【#作文# #两生花作文10篇#】在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的美好的旧时光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
两生花作文 篇1
一个春日的早晨，明媚、可人。白墙黑瓦，小桥流水人家。
先是那迷人的晨曦。泛出鱼肚白的天空，渐渐透出些火红，淡淡的鹅黄之后，便有了点粉紫的光泽，或浓或淡、或浅或深，间隙间又有些淡蓝，随着时光，变幻无穷。如此绚烂，如此多彩。金黄的碎片染于巷子小径处。巷子很长，一块块凹凸的青砖蜿蜒曲折地铺出生活，铺出时光飞逝，铺出一代又一代人的岁月流转。蓝天、碧水，一晃千年。
我披着外套，走在窄窄的小径上，于春意烂漫中穿行。旁边的瓦屋上挂着的衣裳，在晨光的沐浴中迎接着新的一天。静谧幽远的小巷，我盼着、望着，终于在几声鸡鸣声中热闹了起来。人们将窗户打开，两三个人目光相交，笑了。那漾着快乐的脸蛋、甜甜的酒窝、弯弯的柳叶眉，令人心醉。一声又一声“早哇!”唤醒了我新的活力与幸福。我停下脚步，闻着那满地快乐。
一旁的朋友静静地说：“行走的匆匆等不及徐徐漫步，我们，还是快走吧!”
而我说：“要用心如止水来欣赏小巷的诗情。”想到小时候初见“浣溪沙”，只知道是词牌名，并无其他感受。可现在，我猛一抬头，自己竟绕到了小巷的尽头，眼前一条小溪欢快地流着。一位女子蹲在流水边，俯身浣洗，她杏眉朱唇，一头乌发，耳鬓散落着青丝，纤细的.手臂，玉葱似的手指轻柔地搓着婴孩的衣物，袅袅的背影，真是美极。这时的她脸上洒落着浅浅的微笑，圣洁的阳光为她披上了薄如蝉翼的轻纱。聆听小鸟鸣啾啾，侧闻小溪流潺潺，我的心似乎在一瞬间停止，身子飘飘悠悠地融入到那晨光中去了。
我恋恋不舍地将目光移开，在小溪上迅速地搜寻着。远处有一座灰石砌成的小小的弯桥，一次仅容一人通过。除此，无路可行，朋友与我便折回小巷。
馄饨的清香伴着胡椒粉的喷香，自绿藤下的白墙中渗透出来，与花香、叶香，融和在一起，沁人心脾。爬山虎覆盖的墙边，听到小虫子的鸣叫。阳光似乎变得有些灼热，却一寸一寸溶解于身后的流水之间，平和的情绪早融入血液。时间在这里，似乎漏掉了一拍。
忽然，一阵跑步声由远而近，一个小女孩挥舞着小手在追赶一只洁白如玉的蝴蝶。那蝴蝶在小女孩的手中一次又一次地侥幸逃出，小女孩不气馁，仍笑着，喊着，追着。她的背影在雾霭中渐渐模糊，可那银铃般的笑声却像歌声一样在小巷的每一处荡漾。
朋友笑说：“我们总是在追，追逐着快乐与梦想。”
我说：“不妨随遇而安。既来之，则安之。平和且快乐地微笑着告别昨日的落日，迎接今日的朝阳。”
不须去追逐，静静地坐着，闭上眼，去感受那点点滴滴的幸福。每一片的绿叶，每一滴的流水，每一张快乐的脸，成为一个个动听的音符，荡涤着灵魂，洗涤着尘埃。
我怀着一颗平和快乐的心，告别往日的喧嚣浮躁，沿着时光的隧道、人生的旅途，伴着婉转的鸟鸣，且行且歌……
两生花作文 篇2
当荒芜成为繁世中最后一个注脚，当离别不再被沉重的惦记，青春也就渐渐变成了纯白。
我和小南，从小学开始，就是形影不离的好朋友。作为同桌的我们，当然也划过“三八线”，也有过争吵，可冷战终归保持不了一天，就仍是同用一支铅笔，同用一块橡皮，什么所谓的界限，也早已被我们的小胳膊划得干干净净。我们，一起上厕所，一起分享同一包零食，一起走过小学六年的时光，一起漫步在最童真最可爱的年纪。
可命运哪有那么多的恩赐。初中的时候，我们就不在一个班级了。幸好，还在同一所学校，明明相约每周有三天下午在操场等候对方，然后再一起顺一段路回家。可是总有那么多的不能得偿所愿，很快，我们各自有了各自的小圈子，我们一起谈论的话题也越来越少，有时候，只剩下了微笑与沉默，那个每周几天一起回家的约定，也不攻而散了，很多时候，连她就在我的前方不远处，明明可以在后面大喊一声她的名字，可我竟然连那个勇气都没有，我怕又是一场尴尬，又只能笑笑，而不知该说什么好。
也许，那些无话不谈的时光，也只能被我们各自小心收藏了吧，我不得不承认，时间，真的是一个很残酷的距离。
有时候，想起那些被岁月斑驳的甜蜜时光，那些坐在窗边，举着小手，就以为可以抓住整个夏天的天真，那些回不去的曾经，那些我们心心念念的美好，终是被记忆搁浅，也许在某个有暖阳的午后，凭栏捧书，微微闭眼，就会有曾经的旧样，还带着丝丝心疼，一起在空气中，慢散，慢散。
我们，终究败给了簌簌流年，终究，不过惊艳一场。
仍愿，仰望天空，与往事敬一杯烈酒。我们并不孤独。
后来，高中异地。我们也失去了联系，偶尔那么一两次回到老家，无意间听到老人们三三两两围坐在一起，谈论小时候的我们，如今已亭亭玉立，我心莫名有一种被人生生掐住的疼，时光流长，转眼，都已各自起航，我们还没好好的说声再见，还没来得及一场盛重的告别，如今，就这样散了。
若岁月不待你我，那是否，谁还在谁的心上？
我想，倘若时光旧样，在来年清晰扣响，也不负曾戚景与共，浅深不忘。
成长，总是会痛的，而离别，只会在痛之后变成成长中最珍贵的养料。
他们都说，回忆，是一种力量，它能让我们更好的走下去。我说，离别，也是一种柔软而坚韧的力量，它能让我们更加勇敢的，怀着一颗虔诚的心去眺望远方。
直到现在。我才渐渐明白，也许，离别是最好的纪念，似星辰爬上青春的墙，在某个孤独的夜晚，闪闪发光。
两生花作文 篇3
我们辨识错了这个世界，却说世界欺骗了我们。
——题记
星河在夜空中流淌，划舟的旅人却只忧惧将至的海浪；芬芳在静谧中轻泛，惶惶的行人却只焦虑未卜的路途；游云在缱绻蹀躞，向隅的青年却在悲号中迷茫。
我们是在行进中不停渴望获得、又绝望现状的蝼蚁，我们在低着头走路，在冥想中描绘彼岸的风光，却不曾睁眼看着，欣赏这周遭的美好。
人们说，我要欣赏那高山之巅的壮丽。于是便紧闭双目，在自我封闭的黑暗中朝那巍峨行进，风尘仆仆的背影里失落了多少花谢花开。
安大略省的克林顿小镇居住着一位普通妇女，她在晨曦与日落里操持家庭的琐碎，聆听邻里的抱怨，欣赏窗外万物的更迭。这般不惊半星波澜的人生绝非“登山”者们所要的壮阔，但爱丽丝门罗就是用欣赏的目光写下了流光溢彩的文字，用欣赏的态度领略了众人艳羡的风景——一举捧获2013诺贝尔文学奖。
五十年的平淡时光，爱丽丝门罗学会欣赏，学会将生活所赋予的一切惊奇转化为充满力量的文字。她欣赏如斯流年中荣枯的芳草，她欣赏纤细日子里葳蕤与凋敝。她在懂得欣赏的眼里获取诗意，化作清新的笔触，叩开一扇又一扇文学之门。
踽踽的独行者马不停蹄地交错步履，门罗在却闲适恬淡中欣赏出生活的真谛，拥抱世界的美丽。只因为，睁眼欣赏永远都比埋头奔跑离生活更近一步。
学会欣赏的人往往在心里映着一泓清泉。而只是极尽刻薄的可怜人，他们要现实臻于虚幻的完美，近乎病态的理想主义像一把屠刀，砍向世界的同时也毁灭自己。
当年轻的海子卧轨自尽的那一刻，或许他的眼前是一片春暖花开的海。但无论如何，年仅25岁的海子将这个世界全然抛于身后，带着鄙夷与嘲弄只身追求过分完美的“伊甸园”之时，他的人生已经万劫不复。海子渴求一片纯净的`圣土，而这世间只是尘埃莽莽。他忘却残缺也是完美的一部分，他忘却用欣赏的目光触碰世间的棱角。
当下躁动的社会里，多少人抱怨这个世界的苍白，多少人在欲望与名利中颠沛与沉浮。人们不再用欣赏辨识这个不完美却可爱的世界，最终只落得悲戚垂泪独自伤的荒唐。
我们不再醉心于自己的幻想，不再挑剔秋毫末节的残缺，学会用欣赏的目光问候这个世界的每一天，学会在欣赏的路上且歌且行，那么，蒙昧与混沌才能被打开，生命才能如花绽放……
两生花作文 篇4
我不知道发生了什么，也不知道在那之前我做了什么。此时此刻，在我眼前出现了一个蓝色的旋涡，四周一片黑暗，只有这一个蓝色的旋涡在我眼前不停地旋转，似乎有无穷的能量在使它旋转。与它相比，我微不足道，我的身体对它来说简直就是微生物，它是那么地巨大啊。我的思想在那是变得呆滞、迷茫。我不自觉地往那个旋涡走往，这完全是在我没下意识的时候做出来的！
昏迷……
不知过了多久，我可以思想了，我费劲地睁开眼睛，观察着四周。我看见四周的一切竟是那般地不可思议：一座座摩天楼直冲云霄，在半空中，人们竟坐着飞机在天空中飞，机器人无处不在。地面上一座闪烁着金光的天梯延伸向月球，月球上似乎也闪耀着灯光。“我的天啊！”我尖叫。（此时我已经可以自由地行走了）过了很久，我那麻痹的大脑告诉我：“那个旋涡是个时光隧道，如今我已来到未来。”我又兴奋，又悲伤，又哭又笑。我兴奋是由于我来到了未来，我悲伤是由于我不知该怎么回往，难不成我就一辈子生活在这个陌生的未来，一直到没有食品吃被活活饿死。
在这时，天空中的一架飞机降落下来，下来一个人，当我说明我的处境后，他十分惊奇，他十分友好地带我到这个奇妙的未来往参观观，我看到了很多新奇的东西。
忽然，我再次睁开眼睛。我再次迷茫，后来才发现这是一个梦，但我很兴奋，至少我往了我自己想像中的“未来世界”。
两生花作文 篇5
一个个感人的故事仍旧在心头荡漾，不过，主人公早已经随着岁月逝去；
一曲曲动人的旋律依然在耳边萦绕，只是，演唱者早已换了一个又一个。
独自倚在窗前，不敢忆起从前旧事，但记忆却如浪潮般澎湃而来，占据了我的思想，我的灵魂。无可奈何，打开时光的隧道，淡然地穿梭其中，享受着只属于我的一份色彩。
你好，旧时光。沐浴着春的日光，我奔跑在田间的小路上，拥抱着春姑娘的风采，将最灿烂的笑容赠予她。童年短暂而绚丽，我享受着田园生活，享受着春的温暖，那么美丽，让人如此陶醉。没有如今纸醉金迷的喧嚣，没有人人之间明争暗斗的心机。只得一份将心比心的友谊，一场淡然恬静的生活。追忆从前，让我不愿回到现实，只想留在过去，静静感悟。
你好，旧时光。亲吻着夏的狂野，傲岸不羁的心里使我愈加叛逆。纵使母亲悲伤地劝慰，亦或是父亲严厉的责备，都无法撼动我摇曳的心。最后还是在突然间幡然醒悟，我还是向上的优秀少年。那真是一场冗长的梦，迷失自我的感觉让我喘不过气。追逐梦想的脚步一路磕磕绊绊，终于累得止住步伐，重回学习的殿堂。追忆过往，我渐渐懂得：有些梦，唯有放手；有些梦，唯有祝福。
你好，旧时光。演绎着秋的梦幻，我独自行走在草地上，瑟瑟秋风吹拂着我，略感凉意。落叶如蝴蝶般随风飞洒，我静静欣赏着这翩然化蝶的迷人景象，如痴如醉。假如生活就如这般简单呢？自己的想法却把自己逗笑了。纵观现在的社会，宝马香车，金钱美誉，谁不想拥有？又怎会简单？我只想选择一个简单的人生，可却容不得我选择。追忆曾经，可悲可叹，我却不能悲叹，只许黯然神伤。
你好，旧时光。流转着冬的洁净，躺在病床上的我望着窗外来来往往陌生的面孔，感觉有些无聊。放眼看去，街道上行人如车水马龙，并无新意。爸妈的呼唤让我回过神来，原来，在这个洁白却单调的季节，有一种爱让人感动，让人心底涌起暖意，它叫亲情。追忆年少，我嘴角扬起笑意，也许在未来的某一天，我会缅怀现在，纵然有友情爱情，亲情才是我永远避风的港湾。
你好，旧时光。轮回了春夏秋冬四季，走过了一年三百六十五天。我终于明白，纵使花开花落，云卷云舒，但人依然如旧。记忆不会封存，也不会停留太久。我们不能忘记过去，却也要走向未来。现在，最后高喊一声：“你好，旧时光！再见，旧时光！”然后，让我们鼓足勇气，奔向明天未知的旅途！
两生花作文 篇6
花散落一地，自成诗歌；我且行且歌，快乐而又悲伤。
两生花，清醇地妖艳在空中，风拂过，轻歌曼舞；我的两个自己，互相微笑，肆意地张扬所剩不多的青春，不止一次地对自己说：就这么张扬一回，不要遗憾。
于是，过于乐观；然后，过于悲伤。
我在人生的路上且行且歌，仰望着未来；看着身边风景如画的一切，微笑。不想看见一丝皱眉，于是，自己先微笑。马上就要走到18岁的站牌，驻足的时候，不知道会不会热泪盈眶，或是回顾过去，亦或者是昂首向前。
我是一个自私的人，我不会因为什么而放弃什么。老师说考试是我们的转折点，可是，不是我的转折点。我在转折点上学会了成长，一次又一次的成长，没有预期。我付出了眼泪。
花不断地开放，我找不到我喜欢的花，好象就此失去了信仰。
手中的塔罗牌自右往左翻，我的生命路线。
终是要回归尘土的.，于是我要珍惜；即使是有来世，或许我找不到我的灵魂。
终是且行且歌，终是漫漫远行。终有一天，我会找到被世俗蒙蔽的我的心灵。
两生花作文 篇7
暑假里，回到老家，闲来无事，翻起老照片。蓦然间，一张小学毕业照闯入眼帘——陈老师！坐在第二排正中间，穿着深色中山装，面带笑容的大男孩！我的陈老师！我有点抑制不住内心的激动。
27年前，我们所在的山村小学迎来了首批正规院校毕业的教师——英俊潇洒的范老师和内敛稳重。总是满面笑容的陈老师。陈老师读书真好听啊!有一天，我们学习《桂林山水》，他为大家范读课文：“人们都说‘桂林山水甲天下’。我们乘着木船，荡舟漓江，来观赏桂林的山水……”那标准的普通话，那时而平缓时而高昂的语调，如同天籁，把我们带进了美丽的幻境。一遍读完了，我还没有听够。于是，我琢磨着老师读书的语气，一遍又一遍地模仿。原本不喜欢读课文，常常装腔作势躲避老师犀利目光的我，从此喜欢上了读书。
因为学校离家远，高年级是要住校并上早读和晚自习的。一天晚上，我突发奇想，说："陈老师，我们到山上去上早读课吧，闻着花香读书多好呀！"陈老师沉吟了一下，说：“好吧。”我们大喜过望，欢呼起来。第二天一早，同学们捧着语文书，跟着陈老师，一路雀跃着来到学校对面的山坡上。正是春暖花开时，草尖儿上的露珠在晨光下晶莹剔透，杜鹃花一丛丛一簇簇，红得耀眼，兰草儿东一株西一株静静地吐着幽香……我们找到一块稍平坦的空地，捧着书读起来。清风携着花的芳香拂过，掠过发梢，掠过耳畔，掠过鼻尖儿，我们带着浓重的乡音的读书声，在这样的清晨也变得明朗起来。从这天起，我们的早读课堂就搬到了山上——我们或踱着步子读，或坐在草地上读，或靠着大树读，或偎着野花读……坐得累了或嫌走得单调了，便干脆躺在爬满青藤的大石板上读。陈老师则静静地坐在一旁，全神贯注地读他的书，时不时微笑着看我们一眼，转而又投入到他自己的阅读中去。
冬天到了，山风刺骨。陈老师总是早早地起床，在教室后面的火坑里烧起一堆旺火。要上课了，教室里早已暖烘烘的了。晚自习结束了，火坑里还有未燃尽的柴禾，我们便围在火堆旁，听陈老师讲他读师范时的趣事，讲他在外的种种见闻。从未走出大山的我们，就在他娓娓的讲述里，憧憬着外面的世界。火光渐渐暗淡下来，我们总是不肯散去。一天晚上，一个同学突然提出让陈老师唱首歌给大家听，陈老师竟腼腆起来，忙不迭地说：“我不会，不会。”可是我们不依不饶，纠缠不休：“陈老师，你唱一个嘛！唱一个嘛！”陈老师无奈，只好清了清嗓子，说：“那就唱一首《望星空》吧。”这首歌当时正流行，我们都听过，却不会唱。陈老师一边轻轻打着节拍，一边轻轻地哼唱着，火光映红了大家的脸，也映红了老师的脸……27年后的今天，那一幕还清晰地珍藏在我心灵深处。
毕业了，我们要回家了。各自收拾好行李，按陈老师的安排，路近的先送路远的我们离开。我们真舍不得离开朝夕相处的陈老师啊！纷纷跟陈老师告别，他却只是微微笑着说：“快走吧！”走在回家的路上，我和小伙伴们都默默不语，因为不舍，心里总是沉甸甸的，情绪都很低落。走了大约两三里地，突然听到一个同学轻轻叫起来：“陈老师！陈老师在后面呢！”
赶紧回头，只见陈老师就在离我们三四百米的地方，一个人孤单单地走着。他走得很慢，只是远远地跟着，似乎并不想被我们发现。到了路的转弯处，我们悄悄地坐下来，默默地等着老师。陈老师走过来了，看到静静等待的我们，很是惊讶：“咦，怎么不走了？”我站起来，对陈老师说：“陈老师，我们不会忘记你的，我们会经常来看你的。”我没看清陈老师的表情，因为一说完，我们就一溜烟地跑了，唯恐陈老师看到我们因别离的酸楚而早已溢满眼眶的泪。
眼前的毕业照，倏然浓缩了27年时光，把我带回了昔日的美好：陈老师淡淡的时时挂在嘴边的微笑，山坡上他凝神阅读的模样，林间宛转悠扬的口哨，冬夜的火光中泛着红晕的面庞和那略带一丝拘谨的歌声，山路上他默默相送的身影……一切都是那样清晰，仿佛近在昨天。
两生花作文 篇8
真让人激动！我们学校一年一度的校园文化艺术节终于来了！
我们按捺不住自己心中的快乐，真想比赛快点开始。我们的舞台设在排球场地。这个舞台虽然很简单，但是我们都很喜欢。台下，老师，家长，同学们都兴致勃勃地等待着节目的开始。在我们大家的期待中，穿着漂亮衣服的主持人跑上了舞台，宣布：“校园文化艺术节正式开始！”先是校长说开幕词。接着，精彩的节目就上映了。每个班都准备了一个节目。但是，让我们印象最深刻的是106班表演的——江南style。他们一走上舞台，全场都兴奋起来，激动起来。但106班的小朋友们丝毫不被台下的欢呼声，鼓掌声而有所干扰。随着音乐的响起，他们熟练地跳了起来。而他们的每一个动作都使我不得不暗暗地惊叹：“106班的小朋友们才这么小，却能跳得这么好看，真厉害。而我们呢……”因此，他们的精彩表演，使全场都目不转睛地盯着他们。有的还一边鼓掌，一边大声叫喊：“一年级的小朋友们，你们表演得太棒了！请继续加油哦！”？过了很久，终于，激动人心的时刻来了，主持人宣布比赛结果了。我们都屏住呼吸静静地听着。啊！听到了，我们得了三等奖，这个成绩令我们非常失望。第二届的校园文化艺术节就在我们的掌声中结束了。
在回去的路上，我看着这万里无云的天空，心里想：这次的校园文化艺术节真让人激动！
两生花作文 篇9
暑假时光真是快乐又自在，但是我和好朋友薄昊阳很久未见了，彼此都非常想念。我们俩约定好了一起玩飞机后，我就一直期盼着快点见面。一下车我们就紧紧地拥抱了一下，好开心啊！
我们先去游泳，然后在医大运动场上一起玩飞机。我带了两架飞机，一架是仿真直升机F187，它长约30厘米，黑色座舱罩，在机身左右各挂一个黑弹舱，共可发射六枚飞弹，帅吧！另一架是RC126六轴飞行器，它采用渐变蓝颜色，长45厘米，下挂一个500万像素的实时传输摄像头。RC126有三档变速、气压定高、一键返航、一键360度自由3D翻滚，还有“无头”模式。薄昊阳的是一架四旋翼飞机，很小巧，也很精致，是他爸爸从香港带回来的，十分有纪念意义。
当我们的飞机飞得又平又稳时，大家都赞叹我们的熟练度高；当飞机突然来个疾速飘移与360度翻滚时，大家又不由得惊讶我们的机动性技术好。当薄昊阳看了我用RC126在“上帝的视角”拍下的体育馆与大跑道，也说我的这架RC126真酷。别忘了RC126可是CCTV—10科教频道指定使用的无人机，许多画面都出自它“手”。可是天有不测风云，我的飞机升高时，突然撞上一股强劲的乱流，一下子飞出去好远，我用高速模式往回拉，不行！按了一键返航也被风吹得无济于事，最后只好眼睁睁地看着飞机落在我的视线之外。薄昊阳立刻陪我找飞机，草丛中、树林里、街道上，都不见它的踪影，我可真怕自己心爱的飞机再也找不回来了。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，我们都心急如焚。突然，我听见薄昊阳大喊一声，我赶忙跑过去看，我的飞机正摆在一位叔叔的桌子上。这种失而复得的感觉，真是有说不出的喜悦。原来飞机飞过了运动场，飞到了测绘局小区门口的烧烤摊，又不偏不倚地掉在叔叔的头上。我们向叔叔道了歉又道了谢后一起哈哈大笑，RC126可真会“选”迫降的地方呀！
这次玩飞机的经历使我再次成长，有欢乐又有悲伤，还更让我明白了一份快乐与朋友分享就是两份快乐；一份痛苦有朋友分担就是半份痛苦！我一定会永远珍惜与薄昊阳的友情。
两生花作文 篇10
我家有十几本大大小小的相册，里面装满了我从小到大的旧照片，这些照片总能带给我快乐的回忆。
在这十几本相册中，最老的照片是我出生还不到半岁的照片，有我满月前后的照片、有我刚学爬时的照片，还有我第一次去西湖公园的照片。那时候的我圆嘟嘟、胖乎乎的，和现在的我对比，完全是两个人。
在这些相册里，有这样一张照片，拍下了我第一次喂大象的情形。那只不满三岁的小象看起来又高又壮，样子挺威武吓人的，其实，它性情很温顺。当我小心翼翼地把胡萝卜递给小象时，它就用长长的鼻子轻轻一卷，轻而易举地就把胡萝卜送到自己的嘴巴里。你们知道吗？大象虽然不会说话，但它会用鼻子用力地拍打地面表示感谢。
我觉得，我小学阶段的照片是最棒的，它记下了我第一次佩戴红领巾、第一次参加校运会、第一次在国旗下演讲、第一次上台领唱、第一次在小学过生日的精彩瞬间……
这些珍贵的照片，就像一个个脚印，记录了我从小到大的许多成长点滴，我一有空就会翻开相册，看看它们，摸摸它们，回忆回忆那一段又一段美好的时光，心里感觉很温馨……
