【#作文# #有志者事竟成作文十二篇#】在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的有志者事竟成作文，欢迎大家分享。
有志者事竟成作文 篇1
有志者事竟成。秋天的女孩不知不觉来到了这个世界。她出现在果园和花坛里。在我们校园的一个角落里，也有秋天的影子。那里的风景很独特。
走进校园大门，往南走，你可以看到一个小花坛，那里的花没有公园里的多，但是无名的花草正在开放。花坛里还有几只鹤。它们有无数种姿势。有些人高声歌唱，有些人展开翅膀飞翔，有些人低下头思考。
在花坛的东边有一片竹林。秋风吹过，竹叶沙沙作响。
竹林的.北面是一个小山坡，那里有不同形状的石头，大的像篮球，小的像鸡蛋。山坡上还有一块大石头。石头上有一个用红笔写的“bo”字，意思是提醒我们要成为一个有知识的人。那边还有很多树，包括枫树、松树和棕榈树。其中，我最喜欢枫树，因为枫树让我想起了一句名言“驻足与枫林之夜相恋，霜叶二月开花”。
哦，天啊！这是我们校园的一个美丽的角落！
有志者事竟成。我记得最清楚的是，有志者事竟成。它告诉我，如果一个人想把事情做好，他必须有毅力、雄心和毅力。
有志者事竟成作文 篇2
时光匆匆，岁月流逝。从小到大，我不知理解过多少句格言，每一句格言都会给我带来奇妙的感受。有一句格言，开始接触它时，让我的心震撼了不久。——有志者，自有千方百计；无志者，自有千难万难。
我对这句格言的理解是：一个人，只要有了理想的目标，任何困难在他面前都会被他瓦解掉；则那些没有理想的目标、游手好闲之人，一遇到困难就不知所措。我对这句话的另一种理解是：人不可无志！
我今年四月份段考时，语文试卷的阅读题有好几题不会写，琢磨了好久，还是想不出答案。一点儿耐心都没有的我，干脆扔下笔不写了，就坐在那儿干生气。也不知为什么，莫名其妙地想起这句话——有志者，自有千方百计；无志者，自有千难万难。我现在这个样子，不就像是后者，心气高的我是容忍不了的。我马上拿起笔，全神贯注地盯着试卷，把阅读短文读了又读，看了又看，再联系上下文，又联系到生活实际。就这样，反反复复，终于写出答案了。
几天后，语文老师发下卷来的时候，我来不及看分数，便赶紧翻到后面瞧瞧我好不容易写出的答案得到多少分。一个红色的勾映入眼帘，只不过多了一小撇横在红勾的上面，虽然只得了半分，但我还是很高兴，对于我这种阅读分析能力差的人，这种成绩已经是最好了。
这句格言将会成为我心中熠熠生辉的一颗星辰，永远照亮着我的旅程……
有志者事竟成作文 篇3
中国历史渊远留长，就有那么一句古话“有志者事竟成!”这不仅说明了心怀志气的重要性，而且更说明了为这志气拼搏努力的决心与坚定!但并不是所有的“有志”都能够“事成”。所有的真理都不过是“相对来说”而已，从没有“绝对”出现过。那“有志者事竟成”到底该如何正确对待呢?
自古以来，自身诠释“有志者事竟成”的具有领导性的人不可胜数。卧薪尝胆这个词大家或许都不陌生，越王勾践卧薪尝胆十余载终灭吴国，后为一方霸主。近代书法家王羲之池染笔墨练书法。明代李时珍修齐一生铸造医学巨作《本草纲目》……诸如此类，这些前人的故事无疑告诉我们“有志者事竟成”在空中飞翔是古今中外多少人的梦想，但为何只有莱特兄弟成功?探寻生命的起源又是古今中外多少人努力奋斗的目标，但为何只有达尔文写出了《物种起源》?这无疑是因为志向模糊不清，最后只能如夕阳西下默默被日复一日的生活和沉重的压力所淹没。成败得失在于“有志”，不负众望在于“事成”。司马迁的《史记》中记载过那样一句话：不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
就在我身边，多少人就因这句话，努力!拼搏!就拿我高三的`姐姐来说，她和我说的最多的话是她的座右铭“是非在此，毁誉由人，得失不论”这使我感受颇深，对啊!我们还年轻，何不放手一搏，就权当成就我们自己注定不平凡的青春和天生傲骨与不甘平庸……
你听着别人谈吐清晰的语言，从他的一举一动中透露出来的气质，和追求的诗与远方，你羡慕吗?转头看看自己，眼神里只有生活的窘迫，日子平静如湖，只因志向的模糊而碌碌无为，你难道不会轻声的问自己一句“时光，它能不能从头再来啊?”记住，生命只有一次，绝不能因为一念之差而改变了自己或许很圆满的一生……
“有志者事竟成”不是你不够优秀，而是你不够努力，志向、前途和父母会促使你成就自己，加油，陌生人!不然找不到自己的论点，你就会像那缺少灵魂的散文诗…
有志者事竟成作文 篇4
今天语文课我们学习了《真理诞生于一百个问好之后》，课后老师让我们完成一篇小练笔《有志者事竟成》，看到这个题目，我脑海里马上闪现出了一句话：“所谓的天才，那不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话是我刚看的《中外著名科学家的故事——爱迪生》这本书里写到的，这是著名科学家爱迪生的名言。
我喜欢爱迪生，更喜欢他说的这句话，他的故事一直激励着我努力学习。
爱迪生是美国人，一开始，他只是一个帮别人打工的普通人，经过无数次的努力，也历经一次又一次的失败，成为了拥有1093项专利的发明人，最后成为世界上著名的科学家。爱迪生发明了许多东西，如留声机；电报机；电车；爱迪生蓄电池等。其中，对社会贡献最大的就是电灯了。电灯是爱迪生经过不断试验各种材料的`性能、特点，经过无数次的失败换来的，前后共用了1600多种金属，矿物质等材料，最后发现用钨丝比较合适。爱迪生通过不懈努力、勤奋工作、不怕困难、勇于创新、身体力行、埋头苦干才成为了著名的科学家。这不正印证了那句“有志者事竟成”吗？
现在我们全世界都面临着疫情的严峻考验，无论在生活中还是学习上，都遇到了种种困难，但是，只要我们铭记“有志者事竟成”，就一定会排除万难的！
有志者事竟成作文 篇5
人人都见过麻雀，那是一种体积比较小的鸟；大鹏，是传说中最大的鸟。麻雀整天无所事事，常在树上叫个没完；而大鹏自由自在，遨游万里，见多识广。寒假里，我有幸阅读了《鹏程万程》，也由此，我更理解了“鹏程万里”的含义。
故事讲述的是北海有一条很大的鱼，叫做鲲，原本过着宁静而知足的生活。有一天，它浮出海面，突然发现外面的世界竟是如此之大，如此美好。于是，它立志变成一只鸟，想要越飞越高，越飞越远。经过不懈地努力，它终于变成了一只大鸟，叫做鹏，它能一飞冲天，一飞万里。但麻雀却无法理解，它们认为飞得再高还是要回到地面，那为什么要飞到九万里以外的天边去呢？大鹏的最后一句话，深深地印在我的脑海里面，“它们怎么能理解我的志向呢？”
是啊，它们怎么能理解拥有远大志向的.“鹏”的志向呢？这使我不禁想起了另一个成语故事“坐井观天”。井中的青蛙每天只能看井口那么大的天空，以为天地就如此之大罢了，然而，它永远也没有要跳出这口深井来探究这个天地的决心。所以，这只青蛙无法像鲲一样得到质的转变，不会进步。
我今年读五年级了，回顾我这五年的学习生活，每天都只是按部就班地完成老师布置的作业，妈妈经常要求我多看课外书，拓宽自己的知识面，可我总是想办法找各种借口不想看，现在回想起来，我不就是那只“坐井观天”的小青蛙吗？在这之前，我从来没有为自己树立过目标，更别说有任何动力去实现了。可是故事里的大鹏却不这么认为，“如果只能飞到树梢上，我们永远也不会看到外面的世界，只有飞高飞远，才能见多识广！”
平时经常听爸妈讲话，其中就有一句经典名言“不怕做不到，只怕想不到。”我不解其意。现在终于明白了，麻雀之所以不能和鲲相提并论，是因为它们的志向不同。麻雀只满足于飞到枝头，而鲲志存高远，并且坚持不懈地努力，最终使它“有志者事竟成”。
在今后的学习中，我一定要向鲲学习，树立正确的目标，认真、刻苦、踏实地走好每一步，努力向自己的学习目标迈进。相信自己，功夫定不负有心人！
有志者事竟成作文 篇6
中国有句俗话；有志者事竟成。这句话的意思是；只要有目标，凡事一定能成功。就是这句话，给了我很大的影响。
在今年的运动会上，我参加了800米跑步比赛。但一开始我的心里忐忑不安，这可是我第一次跑800米呀！我能行吗？可看到同学们那么小女人我，为我加油。我有了信心，一定要坚持跑下来，不退出。
比赛开始了，我像一只离线的箭一样冲了出去，胳膊来回摆动，迈着大步向前跑。我像；真轻松，我一定能坚持跑下来。可到了五六百米时，我的腿像灌了铅一样不听使唤了，胳膊也越来越酸，心砰砰直跳。我失望得想；我跑步下来了，不能为班级争夺荣誉了。可是我突然想到我给自己制定的目标；坚持到底。不论如何，我一定要跑完全程，绝不中途退出！而这时，我看到我的同学吹着口哨，大声的为我加油。我感觉我突然有了力量，迈着沉重地步伐向前迈去。终于我的右脚一迈，冲过了终点线。耶！我达到自己的目标了，我胜利了。虽然我的嘴里有血腥味，心也像要从嘴里蹦出来似的，但我还是心花怒放，高兴无比。我感觉今天的天气课外晴朗，太阳公公好像也在朝我微笑，表扬我。
我真感激这句俗话呀，它告诉我只要有目标有志气，凡事一定能成功。九十这句话，让我在跑步中坚持到底。我像；以后，我要多给自己制定目标，让自己有努力的方向，坚持到底，事事竟成！
有志者事竟成作文 篇7
志向，这是一个梦想的代言词，是人对自己未来生活的美好向往。人人都有志向，但是又有多少人能够实现呢？
有一些惊天动地的名人和我们一样，都有伟大的志向，但他们为什么是名人呢？因为他们有毅力。
爱迪生，他用灯泡点亮了全世界，让夜晚变得不再黑暗。但你可知，他为了给灯泡寻找一个合适的灯丝材料，失败了1600多次。但他不气馁，坚持实验，终于取得了惊动全世界的辉煌成就。这就说明：他有着惊人的毅力，坚持不懈的精神！
有一个男孩，他非常喜爱篮球。有一次想参加学校的篮球队，而因为身高没达标而遭到拒绝。但他并没有放弃，仍继续练习打篮球，没有人知道早晨4点是什么样的，在这朦朦胧胧的清晨里，只能看见一个男孩拍打篮球的身影——他有着多么顽强的毅力呀！功夫不负有心人，他终于取得了辉煌的成绩！他就是篮球巨星：迈克尔·乔丹。
在这个大千世界里，许许多多的人能当仁不让的说出自己的远大理想，但在他说完后，有能否向那些名人一样把自己的成就永远写在这人类的历史上？从今天开始，那些有着远大志向的朋友，让自己的志向不再是泡沫，不再是空话，用自己的毅力，把远大的志向抒写成辉煌的历史吧！
有志者事竟成作文 篇8
"有志者事竟成"这句格言我非常喜欢，因为它一直是我学习的动力时时刻刻激励着我前进。
记得我读一年级的时候，那时的我年少不懂事，很贪玩，书读得不怎么好。经常受到老师的批评，爸爸妈妈的埋怨，为此，爸爸妈妈伤透了脑筋。
一天，我放学回家，爸爸问我有什么志向，我说："没有啊！"爸爸听了很生气，说："一个人怎么会没有志向呢？"说完就讲了一个故事给我听。
王献之从小就有个远大的志向——当个书法家。他7岁就开始练习书法，可他练了一段时间就感到枯燥乏味。有一天，他对父亲说："天天这样练字真没意思，有什么诀窍可以早日成功呢？""当然有。"父亲把他带到院子里，指着那十八口盛满清水的大缸说："只要坚持天天练，把缸里的水全都练完了，就能出一手好字。"王献之从此坚持天天苦练，终于成了著名的书法家。
王献之所以能成为著名的书法家，是他练就了多少岁月，留下了多少汗水，才能取得显著的成绩。正所谓：有志者事竟成。
这个故事给了我启迪，"有志者事竟成"这句格言成了我的座右铭，我把它抄在本子上，烙在脑海了，它时时刻刻都在鞭策着我发奋学习，从此，我的学习成绩稳步上升，成了班上的学习尖子，经常得到老师的表扬，得到同学们的赞许。同学们还选我当班长。"有志者事竟成"这句格言成了我的精神粮食，它将指引着我去踏平荆棘，去攀登科学高峰。
有志者事竟成作文 篇9
俗话说得好，“有志者，事竟成。”只有心中有着远大而又坚定的理想和抱负，才有可能获得超越常人的成功。
我国著名桥梁专家茅以升从小就善于独立思考，酷爱读书。在他十岁那年，小伙伴们约他一起去看龙舟。不料比赛当日，他突然胃痛得厉害，未能成行。待小伙伴们回来后，他却发现他们个个都眼含泪光，他便询问原因，这才明白，原来前去看龙舟的人太多，一座桥被挤塌了，有许多人因此丧命。
年幼的茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才下决心说：“我一定要给大家造出最结实的桥！”
从此，茅以升的内心就几乎被他的理想占据了。他努力学习，刻苦专研，终于，于1933年主持造出了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。
“有志”固然重要，但是最后能取得的结果也取决于立下志向后的行动，如果只在原地空想而不去脚踏实地的努力，也就不可能成就一番事业。
鲁迅先生曾说，他之所以成功，不是因为他是个天才，而是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。
还记得黑色羚羊鲁尔玛道夫么？有谁能够想象一个以前身患小儿麻痹症，连走路都很艰难的小女孩如今却是三枚奥运金牌的持有者？除了伟大的理想，成就她的，不也是一次次痛苦的跌倒和重复的训练吗？
成功的机会并不多，能抓住这些机遇并走到最后的，也只有那些有着远大志向又肯付出百分之百努力的人们。
有志者事竟成作文 篇10
在我的成长故事里，最令我难忘的是一次书法比赛。
前几个星期，毛笔字班的老师对我们亲切地说：“这几天，全国有个‘素质’杯的毛笔字比赛，得了奖还有奖牌，大家都参加吧！”我们听了还有奖牌，半信半疑，个个眼里都闪着亮光。我更是跃跃欲试，心时暗自高兴，想：练了那么多年的毛笔字，一定要在这次比赛中大显身手。(.)从那天起，我下定决心，勤练毛笔字。在家里，我一有空就拿起毛笔；伙伴们找我玩，我都果断拒绝了；在兴趣班里，我虚心听老师的指导。字写得一个比一个好，而且还得到了老师的赞赏，心里高兴极了，想：这次比赛肯定没问题。
要写作品了，我的心七上八下，像一只小兔子一样砰砰直跳。我拿起毛笔，让它吸饱墨汁，拿起毛笔的手都颤抖着。笔尖慢慢地落到纸
上，我所有的力气仿佛全都用在了笔尖上。一个字终于写完了，我松了一口气，这个字还写得不错嘛。慢慢的，我的心平静下来，不再砰砰跳了。呼，作品终于写完了，我累得一屁股坐在凳子上，所有的力气好像都用完了似的。老师走来看了看，顿时眉开眼笑，说：“写得可真不错！”得到了老师的鼓励，我觉得奖牌离我又近了一步。
作品寄出去了，我憧憬着。几个星期过去了，老师要宣布奖项了，我既紧张又激动。“陈艺晗，金奖！”当我接过这精美的奖牌和证书时，我欣喜若狂，高兴得无法形容。当我戴上金牌时，心中无比自豪，这是我用了多少努力换来的呀！
这块金牌是我人生中第一块奖牌，它使我明白：有志者事竟成。只要你坚持不懈，付出代价，没有什么是做不到的。
有志者事竟成作文 篇11
中国有句俗语，“有志者，事竟成。”这句话，是成功的秘诀。
看看那些名扬于世的名人，他们几乎都有远大志向，坚定毅力以及不懈努力。他们总是向自己的理想不懈努力着，最终获得了成功。
著名的作家高尔基，并没有接受过长期，正规的教育。他的童年在黑暗的外祖父家生活，只读过一些祈祷词。而他少年更是在各种奔波，工作之中，根本没有接受教育的机会。但他步入青年后，抱着上大学的心，却没成功。于是周围的一切变成了他的社会大学。他又接触了大，中学生以及革命者，他的.思想发生了变化。高尔基下定决心，成为了一名革命者。他坚持不懈地读书，思考，并发表了众多作品，成为了一名出色作家。
无独有偶，著名发明家爱迪生，也是这样过来的。童年的爱迪生对一切充满好奇，对一切都想尝试。青年的他已迷上了科学，但无奈于生活压力，只好在火车上到报童。可他依旧投入科学，在火车上也不忘做实验，为此还挨了不少打。但在他的坚定毅力仍支持着他，加上他的不懈努力，爱迪生发明出了很多对人类有益的东西，成为了一名世界闻名的发明家。
不仅外国有这样的事例，中国也有不少。
春秋时期，越王勾践被吴国俘虏，由此，勾践立下远大志向：不忘战败之辱，要反身为胜！于是，勾践已柴草为床，吃清汤淡菜，还在床上吊了一个苦胆。他每天吃饭时都要尝尝苦胆，以不忘耻辱，立稳反身为胜的决心！就这样，在勾践的坚定毅力，不懈努力下，越国飞速发展，积聚了强大的力量，消灭了吴国。
高尔基，爱迪生，勾践，他们都抱着远大的志向，坚定的毅力，并不断努力着，获得了他们所想要的成功！
如果你想要成功，请牢记“有志者，事竟成”这句话，因为，这是成功的秘决！
有志者事竟成作文 篇12
“有志者事竟成”。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”；若无“志”则“事”不成。
这句话很有道理，颇能道出“事成”的真谛。不是吗?请看：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈；著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用，若无这些条件，即使是“有志”，事也是难成的。这些条件中的关键条件当属如下两条：
一是有志者的“志”要符合客观实际。这就是说：一个人所立下的“志”，不能是脱离客观实际的空想或幻想；“志”与客观的科学规律相抵触、相脱离时，则“事”是永远无法有“成”的。例如，曾有人立志要研制成永动机，并为此付出了一生的时间和精力，但却始终没能研制出来。这是为什么?道理很简单：其志不符合客观规律。物理学的知识告诉我们，当机器运行时，机械能转化为其他形式的能，而其间能量的损耗是不可能避免的。因此，研制永动机这个“志”也就永远无法成为现实之事。可见，符合客观实际的.要求，是“有志者”事业成功的必要前提条件。
二是有志者的“志”必须是永不改变的“恒志”，而且必须付诸于执着不懈的勤奋努力。这就是说：不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，如此常常立志，其“事”一定难成；其志向必须是始终指向一个目标，不管外界如何变化，不管遇到怎样的挫折，都“痴心不改”。这更是在强调：有了永不改变的“恒志”，还要有永不改变的行动。为了实现自己之志，要不怕困难，不怕讽刺挖苦，不怕挫折失败；要不断地努力，不断地探索，始终如一地迈开勤奋的双脚，在通向成功的曲折山路上不断地艰难跋涉。只有如此，也只有如此，才能“有志者事竟成”。我国古代的大史学家、大文学家史马迁，青年时代就立志编写出一部有别于他人的史学着作。为此，他不仅以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理残章断简，奔波与民间，收集丰富的史料，就是在入狱惨遭宫刑之后，也没有消沉下去，反而更加坚定志向，愈挫愈奋，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奋写作，到了晚年终于写成了上自轩辕、下迄汉武的中国三千多年的鸿篇巨作——《史记》这部“千古之绝唱”，由此可见，有“恒志”，而且有不懈的勤奋努力，是“事竟成”最重要的条件。
总之，“有志者事竟成”，并不是说有志事就一定能成，而只是说明“有志”与“事成”之间的辩证关系：无志者则事必定无成，有志而脱离实际则事不成，有符合实际之志而无“恒志”则事难成，有符合实际的“恒志”而无坚持不懈的勤奋努力则事也难成。只有把上述条件有机地融为一体，才能“事竟成”。
年轻的朋友们，成功的鲜花正准备献给每一位有志者，但是，你能得到它吗?这就要看你自己的了。
