【#作文# #激烈的知识语文竞赛作文精选12篇#】在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的知识竞赛作文，希望能够帮助到大家。
激烈的知识语文竞赛作文 篇1
一年一度的运动会又到了。那天，我早早的到了学校，期待着运动会的到来。
首先是开幕式。各个班的表演都非常精彩，有的拿拍子，有的拿向日葵。这时，“飞”来一些“小超人”，原来是一年级的轮滑队。他们穿着披风，脚下踩着轮滑鞋，飞快的滑着。到我们了，我们边喊口号边舞动着拉拉花，我们的精彩表现获得了领导的一致的好评。最后，我们跟着老师一起朗诵了这次运动会的主题—炼我强健体魄，养我浩然正气。
接着是比赛。，烈日炎炎，我们很快就被晒得无心看比赛了。这时，刘芳竹和王艺潼妈妈送来了雪糕。我们都感谢王艺潼和刘芳竹的妈妈。我们又吃着，说着。突然大家都不说了，我回头一看，激动人心4*100米男子接力要开始了！“砰”裁判的枪声伴随着潭嘉乐和其他成员的飞奔发了出去。很快，潭嘉乐就把第一棒给了王琪诺。过了一会儿，接力棒被传到在最后一个起点等待的刘哲。我们沸腾了，我拿起拉拉花使劲加油着。刘哲脚下像生了风一样，用“飞毛腿”快速地跑到了终点，获得了全年级第二名的好成绩。
激动的运动会就这样结束了。
激烈的知识语文竞赛作文 篇2
今天下午，我们起床后，就去五楼报告厅了。
我们去五楼报告厅是因为，我们要看语文知识竞赛，我们班有三个人去了，他们是我们班最优秀的，还有两个亲傲友团，是他们回答不上来的时候说的。
比赛开始了，我们很激动，第二个就轮到我们了，我感觉，他们读的非常好，读完了，我们热烈的鼓起掌来，然后再认真听别的同学读。第二关开始了，我们又认真听着同学们，回答问题。
又轮到我们班了，我们班的同学，为我们加了十分，然后我们就也听的同学们答题。然后我们得了第四名。
今天真好呀！我们得了第四名，我们要继续努力。
激烈的知识语文竞赛作文 篇3
今天下午，我们去五楼报告厅，去参加语文阅读竞赛了。
我们到了报告厅，进去一看，有十二个班，每个班有三个人，一半坐的是领导和主任，另一半坐的是亲友团，十二个班到齐后，我们开始了第一个环节是我爱朗读，我们班的苑凯轩朗读的特别好，我们都为他鼓掌了，我心想：以后我也要读的比苑凯轩好。
第二个环节是我在积累，他们说的是描写冬天的词语，说了十个，全对了，所以我们加了十分。
第三个环节是选题，我们班的人说的很好。第四个环节是抢答，我们班前几个题没抢到，后来抢到了一个，对了，我们加了一分。
今天的语文竞赛，我们很开心，以后我也要学习他们。
激烈的知识语文竞赛作文 篇4
下午的时候，我们三年级举行了语文知识竞赛，赵老师选了聪明的苑凯轩、霍雨涵、周彦佳参加。
到了五楼报告厅，第一个比赛是朗读比赛，该我们班朗读的时候，苑凯轩拿起了话筒，然后有感情的郎读了下来。
第二个比赛是积累比赛，我们班选的是数字八，这是让我们说出十个关于冬天的四字词语。苑凯轩想完后，说：“冰天雪地、冰雪难和、白雪阳春、冰雪严霜、蝉不知雪、流风回雪、面霜卧雪、积雪封霜、风花雪月、鹅毛大雪。”
第三个比赛是抢答比赛，就是先给我们出题然后过去三秒以后我们会的就抢答，但是在三秒没有过去之前抢答的.话算作弊，因为我们非常聪明，所以每次我们抢答都说对了。
第四个比赛是给我们一个句子或者问题，然后给我们三分钟，再让我们读下来。因为这是霍雨涵的优点，所以该我们说的时候，霍雨涵说的非常详细。
虽然我们班没有得第一名，但是，我想：只要我们在多看点课外书，下一次知识竞赛我们班就能拿第一名。
激烈的知识语文竞赛作文 篇5
又到了知识竞赛的时候，这可是外公举办的一年一次的有奖活动，每年的此时此刻一家人总是会聚在一起，为了这个活动，外公可是费了不少心思呢！
你瞧！又开始了。
外公坐在沙发上，神情一点儿也不严肃，乐呵呵的宣布着规则：“五家人各派代表抽签依次回答，错误则第二轮抢答。奖励为一个两元。现在开始喽！”
“哦——”欢呼声不断，掌声接二连三。我先抽了一个题，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加个地，我一想，不对呀！我连忙求教妈妈，眼看时间就要到了，我们是左思右想，是想破了脑袋也想不出来，只好交卷，等待下一关的破解。突然妈妈灵机一动，月上也有地不也就是有田吗？“是胃！”妈妈脱口而出。这样轻松就赢得了奖金。
接着轮到弟弟妹妹了，他们也不甘示弱，对外公出的难题迎刃而解，个个都对答如流，棵树轮到我小弟弟时，他抽了一个难度高得题，答了一会儿还答不对，只得放弃，五家中只有他没打上来，他竟然哇哇大哭起来，真不像个11岁小孩。比赛继续进行，难度也越来越大，大家出色的表现也让外公惊讶，比赛到尾声我取得了胜利。
虽然胜利是我们的，但是功绩大部分是老妈的，日后还要多多加油，超过老妈！
激烈的知识语文竞赛作文 篇6
体育课时，令我最着迷的就是篮球比赛。
记得有一次，我们六年级几个班级私下组了一场篮球比赛，当然我是绝对不会错过的！不一会儿，分好队伍后，激烈的篮球比赛开始了。双方站好位置，空气如凝固了一样，让人呼吸困难。“开始！”清脆的声音划破了如死一般的寂静。我和对手同时纵身一跃，只见我狠狠地抓住了篮球丢向身处对方三分线外的队友，队友接起球纵身一个三分球，又长又高的抛物线，球被投进去了！。“进了！”场地旁爆发出一阵激昂的声音。球权到了对方手上，我们个个用如同老虎追捕猎物般的眼神盯防着对方，说时迟，那时快，我奋力往前一伸手，抢断了对方的控球后卫的'球，而他却呆若木鸡般地站在了原地。
比赛水深火热地进行着，四十分钟马上就过去了，球员们个个早已汗流浃背。当我持球冲向对方球场时，三人同时向我扑来，对方看来已经意识到了我这个控球后卫的威胁，所以特地派了三人来盯防我。我看到这一幕时不知如何是好，这时，教练说过的一句话闪入我脑中：无论多么严密的盯防，都会有破绽，你只需要找到它，突破它！我马上用手掌和手肘上部夹起球往左侧身弄了个假动作。果不其然，破绽出现了，我用尽全身力气运球向前冲刺，一个拉杆上篮完结了整场比赛。场外爆发出了一阵激烈的掌声。对手们也纷纷对我们点头称赞，我们心里别提多开心了。
这真是一场激烈的篮球比赛啊！
激烈的知识语文竞赛作文 篇7
学校为了弘扬中华民族文化，提高学生的文学修养，在上一周举办了全校性的国学知识竞赛。我和班上的同学一起组队报名参加了这个竞赛。
比赛的那天，我们既激动又忐忑。这是我们第一次参加学校级别的竞赛，内心难免不会激动，但是又想到这个比赛肯定会高手云集，我们很有可能会名落孙山，所以又有些忐忑不安。
比赛正式开始了，第一个环节是团队介绍。轮到我们上场了，我们一行四人走上讲台，大声说出了我们的组名和口号，然后面带微笑，鞠躬下场。没有一个人怯场或是忘词，是个好的开端。接下来是知识问答环节，主持人提出的问题有我们很熟悉的，也有全然不知的，有能很快做出反应的，也有犹豫不敢决断答案的。在这一轮是竞争之后，我们组的比分排在了中间。到了最后一个环节，是现场评委出题大家辩论。竞争更加激烈了，大家已经进入白炽化阶段，纷纷跳起来和意见相斥的同学辩论。
比赛结束了，虽然我们组没有拿到名次，但是我们学到了不少知识。希望以后还有机会参加这样的活动!
激烈的知识语文竞赛作文 篇8
今天下午、我们要选三位人参加竞赛，很荣幸我被选上了。
我们来到五楼报告厅，就被台上的道具给吸引住了。我和其他两位同学来到指定位置，准备比赛。
比赛的第一关是我爱朗读。我们班派出一个代表选题——苑凯轩。他选的.是３号，3号的朗读题目是《草原》，苑凯轩读的井井有条，特别有感情。
比赛的第二关是我爱积累。这次选的代表是我，我选的是9号，因为只剩下两个号了。九号的题目是：说出冬天的四字词语10个。我们三个很快就说完10个了。
第三关是我爱交集。这次我们选的代表是霍雨涵，霍雨涵选的是10号。题目是：说出你最喜欢的老师。霍雨涵说的是赵老师。
第三关完了以后，练跳绳操的人给我们演跳绳操。
紧张时刻的第四关即将来临，第四关是抢答题，我们充满信心，闯过了第四关。
今天，我们们不仅学会了要合作，还学会了很多知识。
激烈的知识语文竞赛作文 篇9
送去了炎炎的夏日，迎来了新的学期。同时，也给我们带来了有趣的综合实践活动。不知是不是综合实践问题太多，一开始，就迎面扑来了一个伤脑筋的问题：竞选组长和确定组员。
我心头一紧，心想：上次我当的组长当得非常失败，这次，我到底能当好这个组长吗？我在心中暗暗发誓，只要下决心要做好，就一定能成功！我一拍桌子，毫不犹豫的举起了手。“老师，快选我呀！怎么还没选到我。”我耐着性子，焦急地跺着脚，心中忐忑不安。
终于，我成功的当上了组长，虽然表面沉着，但内心已经是心花怒放了。开始选择自己的黄金搭档了，其他组长都心中有数，我想起上次的结果，不禁仰天长叹。突然，我发现一个人正挤眉弄眼的，指手画脚地向我比划着什么，“咦，这人是谁呀，他在干什么。”哦！原来是冯望垚呀，他想成为我的搭档呢。
不能再犹豫了，没时间了，我随即选择了冯望垚，他是他们小组的一号，我是我们小组的一号，两个精英小队组合在一起，另外再新加两个人，成了一只所向无敌的精英组合。
激烈的知识语文竞赛作文 篇10
今天下午第一节课我们去了五楼报告厅在那里进行了我们年级的语文知识竞赛。
一进五楼报告厅我的心里是很激动地因为我要来看我们比赛不知道是第几名所以我很激动，台上下面就是我们的领导，我们班上台的有苑凯轩、霍雨涵和周彦佳我感觉到他们一个个自信满满，我们坐好位置。
正式开始了第一个环节是我爱朗读比赛，这次比赛是我们班最聪明的人苑凯轩朗读，朗读的时候非常动听一个错字也没有。
第二个环节就是四字词语闯关，我们选了一个居然选到了一个冬天的四字词语我们答对了所以加了十分。
第三个环就是现场说一篇作文有一个题目是然后用这个题目编一个作文这次是霍雨涵编一篇作文。
最精彩的'就是我们的第四环节那就是抢答，开始抢答了我们班的人有些题会但是枪答地时候慢，还有些题我们不会但是其他班也有些不会的我们回答了一次错了两次都对了。
这个语文竞赛太精彩了。
激烈的知识语文竞赛作文 篇11
森林里要开一次关于“交通安全”的知识竞赛，主持人是袋鼠阿姨，参赛选手们分别来自于“苹果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鸭子弟弟等。
过了不久，竞赛开始了。
“现在‘交通安全’知识竞赛开始。”主持人刚宣布完竞赛开始，台下便响起热烈的掌声及呼喊声。
“第一道题是：行人过马路时，应从哪儿过？”题目一出，参赛者便在纸上奋笔疾书，都写着“应走人行横道线”，答案完全正确。“请问：行人在公共交通场所，应注意什么？”小兔答：“行人应遵守交通规则。”大象答：“行人应走人行道。”鸭子答：“行人不能横穿马路。”其实，把他们的答案全部加起来，才是正确的答案。答题答了许久，终于是最后一题了：操作题。就是要安全地从“苹果村”的.“解放大道”等到“梨子村”的“红领巾学校”中间有两个十字路口，上面是来来往往的车，必须安全的、尽快的等到达终点，就是最后的胜利者。
小兔由于本身就跑得很快，等到第一个十字路口时，险些丧了命；大象十分稳重，顺利的完成了任务；鸭子半途而废。
最后的胜利者是大象伯伯。这个“交通安全”知识竞赛真有意义呀！竞赛就在动物的欢笑中结束了。
激烈的知识语文竞赛作文 篇12
“交通安全”知识竞赛湖北省红领巾学校6(1)班彭昱宇森林将举办“交通安全”知识竞赛。主持人是袋鼠阿姨，选手来自《苹果村》《香蕉村》里的小兔子姐姐、大象叔叔、鸭子哥哥。
不久，比赛开始了。
“现在‘交通安全’知识竞赛开始了。”主持人刚宣布比赛开始，观众就响起了热烈的掌声和喊声。
“第一个问题是：行人应该在哪里过马路？”话题一出，选手们都在纸上写着，都在说“你应该走人行横道线。”答案完全正确。"请问：公共交通场所行人需要注意什么？"兔子回答说：“行人要遵守交通规则。”大象回答：“行人要走人行道。”鸭子回答：“行人不能过马路。”其实把他们所有的答案加起来才是正确答案。答案回答了好久，最后是最后一个问题：操作问题。也就是说苹果村解放大道和里子村红领巾学校有两个路口。上面有来来往往的车，一定要安全尽快到达最终目的地，也就是最终的WINNER。
因为兔子跑的特别快，到了第一个路口差点丢了命；大象很稳定，已经成功完成任务；鸭子半途而废。
最后的赢家是大象叔叔。这次“交通安全”知识大赛真的很有意义！比赛在动物的笑声中结束。
