【#作文# #初一作文200字系列15篇#】在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的初一的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
有可能你会认为控制别人很难，不可能掌控别人的，而往往最难控制的却是自己的心。
我是一个活泼、开朗、热情的女孩，但是很难控制自己的脾气。怎么说呢？特别是有时候在家的时候，动不动就会和妈妈吵起来，甚至有时候会“掀”房顶了，在记忆中就不只……
就是有那么一次，我睡得比较晚，动作也磨磨蹭蹭的。我妈是个急性子，看不惯我慢，我一慢她就急，一急嗓门就提了上来，我最讨厌她大声说话了，她一大声我就会顶嘴，就这样就吵起来了：“你怎么这么慢啊，快点去洗澡！”“你是不是还没弄好！”一阵阵催促声，弄得我心里十分烦躁。“你是不是还没弄好！”一阵阵催促声，弄得我心里十分烦躁，又“不甘示弱”，时不时回两句嘴，可是我一回嘴，她就更生气，就这样，连锁反应，恶性循环，就这样，又在吵闹声中入睡……
第二天早上，又是一个周六，七点就叫醒我，让我起来洗头，对此无奈的我只好“恭敬不如从命”啦！被迫洗头后，去上课，又因为是周六，她又懒得做早餐，给了我块面像和感觉都不好的饼，我不想吃便准备拿起旁边的零食，但是在吃饼的她，就马上说道：“一大早就吃这种垃圾食品，马上下次不带你买了。”我就回过去：“你怎么又这样啊，谁叫你这破饼太难吃啦！”“难吃也必须吃！起码比你那些垃圾食品强，不吃早饭怎么行。”“我又没说不吃，就是不想吃你的饼，换一个吃的，不也是吃啊！”就这样，我们两个又为一顿早餐吵了起来……
但是转念又想，妈妈每天多不容易，又带我买这个买那个的多好啊！为什么就不能控制一下自己呢？对啊，控制真的很难，明明觉得她那么辛苦，可是就是控制不住自己的脾气，不想和她发脾气，可偏偏又发了，这时，我才发现原来控制自己这么难，控制这么难。
我决定从现在开始练习自控力和控制能力，来控制自己！
初一作文 篇2
在9月21日这天我们进行了军训，那是让我们懂得礼貌礼节的开始，是我们改掉坏习惯的开始，更是我们培养以后品行的开始。
第1天，我还挺兴奋的，因为小学参加的军训可有意思了，攀岩、独木桥、做游戏，吃的也不错，我想初中不会那么累吧。可当我拿到迷彩的军装，我知道，我错了。军训比我想象中的`差远了，那军装又大又破，还有一种难闻的味道。教官一来，我更怕了，看他那板着的脸，没有露出一丝丝的微笑，看得人发慌，他一上来就说了一大堆规矩：“遇到老师……一定要……注意不能……还有……”听得我头都大了，教官突然大吼一声：“明白了吗？！”“明一白一了一”我们拖着长音应和着。教官又大吼一声：“明白了吗！”这次我们吓了一跳。：“明白了！“
在开营仪式上，听了领导和教官们的发言：“这几天军训是为了锻炼你们的良好品行，这三天要做好，这三年要做好，这一辈子也要做好。”我也牢记着“雨不披蓑，雪不穿裘”我告诉自己，再累也把这三天熬过去，可是，没那么好熬啊，明明做的很好，可就是因为同组的一个人稍微动了动，就正好被教官抓住了。并让整一组惩罚深蹲，这10个20个的蹲的我腿都麻了。有人说：“为什么我也要做啊？”教官似乎猜出了我们的心思：“你们现在是一个团体，一个人做错一起受罚。”我想我一定要好好做，不能连累别人，每当这么一想，我就会更认真的做好每一个动作。
中午吃完饭想着终于可以好好休息了，可是没有想到要等所有人吃好饭才能一起开餐，我训练得已经很饿了，站在这些饭菜面前，我有些烦躁，不过想了想，烦躁并解决不了问题，只要把心态放好才可以坚持下来。
通过这三天的坚持，我明白了，无忧无虑的生活，永远磨练不出坚强的意志，只有狂风暴雨后才有七色的彩虹。
初一作文 篇3
科学课老师要我们养几只蚕来观察他的生长过程。
刚买回来的时候，它们又黑又细的，我放了一些桑叶让他们吃。过了几天，我又来观察，发现它变大一些了，而且身体的颜色也开始慢慢变白了，食量也越来越大。一天，，我从房间里走出来的时候，听见了“咝咝”的声音，这声音是从那传来的呢？哦，原来是蚕吃桑叶的声音呀！我走过去一看，蚕正在津津有味的吃着桑叶呢！而且蚕吃桑叶的时候，总是沿着桑叶的边沿从头到尾吃，吃得非常有规律，不一会儿，一片桑叶就被它们吃得一干二净。没过两天，妈妈才买回来的一大包桑叶，一下子就被蚕吃了个精光。蚕宝宝也渐渐长成了一个个胖乎乎的“大蚕虫”，油光透亮，可爱极了！
突然有一天，蚕不吃桑叶了，而且还东张西望的，他是在干什么呢？我忽然看见盒子的一角有一点儿蚕丝，原来是蚕要吐丝结茧了。我们赶紧做了一些有网格的纸盒，把他们放到盒子里，我看见他的头和身子一动一动的，嘴巴里不停的吐出晶莹透亮的丝，从这头连到那头。整整两天两夜不停的工作一个个洁白无暇的蚕茧就做好了，蚕宝宝在里面一动不动的安睡了。真是“春蚕到死丝方尽”啊！
大约又过了一个星期，我突然发现蚕破茧而出，变成了一只蚕蛾。过了几天，我发现蚕蛾的屁股挤出了一些晶莹的圆球，妈妈告诉我：“那是蚕生出来的蛋。”不久，蚕蛾就生出了一大片的蛋，我想用不了多久，这些蛋一定又会变出很多蚕宝宝来。
通过这次养蚕，我懂得了蚕一生的生长变化的有趣过程。也让我知道了生命的可贵。
初一作文 篇4
人们渴望飞，希望像鸟儿一样在湛蓝的天空里自由地翱翔。
弱小的雏鹰包含敬畏地看着自己雄壮的父亲，对自己的母亲说：“爸爸真厉害，要是有一天我也能像爸爸那样，我就心满意足了。”
随着时间一分一秒地流逝，雏鹰到了可以掌握飞行本领的年龄，小鹰感到既兴奋又胆怯，他不知道自己究竟能不能掌握飞行的本领也不知道自己接下来将接受怎样的考验。
老鹰将自己的孩子驮到一个悬崖边，把自己的孩子放到了峭壁上，话也不说地走了，只留下小鹰畏惧地发抖。一阵强风吹过，小鹰被吹下了悬崖！怎么办！为了防止直线下降，小鹰本能地张开了自己的翅膀，眼看自己正在急速下降，小鹰加快了扇动翅膀的频率：一下、两下、三下……小鹰靠着自己的努力缓缓地上升，“我成功了！”小鹰欣喜若狂，老鹰的脸上露出了一丝不明显的笑容。
有人觉得生活中真实的场景肯定与这个故事大相径庭，我也这么认为，直到我看了一部讲述美洲鹰的纪录片……
美洲鹰到青壮年时，他们的飞行技术都是不完整的，更可怕的是，他们身体的一些组成部分正有趋老化的现象，如果不经受磨砺，等待他们的只有两个字——“死亡”。
鹰们在预感到改变之前，他们会到处飞翔，竭尽全力地飞翔，他们寻找着可以庇护自身的地方，大部分老鹰会去到宽20厘米，长20厘米的洞穴，为了进去洞穴，他们将自己蜷缩，再蜷缩，他们付出的汗水是任何人都难以想象的。鹰用自己的喙将自己脚上的老化的趾甲拔掉，每拔掉一个趾甲，他们都会发出撕心裂肺的叫声，他们的脚尖正一滴一滴地流淌着鲜血。
鹰们在磨砺完自身后，完全变了一个模样，更成熟，他们的生命力也变得更加蓬勃。
我们只能看到鹰在空中飞翔，却看不到他们为了生命，为了飞翔付出的努力……
人们常说：“不经历风雨哪能见彩虹。”我却觉得“不经历磨砺哪能飞翔”……
初一作文 篇5
雏鹰成长，要在天空中翱翔;马儿成长，要在原野上驰骋;牛犊成长，要在农田里耕作……成长，不仅仅体现在身体上的变化，更体现在一个人心理的成熟，能够为自己的行为负责。
随着时光的流逝，我亦在不断成长着……
还清楚的记得，刚上学的第一天，我依偎着父母，胆怯地走进了小学的大门。新同学、新老师、新环境……一切都是新的，甚至心得让人惧怕。下课不愿与同学交流，上课不敢举手会的问题，我觉得我完全是被孤立起来了一样。那份陌生，说实话，当时我真的不知道该怎么办。六年啊!
那段记忆仍是那样清晰，可六年的时光却已转瞬即逝。同样的面庞，但脸上却早已消失了那份惧怕，而增添了一丝幸福的微笑。一张毕业照，凝聚了所有的微笑，笑脸之间，友谊袅袅，沁入心田。毕业的那天，我们哭了，全班同学都哭了，这不仅仅是眼泪，更是一颗颗友谊的珍珠!是我们成长的见证!
上初中了，我成长了。
还是跟着父母，但不再依偎;还是走进校园，但不再惧怕;还是新同学、新老师、新环境，但不在羞涩……
成长，很难，也很简单。
成长，就是咿呀学语到喊出第一声“妈妈”;成长，就是歪斜的汉语拼音到方正的汉字;成长，就是斤斤计较到推己及人;成长，就是惧怕到勇敢!
一个个脚印，一次次成长。人生的路多么漫长?迈开成长的步伐，也许有一天蓦然回首，你会发现：自己走过的路是多么漫长艰难!
一切只因成长!
初一作文 篇6
日常生活中，我经常会碰到力所不能及的事。像这次回泉州和表弟去上“乐高”拼图手工课上，就让我体会到了合作的乐趣。
课上，老师布置要做潜艇或几个人合作做一只潜艇模型。回家后，我便把这个任务布置给了妈妈，让她帮我到超市买一只。无奈之下，妈妈怕耽误我的课程，只好带着我到超市挑选了一艘比较有难度的潜艇模型。
晚上，做完作业后，我便和表弟一起拼装。我们先拆开了包装，把里面的零件倒出来一看，愣住了，哎！里面的大小零件还不少呢？看得我俩都有点眼花缭乱，真不知道该从哪里下手才好。这时，我们就想到了分工合作，以最快的速度把它拼装起来。
不一会儿，在努力的拼接下，散落的零件让我们七手八脚的拼了起来，一艘潜艇的形状终于展现在眼前了，我和表弟心里想喝了蜜一样甜滋滋的，以为大功告成了。哪知道“哗啦”一声，潜艇像被炮火打中了一样的倒塌了。原来，是我们太心急了，把一些细小的部位给漏掉了，而那些潜艇的外壳啦，发动机啦等一些露在外面的大零件都是随便装上，没有插在孔里面给固定住，所以在这种情况，潜艇才会像被炮火击中一样，散架了。这时，我和表弟还有旁边观看的姐姐不由自主地哈哈大笑起来，互相推脱责任下，但还是毫不气馁的又动起手来，一副不到黄河心不死的态度……
在我们不懈的努力下，一艘新的潜艇终于“从”我们手中诞生了，我们高兴的又蹦又跳，快把楼给震塌了了。一阵狂欢后，我们总算把激动的心情安定下来，小心翼翼的把模型装进了塑料袋。第二天，带去了学校……
通过了这一次愉快的合作，让我懂得了团结协作的重要性，也从中尝到了成功的乐趣。
初一作文 篇7
人在身边，让你觉得遥不可及；人在天边，却让你永驻心间。近在咫尺，让你百般厌烦；远在天边，又让你百般期待。这世间最遥远的距离并不是生于死的距离，而是我站在你面前，彼此却不再感觉出那段美好而又珍贵的友谊。她，是曾经与我志同道合；她，曾经与我整天腻在一起；她，曾经与我共同追逐梦想。而我们却不曾想到，现在的我们仅仅是一条走廊的距离，然而心与心的距离却是隔了十万八千里。曾经爽朗的笑声已随着时间一起流逝，我们的距离越来越远……
我们为了梦想一起向前追逐，我们为了成功一起欢呼雀跃，我们为了失败一起难过沮丧。渐渐地，我们才发现了梦想与现实的距离，我们因为成绩名次而与曾经的梦想背道而驰。记得在那个我们走过千百遍的路口，在那里，我们一个向左转，一个向右转，从此那多美好的回忆已成往昔。时间将我们的距离越拉越大，现实将我们的距离越拉越大。
看着你孤独的背影，我想要像以前一样上前安慰你；我想要大声告诉你，我一直在你身边。可是现在的我们，手与手不能相牵。梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放，一张薄透的纸也让人终生相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短距离，将友谊推得长长又遥遥。现在的你，我已经完全不认识了，我们俩成为了最熟悉的陌生人。一见面，就会怒视着对方。你已经完全是另外一个人了，你的着装、头发，已经完全不是我以前认识的那个她了，你变了，你彻底变了。我不想说却又不得不说，我们的一切早已物是人非，你变了，我变了，友谊变了，但那份埋藏在我心中的友谊不变。这世间最遥远的距离并不是生于死的距离，而是我站在你面前，彼此却不再感觉出那段美好而又珍贵的友谊。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。关山千万重，阻不断绵绵的友谊。
初一作文 篇8
假如有些人跟我说：“你觉得电脑有不趣味？”
我一定果断的回应：“自然很趣味。”电脑真有趣，怎么回事？它不仅能够用于搜集资料，还能够用来玩游戏、听歌、和盆友闲聊，作用一应俱全，确保给你回味无穷、乐不思蜀。每每我碰到难题时，我都会不经意间的乘坐到电脑前，打关键词，并按寻找，说时迟，那时快，一下子就出現不计其数个档案资料，要我参照，因此我还把事儿做的十全十美。因为我常见电脑打游戏，摩尔庄园、赛尔号、欢乐农场等，全都打不倒我，要我每一次都玩的乐不可支、浑然一体全身心。电脑真有趣！我都会用电脑来听歌，无论是古典乐曲，還是流行歌曲，电脑都找获得，并且還是全新的，因此我经常上外网找音乐灌到MP4里。
亲哥哥也很常见广讯通和小伙伴们谈古论今。自然父亲、妈妈都不列外，父亲上外网看股票、新闻报道，有时工作中也必须采用，妈妈则是到网址上看包包、衣服裤子或购书，工作中也时常见到。电脑真有趣！考试之后后，妈妈总常同意使我们玩电脑，我和哥哥脸部猛然笑成一朵花，心理状态向注满密一般填，开心的玩了起來。亲哥哥自然還是玩他的射击游戏，尽管很恐怖，但還是他的最喜欢，每一次妈妈说不可以玩了，他還是继续玩。可是我呢！则是到趣味的爆爆王，放水球炸对手，每一次都把对手杀得片甲不留，我是爆爆王的大神。有一次父亲叫我要去用餐，我好像把爸爸的话作为耳旁风，右耳进，右耳朵出，继续玩，直至妈妈说，再不去用餐，你也就没救。
啊！电脑真美丽动人，真有趣。打电脑的时候，我把烦恼抛到九天云外，电脑很有趣。但是，也不必太常触碰电脑，要不然但是会像我一样近视眼喔！
初一作文 篇9
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。每当这一天即将来临时，大家都会忙着包粽子。
在端午节是送给自己的亲人。粽子又称“角黍”、“筒粽”，是端午节汉族的传统节日食品，由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的，是中国历史上文化积淀最深厚的传统食品。据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称“角黍”；用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，称为广东碱水粽。
晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽”。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。粽子还用作交往的礼品。到了唐代，粽子的用米，已“白莹如玉”，其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。
宋朝时，已有“蜜饯粽”，即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期，粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶，后来又出现用芦苇叶包的粽子，附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等，品种更加丰富多彩。一直到今天，每年农历五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。
从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、八宝、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。我真期盼端午节的到来，因为我可以吃到美味的粽子！
初一作文 篇10
头一次看见她，就觉得，这位夫人是从王江宁的《七绝》里走下来的。
“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”
她就是那样的少妇，脸上还有天真烂漫像蝴蝶那样绚烂的笑容。即使她马上就要成为一个寡妇，即使她眼睛里全是哀伤和惶恐——她本人还是那抹杨柳色，挡都挡不住的亮光。
石桥上空的雨云低压压的，使得正常的生理呼吸都极为困难。云层很厚，不见风。她就斜倚在石凳旁的树干上，酒红色的发丝款款落下遮住了脸庞，看不清表情。只是从她那精致的唇弯处可以隐约看到，一抹讥诮的弧度。约是樱花开了，淡淡的乳白色小花掩映在湖光中，偶尔有溅落的花瓣浮在水面上，落英缤纷。她纤弱的身躯和素青长裙被淹没在沿河的第六棵花树之后，以及那样诡谲的笑意。
曾一度听过邻乡老人提及，她年幼时便如何美艳如何聪慧，饶是如今三十有余也仍然摄人心魄。我只是一知半解地伏在榻沿，想象她安坐在园中素手拈绒花的景象。()然后像是受到蛊惑般叩响她家那扇半掩的门。总是没人应的。像是石子砸入湖泊之中，留下意味不明的尾音。
如今想来，却也不过是我病态的偏执罢了。
那女人却仍是照旧撑一把油纸伞，拎着满篮的茉莉在石桥和深巷间徘徊，染得镇子里皆是那种独特的胭脂香。
有时我会觉得，她像悬在空气中纯澈的光线，迟迟不肯在喧嚣中降落。这也注定她只能在一个安静的夜里，配合着柔软的光束，拥有一点点的忧伤表情。她习惯孤独，明白所有洪流都有属于自己的归宿。她静待时间，懂得所有沉默和疼痛都会自然消解。她是那样的完美，以至于我总觉得自己手心流动的句子，就是来自内心里的那个女子。她站在遥远的某处，洞察世事一般与我谈笑。
即使我们素昧平生。
隐约觉得，我们还能这样相爱很多年。
初一作文 篇11
有人问：“既然人免不了死亡的结局，又为什么要活着？”
是啊，一个人纵使再伟大，也免不了死亡，活着又究竟有什么意义？可是，正因为免不了死亡，才要更好地活，纯粹为了自己而活，不一定要活的耀眼夺目才没有遗憾，只要活出自己的光芒就不悔此生了。
也许，你想成为月亮，可你只能做星星；也许，你想成为大树，可你只能做小草；也许，你想成为河流，可你只能做水珠；也许……你总会觉得自己太渺小，太平淡，太卑微，可是你不知道，谁都有自己的光芒，只是有时，你看不到，所以才活不出的自己的'光芒。你在未来的某一天，会猛然发现：成为不了月亮，就做星星吧，星星也可以点亮一角天空；成为不了大树，就做小草吧，小草也可以带来一抹绿意；成为不了河流，就做水珠吧，水珠也可以投入大海怀抱……是吧，哪怕再渺小，再平淡，再卑微，只要用心去活，一样可以活出自己的光芒。
有的人，在外人看来，他的人生近乎完美，可，他却不快乐。这是为什么，明明他活出了那样耀眼的光芒？是，他的人生那样耀眼，可那却不是他想要的人生。人活着，不仅要活出光芒，更要活出自己的光芒，你想要什么样的光芒就努力去追逐啊！活着，不就是为了自己么？为自己的某个愿望，为自己的某个梦想，为自己的某个誓言……人的一生是短暂的，可当你过得无悔时，它在你心中，就是漫长的、有意义的。但人的一生为什么会无悔呢？这个问题的答案在漫漫时光中终于被找到了。因为他们过好了这一生，活出了自己的光芒，不管光芒是耀眼还是黯淡，他们没有遗憾，无怨无悔。
有人问：“既然人免不了死亡的结局，又为什么要活着？”我回答：“因为人们要活出自己的光芒，要此生无悔。”
人要活出自己的光芒，即使光芒黯淡，也是独一无二的，也足以让此生无悔。
初一作文 篇12
一针一线，缝进您的关爱，学生族最常用的是什么？是修正带？是量角器？我想，都不是，是书包。
幼儿园的小朋友，上学时的少先队员，中学时的奋进青年，这一路成长中，紧紧伴随着，我们的就是书包。
我人生中的第一个书包，是奶奶送给我的浅黄色的布料，摸起来有点发硬，奶奶说这是为了结实，纯黑色的肩带，使它看起来可爱又不失简约，是她陪伴我步入幼儿园。
小时候的我，不懂得珍惜，还有点固执。总是喜欢拉着书包跑，大人们总告诉我：书包是用来背的，不是用来拉着玩的，但固执的我偏不，所以放学时总可以看见一个小女孩，拉着她的小书包，奔向回家的大门。
长时间下来，书包底部总布满灰尘，背带也经常坏掉，这就要麻烦我那心灵手巧的'好奶奶。奶奶每次边缝边批评又充满疼爱地说：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的书包弄成这样，再这样，下次我就不给你缝了，背着破书包上学去吧！”这时我就会淘气的吐吐舌头，跳着离开，虽然奶奶每次都说下次不再帮我，可是下次还会帮我仔细的缝补好，大人就是这样口是心非。
随着年龄的增长，小小的黄书包已经不再中用，书包个头不断增大，但是，每每翻看小时候的物件，感情最深的还是那个黄书包，用手细细抚摸上面细密而结实的针脚，脑子里浮现的都是奶奶一边缝书包一边“教育”我的画面，倍感亲切。
如今的我，已经不是当初那个拉着书包到处跑的小女孩，拉书包这个坏习惯也已改掉，但这件事，这个黄书包，却对我影响很大，记忆很深，伴我成长。
爱在书包里回荡……
初一作文 篇13
“啊？大爷爷这次又不在啊！”孩子叹了口气，无力地坐在椅子上，眼神充满了失落。这孩子的大奶奶只好拍拍他的脑袋，安慰他说：“再等待等待吧！下次来时你就会见到大爷爷了。”
这个孩子是谁？其实这个孩子就是我。那又为什么会有上述一番对话呢？是这样的，父母在我小时候曾给我讲过关于大爷爷的故事：大爷爷是一名军人，曾在战场上立下许多战功……当时还年幼无知的我，出于对英雄的.单纯崇拜，一直迫切的想见到的大爷爷。只是……大爷爷其实在我出生那年就去世了。父母和大奶奶怕我……所以一直不肯告诉我这件事的真相，只能每次都以大爷爷不再为借口来搪塞，叫我继续等待。每次前去大奶奶家我都满怀希望，却都失望而归。等了这么久的失望和不满的情绪终于在上述的那次谈话中爆发了！
“为什么每次来这儿大爷也都不在？为什么？”我站起身来，激动地说，“难道大爷爷是不想见我吗？”年龄尚幼小的我情绪十分激动。“不是……”爸爸话音未落，我已以迅雷不及掩耳之势跑进了房间并锁上了门。爸爸敲敲门，叫我快出来，可我无动于衷一声不吭。“算了，让他一个人静一静吧！”我隐隐约约听见妈妈在说。
到了吃饭的时间了，这时，我才一言不发地走出房间，但一出房间，爸爸就让我坐在沙发上，大奶奶和妈妈各坐一边，大家都神情严肃。还没等疑惑的我问其中的缘故，爸爸就开口了：“大爷爷其实在你出生那年就去世了，因为怕你伤心，所以一直没有告诉你让你一直等待。”“啊！”得知了真相的我不禁鼻子一酸，泪珠情不自禁的涌出来。“不要哭！大爷爷临终前希望你成为一个有出息的人，成为一个坚强的人！”“嗯！”我边抽噎边说，但这声音格外的坚定。
就这样，等待结束了……我开始向大爷爷对我的期望努力了！
初一作文 篇14
每一个人都发生过感动的事，那一件件感动的事时常在我的脑海中回荡，到今天没办法忘却。今天我就来讲几件事。
有一次，我要坐公交上学，但有大多数人在排队，公交车来时，所有人如洪水般的蜂拥而上，即使只能挤半步也拼命的往前推。但有一位老先生不是往前挤，而是往后退。他说：“学生在学常识、道理，大大家要辛苦的上班，他们都很赶时间，而我呢，只不过去买点餐，做几顿饭，没什么好着急的，但不可以耽搁他们。”当我看到他的举动时，不由用赞赏，敬佩的目光看向他。
还有一次，三门主课发期末试题的时候，我一看到成绩单，心里顿时冰冰凉，想：这下死定了，我的成绩综合排行榜居然是28名，我之前还跟母亲说肯定能考进前10名的，但目前呢，离第10还整整相差18名。我很想哭，但我不敢在同学面前哭，生怕他们嘲笑我：你是否女生，假如你是男生，即使流血也不可以流泪，而你呢，分数低就流眼泪了，真的是个懦夫。想到这里，我快点把成绩单迅速塞进书包，怀着沉重的心情向家跑去。到了家，我看到父母正在为我筹备可口的饭菜，没想到他们居然会为我这个笨蛋做饭。吃饭的时候，我也没心情，非常快父母发现了我的异样，以为我生病了，就用手来摸我的额头，我看到了，连忙说：“我没生病。”“难倒是你这次没考好？”母亲问了一下。我点了点头，然后低声地把成绩告诉他们。母亲听了，居然没怪我，还微笑着对我说，下次争取进步，把你的不甘心挣回来。这次，我被父母的理解和爱感动了，我发誓下次必须要考好。
每一个人都有被感动的事，这件事大概非常小，或者只不过一句话，但却足以温暧人心，让人感动。
初一作文 篇15
“不归之河，浪淘尽，千古风流人物。在老营以西，人们说这是三国之战，赤壁之战。陡峭的岩壁，如海浪拍打着河岸的雷鸣，浪花像要卷起几千万朵雪。江山如画，一时豪杰多。”每当读到这首诗，我的心情久久不能平静：苏轼能尽可能地把风景、历史、情感融为一体，真是让世人惊叹！
这个词怀旧抒情，描写的是苏轼的自我疲惫，反而以旷达之心关注历史和人生。苏轼对昔日英雄的无限怀念和敬仰，对坎坷人生的情怀，都蕴含在这个词里。
上河主要描写赤壁的自然风光，意境宽广，感情深厚。从凌云剑术开始，保举是厉害的。把浩浩荡荡的`河水和永恒的人事结合起来。
永恒的浪漫人物被大浪淘沙，小是不是很可悲？但苏轼还有另外一种体验：既然千古风流人物都难免如此，那么哀叹自己的荣辱不济就够了！人类，殊途同归，执着于名利，难免过于迂腐。接下来两句切入怀旧主题，聚焦三国赤壁。“人性是”这个词很有分寸。赤壁之战老地方有争议。据说在今天湖北省普贤县，已改为赤壁市。但是湖北省有四个地方和赤壁同名，另外三个在黄冈、武昌、汉阳附近。苏轼的游览地是黄冈赤壁，他似乎没有把握，所以用“人道是”二字引出下面的讨论。下面五句“摇摆”，讲的是滔滔江水的壮观景象。其中“穿”、“拍”、“滚”等动词运用得淋漓尽致。“山河如画”是形容风景的一般句子。“一次多少英雄”是从风光到人事的过渡。
如果说打破传统是“伟大”的一个基本品质，那么苏轼不愧为伟大。相对于《花间词》中的幽语“花落孩童泣，青窗失梦”，苏轼的话为世人开辟了一片新天地。虽然他的“诗化”的小字和“句句不可修的诗”在当今世界颇有争议，但世人依然惊叹于他如此高远的气象，如此开放的境界，如此旷达的风格。
