在运动会上，我的腿一直止不住地发抖，又紧张又兴奋，这时老师的目光又进入了我的眼帘，说：“怕什么，你的速度自己不是最清楚了吗？你跑的是最快的。”我的情绪瞬间稳定了下来，重新获得了力量。在比赛的时候，我的脑袋里一直都是老师那关爱的目光，最终我也在跑步比赛中获得了第一名。
老师的目光有母亲的慈祥，有父亲的威严，深深刻在了我的脑海里。
