【#作文# #和同学的争吵作文范本11篇#】在学习、工作、生活中犯错误以后，我们要通过写检讨书来反省，请注意要带着改错的决心去写检讨书。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？以下是小编为大家整理的同学吵架检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和同学的争吵作文 篇1
香香是我第一个最好的朋友。我们五岁的时候在同一个幼儿园认识。从此，我们成了形影不离的朋友。直到现在，我们一直在读小学，我们也在同一个小学读二年级。这学期，我们甚至成了同班同学。能和好朋友香香在一个班，我感到很荣幸。
我们两个人的关系真的可以说很好。不管我们中的一个发生了什么，我们都会互相分享一次，我们会一起谈论不开心的事情或者开心的事情。但是，最近我们因为一件小事吵架了，香说要和我分手。我觉得很难过。我想在这件事上我们都有一定的责任。我们不能说谁对谁错。
事件原因是上周五体育课我在操场打篮球。我们像往常一样被分成一组。我的防守比较好，所以我负责防守对方最强的人。香香的进攻更好，我会尽量给他进攻的机会，让他有更好的投篮空间。但那时候我们的合作已经不像以前那么默契了，我们两个犯了很多不该犯的低级错误。最终，我们的错误让我们埋葬了那场篮球赛。我们俩都很难过，就互相埋怨。之后，我们吵架了。我觉得不全是我的事，就等着香香给我道歉。
和同学的争吵作文 篇2
夜深了，四周静悄悄，家人们都睡着了。可是，家里的小书房却很热闹。书房里到底发生了什么呢？让我们去看看吧。
字典爷爷大摇大摆地走出来说：“我的知识量很大，而且我还可以让小朋友和大人们认识很多的字，所以我是最厉害的。”
格林童话撇了撇嘴，跑出来说：“谁说你最厉害！最厉害的应该是我，我能给小朋友带来无限的.快乐！”
科普书生气地说：“我才是最厉害的，我可以让孩
子们多动手，多观察，并且让孩子们了解更多的科学技术。”
字典爷爷又走出来说：“如果没有我，孩子们在阅读时遇到不认识的生字怎么办呢？然而，我可以轻而易举地解决这个问题。”
大家七嘴八舌，互不相让。
这时，主人走了过来，笑着说：“你们不要争吵啦，每本书都有自己的优点和不足，不能只看得到自己的优点，看到别人的都是缺点，这样是不对的！我们每一本书，有的给人带来快乐，有的给人带来知识，有的引人思考，各有各的用处。”
听到主人这么说，他们都不好意思地低下了头。书房又恢复了宁静。
和同学的争吵作文 篇3
晴空万里的星期五，天空不见一丝乌云，让人感到很舒服，而这时，六班教室正发生了争吵。
一进六班教室，一股战火味便扑鼻而来，只见大家围着一张桌子，声音一次比一次大，这是为什么呢？此时我心中正疑惑不解，便也钻进去充当了个“吃瓜群众”。我一挤进去，放眼一瞧，只见小姚同学头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴角向下咧着。他拍着桌子，面对着小杨同学，而小杨同学也不甘示弱，瞪眼相还，我忍不住打一个寒噤，我真没料到他生气的时候有那么可怕，他眼里迸射出仇恨的火花，好像在说：“你来呀，我不怕！”双方都急红了眼，我也在人群中东问一下，西问一下，在同学们七嘴八舌的回答中，我终于知道了原因。
原来是小杨同学为小组扣了分，大伙都怪他，要他写检讨书，但小杨同学“宁死不屈”，所以才上演了这一幅“孙悟空大战二郎神”的场面。这时场面又进一步的恶化，大家的劝阻没有用了，小杨同学怒发冲冠，脸色一黑，使劲的猛地一拍桌子，然后再配合的'一蹬脚，指着小姚同学大声叫骂，大家都来劝他，可小杨同学并不领情，一甩手，对同学说：“我的事情不用你们管！”终于，上课铃打破了这一争吵……
同学之间应该互相帮助，而不应该互相责怪，这样会破坏了同学之间的关系，大家都应该退一步，海阔天空。
和同学的争吵作文 篇4
我们生活在班级的这个大家庭里面，每个人都有属于自己的特点，有属于自己的脾气，对于我们来说，发生争吵好像也是一件必然事件了。
“让我过去一下。”
“不让，付李浩那不是也可以走吗？”
“你让一让都不行吗？”
“就不让怎么了？”
在生活中，同学朋友这间难免会发生一些小误会，产生矛盾后，往往都只会指责对方的错误，而没有认识到自已的错误，今天我和我的同桌就发生了这样一件事。
中午吃过午饭后，徐老师让我们大组先批数学课堂作业。我坐在靠墙的位置，同桌虽然让我出去，但是等我批完作业回来时，她却不让我进去了。这个同桌真是不好对付，于是我们开始激烈的“斗争”。
“让我进去一下，我还要写作业呢！快点让我进去。”我急忙说。
“我就是不让你进去怎么啦，谁叫你之前都不让我进去，我现在就不让你进去。”她满不在乎道。
“我之前都让你过十几次，你现在才让我出去几次，连十次都没到。”我立刻变得严肃起来。
“谁叫你才让我十几次，我现在就不让你怎么啦，我有许多次都是往徐兰红那边走的，你可以往付李浩那边走。”她得意地说。
“你太无理了，我下一次也不让你出去了。”我被气得脸发烫，只好往后面的付李浩那边过。
但我现在仔细想想，我当初不让她出去，是不对的，尽管当时急着写作业，也要想想别人同样要写作业。我现在很想说：“对不起，请原谅我当初的过错。”可是这句话我一直说不出来，就像藏在洞里不敢出来的老鼠一样。
和同学的争吵作文 篇5
尊敬的老师：
您好！
身为一名学生，自然要遵守课堂的纪律，至少是要保证课堂的安静的，因为只有这样才能保证教学的正常进行，可我偏偏做出了上课跟同学吵架的事情，声音盖过了老师的讲课声，这种做法是不妥的，为了防止以后出现类似的情况，我应该认真检讨自己。
其实最初的时候我们只是在讲话而已，还没有发展到吵架的地步，事情的经过是因为一本漫画书的流传，当时我将书借给了同学，可是他看完以后不经过我的允许就借给了第三个人，这是我不能够容忍的，因为在学校看漫画这种事情至少明面上是不允许的，万一被发现那可就被没收了，因此我在课堂上一直在纠缠那位同学，希望他能够帮我将书要回来，可能是他刚借出去没多久吧，也不好意思这么快就将书要回来，后来我听别人说借书的第三者又不经同意转借给第四者了，当时我就急了，他们怎么能够这样不负责任呢，万一不见了怎么办？最初我就不应该借给他们，因此最终我在课堂上就和同学吵了起来，全然不顾当时正在上课，也影响了同学们的学习效率，因此我这种做法实在是欠考虑。
其实这件事情的责任在我，是我主动吵架的，吵架这种行为终究是不好的，作为一名学生，我不能够做出吵架这样有失身份的事情，而且和同学吵架多伤和气啊，万一损害到与同学之间的友情那就不好了。当然，最重要的事情是我被冲昏了头脑，吵架也不看看是什么场合，这是在上课，同学们都在专心听讲，老师在课堂上讲课，可我不听讲也就算了，竟然还和同学在课堂上吵了起来，破坏了课堂秩序，将好好的'教室弄得乌烟瘴气，经过我这样一闹，老师没心情继续教学了，同学们也没有心思继续听课，这都是因为我上课吵架扰乱了大家的思绪。
我觉得以后我应该心胸开阔一些，要么就不借，既然借了就相信对方会还给我，不要再做出上课吵架这样的事情了，这样也是玷污了同学之间的友情，这是不能够容忍的，至少以一名学生的眼光来看，为了一本书而和多年交好的同学进行吵架，这种做法是非常不值得的。
至少现阶段来看，我应该收拢自己的思维，调整好自己的心态，不要再做出上课和同学吵架的事情了，这样做除了破坏与同学之间的关系以外，一点好处都没有，我不能够再做这样损人不利己的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
和同学的争吵作文 篇6
让我们一起走过初中这段坚艰苦而又快乐的日子好吗？我的同学。
感谢你，在我伤心时陪伴我，在我失败时鼓励我，在我成功时祝贺我……
她，有一头乌黑而又调皮的头发，葡萄大小的眼睛镶嵌在鼻梁之上，再配上一张会能说会道的樱桃小嘴，看上去标致志及了。
她平时特别活泼，善于交友。你要是她同学，一定不会看到她独自一人的时候。记得有一次，我们在上体育课，那节课是自由活动，我独自一人站在操场边缘看着正在展翅飞翔的信鸽，内心无比宁静。突然，一只手勒住了我的颈部，把我拉到了乒乓球场。原先，我快被吓得魂飞魄散，这是谁啊？这么粗鲁！但当我回头看到是她时，内心不满，全都不见了，我只是笑了笑，说了句＂下次小心点。＂
当然，她也非常善良，当看见有人伤心时，便会以＂每秒38米＂的速度跑到你身边，抚慰你那受伤的心灵。记得有一次，体育课开始了，然而，由于我数学没有订证完，便被数学周老师留下来说了几句，可能有些人认为那几句话，还不足以使她们伤心，但是对于我来说，确却是很大的打击，我哭着跑到了体育馆，独自一人在角落里低声哭泣，或许是她的火眼金睛察觉到了我，变便以＂每秒38米＂的速度向我跑来，询问我发生了什么事，？但是我由于当时太过伤心，什么都没有说，就默默地离开她的身边，然而她似乎没有放弃对我的安抚，又跑着跳着来到了我的`身边，似乎用上了生平所有的能力来逗我开心，我终于忍不住也笑了起来，想着我身边怎么可能会有这么好的人呢？她是我在初中时第一个会安慰我的人，或许是因为这件事，我们变得熟悉起来……
感谢你对我的陪伴。
和同学的争吵作文 篇7
星期三，上完数学课，洪老师及时布置了家庭作业。
下课的时候，我很高兴，拿出数学作业本准备做作业。这时，黄馨怡走过来找我：“姜漫钰，我们一起出去玩吧。”我看看她，笑着拒绝：“我不想出去玩，我要做作业。”她疑惑不解，问我为什么。我小声解释：“因为我想快点做完作业，做完了好准备期末考试，用心复习，还可以看看课外书。”
黄馨怡听完我的话，马上用手往我的本子上一盖，接着把书从我手中抢走了，说：“我不让你写作业，我让你陪我玩。”我很生气，威胁她说：“如果你不让我写作业，我就永远不和你玩了。”黄馨怡听了，也生气地说：“不跟我玩就不跟我玩，我还不想跟你玩呢。”
我说：“好啊！你把书还给我，我们的关系就到此为止。”“书还给你就还给你，反正我又不稀罕你的书。”黄馨怡把数学书丢给我，头也不回地走了。
就这样，我们谁也不理谁了。
可是，她毕竟是我的好朋友，而且我们拉过勾，要做一辈子的好朋友。第二天，我们就和好了，又玩到了一起。
其实，好朋友之间不应该争吵。如果有下一次，我会先和她商量，一个课间做作业，另一个课间好好玩。
和同学的争吵作文 篇8
我和CHT应该是最要好的朋友，但是前几天因为一个虚拟的网络游戏，我们两个吵了一架。
在上一学期，我刚认识了一个新网络游戏，赛尔号，CHT知道后，就也试着玩了起来，不过没等几天，他就觉得自己升级太慢了，于是就叫上了我，说：“LBY，你能帮我在一星期之内升到100级吗?”看着他恳求的目光，我说：“那······好吧!”
一转眼，一个星期过去了，可我白天要上学，放学回家还要写作业，根本没时间玩游戏，这让CHT很生气，拉着我说：“LBY，我不是让你帮我升级的吗?你怎么没帮我升级?”我说：“是你给我的时间太少了!”CHT气得脸都红了，说：“你说话不算数!你当初不是答应我了!”我说：“我天天也要上学，也要写作业啊!现在根本就没有时间帮你升级，等到星期天再说吧!”他说：“那不行，我今天就要升到一百级，否则，我们从此绝交。”“哼!绝交就绝交。”
通过这件事，我明白了一个道理：第一，自己做不到的.事不能轻易答应别人，第二，不能勉强别人做根本做不到的事。
和同学的争吵作文 篇9
一天早上，晴空万里，就在这时书房里被称为文房四宝的笔、墨、纸、砚，正在比谁的本领大。
第一个出场的是毛笔，它长得高高的、瘦瘦的，它把头上的帽子套在左手，右手指着其他三个兄弟。火冒三丈的说：“我的本领最大，要是没有我怎么能写字、画画呢？而且小主人天天拿着我的作品，在笔、墨、纸、砚排队时我还排在第一个呢，所以我的本领最大。”说着毛笔做了一个模特的样子可真骄傲呢！
第二个出场的是墨块，它长得黑黑的，方方的，他用手指指着自己，眨着眼睛说：“我的本领才大呢！要是没有我怎么才能写出字来呢？只要我轻轻一动就能变成墨汁，再说了书法家把好的书画作品称为墨宝，为什么不称为笔宝、纸宝和砚宝呢，还不是我的本领大”。说完，墨块挺了挺身，仿佛是一个胜利归来的大将军。
第三个出场的是纸，它骤紧眉头，眼睛瞪得圆溜溜的，鼻子向旁边一瞥，嘴巴向下弯怒气冲冲的说：“我的本领最大，没有了我，书法作品写在哪呢，再说了桌子上和墙上都有我的身影，还有我把你们其他人带去世界各地，让你们去见见世面，你们不表扬我，反而还和我争，你们真是忘恩负义，过河拆桥的人。”纸生气极了。
最后一个出场的是砚台，它的眉毛弯弯的，眼睛眯成一条线，嘴巴往下弯，气呼呼地说：“我的本领更大，要是没有我，你的毛笔往哪蘸，墨块往哪磨，再说了我还是你们的压轴戏呢！我一直在后面垫后，一直吃苦受累，你们还和我争第一，还有没有天理。”
在一旁的桌子听不下去了，在一旁大声的说：“你们都有自己的长处，小主人少了你们一个也不行，”四兄弟听了惭愧地低下了头。
从此它们再也不争论了！
和同学的争吵作文 篇10
每次看到手中的橡皮泥，我就会想到和同学的一次矛盾。
“咚咚咚”一阵敲门声从外面传来，我立马从沙发上起身。打开门看了看，原来是我的同学方语希来我家玩了。她一来就把拿在自己手上的`橡皮泥拿了出来，说：“看，我把我家的泥带来了，你要不要一起玩呀？”我点了点头说：“当然要啊！要不我们来比一场赛吧，看谁把这个泥拉得长！”方语希同意了。
比赛开始了，我先把那坨泥分好，刚好一人一半。首先我把泥拉了拉，像拉面条的师傅一样，接着我把它拿在手上，向前一扔像玩套圈一样。哈哈，我扔得比方语希远一小段，方语希见了也拼命地拉，生怕败给了我。“啊，快结束了！”我惊奇地说道。语希还在一点一点地慢慢拉，我心想:这一局肯定是我赢！我正想跨到中间去拉，结果一不小心把方语希的泥给弄断了。而方语希到我这边拉时，也把我的泥给弄断了。这时，我们互相指责对方。“你怎么把我的泥给弄断了？我不白弄了！”“你也把我的弄断了！”方语希愤怒地说道。就这样，我们俩人谁也不理谁。
在冷战的这段时间，我想起了我们之前一起度过的欢乐时光。我怎么能因为这么一件小事，就跟好朋友闹翻了呢？我连忙走过去跟方语希说了声“对不起”，方语希也给我道了歉。于是，我们又变成了好朋友了。
通过这件事我体会到了，如果和好朋友产生了矛盾，应该学会换位思考，深刻地反思自己。
和同学的争吵作文 篇11
你想知道我和谁吵架吗？我告诉。吧，我是和戚颖莹吵架的，我和戚颖莹吵架过好几次呢，吵架好了，过了几天我们还会好和好。
三年级的时候，在上语文课，老师让我们写同步字贴抄词语，我和戚颖莹拿出同步字贴开始做了起来，我们写一排停一下，“我们要一起交同步字贴，好不好？”戚颖莹说。在写第25课的'“持”我就继续写下去，戚颖莹比我写的慢。
忽然，下课铃响了，戚颖莹看见我比她写的快，就生气地说：“你怎么不等我？我不是说要一起交的吗？”
“我不等你又怎么了”。我说。
“你骗人，你不是说好的吗？”戚颖莹说。
“刚才你说我们一起交同步字贴，好不好，我又没说好。”我说
“我听见你说的。”戚颖莹说。
我问我的同桌寿泽楷，“戚颖莹刚才问我，我们一起交同步字贴，好不好，我有没有说好，寿泽楷回答：“你没有说好。”“你听见了吧，我没说好”我说，“我们交。吧。”
我错了，我不应该不等戚颖莹。
