【#作文# #描写老师擦风扇的作文系列16篇#】无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的教室大扫除作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写老师擦风扇的作文 篇1
一个星期二的下午，我们学校举行了一次大扫除。
大扫除开始了！我负责打扫教室后面的瓷砖。我先从后面拿了块抹布，开始从黑板报纸下面擦。擦了一会儿，发现抹布脏了。一遍又一遍的上厕所感觉太麻烦了，觉得水谁都可以用。于是我在柜子下面找了个水桶，扛到了卫生间。排队的人不多。水喝完了，我提着水桶回到教室。不一会儿，瓷砖就被我清理干净了。
看那个！学生们正在如火如荼地打扫教室：有的在擦窗户，有的`在擦桌子，有的在打扫走廊里的一体机区。阳光照耀着我们，似乎在鼓励我们：“加油，你一定能把教室打扫得干净一尘不染！”
这时候发现桶里的水脏了，就想去厕所换水。在路上，我遇见了陈德军。他说，“叶展清，你能帮我洗拖把吗？我力气大，让我给你换水！”我欣然同意。于是，我拿着拖把跑去洗手间。哇！卫生间那么多人！有人洗抹布，有人洗拖把，有人打水。我心想：“如果我现在只提着一个水桶打水，那会是一个多么长的队列啊！”
轮到我了，刚洗了一会，后面排队的人都等不及了。有的说：“快点！”有人说“不要慢！”还有人说“还是让我先去吧，你太慢了！”
最后我们打扫完了，干了一下午，累得满头大汗。看着干净的教室，学生们笑了，老师们笑了，天空似乎也笑了。
描写老师擦风扇的作文 篇2
在悠长而又短暂性的发展路面上，许多的老师教导大家学习培训，教导大家人生道理，教导大家如何感恩。老师传授给大家的有成功秘诀，有知名人士成长的经历，也有人们的美丑、心地善良与邪惡。这种小故事宛如太阳和晨露，浇灌着大家让我们健康快乐成长。这五年来，交给我印像深刻的便是教了大家四年的语文课老师――张老师。
她学识渊博，常常给大家讲一些课外知识，大家都很喜欢她讲的课。她不但给大家讲课本上的內容，并且还让我们亲自动手搜集材料，教大家用丰富多彩的专业知识来充实自己。老师经常对大家说：大家学习培训的物品还太少，应当在课余多吸取书的营养成分。那样大家的专业知识才会更为丰富多彩，使自身更上一层楼！
语文课课程有两个关键学习培训一部分，那便是――创作和语感。要想学精语文课，务必要学好创作和语感。在这里两层面，张老师耗尽了“九牛二虎”之手教大家。从一年级起，张老师就让我们记诵古诗词，感受作家的所有喜怒哀乐、离合悲欢。在张老师的具体指导下，大家逐渐对古诗词造成了深厚的兴趣爱好，而且一直坚持不懈到迄今，伴随着古诗词的日积月累，大家的语感也慢慢地提高，专业知识更丰富了！
为了更好地让我们的写作能力持续提升，张老师让我们每日坚持不懈看一小时的书和培养摘抄好词妙句的习惯性。它是大家岿然不动的工作。我之前一直坚持不懈不出来，张老师意味深长地对我说：“如今做你不愿做的事儿，长大以后就能做你想要做的事儿，反过来，如今做你想要做的事儿，成长就做不来你要做的`事儿。”在张老师锲而不舍地教导下，大家的写作水准提升了。
九月十日是老师节，是全部老师的节日。祝全体人员老师节日开心！
老师用春季一样的太阳，溫暖了全部课室；老师用普普通通的焟烛，点亮了大家的胸口；老师用雪白的铅笔，干净整洁了我心……
祝：老师能天天开心！身心健康每一天，幸福快乐每一天！
描写老师擦风扇的作文 篇3
第一节课开始了，教室里鸦雀无声，我们班的刘老师走到讲台上说：“看看教室里的地都脏成什么样子了，这样，今天下午，大扫除！”同学们个个热情高涨，都想着大扫除快点开始。
等着，盼着，下午总算到了。在老师的带领下，同学们纷纷忙碌起来，有的擦黑板，有的扫地，有的'整理图书角……大家干得热火朝天。
张子琦是扫地的，她弯着腰，拿着扫帚认真地扫起地来，一遍扫好了，可她看看地上，仍不满意，又弯下腰，一丝不苟地扫第二遍。直到地变得干干净净，她才停下来，微笑着擦擦额头上细细密密的汗珠。
胡昕瑜是擦玻璃的，只见她一手拿着魔力擦，一手拿着一块布，左右开工，在那使劲儿地擦呀擦，不一会儿玻璃上的一层灰就轻而易举地被她擦干净了。可是上面还有一些“顽固分子”——污渍，她是怎么做的呢？只见她用魔力擦使劲地擦着，擦不掉的话，她就一边呼气一边用指甲抠，很快这些顽固分子也被消除掉了，窗户变得透亮！
孙乐言是倒垃圾的，他把一个又黑又大的、吃得饱饱的垃圾袋拿出，反手打了一个小小的结，然后就蹦蹦跳跳地下了楼。他把垃圾扔进了垃圾房，最后还不忘调皮地说：“拜拜！”
大扫除虽然很劳累，但是看着教室里窗明几净，桌椅整整齐齐，同学们感到神清气爽，充满成就感。
描写老师擦风扇的作文 篇4
星期日的早晨，阳光明媚风和日丽，地球公公要招聘清洁工，于是，他贴了一张招聘启示，上面的内容是：“地球公公要招聘清结工，非常急用，如果有意向当清洁工，请快速与我联系，有丰厚的待遇。”这时候海鸥来了，它对地球公公说：“地球公公我可以帮您。”地球公公说：“那你能干什么呢？”海鸥说：“我有好多好多本领，可以帮您把死鱼吃掉，就能消出鱼腥味，还您一个新鲜的空气。”地球公公爽快答应了，它掏出一笔珍贵的钱交给海鸥，于是，鸥说到就做到。
第二天，五彩缤纷的小鱼摆着尾巴来了，它也是应聘清洁工的`，小鱼说：“地球公公我可以帮助你。”地球公公说：“你能帮助我干什么呢？”小鱼自信的说：“我可以帮你把海地的害虫吃掉。”地球公公听了兴奋无比，于是地球公公也掏出一笔钱，小鱼放在自己的宝库里，小鱼说到就做到，过了一会儿，小鱼完成任务，高高兴兴的游走了。
第三天，全身乌黑乌黑的乌鸦飞来了，它个头又小又瘦，它对地球公公说：“地球公公我可以帮助你。”地球公公说：“你又脏又瘦小，肯定帮不了我。”乌鸦说：“我可以帮您吃掉地上的害虫。”地球公公听信了乌鸦的话，于是掏出了五枚金币，乌鸦说到就做到，兴高采烈的去吃虫子了。
过了几天，许多小动物都来了，大家拿着自己常用的工具，来帮地球公公清理身体里的垃圾，地球公公心里乐开了花，大家越干越起劲，从此地球公公身体里面干干净净，不再是那么肮脏了。
描写老师擦风扇的作文 篇5
星期六的一个早上，听到闹钟铃声的我马上起来，正在客厅写作业。
看看外面，月亮在熟睡；蝉正在鸣叫；风，则静静地飘荡……
一片安静的世界。
突然，楼下传来了阵阵怪声，“刷刷刷……”
过了许久，太阳爬上了山头，正在迎接早晨的到来。人们个个翻身下床，外出工作。马路上人来人往，车水马龙，蝉还在鸣叫，风，还在静静地飘啊飘，飘啊飘……
一片充满喧闹声的世界。
我又走出阳台，清洁工阿姨还在扫地，心想：他们不累吗？
我来到清洁工阿姨工作的地方，问：“阿姨，您累吗？”当我看到清洁工阿姨清瘦的脸上豆大的汗珠，就知道她们非常累。
清洁工阿姨露出一丝笑意，说：“当然不辛苦，你看，我们多快活呀！为大众服务，即使怎么再累，也是值得的！”
望着清洁工阿姨那清瘦的脸，那豆大的汗珠，我一句话也说不上，泪水含糊，泪珠一滴一滴地掉下来。
描写老师擦风扇的作文 篇6
星期六午时，我每家卫生大扫除妈妈分配我的任务是让我学着擦玻璃。
虽然，我是第一次学着擦玻璃，可是我觉得还不简便吗？就立刻去拿抹布奔向我的卧室的窗户，从上向下，从做到右把整个玻璃都擦了一遍。玻璃的灰尘没有了，可仔细一看，还有一些水珠印迹，就是怎样擦怎样也擦不掉。我直喊：“妈妈，你快过来，为什么我我使劲怎样也擦不掉这些印迹？”妈妈看了我手中的抹布，笑着说：“去把抹布湿一下，在拿块干抹布来。”我拿给妈妈两块抹布，妈妈一边擦一边说：“要先擦一遍湿的，再用干抹布使劲擦干，仅有擦得玻璃既干净又明亮。”妈妈走后，我擦另一个玻璃。暗想：还擦两遍，我一遍也行。于是，我拿起湿抹布在玻璃上认真地擦了一遍，然后站在那儿等着玻璃自我干。不一会儿，玻璃干了，却出现了模模糊糊一片的现象。我又去问妈妈，妈妈过来看后说：＂你是不是偷懒了，本应当擦两遍你只擦了一遍。玻璃能亮吗？”我脸红了感到很惭愧，让妈妈识破我的诡计，心想：以后不管做什么事情，必须要认真，不能较少的程序必须不能减，否则就达不到令人满意的效果！
大家说对不对？
描写老师擦风扇的作文 篇7
温暖的太阳照亮了心房，带我离开忧伤，飞向欢乐彼方。
在我刚入校时我的老师对我非常好，她在学校很少让我们罚写、批评人，除了一些常在走廊奔跑的、又讲不听的顽皮鬼，她才会大声制止，不然你很难看到她大发雷霆。
她是一个常考试的老师，一开始我完全没办法适应这么多的考试，但渐渐的我了解到，老师是藉由小考，让我们养成天天读书、天天复习功课的好习惯，也渐渐的不害怕考试了。
习 惯考试后，偶而还是会有一些难以预料的.状况会发生，我平常都赶得上老师的听写，但也不知道为什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了，这次真的毁了，到了收 卷时间，我还没写完，这时收卷的同学来了，我不知该怎么办，这时老师来了，她就像我的救星，她让我继续写，让我考了好成绩。
我知道成绩不是那么重要，重要的是老师肯给我机会，让我感到很温暖，也更感谢老师的温暖。
那一刻，老师就像阳光一样，发光发热，让我感动极了。
描写老师擦风扇的作文 篇8
人们常把清洁工称为城市美容师，这话一点也不假。我们有干净整洁的环境，要感谢他们辛勤的劳动。
在我们小区门前的路上，我经常会看到一位清洁工阿姨。她经常穿着一件黄色的马甲，皮肤黑黑的，脸上的皮肤很干燥，嘴唇也经常干得起皮，捏着扫帚的手上可以看到一根根青筋突起。
一年四季，不管是严寒还是酷暑，清洁工阿姨都在路上忙碌着，我们门前的路总是最干净的。
一个深秋的早晨，我在上学时发现，秋风把梧桐树的叶子吹得到处都是，清洁工阿姨正在清扫。可是风像调皮的孩子一样，一会儿把树叶吹向北面，一会儿吹向西面。清洁工阿姨顺着风向，一下一下地挥动着大扫帚。可一阵风吹过，刚扫过的地面又落下了很多树叶，阿姨只能回头重扫。深秋的风中，我冷得抱紧了胳膊，经过了阿姨身边时，我却看到阿姨的额头冒出了细密的汗珠。
下午放学时，我又看到了那位阿姨，她还在路上忙碌着。没有了风，她扫过的路面非常干净、整洁。我走到清洁工阿姨的跟前问：阿姨，您还没有下班吗？她笑着说：已经到下班时间了，树叶太多，我扫完再回家。说完，又继续低头工作。
看着清洁工阿姨忙碌的背影，我想：这就是真正的城市美容师，真正的城市精神！
描写老师擦风扇的作文 篇9
我一个人走在寒冷的街道上，双手没有喘不过气来的感觉，脚步也渐渐慢了下来。
就在我抬起头向前看的时候，一种鲜橙色引起了我的注意。随之而来的是一股奇怪的味道。我捂住鼻子，加快脚步，打算立即绕过他和他又旧又脏的垃圾车。
这时，他下了车，弯下腰，捡起一个空塑料瓶，然后熟练地扔进垃圾车一侧的一个白色大塑料袋里，顺手把瓶子压在袋子里。虽然我视力不好，但我能清楚地看到大塑料袋里的各种空瓶子。他又弯下腰。这次，他拿起一瓶半瓶可乐。他似乎皱着眉头，嘴里嘀咕着，“现在的人！真是浪费！”
“噔噔噔——”传来一只高跟鞋的声音。我不情愿地回头一看，发现一位穿着得体的女士走在我前面。她大步走过垃圾车，抱怨地看了一眼清洁工。
“喀嚓”我听到有东西掉在地上。就在我低头寻找的.时候，我听到一个有力的声音：“你的手机，手机！”我抬头一看，发现是他。他说完就伸手去接，但不知怎么又收回了伸出来的手。女士听后，立即回头，看到她的手机毫无阻碍地躺在街上。她立刻拿起手机。当她抬头看到他憨厚的笑容时，她似乎不知所措，脸颊微微泛红。含糊地说：“真的是——非常感谢！”而他只是搔着后脑勺，不断发出憨笑。这位女士对他友好地笑了笑，最后向他挥手告别。
这时，我只是仔细地看着他。他20岁左右，皮肤却像一个四五十岁的中年人一样粗糙黝黑，这大概是长期日晒雨淋的缘故。他最引人注目的是那件橙色的外套。从他脚上的一些旧球鞋可以看出，他的生活并不轻松。
但没等我仔细观察他，他又上车了，使劲蹬着车，车把他开得远远的。当时是晚上，开始有点灰暗。在明亮的橙色衬托下，他发出了光芒，如此灿烂！好刺眼！像一个小太阳。
不知怎么的，我觉得好温暖，好有力量。
于是，我加快了脚步。
不知何故，我从来没有感觉到我的腿如此有力和坚定。
描写老师擦风扇的作文 篇10
我的语文老师特厉害，厉害在他会“变脸”和“飞叨”。
远看他就是一个大帅哥，还很有气质，但是凑近一看，哇，竟然一脸痘痘，气质顿时也没有了。他喜欢穿着蓝色衬衫，我们经常打趣说他是天边飘过来的一朵蓝色云。
上课时，只要他一进来，他就会大吼一声：“再吵，上课的时间下课双倍补。”我们的欢笑就像忽然被没收了一样，顿时鸦雀无声。当“叮叮叮”的铃声响起，他又大吼一声：“不许下课，全班静坐10分钟。”“啊！”下面一片哀嚎，只见他神色一变，笑呵呵地对我们说：“坐得好的可以下课了。”“六、七、八组可以去了。”“哗”的一声，他们全都走了，溜的比谁都快，生怕一迟疑，这位“变脸王”改变主意。
除了变脸，他还爱“飞叨”。一次有一个同学在走廊里踢球，陈老师看到了，就立刻开始了他的“飞叨”，“哎，你们数学老师不是才强调过不能踢球吗？万一踢到人了怎么办？”刚说完，他又补了一句：“把椅子踢坏了，你赔吗？”他就像唐僧念经一样，实在让人受不了。
虽然这位“变脸王”时常变，并且也爱唠叨，但我们都知道，他做的每一件事都是为了我们好。
描写老师擦风扇的作文 篇11
早晨起来无事，晃到实验室，渐渐习惯这一年将来过得生活。电脑总是不够用，我得让着点师妹吧。何况人家有正事。
办公室是集体得地方，以中国人得习惯也就是没有人管得地方。于是，简直一个猪窝。和师兄师姐在得时候不同，现在，我该有主人翁精神。
和星星一起，开始整理，从一楼开始，不管那是谁得地盘。其实很快。到了二楼得时候，不禁又对着那几张桌子笑，为什么他们写文章那么能写，就这么多年懒得收拾下呢？大丈夫当以天下为己任？也许吧，注定我不成器。我喜欢打扫卫生。
更搞得是，师妹坐得那里居然问道“平时得卫生都是你做得？”一头雾水，难道我长得就那么没地位？不想计较，你做着就做着。
看着擦得雪白得桌子＆电脑，很有成就感，尤其是那个键盘，自己经常要用得，很是满意。
被感染，师妹也动了手。喜欢带动别人得感觉。
无事。逛到外面。以外发现－－富民路。其实，这个名字经常能见到，这么有中国特色得说。但是，依然亲切得要命，于是，静心走完，不算长。两边是些小店，很小很小得那种。各种各样。grocery吧。
走走停停就到外滩，天气很好，人不多。吹吹风。
扫兴，收到老大得信息。能有P大点事啊。却依然得尽早回去复命，不想他有任何把柄。
赶到时，会议正要结束。就3人。一看就知道是show给师妹看得，也是，是师妹＆老大互相show，他们都互相不知道老底。不感兴趣，都懒得去问说了什么。乱点点头。
火大得大师兄，算什么东西，居然在老大面前告我们得状……小孩子游戏啊？老大口无遮拦。我们当面对质。玩我们，摆一刀啊。星星用忍，我也只好作罢。想想以前得脾气，他死定了。现在，还得笑的迎合人家，误会，误会……MD，下次，玩得高明点。还是后怕，也许，他告了不少状，而老大没有挑明而已。这小子，赶紧滚蛋吧。不厚道。
超市里面不少东西想买，只是钱得缘故，买点日用＆牛奶。喜欢提前买很多日用。有备无患吧。总是用到学期末还有剩余。也不会浪费。
那天su和qiao聊到马上就过七夕时才发现，情人节？单身得人果然不敏感，自己对时间都可以疏忽了。以前只是对周末没感觉，特殊得日子却记忆深刻，而现在呢？七夕还是qiao得生日，唉，看来这次不能当灯泡了。毕竟他们过情人节得机会也不多，让浪漫一次吧。生日礼物买点啥？俗气得很，人家都是要结婚得人了，而我们又是这样得好兄弟，不需要，不需要。
师妹问我M_B_M得含义，果然是个开朗得家伙，第一个问我这个含义得人吧，告知，笑我自恋。有吗？还bs我原来，别人一看就知道我是没实力得人啊，单身。这样也好，有我多年来努力维护形象得功劳。
低调，低调。
只是今天见师妹，聊得也多起来，新人嘛，写她也就多点，没有别的，现在都不敢和师妹走近。怕被老大杀掉。
描写老师擦风扇的作文 篇12
老师，相信大家都知道是谁，在我心里，老师就像一泓清泉；给我们滋润；老师就像一缕阳光，给我们温暖；老师就像一本书籍，给我们无穷的博学知识。
有的人认为老师是没有温柔的态度，错了，其实外表越顽强，严格的人，内心就越脆弱，就越是温柔，老师就是这样的，还有的人说老师打我骂我是老师偏心，对成绩好的同学温柔，对成绩不好，调皮的同学严格，又错了，其实老师是在关心我们，如果老师不问或者不骂我们了，就是不管我们了。
有一次老师叫我们写作文，当时，我的`作文水平很差，我正在写一篇风景的作文时，老师过来，我用手缓的想把作文遮住，老师事先知道，好像已经看透我的内心了，什么事都难不到她，老师把我的作文本拿起来，看了看说作文中有些错别字把他改过来，我原本扑通扑通的心跳渐渐变得平稳起来了。
我找同学借了改正液修改了错字，慢慢的，几分钟过去了，老师又来到我的桌子旁，心想;老师是想鼓励我，可没想到的事发生了，老师骂了我一句，字写得这么丑，桌面这么马虎，重写。
这件事一直在我心中回荡，直到有天，我渐渐长大了，明白了老师为什么叫我重写，我把现在的作文和以前的作文对比了一下，真的是天壤之别呀！
我越来越大，知识也越博学了，老师为我们奉献了这么多。
老师真伟大，谢谢您，老师！
描写老师擦风扇的作文 篇13
为了营建一个舒适、文明、和谐的校园环境，迎接国庆佳节的到来。在学校的统一安排下，各校区全校师生分工合作，密切配合，在教室、办公室，全体师生们忙个不停，擦桌椅、抹门窗、拖地、提水等……，只有在这样的环境中，师生们才显示出活力和朝气。有一句话叫做“一屋不扫何以扫天下”，意思是说即使是面对扫地这样的小事，也能够把他做得尽善尽美。因为我们只有从小把身边的一点一滴的小事做好了，才能够培养我们的责任心，长大了才能够成就“扫天下”的.辉煌事业。
经过这次大扫除活动，充分发挥了我校全体师生积极参与爱国卫生活动的热情，营造人人参与爱护环境的浓厚氛围，进一步形成良好的卫生习惯。
描写老师擦风扇的作文 篇14
今天天气不错，阳光高照，正是干活的好日子啊！妈妈让我帮她一起擦窗户，像我这么勤劳的孩子当然一口就答应了！
首先，我帮妈妈泡好热肥皂水，找了一些废旧的报纸。别看它们一点都不起眼，可是如果把它俩搭配起来的话，本事就大发了！它们可以把脏兮兮的玻璃擦得“直泛光”呢！
我看着妈妈爬到窗户的边儿上，用热毛巾擦着玻璃窗。忽然，我的脑子里冒出一个念头：科学老师不是说“热胀冷缩”么？那这玻璃窗是冷的，毛巾是热的，会不会炸啊？于是，我马上把这个想法告诉了妈妈，她笑着对我说：“不会的，我这毛巾啊是温的，不是火热火热的！”吓得我一大跳啊，我还以为等会儿玻璃要炸了呢！
接着，我就要上了。我接过妈妈手里的毛巾，小心翼翼地爬了上去，用毛巾擦着那脏兮兮的玻璃，好像有点恐怖啊，我不敢站得太前面了，生怕一不小心，掉下去了！
最重要的一刻就要到了，也是擦玻璃的重要环节，那就是用报纸搭配热肥皂水来擦玻璃！
我把一张报纸揉成一团，沾了一点热肥皂水，就开始在玻璃上擦了起来。虽说才已经用清水擦过了，但玻璃上还是有污垢，所以，用这两样东西再擦一遍就会好了。
今天帮妈妈擦了玻璃窗，妈妈夸我勤劳，我心里美滋滋的！
描写老师擦风扇的作文 篇15
在我二年级时的一天中午，吃过午饭，回到教室。看到同学们正忙着打扫卫生。有的扫地，有的擦桌椅，有的擦黑板，而班主任袁老师正在擦玻璃呢。因为我们的教室在二楼，袁老师怕我们小朋友站在 窗台上擦玻璃有危险，就亲自动手了。
袁老师先用湿布一块一块地用力擦，然后再用干布一擦，原来很脏的玻璃变得透亮透亮的。该擦窗户最上面的玻璃了，她站在窗台上还有些够不着，她就踮起了脚尖，伸长了胳膊。我胆战心惊，在老师 身旁不停的说：“小心一点!当心呀!”。袁老师干活可细心了，碰到特别脏的地方，用手指顶着湿布一上一下来回擦。就这样，袁老师一丝不苟地把整个教室的玻璃都擦了一遍。我看见老师的脸上都 冒出了密密的汗珠。心想：“袁老师的胳膊一定又酸又疼，真辛苦呀。”我多么希望自己快些长大，自己的事情能够自己做。
坐在干净明亮的教室里，我想：“袁老师不但是我们尊敬的老师，而且还是我们劳动的榜样。我们一定要成为全面发展的文明学生，不忘记袁老师对我们的关心和期望。”
描写老师擦风扇的作文 篇16
在我的印象中，令我印象深刻的一位老师是-黄老师。
黄老师是我辅导班的老师。她从来不打我们，不骂我们，反而友好的与我们相处。她特别的温柔，有人哭了，不管是不是我们班的，黄老师都会去安慰他们追问他(她)为什么哭，把事情搞清楚，看看到底是谁的错，再去问问另一个人为什么要这么做。
她经常和我们一起做游戏，得了奖金还给我们买好多好吃的，所以我们都非常的喜欢她，她和我们玩的非常开心，但这并没有影响到我们老师的教学。
老师说：玩归玩，学归学，就开心痛快地玩，既然学，就认真仔细的学。所以老师陪我们玩的时候，就开心，教我们学习的时候，就变的很严肃，她对我们的字体要求非常的高，而且每个星期的星期五下午都会有一个周测，这是来看看我们这一个星期到底都学会了没有。
而且每天都会选出来一个表现最好的人，那个人将会是今天的“今日之星”，黄老师说：得“今日之星”的次数越多，得学金的可能性就越大。而且去年最高的学金是“一千”！你想想，这一千块钱不是光是钱，而是荣誉，这一千元，可是妈妈半个月的工资呀！
黄老师对我们非常用心，我们爱她，当然她也爱我们。
