【#作文# #妈妈真好优秀作文#】在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道7篇好的作文该怎么写吗？以下是好工具范文网小编收集整理的写人优秀作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
妈妈真好优秀作文 篇1
设计意图：
意大利著名教育家蒙台梭利曾说：“游戏是儿童活动的中心。”分析《小蝌蚪找妈妈》这则故事，在较长的故事篇幅中，最主要让幼儿了解的就是青蛙妈妈的外貌特点，因此，我根据故事中的情景及小班幼儿的年龄特点，以“小蝌蚪找妈妈”游戏的形式让幼儿了解故事内容，让欣赏活动变得生动有趣。
活动目标：
1、在游戏情景中理解故事内容，并学习复述故事中的对话。
2、学习安静的倾听故事，了解青蛙妈妈的外貌特征以及蝌蚪变青蛙的初浅知识。
活动准备：
1、幻灯片
2、图片：两只大眼睛；图片：嘴巴宽又大；图片：四条腿；图片：白肚子；
活动过程：
一、师幼一起扮演小蝌蚪，游进活动室。
（播放背景音乐）你们是谁呀？那我是谁呀？咦，我们的妈妈呢？姐姐带你们去池塘里找找妈妈吧。
二、游戏：小蝌蚪找妈妈。
1、幻灯片（鸭妈妈的形象）
（1）我们看谁来了？我们问问看鸭妈妈看见过我们妈妈吗？（鸭妈妈，鸭妈妈，你看见过我们的妈妈吗？）
（播放鸭妈妈的话：好孩子，我不是你们的妈妈，你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又宽又大，你们到前面去找吧。）
（2）鸭妈妈说我们的妈妈长得怎么样？（妈妈有两只大眼睛，嘴巴又宽又大）
（3）出示图片：两只大眼睛，嘴巴宽又大。
2、幻灯片（大金鱼的形象）
（1） 游呀游，找呀找，这是谁呀？大金鱼长得怎么样？（两只大眼睛，嘴巴宽又大）。我们问问看它是我们的妈妈吗？（大金鱼，大金鱼，你是我们的妈妈吗？）
（播放大金鱼的话：好孩子，我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿，你们到前面去找吧。）
（2） 大金鱼是我们的妈妈吗？它说我们的妈妈是怎么样的？（妈妈有四条腿）
（3） 出示图片：四条腿。
3、幻灯片（大乌龟的形象）
（1）游呀游，找呀找，你们看谁来了？大乌龟长了四条腿，我们问问看它是我们的妈妈吗？（大乌龟，大乌龟，你是我们的妈妈吗？）
（播放大乌龟的话：好孩子，我不是你们的妈妈，你们的妈妈肚皮是白的，你们到前面去找吧。）
（2）大乌龟是我们的'妈妈吗？它说我们的妈妈是怎么样的？（妈妈肚皮是白的）
（3）出示图片：白肚子
4、幻灯片（大白鹅的形象）
（1）游呀游，找呀找，你们看谁来了？白白的大白鹅我们问问看它是我们的妈妈吗？（大白鹅，大白鹅，你是我们的妈妈吗？）
（播放大白鹅的话：好孩子，我不是你们的妈妈，你们的妈妈穿着绿衣裳，唱起歌来“呱呱呱”，走起路来一蹦一跳，好孩子，快去找她吧。）
（2）大白鹅是我们的妈妈吗？它说我们的妈妈是怎么样的？（妈妈穿着绿衣裳，唱起歌来“呱呱呱”，走起路来一蹦一跳。）
（3）指出：绿衣裳。
5、幻灯片（青蛙的形象）
（1）游呀游，找呀找，我们看看青蛙长的怎么样？（她有两只大眼睛，嘴巴又宽又大，四条腿，白白的肚皮绿衣裳。）
（2）我们问问看，它是不是我们的妈妈？（好孩子，我是你们的妈妈）
三、完整欣赏故事至唱起歌来呱呱呱……
1、噢，我们的妈妈终于找到啦！现在请小蝌蚪们回到池塘边的椅子上休息一下，听一个《小蝌蚪找妈妈》的故事，边听边想，我们的妈妈到底长得什么样？
2、咦！你们发现了吗？我们的妈妈怎么跟我们一点也不像呢？我们来问问看，（妈妈，妈妈，我们怎么一点也不像你呢？）（播放青蛙的话：好孩子，你们会慢慢的长大，会先长出两条后退，再长出两条前腿，你们的小尾巴呢也会不见的，还会穿上绿衣裳）
四、结束部分。
1、游戏：小蝌蚪的转变：在池塘里，小蝌蚪们一天天长大，慢慢的伸出后退，伸出前腿，穿上绿衣服，呱呱呱的叫。
2、呱呱呱跳出活动室，去草地上玩。
妈妈真好优秀作文 篇2
设计意图：
喜爱动物是孩子的天性，孩子们还会经常把小动物当做是自己的朋友。小班的孩子最喜欢那些活泼可爱的小动物，喜欢模仿他们的动作、声音。孩子们对小动物有极大的兴趣，可是对动物的生活习性和一些细微的器官不了解。从孩子爱小动物的兴趣出发，我设计了本次的语言活动《鸡妈妈的翅膀》，加深幼儿对小动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐，感受妈妈对宝宝的喜爱。
活动目标：
1、初步理解散文的主要内容，欣赏散文的语言美。
2、初步理解和学说重叠词“乌黑乌黑、金灿金灿、雪白雪白”。
3、乐于欣赏散文，感受散文中鸡妈妈对小鸡的爱。
活动准备：
1、鸡妈妈、小鸡的图片黑、黄、白色若干张。
2、教学课件：《鸡妈妈的翅膀》。
3、背景音乐。
活动过程：
一、出示鸡妈妈和小鸡的图片，激发幼儿兴趣。
教师：这是什么小动物？你喜欢他们吗？
二、配乐朗诵，完整欣赏散文。
鸡妈妈和小鸡给我们带来了一首好听的散文诗，我们一起来听一听？
问题：听一听？散文里面都有谁？
幼儿回答（出示鸡妈妈图片贴在黑板上）
三、出示完整课件，完整朗诵散文，幼儿熟悉作品问题：鸡妈妈的翅膀是什么样的？鸡妈妈的翅膀下藏着什么？这些小花花是什么？
四、出示分句课件，朗诵散文指着鸡妈妈图片：鸡妈妈的翅膀是怎样的？鸡妈妈的翅膀下藏着什么？
这些小花花是什么？
幼儿回答出示小黑花图片：为什么它叫小黑花呢？（学习重叠词“乌黑乌黑”）出示小黄花图片：为什么它叫小黄花呢？（学习重叠词“金灿金灿”）出示小白花图片：为什么它叫小白花呢？（学习重叠词“雪白雪白”）师幼接说散文。
五、师再次朗诵，出示完整课件问题：你喜欢散文中的那一句？请你记住它，请你说一说。
六、分句出示课件，师引领幼儿完整说散文问题：为什么小花花会唱歌会跳舞呢？
七、幼儿自己看图完整说散文问题：鸡妈妈爱小鸡吗？你从哪看出来的？
八、师幼分角色朗诵散文师扮演鸡妈妈，幼儿分组扮演小黑鸡、小黄鸡、小白鸡（图片粘在椅子上，幼儿站堆儿说）结束：教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小花花，跟随鸡妈妈一边走一边表演，去草地上玩了。
活动反思：
本节课我运了PPT让幼儿能理解散文的内容，并出示了字宝宝让幼儿学习重叠词：乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。活动中还采用了游戏的形式，进一步巩固理解散文的内容。游戏活动中，幼儿表现得积极有趣，能跟着老师念散文，并能大胆地举手回答问题，大胆地参与到游戏中。不足的是：教师的.引导语还有待加强。如：通过语言让幼儿更能理解重叠词：乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。可以通过参照物让幼儿理解。
本次活动我把握好活动的重难点，通过多媒体图片和结合幼儿的生活经验，初步让幼儿了解散文内容，并学习重叠词乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。通过师幼互动问答，幼儿对颜色和形容词了解比较好。最后环节，采用了游戏的形式，进行了分组及集体教学，进一步巩固理解散文的内容。游戏活动中幼儿表现积极。可以改善的是：教具方面：鸡妈妈的翅膀可以做大一点，让幼儿感觉真的像藏在妈妈的翅膀下面。
妈妈真好优秀作文 篇3
在苍白如纸的生活中，在清冷干涩的空气里，总有一束光线打破沉寂，那是生活中最根本的温暖。
思绪跨越时空，带我回到小时候，连书柜的第三层都够不到的时候，那时候的阅读有如囫囵吞枣。我读不懂“日晚倦梳头”的.惆怅，只知道秋高日晚的慵懒；我读不懂“听取蛙声一片”的喜悦，只明白夏夜的静谧吵不过生机；我读不懂“关关雎鸠”的忧伤，只懂得绵长秋水的寂寥。合上书，便跑下楼，拥抱大自然去了，真好。
再大些，我上了学，了解到了海子的诗。这是一个苍老的小孩，就好像是雨过后留在叶子上的晶莹水珠。万里无云，阳光透过窗子上的绿纱筛进卧室，就好像本来就住在这里一样。窗外的熙熙攘攘被薄薄一层玻璃完全隔开，真好。
我在树下踱来踱去。春天，溢满绿色。但是风中的缕缕寒意还没有完全褪去，所以尽管满眼春色，我还是忍不住打了个寒颤。“面朝大海，春暖花开。”仿佛有魔力似的，春天的感觉在一瞬间猛地涌上来，满目山河也变得生动。五月，真的很温暖，真好。
我抬起头，月亮看不清。夜色幽深，星河滚烫，在天地之间，究竟有多少人在安静地等待死亡呢？人们碌碌无为，无论用多大的力气往前冲，最终都是在原地打转。星星很好看，书也是。在你感到迷茫的时候，为什么不选择一个阳光明媚的下午，或者一个风雨交加的夜晚，休息休息呢？别忘了，陪伴你的，还有生活中最根本的温暖。
阅读，真好。
妈妈真好优秀作文 篇4
当我“哇哇”落地时，是你给了我人生中的第一张微笑，你欣喜，你期盼，“不出十年，相信你一定能有力的给我捶背了！”说完你笑的合不拢嘴。你寄予我太多希望，使我人生从此没有忧伤。
当我吵闹着，大哭着，久久不肯入睡时，你轻轻将我揽入怀中，温暖将我包围，你轻摇，唱着童谣，歌声悠长，伴我入眠，睡梦中小手还紧紧抓，着你的衣襟，怕是失去那如天籁般的歌声吧！
当夜深人静的时候，你总是悄悄起床点起那微弱的煤油灯，拿出细长的.香，点起烟气弥漫，一叠黄纸，微弱的灯光照在你那饱经沧桑的面庞。悠悠的佛经在你的嘴巴念出，柔柔的。你，是在为我祈祷，直至黎明的第一束光划破了黑夜。
当我开始学说话时，说出的总不是“爸爸”、‘妈妈”而是“外婆”，你双手颤抖，摸着我那还未长出太多头毛的头，泪水汪汪，即使同时邻家和我同岁的小男孩早已学会走路，但你却没有丝毫的嫌弃。一份迟来的惊喜是你坚信即使比别人笨一点，但我依旧是个好小孩。
当我开始懂事时，却发现你在墙上画了一大串小人，从小到大，当然里面还有你，幼稚的我总认为你不再喜欢我，你喜欢其他小孩了，因此常常和你怄气，直至那天发现了藏在门后的我的名字，才深深明白，原来那个小人就是我你是关心我的。
当我长大，才发现，记忆中的你一直是白发，微微驼着背，苍老的面孔，猛然觉得认识你是我一生中最幸运的事，所以我开始害怕失去你，害怕你会走，但总有一天，你会去远方，而我只是想说，真的谢谢你给我的爱，如果……如果有来世，愿意我还是你的孙女，我愿意保护你，孝敬你，认识你真好！
妈妈真好优秀作文 篇5
你如此平凡、如此普通，像一片树叶，一株小草，一朵鲜花，平凡的无处不在，但又容易让人忽视，可就这样，你成为了城市中一道独特的风景线，让我心中不禁感叹，有你真好。
上海的六月进入了梅雨季节，大雨来的是那样触不及防，明明刚才还晴空万里，知了还不停的叫着热热，现在却下起了倾盆大雨。那天我刚放学从学校门口出来，看着突如其来的大雨，叹了口气，打上伞，但黄豆粒似的雨点仍不停地拍打在我的脸上，模糊了我的视线，此时身边只剩下喧嚣的噪音。
不久裤腿就开始滴水，我开始抱怨，抱怨发脾气的天公；抱怨不来接我的爸爸妈妈。“嘀”一阵电瓶车的铃声响起，我迅速的往旁边一站，可是还是有一大堆泥浆溅到了腿上，我生气的`跳脚，我抬起头，只看是一个穿有美团外卖的中年男子停好车消失在雨雾中。我的目光也随着你，越拉越远望着你的背影。
看着浑身泥浆的自己，我心里不禁咒骂道：“愿你有更多的差评”。我继续往前走，突然又碰见了你，只见雨水和汗水浸湿了你的脸部，几根头发歪贴在脸上，“对不起，对不起，雨太大，给您送晚了，请原谅……”声音中充满了诚恳和发自内心的歉意。这么一句话打动了我的心，让我感到了十分的羞愧。以前我也总是在雨天，在烈日炎炎这样极端的天气点外卖，你们用自己的勤劳给我们的生活带来了便利。在雨中工作，只为了一群不认识的陌生人。
你不是英雄，却给他人带去幸福和快乐，我不禁感叹道，外卖小哥，这个城市有你真好！
妈妈真好优秀作文 篇6
我的妈妈有一双小眼睛，单眼皮，谈谈的眉毛，短短的睫毛，不算挺的鼻子，大小中等的嘴巴和一头黑中带一点白的头发。
妈妈是打工的，她的职业并不是什么高薪职业，工资不高，但还是努力的工作着，尽可能的多干点活儿，让老板多发些工资，还找了一份手工活，用那点工资维持着这个家。妈妈晚上回家还要做许多家务，但没有半句怨言，勤勤恳恳，不求回报的做着，做着……
妈妈很节约，从不乱花钱。她每次到服装店，看到喜欢的衣服就会看看，摸摸，爱不释手的，可一想到我们，想到这个家，手就会放弃买衣服的欲望。妈妈的衣服、裤子、鞋子都很少，买一件衣服要看好几天，下很大决心才买。如果你看到她在和售货员讨价还价，不要以为小气，她是为了这个家，节约几块都好。
妈妈还很为他人着想。只要看好东西就马上带回来给我们吃，从来不自己独吞。妈妈把我们这个家每个人的生日，属于我们每个人的节日都记得清清楚楚，可我们却没一个记得她的生日.。
有一次“三八”妇女节，我送给妈妈一枝康乃馨，她激动的不得了，高兴了好几天呢！
妈妈既勤劳，又节约，还很为他人着想，有她这个妈妈是我的福气，也是这个家的福气！
妈妈真好优秀作文 篇7
我的爷爷已经八十多岁了，常常会做出一点糊涂事来！正如奶奶给他起的花名：“糊涂王”！
记得有一次，爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁的王叔叔出去下棋的时候，找遍上下身的口袋都没有找到手机，开始着急了——就像“热锅上的蚂蚁——团团转”，他一个人还自言自语：“我今天吃早餐的时候还看见手机！难道是：手机“飞走”了？还是有人入屋“偷东西。”爷爷疑惑不解。
后来爷爷让“全家总动员”，出动了妈妈找遍房子的每个角落：把衣柜里的衣服全都拿出来，放在地下，把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落：客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所获。
我突然想起爷爷不习惯关手机，就对妈妈说：“妈妈，我有办法！”“你这个丫头只会捣乱，站一边去！”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具，爷爷送你一套故事书！”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是，我拨通了爷爷的电话号码，突然，一阵悦耳的歌声从冰箱里出来，我一打开冰箱，从冰箱里找到了手机，原来，是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱时，连同手机一起放进冰箱。“爸爸、妈妈，奶奶每人一套洋娃娃玩具！爷爷一套书这些都不许少！”我得意洋洋地说。“当然，这是一种鼓励！”
全家哈哈大笑，只有爷爷垂头丧气。看，我的糊涂虫爷爷给家里增添了多少乐趣呀！
