【#作文# #高二的作文12篇#】在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是好工具范文网小编为大家整理的高二满分作文范文，欢迎阅读与收藏。
高二的作文 篇1
岁月如歌，年华似水。转眼间，又是三年过去了，我告别了初中三年的成与败，满怀期待的踏进了高中的校园。曾经的欢笑与泪水已经一去不复返，留下的是崭新的生活。踏入高中的校园，我们已经是一名高中生了。进入自己的教室，浮在眼前的是一张张陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，开始了自己的高中生活。
在进行了新生入学大会后，我和我班里同学进行了自我介绍，我们聊的很开心，玩了很多好玩的游戏，就这样结束了我在高中的
园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团，参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等，让课余生活变得多姿多彩。此外，我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣，探寻适合自己的高中学习方法，让学习不再枯燥无味。让学习变成一件有趣的`事情。
我希望我的班级是和睦的，有良好的班风，能让我们在良好的环境下共同学习，共同进步。同学们和睦相处，互相沟通，在温暖中不失竞争，突破自我，走向成功。
高中生活充满着酸、甜、苦、辣，都要让我们用心去感受，对于刚刚结束初中生活的我们，对初中的生活依然有着留恋。但是时光一去不复返，我们必须打起精神，告别初中，迎接高中，迎接战火纷飞的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的阳光。
高二的作文 篇2
三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害，还是“釜底抽薪”的巧避锋芒，它们都有共同之处，那就是能够适时抓住主要矛盾，就像材料中老师能够先放大石块，将分量重的东西优先安排。因此，懂得抓住重点问题，是取得成功的重中之重。
古人有云“得中原者得天下”。然而，齐、楚、燕、赵、韩、魏六国，占据中原优越的地理位置，却最终被秦国所灭，现在看来，是因为秦国商鞅变法彻底，抓住了主要矛盾，有效地提高了综合国力，为秦吞并六国、统一中原奠定了基础。
可见，解决问题时需要优先解决主要矛盾。几千年后，中国共产党也能够适时适度地抓住主要矛盾，排除万难和前政党联手，对抗外来侵略者，保全了国家的主权和领土的完整，为中国的'崛起创造了必不可少的条件。因此能够适时适度优先解决主要矛盾，有利于问题迎刃而解。
对于问题的解决，吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后，吴王一意孤行，讨伐齐国，虽然取得了胜利，但使得精锐部队遭到重创，最终不敌三千越甲，吴国亡。夫差目光短浅，无法看到越国方是心腹大患，对齐国大可不必轻举妄动。他不懂得要想稳固自己的政权，最重要的是先解决最具有威胁的国家，而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的结果，就是问题不但没有得到解决，情势反而会更加严峻。
在具体问题上，我们要分清主次矛盾，明白主要矛盾决定着事物发展的性质，学会全面地看问题，不能够眉毛胡子一把抓。要学会统筹兼顾，更要抓住时机，做出影响全局的关键之举。
生活中，我们要以史为鉴，以人为鉴，明白抓住主要问题的重要性。人生中每个阶段都有其最重要的事情，我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾，一步一个脚印，这样，我们才会拥有美好的人生。
让我们遵循先放石块，然后再放沙子和水的思维方式，在生活和学习上分辨主要矛盾，着重解决好主要问题，使问题能够相对轻易地解决，以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。
高二的作文 篇3
时光飞逝，渐渐迈开成长的脚步，我随着时间老人的步伐，踏上高中成长的列车。
成长的味道，是苦涩，是甘甜，还是辛酸，我也不知道，也许都有吧。年轻的我们不知道的太多太多……
也许是这清涩的年华本来就很复杂吧，有太多的快乐，也有太多的辛酸。可是我们不能否定的是它给予我们人生中最美好的东西。让我们在人生中学会成长。
世间变迁，周围的一切都在变化。是时间让我们赶上了这不一样的高中。我的高中生活，这个淡淡的`话题，就像它的名字一样，有淡淡的味道，你永远说不清这其中的滋味。带着复杂的心情，品尝这白开水一样的高中，它没有咖啡的香浓，没有蜂蜜的甘甜，没有茶水的苦涩，唯有的就是如同白开水一样的淡定，我也不曾在知晓。但是我知道它绝不是单纯的。
我的高中生活，用我的语言描述，可能是每天的学校，食堂，卧室这三点一线的距离吧。也可能是日出，日落的轮回吧。真的，有时候觉得挺枯燥，也很匆忙。
当然我的高中生活也有快乐，每天不一样的生活，同样也有不一样的体会，在自己的记忆深处，又多了一份回忆，这当然也是不一样的滋味。一样的成长，但有不一样的回味，这难道不是快乐的吗？
我的高中生活，有太多的不同，我也说不清这其中的意蕴。但是我很清楚，我会珍惜这成长路上的一切，留在我记忆深处最柔软的地方。
高二的作文 篇4
我的梦想是当白衣天使——医生。
一个风和日丽艳阳普照的一天，我到医院帮姥姥买药。看到了一位医生，走到药房，坐在窗口下，习惯性地把药物分配到取药人的手中，又和蔼地询问病人的情况。那个医生又走了，我紧随着她，用迟疑的目光望着她，她进入病房。那个病人看起来很难受。那个医生先扶起病人，再换上液瓶。她是无比地谨慎，无比地细心，让人揪一把心。一个病人吐到了她的身上，她扭过头，只是微微一笑，便用手纸擦拭着白衣褂。那种端正的服务态度实在令我敬佩至极。
我又追随她来到了手术室，我不能进去，只能呆呆地等候，四个小时过去了，我有点不耐烦了，病人从手术台上推了下来。原本是奄奄一息，现在是精神百倍。不禁令我感叹，回到家乡的山上。望着远处泻泻的小河，让我很心神旷怡。
从此，我就信誓旦旦的说我要当医生，当医生可以为别人解除病痛的'折磨，也可以让人们身体健康。当医生要面对形形式式的病，让你措手不及。要治好成千上万的患者。让他们勇于面对生活，让他们对生活重拾希望。
我对父母说了这个理想，他们很支持我。我的士气就更高了。我是多么希望这个愿望能实现，当个名正言顺的医生，我对这充满了向往。
一个烈日炎炎的中午，死对头来了，说了一句话：“一个平凡的人，是无法成就大事业，也无法受人爱戴，更无法让家人骄傲。”
死对头愣了一会儿，握起了我的手，流下了一点涕泪，让人心疼。他说他想跟我做朋友，我也答应了。昨天我们是死对头，今天我们是名副其实的好伙伴。
我又反对：“一个人要是有品德，有着为人民而做贡献的心，就会让人们对自己有希望，对自己有骄傲的心情，对自己有信心，医生受人爱戴，受人尊敬。”
我相信，只要我努力学习，在这欣欣向荣突飞猛进的黄土高坡里，我一定会当上医生，完成梦想。未来在向我召唤，从起点做起。
永不对退缩！坚毅不决！加油！你是最棒的！相信自己！终究会成功，从哪里跌倒从哪里雄起！我一直相信。
高二的作文 篇5
又到了一年仅有些一次清明节，每及此节，我和父亲总会从自己家骑车赶到老家去给我爷爷上香，想到今日又能去看爷爷，心中不免有几分喜悦，可又不免惆怅伤感起来。去坟场的半路，日渐下起了小雨，连着心里那份伤感更不是滋味了。
爷爷在我六岁那年就过世了，可我总忘不了他对我的好，爷爷虽然看着非常严肃，但对我还是非常不错的，三个孙子孙女中，爷爷最疼我了，有美味的总忘不了我，有好东西总招呼我父亲去拿给我，小时候总喜欢把我架在他脖子上，到今天还有一张相片纪念那一时刻，那时的爷爷和我两人脸上都洋溢的欢乐。可就在我五岁那年爷爷得了一个非常重的病，奶奶，母亲和婶婶轮流给爷爷守夜，总怕爷爷一不小心就会离大家而去，也是格外小心，不敢睡去，当爷爷难过的时候或想晚上起来，她们总会扶他起来，可两个弱女子的力气也不够大。父母，还有叔叔婶婶毕竟还有工作，当他们不在的时候，就只有奶奶一人在照顾爷爷了，一个七旬老人要照顾比他重很多的人，可不是非常吃力吗?可不只是这部分，当爷爷半夜气喘得紧的时候，奶奶就知晓不他不可以了，不过这个时候候奶奶不会急着去找大夫，他知晓找大夫就来不及了，她的老伴得靠她去救，此时奶奶就会抱着比她身体重非常多的爷爷在院子里跑起来，天知晓那有多累，每当爷爷气顺了奶奶才停。当大家不在的时候，都不知晓奶奶如此过多少回。
终究爷爷还是撑不过那个春季，去了。全家上下弥漫着一股悲伤，庄重的氛围。送爷爷走的那天，淅淅沥沥的下着下小雨。大家一行人披麻戴孝，那是我虽然小，可是当我得知爷爷走的'时候，也悲伤异常，浑浑噩噩的，送行的或者会有不是真心哭的，可是我记得那时的父亲真真切切的哭了，真可谓“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”，父亲与爷爷的父子情深可没半点不真实。爷爷，还是，进了火葬场。
回忆结束，早已到了坟场，我熟知的来到爷爷坟前，为他烧纸，即使父亲这般刚毅之人也还是不觉红了眼眶。
回家的路上，照旧还是下着细雨，4月的雨冰冷刺骨……
高二的作文 篇6
梦想，是世间万物都拥有的。梦想是我们每个人心中的一颗启明星，指引我们前进的方向。鸟儿的梦想是在天空中自由地翱翔，花儿的梦想是在阳光下尽情地绽放，小鱼的`梦想是在碧水中欢快地畅游......而我的梦想是当一名医生，救死扶伤！
这个梦想和我的一段经历有关。
记得今年暑假，我突然发烧，高烧不退。爸爸妈妈很着急，带我去医院做检查。经过医生的望、闻、问、切，确诊我得的是肺炎，我一下子紧张起来，医生笑咪咪地说：“小朋友，别害怕，不是什么大病，只要输点液就好了。”听了医生的话，忐忑不安的心平静了许多。
到了输液的时间，护士阿姨来给我扎针。由于我的血管很细，护士扎了许多次都没有成功，看着我手上一块块淤青的地方，护士姐姐紧张了，爸爸也质问“怎么回事？”我突然想起《将心比心》这篇文章的护士阿姨，然后我对爸爸说：“不要紧，我不疼。我的血管又很难扎，不应该责怪护士阿姨。”我对护士阿姨说：“阿姨，你别紧张，慢慢来，一定会成功的。”
这时我才意识到，护士阿姨的额头上布满了汗珠。多次失败，阿姨也终于成功了。我心想，当医生、护士真不容易，救死扶伤，很辛苦也很伟大，对他们的敬佩之情也油然而生。
那件事以后，由衷地感受到医生是一项伟大的职业！她们对待病人像亲人一样，她们的温暖和细心都深深地打动着我。
所以，我想成为一名医生，成为一名治病救人又时刻让人感到温暖和能帮助别人的医生。
可是，要实现这个梦想，必须从现在起就脚踏实地去做：认真学习，课前认真预习，课堂大胆发言，作业按时完成，多读课外书……真正地把知识运用到学习、生活中去。
我想成为一名医生，我的梦想是要为更多的病人减少痛苦，让大家开心地度过每一天。在科技发达的今天，时代的步伐很快，我要以优异的成绩，实现我的梦想——做一名医生。
高二的作文 篇7
到了10月，酷热的夏早已退缩。在经过一夏的折腾，淡淡的秋意渐渐笼罩了整个古城。习习的秋风温柔的抹去了那满城的黯绿。骄阳也被征服了，再也不那么猖狂。恋秋的雨随之而来，淅淅沥沥的畅谈着它的真情，迟迟不愿离去。
一个晴朗的午后，我漫步在河边小道。今天天气很好，但并不像西安的秋。在我印象中，西安的秋不是灰蒙蒙的就是下着雨的，老天爷老是板着一张脸。今天也许老天爷家里有什么喜事吧，所以天气格外的好！走在河畔，迎面吹来一阵阵秋风，清清爽爽的，时而温柔的仿佛怕吹破我的皮肤；时而又疯狂的撕扯我的衣服，好似我又成了它的仇人。霎时，半空落英缤纷。满地散落着落叶，风儿近乎残忍的'带走了它们仅存的一丝水分。
我缓缓的在上面漫步。每片干枯的叶子就像一个个充饱声音的囊袋。每当我踩破它们时，阵阵清脆就一股脑的迸发了出来。随着那声音的流淌，枯叶都粉碎在我的脚下。I’swonderful！仿佛你心里所有的不开心都随着那一声声清脆消亡在那风里。我调皮的笑了，同路人奇怪的看着我，推测着我在想什么。
我开始大步向前迈进，而且专门挑落叶多的地方走。无数的落叶都牺牲在我的脚下，我却越走越舒畅。我闭上眼睛感受着那美妙的音符。整个世界仿佛只剩我一个人陶醉在这美好的一瞬。
我低下头开始观察那位我带走烦恼的牺牲者。渐渐的，我发现在树叶家族众多的姊妹中我唯独喜欢槐树的叶子。它的叶子小小的、密密的。当我踩过它的时候，细细的品味着。那声音并不像梧桐叶那样来得快、来的脆，也不像杨树那样轻，而是缓缓的将那清脆从脚下流泻出来。于是，我心中所有的不快都溶解在那声音里远去了……
风依然在四处飘荡着，为我带来秋的气息，使我嗅到我看不见的风景。
我嗅到了平静水面下鱼儿畅游的画面；我嗅到那湿润土壤里昆虫活动的情形；我还嗅到了依然在秋风中绽放着的菊花摇摆的场景。这一切都是自然的景色，不掺杂一丝人类亵渎过的气息。
我凝望着昏暗的天空，沐着秋风，感受着秋的气息……
在这美好的时光里，时间又不够用了。夕阳将薄弱的阳光丢在我身上，我却感觉不到一丝暖意。也许这也是秋的一种独特的魅力吧！
高二的作文 篇8
从我家里的窗户望出去便是广阔的田野。夜色下，田野一片静谧，偶尔有风刮过，吹打着窗户，夹杂着怒吼声，在冬天肃穆的背景下，寒意凛然。
冬天的田野如剃了头一般，只留有一些植物残根，光秃秃的没有丝毫遮挡。站在田野旁，凛冽的寒风迎面扑来，让人措不及防地生出一股冷意，打了一个哆嗦。若是晴朗的日子，田野便是散步的好地方。在田间小径，可以独自一人享受宁静与闲适。阳光明媚，空气中飘散着淡淡的泥土芬芳。但对于我来说，却体会不到这份宁静。
每次散步，我必会找几个玩伴，一起在田野里嬉戏，享受着田野的'乐趣。不必担心冬天的田野太过冷清，即使天气寒冷，家乡的田野也不会失去太多生机。家乡虽不似闽粤地区那般暖和，但仍会有几只鸟雀扑腾着翅膀，在田野上空盘旋，诉说着对田野的不舍。还有那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强野草，得了空子，便开始肆意地侵占这田野。
春天是播种的季节。清晨，和煦的阳光倾泻在这片广阔的稻田上，春风轻拂而过，露珠在阳光的照耀下显得格外晶莹剔透。农民们早早地来到田野里，挽起裤脚，戴上草帽，插下一棵又一棵幼小的秧苗。青春期的我们，犹如辛勤的农民，在春天播种下希望的种子，洒下汗水和希望，耕耘着美好的未来，品味着耕耘的苦与甜。抬头仰望天空，展望着未来，眼神里流露着憧憬与期盼。有一天，我们也会有自己的一片天空。
夏天，田野便成了昆虫们狂欢的场所。蜻蜓、知了、金龟子……各种昆虫都爱来凑热闹。蜻蜓像一位飞行员，在天空中自由滑翔，时而轻轻地停在秧苗上，时而停在树上，时而栖息在墙上，处处都是它的停机坪。知了仿佛是一位天生的歌唱家，它把大部分时间都献给了歌唱。它们聒噪的叫声是夏夜的安眠曲，陪伴着我进入甜美的梦乡。
自古有陶渊明热爱田园生活，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。田园让陶渊明远离现实的功名利禄，远离现实的纷扰，享受作为一个农民淳朴的快乐。泥土所特有的淳朴气息，使人返璞归真，使田野永远保持宁静与祥和，但也不缺少生命的活力。人一到这里，便觉得悠闲自由，远离了现实的纷争。
我爱田野，爱它的宁静，爱它的悠闲自在，更爱它的朴实无华。
高二的作文 篇9
社会在发展，却发展得满目疮痍；科学在进步，却进步得硝烟四起；我们的思想在更新，器官却身不由己：“你”字脱口而出却说不出真正的“我”。
“我”是什么？是一种气度，是一份内省之心，是一股自信之气，是一派冲天豪情。
遥想当年，那个立于囚车之中却昂首的青年，明知前方道路渺茫，明知黑暗即将笼罩他的世界，却仍意气风发，剑眉一竖，朗声诵道：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”言辞铿然掷地有声，即使是在百年后的今天，我仍能感受到那话语的铮然。那一个“我”，又是怎样的有力，怎样的悲愤！
而今天——
“我”更多地成了“你”，即使是偶然迸发出的几个“我”也是那样的软弱无力。也许在这个社会，对他人，对四周，对世界的关注已远远超过了对自己的挖掘；也许在这个时代，“你”“我”早已殊途，“你”可以让自己获得更广阔的空间。
这是一个“你”“他”被津津乐道的时代，这是一个自我缺失的时代。
那些醉心于对四周说三道四的'人们，恰恰是最可悲的缺失者。他们缺少了自我的认同，他们缺少了内心的挣扎，他们丢掉了自己应该得到应该关注的东西却徒劳地寻觅他物。
“我”布满了自信的希望，而“你”却更多的是一种无声无息的臣服。迷失了“我”，生命又将何去何从？
世界变幻莫测，我们无从猜测。他人的世界终归属于他人，过多的将自己浸入他人的世界，自己心目中的家园必将随之瓦解。
“我”的缺失，是精神的缺失，是生命的屋子漏雨的一角，在这里，我们失却了太多内心的声音。
让“我”重新被拾起；
让“我”重新发出响亮的声音；
让生命回归于真我；
让生命夺回自信；
让“我”，再一次，释放万丈豪情！
名师点评：
该考生能巧妙地从“你”的流行切入来思考“我”的迷失，引出对这个自我在逐渐消逝的现象的思考，立意新奇独特，富有意味。应该说本文颇有文采，不乏机警之句。
文章要求以“行走在消逝中”为话题，应该更多地扣住“我”在消逝中的所见、所闻、所感，不仅仅提出“我”的消逝的问题，还要分析问题的所在(包括自我原因和社会因素)，还要有解决问题的具体思考。因此在文章内容方面，前半部分的“我”的张扬写得比较形象生动，可文章后半部分缺乏厚度，有点空洞，“我”的缺失是怎样的，“你”的泛滥又是如何的，这些都没有充分展现，假如能用具体可感的画面描摹出来就更有说服力。
在布局谋篇上，后半部分显得比较仓促，结构失衡，有虎头蛇尾的感觉，这也影响了这篇文章的分数。
高二的作文 篇10
六月的雨，很执着，下的让人心烦意乱。我们都知道，能这样在一起的日子正逐渐减少；也都明白，成长的附属品是遗忘。害怕一转身，记忆就会被时间慢慢磨去棱角，熟悉的面孔会慢慢变得模糊。偶尔，抽屉里会出现一两颗幸运星，写着祝福却没有署名的卡片。看着它们，温柔的情绪突然让我眼角微微湿润。
时间正在无情地摧残着离别的心情，谢谢你们给我最美好的中学生活。曾经的我们夜晚不睡觉铺着地毯斗地主，结果被宿舍阿姨罚站到凌晨才知道被窝里的美好；曾经的我们星期日带着大把钞票来挥霍，结果这个星期饥饿潺潺、画饼充饥，还好有兄弟同甘共苦；曾经的我们微笑过着潇洒校园生活，却用眼泪清洗着每次考试成绩。曾经的'我们坚强、勇敢，而临近离别的日子，却怎么都变得这么懦弱？我们都不想放开这段疯狂的回忆，但时间是拉开距离最强悍的力量。
人生有很多偶然，这些偶然构成了你生活的方向。我们都偶然考了相近的分数，偶然分到了一个班，偶然一起过了三年。还记得初一那年吗？那些陌生的面孔、客气的话语，那年你们不好意思的对我说；“你好！同学，可以借我一支笔吗？我的笔忘带了。”过了三年，还是同一个人却用不同的话语对我说；“喂，笔丢过来。”时间可以带给我们无比亲近的距离，也可以渐渐模糊了彼此的身影。花季，我美好的花季却夹杂着淡淡的忧伤。
最后一个夏天我们即将离别，最后只能带着祝福的情绪看着这群可爱的同学们离开，再见，我的中学生活，再见，同学们！
高二的作文 篇11
最早知道“爱情”这个字眼是从小学的一个美术老师那里。
在当时我也算是他的得意门生。每周六下午都会去他的画室学素描。也许是天生喜欢画画的缘故吧，很快就由静物画转入人物画了。在第一堂人物画的课上他拿出了他的画夹和速写本。当他拿出画时我惊呆了。不单是惊讶与他的画技，而是他那每一副画上都是画的我们的体育老师。他看出了我的这一心理变化。他问我画的怎么样，我的回答只有一句话：“你是怎么画的这么逼真。”他笑了。老实说,我曾怀疑过他是否会笑。在我眼中,凡是搞艺术的大部分都有怪僻，而他的怪癖就是不爱笑。“爱情的力量！当然，你太小，以后会明白的。”其实关于他的爱情我到现在也没弄明白。不明白的不止是他的爱情，还有他的人。
后来，他离婚了，而我压根没想到过他结过婚。只是那个女体育老师结婚了，而且还有一个比我大两岁的女儿。那时我九岁。
我曾问过他，体育老师是否知道，他看着窗外说“知道又怎样，他有一个幸福的家，一个爱他的丈夫。爱一个人就是处处爱她，欢乐着她的欢乐，痛苦着她的`痛苦。”这是我小学毕业后再见到他时的一次聊天。他告诉我，那个体育老师是他嫂子。“我决定去南方，你知道吗，你是我课余辅导的第一个学生，也是唯一一个。我竟然和你聊的这么投机，你会成为一个画家的，你是个画画的天才！”
从那以后我没再到见过他。其实那次我是想告诉他，我以后不会在画画了。可是我没说出口。
直到两年后，我收到了一个寄到学校里的包裹，是他寄来的。里面是许多关于素描的书，还有一封信和一张照片。是他和他妻子的合影，信中说他在厦门的一家合资公司，现在俨然是一城市白领了，他结婚半年了，春节回来，还要检查我的画。
他比我大十六岁。他常玩笑的说我像他遗失多年的妹妹。相处久了才发现,原来他也不是那么让人难以靠近。看到信后，一种失落感慢慢占据心里。但是很快就被一种对他的祝福所替代。
春节他真的回来了，而且还有他的妻子。正月初三他约我在老地方见。他所说的老地方其实就是画室。我拿上几幅现补的画，匆匆赶到。他的妻子比照片中还要美。我笑着叫了一声“师娘”，他忙说应该叫嫂子。他还是那样，不爱笑。他看了看那几幅画，说有长进。我们聊了很多，但已无法找到原来那种感觉了。
他是第一个让我知道“爱情”的人。那时我九岁。一个哥哥似的人，让我懂得了爱就是无私的不求回报的。这，也许就是缘。但与我的爱情无关。更多的是亲情的流露吧。
高二的作文 篇12
总是喜欢在空洞的瞬间翻动书架上竖立着的落满尘埃的书，然后记起一些过往。
以前喜欢小四的作品，读那种八零年代的孩子的文字，一种无以伦比的亲切感，慢慢地，也开始被同化。我从一个独一无二的人转变成一大群类似体中的一员，没有谁再可以轻易地找到我，毕竟，我是那样一个平凡得无可挑剔的人。
小四在他高二那年写了一篇和我今天用的题目一样的文章，他说，这样一句简单的话被自己念出了世界末日的味道，有气无力犹如临终的遗言，我告诉我，高二了，一切都变得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。可是他或许不知道，当我认真读这篇文章的时候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作为一个不折不扣的孩子曾经仰望的高度和生命的长度，以为这个季节象征成熟，预见自由。
16岁是那么多人眼中的花季雨季，在我的眼中却仅此是一个放学不用排路队，过马路不用大手牵小手，上课发言不用举手的时代，只是那么多琐碎的自由其中的一部分。并且，但我真的站在这样的高度和长度上，我发现自由不是任何人给予或施舍的，因为我大可以在没有人看见的房间里在思想和行为上给自己绝对的自由，不会再有人拿着衣架冲进来“恐吓”我，不会……
我上高二了，和数不清的孩子一起，在一个不大的空间里积累幸福，从一开始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨过后，最后还不知道怎样。
小四说，没有理想和追求的人是可耻的.。这点我知道，我也知道文科生不仅要读要背还要会思考才好，我还知道有个叫塞萨尔巴列霍说：“在这个世界上有一个地方，我知道它，但偏偏，我永远无法到达。”但，知道仅仅是知道而已，难道不是吗。
上高二了，开始发现不是每次努力都会有收获，但每次收获都必须要有努力，这就是现实，一个不公平的不可逆转的命题。所以，我会一直努力，也会坚持下去，用那仅存的一点顽强抗争不肯泯灭的良知。
习惯遥望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只为了过把瘾，也不要堕落下去沉到谷底，没有氧气，最终窒息。
总是有人跟我说我是个有希望的孩子，我却总是半信半疑，过去总是听过就让他过去，有听当没听处理，这次却想让自己相信，梦想其实很近。
总之，还是很谢谢你们，爱我的人，和，我始终爱着的人，你们，给予我不吝啬的鼓励，希望不会让你们失望才好……
