【#作文# #铭记作文分享11篇#】在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写11篇优秀的作文呢？以下是好工具范文网小编为大家整理的铭记师恩作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
铭记作文 篇1
“七十六年、12.13、八周、三十万”，南京，几个数字历历在目，沉重，挥笔不动……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，实为国之痛，我辈当铭记。而人皆浸于双十二之乐、圣诞之欢、盼元旦之喜、春节之吉，只少数人吊唁。
汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘却前人之事矣。丞相本布衣，苟全性命于乱世，是由猥自枉屈，三顾丞相于草庐之中。丞相遂出山，辅佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜忧叹，五月渡泸，深入不毛，南中刚定，又北伐魏都。期间改革内政，养精蓄锐，数年安逸。后主亦罢后宫，留正宫。朝廷君臣悉深追先帝遗诏，铭记先人耻辱，国当兴盛。
五丈原帐中最后一盏灯灭，丞相亡，国危矣。费祎蒋琬连逝，只皓专政。后主立后宫，久忘先主遗德，骄奢淫逸，国名存实亡。数年，钟会入川，邓艾渡剑阁，达姜油城，川军无斗志，不战自降。又取绵竹，直逼成都。后主自缚，见艾，艾曰“彼可知因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝辈忘却前人之事矣！‘后主未懂，以至后司马昭问：“彼思蜀否？”后主笑：“此之乐，不思蜀也！”
忘却前人之事，可亡国耳。反之则兴也。
比起后主，文帝景帝未忘前人之事—始皇之暴，造长城，修灵渠，建宫殿，挖皇陵……国民苦难，百世之愿，二世便亡。文景吸取教训，减轻徭役，免除肉刑，农耕之时以身作则，以德化民，至国家安康。
洪秀全铭记清政府之腐败，笼络人心，创拜上帝会，严格治军。使太平军融入无人之境，夺清之城犹探囊取物，清之将皆插标卖首。惜后入金陵小天堂，建太平天国，天王思想改变，只记起贪图享乐，止步不前，天京事变，国亡也。
铭记，国当盛。忘却，国当衰。南京先辈，酹酒一殇。此不才所以铭记，而兴中华之职份也！
铭记作文 篇2
今天，一个再平常不过的一天，但有这样一个家庭，他们现在正受着生活的煎熬，今夜，一个再平常不过的夜晚，但有这样一个人，她此刻正受着病痛的折磨。她就是太原市万柏林区彭村小学的一个六年级学生，只有十二岁。
十二岁的年华，正是金色的年华，本该是灿烂夺目的，但有一个十二岁的小姑娘，现在却危在旦夕，她得了一种综合病，家里已经支付不起医院昂贵的医药费，她的家人已经为了这个病前前后后花了几十万元，再也支付不起了。
我们学校捐了一万元左右的钱，加上整个万柏林区的力量，她应该又可以坚持一段时间了，但以后呢？这一家人的生活该怎么办？现在，这个正处在医院的小姑娘正勇敢地与病魔作斗争。
十二岁，最好的年纪，但她的十二岁却被病痛占据了。或许，屏幕前的你，也是十几岁的年纪，那就更应该明白十几岁是怎样的。
不仅仅是她，其实此刻还有无数个正与病魔勇敢的作斗争的人，他们也许更需要帮助。或许距离成了问题，但我们可以为他们送上一份祝福，不是吗？我们永远不懂那些人生病的痛苦，不懂他们几近绝望的心情，只能祝福他们。
祝那些此刻正受病魔折磨的人早日康复。
铭记作文 篇3
在法国的一个小镇，传说有一个特别灵验的水泉，只要诚心对着它祈祷，就会出现神迹，可以医治各种疾病。
一天，一位在战争被炸断一条腿的退伍军人，一跛一跛地走近那口水泉。旁边的居民看到后，用同情的口吻说：“可怜的家伙，难道他在向上帝祈求再有一条腿吗？”他们的讨论被那个退伍军人听到了，他转身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新腿，而是要祈求上帝帮助我，叫我在没有一条腿后，也知道如何过日子。”美国一位青年求学时曾因生活拮据不得挨家挨户询问别人是否需要聘请家教。一天下来，饥寒交迫的他到一户人家前调敲门，本想向别人讨求一顿饭果腹，谁想开门的竟是一个豆蔻年华的少女，但他沉吟着，那女孩很清楚他需要什么，递给他一杯满满的牛奶。数年后，可怕的病魔缠绕着这个女孩，巨额的医疗费让本身并不富裕的家庭雪上加霜。最终一位年轻的医生完成了漫长的治疗。面对一大叠收费单，她没有勇气看最终的医疗费用。最终她打开了，愕然了，治疗费用。最终费竟写着“一大杯满满的牛奶。——爱德华医生”。
铭记作文 篇4
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，敬爱的谢老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
在我因为来到新环境而不知所措时，是您，牵着我稚嫩的手进入新教室；在我面对困难而茫然困惑的时候，是您，鼓励我坚持下去；在我伤心哭泣的时候，是您，借我一个坚实的肩膀，告诉我，我长大了，以后都不哭了……敬爱的谢老师，您陪我度过了多少酸甜苦辣的日子，使我永生难忘。
那年，由于家庭的关系，我来到了东莞，并以十分差的成绩进入您所教的'班级。见你第一眼，我便觉得您十分亲切，您总是十分耐心地告诉我：“不要着急，老师相信你可以的！”慢慢地，在您的关心和鼓励下，我的成绩慢慢提高了。我才知道，原来“喜欢一个老师，你的成绩便会好”这句话是正确的。
学期中途，我的生活发生了很大的变故，导致我的心思完全不在学习上，成绩又倒退回原来的水平。当我再次回归到校园时，心情也十分沉重，对未来的迷惘和不自信让我痛苦不已。但您并没有放弃我，您告诉我说：“事情并没有你想象中糟糕，你所经历的任何事情都会化成促进你前进的财富，你会比别人更加成熟，更加懂事，不要放弃自己，老师也不会放弃你。”
斯大林曾说过：“教师是人类灵魂的工程师。”如果没有您，我现在会成为怎样的人？我知道，一定不会成为现在的我。感谢您，老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的甘露滋润，我的心田绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着！
呵，老师，您的精神，永驻我心。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇。在我的脑海里，它们曾激起过多少美丽的涟漪！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，老师，您的名字刻在我心灵上，这才是真正的永恒。
铭记作文 篇5
“死亡不是生命的终点，遗忘才是。”这是电影《寻梦环游记》里的一句台词。片中的主人公小男孩米格通过一曲感人的音乐和一张老照片留住了一段温馨的亲情，感动了所有人。同样，今天我们要谈到的一张模糊的老照片，背后也有一段让人触动的故事。
这是一张出现在语文课本上的黑白照片，照片中的场景像垃圾场残破不堪。天棚板掉在了火车轨道上，架空桥空落落的，铁轨的废墟上还坐着一个哭泣的婴儿，显得十分孤独和无助……
在网络的帮助下，我了解到更多关于这张照片背后的历史。这是历史上悲惨的一天——1937年8月28日。日本侵略者密谋已久计划轰炸上海火车南站。人们收到风声后，纷纷收拾行李，跑向火车站。小婴儿多多一家也不例外。他们到达车站时，发现那里早已人山人海。“呜，呜，呜”，火车到站了，人们蜂拥而至，不一会车厢里就挤满了人。突然，一阵“嗡嗡嗡”的声音传来，天空中出现了几个黑点，越飞越近。“啊，日本人的飞机，快逃啊！”人们开始疯狂奔跑，逃离火车站。多多的妈妈和爸爸走散了，她思索着怎么保护多多的安全，最后躲在了一个破烂的小棚子里。“轰隆隆，轰隆隆”，日本人的飞机开始了疯狂的轰炸，数十枚炸弹从天而降。车站天桥、月台、铁轨被炸得稀巴烂，地上横七竖八躺满了焦黑残缺的尸体……一轮猛烈的轰炸过后，多多的父母被炸死，车站里的1800多人，最后只有300多人幸存。随后，记者来到火车站，看到了多多，并用照相机拍下了这张震撼人心的照片。
这张珍贵的黑白照片记录下一段悲惨的历史，它像一声警钟，敲醒了每一个人。我们既可怜多多的悲惨遭遇，也痛恨日本侵略者的无耻行为。可是冷静地想一想，为什么日本人能在中国如此嚣张？也许是正是因为我们的国家当时真的太落后了。铭记历史，警钟长鸣！只有让自己、让我们的祖国更加强大，才能抵御外敌的入侵，保卫自己的家园。
铭记作文 篇6
临睡前，妈妈来到我床边，她告诉我咱们学校五年级的一个同学家中不慎发生了火灾，这个小哥哥的面部、手部、脚部都被烧伤，正在医院抢救，随时都有生命危险。妈妈还说，就算这个小朋友平安渡过危险期，他的身上也会留下伤疤，需要用他自己的皮肤或者动物的皮肤移植上去，会花费很多钱，妈妈问我愿意把自己的压岁钱拿出来为这位小哥哥献爱心吗？我点了点头，说：“我愿意！”妈妈走后我躺在床上，辗转反侧，脑海里浮现出刚才视频里看到的大火熊熊燃烧的画面，火灾多么可怕呀，他们家怎么会不幸发生火灾呢？
我记得自己还在幼儿园的时候，每学期都会有消防演习，用毛巾捂住口鼻，小朋友们和老师一起顺着楼梯有序疏散到操场。老师们教我们唱消防安全的儿歌：“遇到火灾不心慌，消防知识全用上。赶快报警119，家庭住址要讲清，学会自救很重要……”到现在这些歌词我都记得。在小学里，我们也有班会课，专门讲哪些情况下会有火灾的风险，如果发生火灾了，怎样做才是正确的，同学们讨论得很热烈，回家后我也经常会考一考爸爸妈妈。
我妈妈更是特别小心，在家里备了很多火灾逃生用品，有防毒面具、灭火毯、灭火用的喷雾等，爸爸总是取笑妈妈说：“这东西恐怕放过期了也用不上吧。”而妈妈却一脸严肃地说：“我们家楼层这么高，如果发生火灾是很危险的，自己必须要有保护意识。”其实我爸爸消防意识不比妈妈差，每天晚上睡觉前他都会检查插线板的开关有没有关掉，充电器的插头有没有拔下来，烧水壶的电源有没有关闭。爸爸在外面停车的时候，也会自觉停到指定的位置去，不随意乱停不占用消防通道。
我知道消防员叔叔们都很辛苦，他们是冒着生命危险在保护我们，我们也应该做好自己，把消防安全铭记心间，不给他们增添麻烦，希望每个家庭都能平平安安！
铭记作文 篇7
读《麦田的守望者》有感 残月为那 一方田畴打上轻寒，谢了春风。是什么罪恶的东西囚禁着那麦田的守望者，阻止他拉开动人的帷幕，吞噬这暖色的铭记？
光线膝脆，树影萧瑟，在这片雾气氤氲的田畴上，弥漫着虚伪和欲望的气息，然而善良、纯真被搁置。美国塞格林的《麦田的守望者》腾空出世，无不给当代黑暗的社会当头棒喝，其主人公霍尔顿生活在阴翳的天空之下，难以自拔。他看不惯现实社会的人情世故，渴望人们真诚相待，然而他的梦想如同泡沫一样，变得虚空。他只好放纵自己，做一位麦田的守望者，守望那暖色的铭记，那份善良、纯真。
霍尔顿其实是一位有灵性的孩子，而他却不享有钟灵毓秀的待遇，错误的环境使他歧路亡羊，在外荒废时光，他希望自己是一个默默的守望者。
而如今，花说柳说，沆瀣一气的官员也会出现，他们为了自己能够有一个乘肥衣轻的生活，不惜背叛内心的良知，丢弃内心的善良，而去造就一个又一个霍尔顿，但在法律前又显得追悔莫及。又比如一些不法制造商为了蝇头微利，蝇营苟狗，将人们的生命作为筹码，与利益搭档，共创他们的美好明天。我想，如今提倡“最美”，也囊括了”真诚，善良”这一方面，少了些虚假，多了些帮助，少了些埋怨，多了些尽职。“最美”已被这部作品诠释地淋漓尽致了!
冬去春来，韶光抚摸那一方田畴，为他们洗礼，那狭窄的穗隙中是否能在守望者的守望下，开出脱俗的花朵，唱响动人的梵歌呢？‖ 请记住那份暖色的铭记，记住真诚，善良!
酩酊的岁月恰逢一个守望，它只绽放了一瞬，却永不凋谢!
社会需要我们守望!让我们一起守望这片蔚蓝的天空吧!
铭记作文 篇8
犹记得刚开学时的那一句：“老师好！”你笑了笑，满脸热情地回答：“你好。”魁梧，大气。这是我对你的第一印象，而你也的确是这样。
你让枯燥无味的英语课堂变得生动诙谐，让平淡无味的课余生活变得丰富多彩，就是这样一个特别的你，改变了我们。
夕阳柔弱的淡金色光芒透过缝隙悄悄地爬进教室，不知不觉勾起了我对你的记忆。亦是没有久远的时空和繁复的记忆，只能报以超乎寻常的淡然与宁静。我仿佛又看见了那一只苍劲有力的大手在黑板上奋笔疾书，宛如细水的宁静，平和安恬，惺惺相惜，纯美得无以言表。亲爱的戴老师啊，你可知道，我们多么希望你能够回来，哪怕只是一次从窗外经过的机会。
暮色四合，余晖水波一样在地面上晃荡。我永远记得，你的眼中第一次流露出失望的神情。也许是我们真的令你忍无可忍了吧，但你并没有对我们发火，只是如一位父亲般，对着自己的儿女谈话。
你的语调不再抑扬顿挫，取而代之的，是深沉低调的声音。可尽管如此，你的话却一直牢牢地揪着我们的心，怎么也不肯放手。一节课的时间，第一次觉得原来可以这么长。一句“一点小小的失望”如细雨润物那样漫入我的心，只是，那雨不是雨，是泪；那润物也不是温柔，是泛滥，是侵蚀。我分明看到了附在你眼中的泪，更加看到了眼里那远远不止“一点”的失望。但是，你是一位老师，是我们的灵魂，你很好的控制了自己的情绪，让我们在心平气和中度过了一节课。
你已不再叫我们了，可你的话依然跟随着我们。记不清在哪曾经看过这样一句话：离开，让一切变得简单，让一切有了重新被原谅的理由，让我们重新来过。亲爱的戴老师，就算时隔多年，你还会记得曾经让你“哭笑不得”的高一（1）班吗？
你虽已离开了这所学校，可我们仍希望你能够再次回来与我们相见。你的师恩令我们难忘，更会影响我们的一生。
铭记作文 篇9
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地使它高耸。而我，永远会感恩老师，因为……
合上眼眸，那一袭白色的身影又在脑海中闪现。她，微胖的身子，短短的头发，大大的眼睛；她，教学态度严谨，授课认真负责；她，就是我们的母亲，就是初中时我们敬爱的班主任！
忘不了，也不敢忘。每天早晨，她比任何一位同学到校都早，虽然家离学校很远。每天早读，喜欢干净的她进班后便会先仔细“审查”教室卫生。如果她觉得不过关，眼睛就变成好看的月牙，露着一口洁白的牙齿笑眯眯的对我们说：“哎呀，一定要把卫生打扫干净，这样才有好的学习环境。看看，一个个都成猪宝宝了。快打扫一下！”上课时，她是那么专注，而且会时常对我们说：“来，宝贝们，抬头看黑板啦！”每听到这句话，我们的心里甜甜的，然后齐刷刷的抬头。当她问我们一些句型我们回答不出时，她便又会露出那洁白的牙齿说：“怎么一个个都变愣丫头愣小子啦？快点好好想想，我讲过的！”班主任有胃病，可她却从没有因胃痛耽误我们一节课。坐在前排的我注意到有很多次胃痛时她还在坚持着，左手轻捂胃，趴在讲桌上给我们讲课。
毕业考试之前，她对同学们说的话让我记忆犹新。她说：“上了考场别紧张，把自己的水平发挥出来，老师在外面等着你们……”耳畔似乎又飘过她那一声声“宝贝们”。对！我们，是她永远的宝贝们！
与我们的老师分别的那天，我们紧紧相拥在了一起。宝贝们的成绩没有让她失望，她又露出那一口洁白的牙齿，但我看到了她眼中的晶莹。她对每个心爱的宝贝都说了话，嘱咐着宝贝们上了高中要更加努力学习……
我们敬爱的老师，您的形象已经深深的刻在宝贝们的脑海之中。宝贝们会记得您的嘱咐，努力学习。泡一杯散发着幽幽清香的茶放在您的桌前，为了您的宝贝们，您憔悴了不少……
铭记师恩！铭记那一声声“宝贝们”……
铭记作文 篇10
毕业在即，也许是每天和同学在一起的快乐时光不断，让我忘记了那淡淡的离愁。
望望阴沉沉的天，那暗灰的天幕显现出一张张笑脸，心中也盛满了感动与欢欣。那些稚嫩的.话语，那些孩子气的举动，那些无缘由的快乐，也许再也不会出现。那一个个可爱的朋友，那一双双温暖的小手，那一句句鼓励的话语，却将要告别。
我一直怀疑自己有着轻度健忘症，无论怎样努力，都有些回忆不起以前的事。可就算再不济，亦不会忘了与朋友相处的日子。我多么多么小心翼翼去维护自己的友情。我会为朋友一句意味不明的话而伤神。我会因为朋友的淡漠而心急如焚。我想我是没有安全感，我会依赖朋友，我会担心一瞬间朋友都离我而去。可是现在我已经释怀，就算毕业了，就算分开了，我们也许还会是朋友，就算不再像以往那样亲密无间，在心中，也都会留下一段最纯真美好的回忆。
看看一位位含辛茹苦的老师，我不禁有些愧疚。想想以前总是有些不听话，将小孩子的顽皮发挥得淋漓尽致，从来没有想过要好好学习。会和几个同学在背后说老师的坏话，会埋怨老师的作业布置多了，会觉得老师很唠叨。可是，在将要分别的时刻，竟有些不舍。
同学们一个个埋头写作业，多么认真，想到就要毕业，都有了要好好学习，考上一个好初中的想法，会为了自己的目标奋斗，不再一天玩玩闹闹。有过和同学发生争执的时候，但都是小孩子，并不会心存芥蒂，一到下课便和好如初。我亲爱的同学们，叫我怎么舍得。
阳光终是刺破了厚厚的云层，驱散了一片阴霾，而我的心也豁然开朗起来，只要铭记，便可以永不离弃。
铭记作文 篇11
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着她的生长；小草感恩大地，因为大地给了她生存的土壤；我要感恩我的母校，东台创新学校，她教会了我知识，教会了我为人处世的本领。
小学三年级，我来到了母校，转眼间七年过去了，时间悄然划过，纵有万般不舍，我们也要踏上新的征程。闭上眼睛，创新七年生活的点点滴滴一幕幕在脑海中闪现……
我要感谢我的同学们。中考前的一次模考，我考得很不好，泪水模糊了双眼，有种撑不住的感觉，这时候，是同学们一句句鼓励的话语，给我悄悄送上纸巾，让我有了爬起来继续战斗的勇气，我擦干了泪水，拍了拍脸颊，在接下来的模考中，都有着不错的表现。
我要感谢我的老师们。擅长文科的我，理科上有欠缺，特别是在物理学科上，我总是信心不足，有时候上课就是似懂非懂的样子，而且又不好意思问老师，丰老师感觉到了，一次又一次鼓励我要不懂就问，哪怕是在路上都可以问，渐渐地，我开始与老师互动起来，张口就问，不懂就问，我对物理也渐渐感兴趣了，中考物理也取得了不错的成绩。不止物理老师，其他所有老师认真负责的态度都让我终生难忘。
我要感谢学校的后勤人员。每天晚上，为了保证我们有充足的睡眠时间，宿管和值班老师都在宿舍走廊不停的'巡查，一间一间查我们的就寝情况，他们的脚步声就是我们的催眠曲，不太亮的手电筒就是我们心中的一道光，伴我们入眠。
梦想有多大，创新的舞台就有多大！今朝我以创新为荣，明日创新以我为荣，他日重逢，定让母校自豪！衷心祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，祝愿每一位创新的领导、老师身体健康，工作顺利，祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来！
