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照片里的故事作文四年级集锦7篇

2024-03-18 22:48:06 照片故事作文四年级 照片作文四年级 作文四年级

照片里的故事作文四年级 篇1

早上,闲暇时,打开童年的相册,一张照片赫然映入眼帘,让我想起暑假时游长白山的情景。

那是一个风和日丽的早上,我们兴高采烈地坐车去长白山,长白山那一千多台阶并没有把我吓到。妈妈说:“你真是初生牛犊不怕虎,等你爬上去就知道是什么滋味了”。

到了长白山脚下,往上望去,栈道望不到头,它就像一条长龙卧在长白山上,我不屑一顾地说:“哼,这么短就想难倒我?小菜一碟”。说完,我就飞快地往上爬去。妈妈一看,也紧紧跟着我。

才爬了一小半,就觉得体力不支了,脚像棉花包,腰上像绑了千斤铁,望着前方长长的路,我有些畏缩了,清新感没了,取而代之的是烦躁。这时,妈妈对我说:“坚持就是胜利”。我突然觉得轻松了,浑身有力气。我看了看四周,景色真美,既有花的美丽又有水的柔美,它们好像都在鼓励我前进。我跑到了山顶,因为长白山十里不同天,我们已经看见几朵乌云朝云池飘来。放眼望去,天池是那么蓝,蓝得像一颗蓝宝石嵌在翡翠中;天池是那么静,静得没有一丝波纹;天池又是那么神秘,好像在等待人们去发现。在这样的景致下,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。这时,妈妈按下了快门,一张照片便横空出世。

妈妈的说话声把我拉回了现实,但我还沉浸在回忆的欢乐之中。这张照片使我明白了:坚持就是胜利。你越怕困难,它就越嚣张;你越迎难而上,它就越退缩。

照片里的故事作文四年级 篇2

在这次来势汹汹的疫情阻击战中,千千万万的白衣天使所组成的白衣长城,让我们深受感触。也由此,许许多多的白衣天使把他们的工作照片,流泪照片,大家一起齐心协力的照片晒出来。

我所要陈述的照片共有两张。

第一张是护士的流泪照片。也许是因为工作的烦恼,和留下的疲惫之原因,也许是因为亲人的离去而流下的伤心之泪,她的眼眸模糊了。她的那双明亮的眼睛花了,眉头也微微皱起来了。也许你认为她会大哭一场,胡乱地去抱怨,那你就大错特错了。她强忍着眼泪并没有哭出来——因为她知道哭了,护目镜就花了,就没有办法治疗其他病人了。她重回岗位,奋战一线!白衣天使,好样的!

第二张照片是一对奋战一线的情侣之间发生的事情。在拐弯处的尽头,他们相遇了。他们起初是打了个招呼,并不知道对方是XXX。在得知对方后,女生欣喜若狂,想去拥抱自己的男朋友。可这时,对她负责的男朋友却将她一把推开了。因为男朋友是负责重症病房的医生,怕这样会传染给她。拒绝了她的拥抱。也许这是爱她的一种表现吧!奋战在一线的医护人员也如此的“绝情”,我们有什么理由,不在家宅着为祖国奉献自己的力量吗?

白衣天使——我们敬畏。白衣长城——我们感叹。

照片里的故事作文四年级 篇3

每次翻开相册,我总要拿出这张照片。那是我爸爸特意休年假带我去xx明珠照的。那张照片里有妈妈,外公,外婆和我。爸爸带我去那儿,来回花费了一千多元钱,那可是爸爸辛苦十天才赚的钱。

看着这张照片,我不禁想起那件事。爸爸接连值了几天班,想在我的生日来临之际给我一个惊喜。那个星期五,爸爸突然对我说:“我们明天一起去东方明珠玩吧!”这下我才明白爸爸前些天那么辛苦,原来是想在我生日的前一天给我一个惊喜。如果有机会,我一定要对爸爸说:“爸爸,你辛苦了,我长大以后,一定要报答你!”第二天,我一直想开口,可是觉得难为情,就一直说不出口,直到现在都没说出口。

我会珍藏这张照片,一直到我长大成人,说给我的儿子听,说给我的孙子听。

照片里的故事作文四年级 篇4

众多的照片中,有一张让我印象深刻。照片中的我捂着头,一副痛苦的样子,这是发生了什么事呢?让我们走进照片,了解当年的往事吧。

那一年,我还年幼,跌跌撞撞地走在乡间路上,忽然一只马蜂向我飞来,我一看脚边,哇,夏初正是家乡野花开放的时节,不过我又一想,这里的马蜂很多,万一蜇到别人了怎么办?一个主意油然而生:捅马蜂窝。

说干就干,我飞奔回家,把一件又一件毛衣往身上套,全副武装后又开始戴帽子、套围脖、戴墨镜,一直装备到了脚后跟才满意,紧接着又从铁棍子之中挑了一根儿最长的就出发了。

我再次回到花丛中的时候,只有一两只马蜂在工作了。我连忙跟着他们,来到了蜂窝,呵,好大一个呀!此时怀里像揣着一只小兔子,心怦怦地跳。过了几分钟,我鼓起勇气,对自己说:没关系,没关系。我用力抡了抡铁棍,蜂窝晃了两下,但没有落下来,我心里发毛,就又一次闭眼,使劲儿一抡,等我睁眼时,蜂窝像大石头一样落下,黄土飞起,成了个蘑菇云。所有马蜂都倾巢而出,在空中形成了一张大网,叮着入侵者。

我狼狈而逃,不料我一回头,墨镜掉了,我的眉心便被亲了一下,我想:完了,我要毁容了。心里这么想,但我并不后悔,因为我为民除害了,恩,我脸上自豪的表情证实了这一点。

每当看到这张照片,真是又惊又喜啊!

照片里的故事作文四年级 篇5

在我众多的照片里,要说一张是我特别钟爱的,它就是那张妹妹逗龟了。每当我看见那张照片,我就会回忆起当时的画面。

一个月前,我和妹妹好像心灵相通似的,齐心合力把家里的老龟搬出来。妹妹一屁股重重地坐在老龟身上,我吓得半死,连叫妹妹饶了它。

我们家的龟其实年龄不大可我们都叫它老爷,因为它走起路来常常两手交叉,不会是眼睛近视了,走路时,还要把眼睛眯成一条缝。真像电视中的老爷。

说起我们和它的故事,我还有几分惭愧。几年前,老爷还是个小龟的时候,我和妹妹就和它成了玩伴了,可我们太淘气,常欺负它,有一次还不小心伤害了它。

那一天,我们把老爷搬出来玩。当时老爷还小,同样年幼无知的妹妹一手把它抱起来,用力一丢,啪的一声,老爷被摔在了地上,啊!它的壳碎了一小点儿,妹妹后悔地直对老爷说:对不起。不过老爷似乎一点儿也不责怪妹妹,第二天它还快快乐乐地与我们一同玩耍。

老爷确实比我们懂事,平时,看我们在学习或休息,它就安安静静地躲到了阴暗的地方,不闹腾。

现在,我们三个小玩伴,又玩嗨了。妹妹骑在老龟身上,快三岁的妹妹体重不轻,老龟虽然很累,还是坚持地,艰难地驼着她走了一两步。到后来老爷终于累坏了,走不动了。妹妹急了,拍了一下它的左腿喊:快走!,老爷就把左脚缩回去。妹妹又拍了一下老爷的右脚,喊:快走!它又把右脚缩回去。最后拍了一下它的头它只好把头也缩回去。两个活宝就像在打玩打地鼠。我忍不住哈哈大笑,妹妹也觉得好笑,也狂笑不止,笑着,笑着,咕噜噜从龟背上滚下去。

就在这时,爸爸及时抓拍,一个美好的瞬间被定格了。

这张照片,记载着了我童年的快乐;这张照片,记载着孩子与动物之间的和谐;这张照片,记载了我成长的经历。

照片里的故事作文四年级 篇6

一张照片就会有一个故事。在我的相册里,有一张放了很久的照片,记载着我妈妈打雪仗时,我正被雪球打中的情景。

那天,雪后初晴。山上积满了厚厚的雪,我和爸爸妈妈就上山去玩。只见人们玩得很开心。有的堆雪人,有的打雪仗,有的使劲摇着树上的积雪,天上飘着美丽的雪花,真让人心旷神怡。我邀爸爸妈妈赶紧加入到打雪仗的行列。可爸爸却拿起相机说是要拍一些精彩动作。我只好跟妈妈开战。“战斗”开始了,妈妈先出击,一直用雪球打我,打得我满身是雪,连颈项里也是雪。我没有急着还击,只是不断积累雪球,等妈妈正去抓起雪球时,我便把积攒的雪球全发出去。可惜的是,我一个也没投中,妈妈幸灾乐祸,爸爸说:“真没劲,连个精彩动作都没有。”妈妈汲取了我的经验,也很少发球,我们的手上的雪球都满了,全发出去了,我这次的技术还可以,打中了一两个,但妈妈呢,把我打得很重,正当雪球有我身上开花时,爸爸在那一瞬间按下了快门。使我挨打的欢乐情景成为了永久的记忆。

现在,只要我一看见这张照片,我就抑制不住内心的喜悦,那玩雪,打雪仗的情景就立刻浮现在我的脑海里。

照片里的故事作文四年级 篇7

难得我有一小时的闲暇时光,便随手翻开相片薄,发现了一张熟悉的照片,我的脑海中又掠过了那幅画面

这张照片并不大,映入眼帘的是曹文轩爷爷那张和蔼的面孔,曹爷爷眼睛笑眯眯的,嘴巴弯成了小月牙,洁白的牙齿也露了出来。他的手里正拿着一副漂亮的画,那张画可是我画的呢!

其实那时我很激动,能和大作家一起合影是多么光荣呀!我一直强忍着不敢大声喘气,多功能厅里好几百双眼睛都直直望向台上的我们,我努力忍着不去注视他们的眼睛。这次的读者见面会有一个特殊的环节,就算我们班的同学送给曹爷爷他的作品中的人物画像!这些画都是同学们画了一个晚上的呢!当我们一见到曹爷爷时,各个都来了精神,大家都想快一点儿把自己的画送到曹爷爷手中。

像是表演中的一个插曲。我们排成一队,向戴着红领巾的曹爷爷前进。这段路只有短短几米,可我觉得像走了十几分钟。全场鸦雀无声,我觉得空气都凝结成了冰,时间都静止了一样。站到了曹爷爷跟前,我第一个举起右手,抬高,五指并拢,敬了一个标准的队礼,双手捧起我画的那一幅画,走上前去,说:曹爷爷您好,这是我为您画的《草房子》里的主角,纸月和桑桑。曹爷爷笑眯眯的接过了我手中的画,让我悬着的心总算放了下去。曹爷爷低下头,细细品味着我的画,点点头后对着我说,语气充满了柔和:画得很不错,继续加油!这句话让我既激动又有些飘飘然,曹爷爷用他的右手,跟我握了握手!曹爷爷用的是写作的右手哦,我的心久久不能平静,这可是我与大作家零距离接触呢!咔嚓,正当这时,一旁的摄影师梁老师端起相机,记录下了这一美好的瞬间。

这张照片现在被我珍藏在相册里,每次拿出来看的时候,我总能记起曹爷爷那和蔼可亲的笑容,和那一次亲切的握手!

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