生活中的作文 篇1
还记得那年暑假，我在西安，与姨妈表姐在一块儿，当时发生的事情让我至今难忘，记忆犹新。
那是一个黄昏，在凤凰五路上的人很多，太阳散发着最后的光亮，可与此相反，走在我们前面十几米的地方，一位老爷爷突然倒了下去，可是人群的反应大大出乎我的意料，不但没有出手相救的，还躲得远远的，好像老爷爷身上有传染病似的，唯恐自己和他扯上关系。
我当时就蒙了，大家这都是怎么了！我想找别人帮忙，可是姨妈不让。我看了一下，老爷爷当时面无血色，眼珠子都翻白了，样子很恐怖，身体呈现一种跑步的样子。
我急得左顾右盼，时不时地跺几脚，就是没有一们“英雄”出手相救，我当时真想把那些人全踢开，上前去救这位老爷爷，可是因为我年龄太小，又加上姨妈阻拦，所以不行。
天哪，我看见有人不但不救，还在拍照，而且嘴是露出了笑容，我们中华民族几千年的美好品质呢？我简直要疯了，我怀疑这是不是梦。事实证明不是。
回旅馆的路上，我急切地问姨妈“大家为什么都不救这位爷爷？”“孩子，你还小，不懂世道。”姨妈无奈地说。
这件事给了我一个这样的启示：在当今这个社会上，有些中国人只为自己的利益着想，怕自己救人了反被诬陷。可假如人人都这样，还有什么意义可讲！所以我下定决心，一定要做一名无私奉献的人！
生活中的作文 篇2
“低碳”这个词儿降临到了全球，也“感染”到了我们小学生。
地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到“低碳生活”，其实很简单。
记得去年夏天，天气非常热。我和家人“躲”在家里看电视，哥哥离开沙发，走到空调下，“啪啪”地按了几下空调遥控器，便坐在沙发上，还哼了哼地说：“热呀！热呀！”我好奇地问哥哥：“你刚才干什么呀？哥哥扬了扬手说：“开空调呗。”我穿上了鞋，想去看看空调开了多少度。我拿起遥控器一看，妈呀，哥哥竟然开了23度。我指着空调，对哥哥气呼呼地说：“哥哥，如果地球上每个人家的空调都开23度的话，那会排放多少碳呀！咱们还是吹电风扇吧！”哥哥经不起我的软磨硬泡，只得关掉了空调，打开了电风扇。
低碳生活只是一种态度，而不是能力。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这几种小事做起。这样，即可以节省生活开支，又有利于身体健康。比如，选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式；又比如，少用一度电、一张纸、一滴水等······
低碳生活从我们做起。愿大家都做个低碳生活中的小能人！
生活中的作文 篇3
你是否曾见过，阳光辉耀的天空？你是否曾听过，青鸟如何歌唱？你是否曾触过，微风轻拂的脸庞？或者，是否曾想过，这些都是人间的愉快。
在汲汲营营的人生当中，要如何觅得属于自己的人间愉快？这个问题一直以来都在考验着每个人的智慧，愉快的感受因人而异，有的人会因为美味，而感到愉快，也有人因为妙音而感到愉快，有人则是置身自然，浸浴芬多精，为之心旷神怡而愉快。
“身似琉璃，映彻三千世界，心如明月，遍照万古长空。”为穷人服务的德蕾莎修女，以及深入非洲行医的史怀哲医生，他们都选择在穷乡僻壤散播爱心、帮助大众，德蕾莎修女将一生都奉献于印度的穷苦之人，她无分种族、国籍、阶级、宗教，竭尽帮助弱势，对德蕾莎修女而言，街头被遗弃的人，都是她伸出温暖双手的对象，修女说：“不管别人讲你什么，你都应该微笑接受，然后继续做你该做的事。”史怀哲医生也是病患的救星，让他们得享病愈的愉快。
有位善良的学长，他是我的启蒙者，我很高兴能在因缘际会下认识他，因其开导，重新寻回目标，也因为他，让我找到消失的愉快，我从学长身上不只学习到许多事，而且能掌握重点。我曾问：“为什么你从不求回报呢？为什么你面对无理取闹的要求，还是会伸出援手？为什么比起谢礼，你更希望收到的只是一句简单的“谢谢”呢？”学长面对我一连串的疑问，不但没有不耐烦，反而是露出一抹淡淡笑容，说：“因为助人为快乐之本啊！”
一语惊醒梦中人。
唤醒了我沉睡已久的初衷，不知我从何时忘记此番道理，“助人为快乐之本”这句话，不只使我心中美好的回忆和悸动霎时苏醒，也替我多年来的疑问找到解答，所以这些年来，我主动助人，的确能领悟学长的境界，因为只要看见自己所帮忙的人，不再愁眉苦脸，而是洋溢着幸福以及快乐的笑靥时，内心就会不知不觉地被愉快给满溢。
有时，帮助千里之外的人很容易，能真正帮助我们身边的人反而很难，发挥大爱做小事，问题不在于我们做了多少，而是布施中付出了多少，我们追求灵性的目的，就是让我们生起爱、生起帮助众人的心。
我找到了！我找到属于自己的人间愉快了！那就是“助人”，唯有“助人”的时候，可以深刻感受到无法用言语形容的愉快以及踏实，我恪遵“助人为快乐之本”，更愿意，终身奉行，使人间增添更多的愉快！
生活中的作文 篇4
看了《动物世界》这本书后，我从书中了解了啄木鸟、食蚁兽的生活特性，从它们身上我突然想到了一个问题，同时也得到一个启发。在农村的果园里，我们常常发现害虫会钻进树干及成熟的果子里。为了保护果林，农民们只得不断地喷洒大量农药，这样做的结果呢?不但劳动成本提高，而且人们在食用这些使用过农药的果子时，超标的农药残留往往让人望而生畏。但如果灭虫不及时，人们也只能忍痛把那些已经无可救药的果树砍掉现在的果园里，也不可能有那么多的啄木鸟来给果树们看病了。
大自然带给人们有许多启示：飞机是从蜻蜓飞行的原理中受到启发的，轮船是仿照海里的鲸鱼形态发明的，潜水艇则受到了鱼儿通过鱼鳔在水中自由升降的启发那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里，我们可以装上一块电脑芯片，这样机器就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以通过操纵手柄上的一个红键，让灭虫机长长的探头顶端蹦出一个像啄木鸟嘴巴形状的喙，这样，就可以轻而易举地灭杀树干内的害虫了。
从生活中得到了一个启发，从而也得到了一个创新的机会。
生活中的作文 篇5
今天，弟弟来我家做客，他一直缠着我玩游戏，我对他说：“我会一种魔术，你想不想看?”“真的吗?我当然想看。”弟弟兴奋极了。
我准备好以下几样物品：两杯水、一包盐、一个鸡蛋。实验就这样开始了，我很神秘地对弟弟说：“现在，你要看好了哟，我即将要让鸡蛋浮在水面上咯。”“我才不信呢!鸡蛋不可能浮在水面上的。”弟弟一脸的不相信。“你就等着瞧吧!”我笑着说道。
当我拿出一个鸡蛋放在水中，对着弟弟说：“只要你把眼睛捂上，倒数十个数，这个鸡蛋就会浮起来。”小弟弟马上就捂住眼睛开始数数，于是我趁机把大量的盐倒入水中，当水中的密度大于鸡蛋的密度的时候，鸡蛋就自然的会慢慢升起。弟弟这时刚好数完十，把眼睛挣开，我便故弄玄虚地用手指着鸡蛋说道：“浮起来，浮起来。”鸡蛋果真浮起来了，小弟弟惊讶地张大嘴巴，跳起来说道：“哥哥，你是怎么做到的?这太不可思议了。”
“这有什么啊?我还能让鸡蛋再沉下去呢!”“那快点开始吧!”弟弟又快速地捂住眼睛开始数数，我再次快速地将另一杯清水倒入咸水中，这时，咸水的密度逐渐降低，当鸡蛋的密度大于水的密度时，鸡蛋就自然沉下去了。弟弟很快就数到十，他睁开眼睛惊奇地看着水杯，我又指着鸡蛋说道：“沉下去，沉下去。
”鸡蛋果然又慢慢沉下去了。“这个鸡蛋是不是很听话啊?”我笑着问弟弟，他这下可兴奋坏了，瞪大眼睛问我：“这也太厉害了吧?你到底是怎么做到的啊?快说给我听听吧。”
我把这个有趣的物理小实验一五一十地说给弟弟听，弟弟听后高兴地直拍手：“太好了，我回家也要做这个实验，变‘魔术'给爸爸妈妈看!”我们相视一笑，都乐了。
生活中的作文 篇6
每个人的生活就如同一朵有着许多花瓣的花朵。而每一个花瓣就如同生活中一个个精彩的小片段。
终于到了周末，我做完作业后打开了手机，不知为什么，今天我打开了很久没有登录的微信。翻看了自己的朋友圈，回忆起以前的精彩时光。
玩转呼伦贝尔
我先看到的是中国和俄罗斯的边境河的一张照片。照片上是一幅晚霞的景色，天空从粉色渐变到蓝色，再从蓝色渐变到深蓝色，之后，这幅美丽的景象再一次倒映在水中。图片下方配着几句话：晚霞，边境，真的没有比这更美好的了！这张照片是我在呼伦贝尔玩的时候拍的。记得为了更好的观看日落，我们还特意从一个很陡的山坡爬山去看呢！真的，在爬上去的过程中，我差一点摔下来！真是比坐过山车还刺激。
小区摸猫记
接着，就是一张妮妮（我的妹妹）正用手摸一只有着绿色眼睛的牛奶猫的照片。只见照片上的小猫咪橫卧在小区里用鹅卵石铺成的小道上。我的妹妹正在用手抚摸它，而小猫也表现出一副很享受的模样。真是有趣的片段！
我还有很多的记忆片段，从中体现了我那多姿多彩的生活。Andyou？（你呢？）
生活中的作文 篇7
少年不识愁滋味。这句话说得倒是不错。但在现实中，这是根本不可能的。我不仅不自由，还有许许多多的烦恼，就像现在到处上补习班一样。我就像被人牵着的一只风筝，在半空中拼命的挣扎，但是却永远无法挣脱。
昏昏欲睡的音乐课
一说起音乐课，我脑子里立刻会浮现两个大字无聊。有些人会说：音乐课不是挺好的嘛，我想上还上不了呢！唉，那是你们不知道我们的音乐课，每一次去上音乐课，总是没有什么花头，平淡而乏味。而且音乐教室好像从来不开窗，在里边待上个四五十分钟简直难以忍受。每次进入教室，老师总会先给我们放一段安眠曲，搞得我们昏昏欲睡。有时还会吹竖笛，什么多来米，我全搞不清楚。最要命的还是排练奇怪操，不但难做，而且老师还把我们班的视频发在年级群里，弄的全班同学难堪。不过仔细一想：音乐课至少没有单元考试，所以我还是努力去克服它吧。
吹牛体育课
每当上体育课，同学们就特别兴奋。主要是能听体育老师在课上吹牛。有一次，由于全班实心球扔不远。于是，体育老师又开始吹牛了，只听他说：想当年，我从农村出来，扔实心球。一扔就扔出了一个市记录！我听了心里暗自发笑，但为了不被老师听见后扣分，还是强忍住了。
令我痛苦的科学课
科学课上有些东西真是难背，什么称重力的公式，真是难背。而且有些错误总是会在交上作业的一刹那被我发现，让我十分烦恼。但老师让我们背这么多，也是为了我们好，我们也要适当理解他们的苦心。
步入六年级，面对成堆的作业与升学考试，使我十分烦恼。但生活不会因为我们的烦恼而变得更加美好，我们要勇敢面对烦恼，把它化作一种动力，更好地学习。
生活中的作文 篇8
我的爸爸是一个快递员，为了我们这个家，他总是没日没夜地奔波，很是辛苦。
一天，爸爸接到一笔大订单，要运送2000件玻璃器皿。合同规定，完好无损运到的每件物品运输费是1.2元，如有损坏，每件物品不但没有运输费，还要赔偿6.7元的破损费。爸爸接了订单后，想想又是一笔2400元的收入，高兴极了。一到家就迫不及待地把这件事告诉了妈妈。
几天后爸爸把这批玻璃器皿运到了。尽管小心翼翼地，但还是损坏了一些，货主只付了xx元的运输费。妈妈是个非常精明的人，她想知道究竟损坏了多少?便对我说：闺女!你帮我算算，你爸爸到底损坏了多少?正好也考考你。我窃喜，老师今天刚好给我们讲了用假设的策略解决问题。于是我就给妈妈讲道：假设爸爸全部送到了，而且一个也没有损坏，用1.22000应该得到2400元。但事实爸爸只拿了xx元，比2400元少了395元，也就是部分物品损坏后才没得到这些钱。妈妈接着道：那损坏的只数就用3956.7啦。我答曰：非也!非也!395元已经包括损坏器皿的运费了。如果损坏一只，不但拿不到运输费1.2元，而且还要赔偿6.7元。实际上就是如果你把一件损坏的当成了好的给了货主，就多得了7.9元。要知道损坏了多少只，应该是看395元里面有多少个7.9元，用3957.9，损坏50只。妈妈听了我的分析，满意地点了点头，一个劲儿夸我的数学学得真不错。我心里也高兴极了，没想到刚学的知识竟派上用场了。
数学知识在我们的生活中还真是无处不在啊!我们要在生活中学数学，并在生活中灵活地用数学。
生活中的作文 篇9
今天妈妈带我去玩，我发现了一只蜗牛，它走的很慢。
我想和它散步，可我走了一两步我回头看看后面它离我很远我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉和伤心的眼光看着我，彷佛在说：对不起，我已经尽力了!蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标，不惜一切。
我看看它又看看我自己，我的目标是什么，蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!
勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
这就生活给我们带来的启示。
生活中的作文 篇10
生活是一条清澈的小溪，倒映着美丽的风景;生活是一本深奥的书，谱写着一篇篇千古流传的故事;生活更是一堂课，启迪着每一个迷茫的人。生活中的一堂堂自读课，给了我许多收获和成长。
烈日当空，骄阳似火，一束束阳光仿佛我们的心情，跳跃着，激动不已。一年一度的篮球赛正式开始了，这是我们的第一场比赛，对手的实力与我们不相上下。
随着一声清脆的哨响，比赛开始。双方棋逢对手，在比赛的前五分钟，处于一个僵局，一分未得。于是，自信满满的我们有些紧张了。你看小张，脸上渐渐渗出了颗颗汗珠，脚下的步伐变快了许多，肌肉紧绷着，好似一头蓄势待发的猛兽。不知是否是老天作怪，对方投进了一个三分球，这下，我们的越发低落，有的队员垂头丧气，抱怨哀叹，有的队员心急如焚，更加急躁。轮到我方发球，发球人紧张地东张西望，眼看时间要到了，也久久未将球传出去。最后，他随手一扔，就算是将球传了出去。不过还好，那个球被小张接住了，虽然很吃力，但也勉强没有被对方抢到。对手很快就围住了小张，我这边刚好有空缺，便示意他把球传过来。
意外发生了，小张竟迅速将球扔出了界外，可他明明看见了我可以接球!我很不解，便去问他，谁知他却草草丢给我几个字“不想”。我气极了，一股烈火蔓延全身，此时，太阳也更加毒辣辣地烘烤着大地。我想：这明摆着就是不信任队友!你不相信我，我更不会相信你，我早已在心里做好了打算。
时间一分一秒地流逝着，我们队已经成了一盘散沙，自顾自地比赛，单打独斗。本是一场鹿死谁手的比赛，现在，对方胜利早已变得毫无悬念。赛场旁观战的老师依旧声嘶力竭地吼着，路人也不再被比赛吸引，去做其他事了，连天都阴了下来，感到无聊与寂寞。后来，结束的哨声有气无力地响起，我们输了。
其实，生活本身就是一堂课，从这堂意味深长的篮球比赛课中，我懂得了许多道理：团队协作才是最重要的!“一个好汉三个帮”，“双拳难敌四手”，这些名言警句说的就是这个道理。自从，上了这堂关于“篮球赛的失败”课，我收获了成长，获得了真理。
生活中的作文 篇11
《数学课程标准》中指出要培养学生的应用意识：认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛的应用；面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略；面对新的数学知识时,能主动地寻找其实际背景，并探索其应用价值，教学案例。
数学教材在一年级下册的编写中,也力求从学生熟悉的生活情境出发,选择学生身边的，感兴趣的事物，提出有关的数学问题，以激发学生学习的兴趣与动机，使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。
有了取之于生活的教材，和有丰富生活经验的学生，再加上教师的点拨引导，就编织成一堂生动活泼的课堂。
如书中选取了＂妈妈买衣服＂的生活实例，学生对买衣服不仅熟悉，而且很感兴趣，初中数学教案《教学案例》。在教学中我是这样处理的：
先导入：同学们喜欢新衣服吗？新年时妈妈有没有给你们买新衣服？学生都很兴奋，纷纷告诉我，妈妈给他买了几件衣服。我及时引入正题：＂这里有5件衣服，它们的价格分别为46元、52元、34元、53元、41元。现在，假设妈妈有100元钱，要买一套衣服，可以怎么买？应付多少钱？＂学生都争先恐后地要告诉我，他们准备怎样买。（1）有的说要买①和④两件，因为衣服46元＋裤子53元＝99元，还剩1元钱。当我表扬他，并叫他坐下时，他又补充了一句话：＂老师，我要买这件衣服还有另一个原因，因为上衣是深蓝色的，裤子也是深蓝色的，这样看起来像套装，很漂亮。＂（2）有的说要买③和⑤，因为衣服34元＋裤子41元＝75元，这两件是这5件衣服中最便宜的，这样可以剩下最多钱，妈妈就可以省下很多钱，给我买书……
看，学生想得多周到，不仅要看钱是否带够，还要注意颜色搭配，更要懂得给妈妈省钱。
这时，我班心怡突然站起来，问：＂老师，你穿的这套衣服那么漂亮，能告诉我们要多少钱吗？＂一开始，我被这位学生这一问给惊呆了，怎么会把这道题目联系到我身上来呢；可又想，这不是很典型地运用于生活吗！于是，我对学生说：＂这套衣服上衣60元，裙子40元，你们说，妈妈的100元钱，够买吗？＂学生兴致都很高，很快地回答出：刚刚好。
接下来，我又把这道题巧妙地延伸到学生身上，请了几位同学来介绍他们现在身上穿的衣服需要多少钱，100元够买吗？学生都很活跃，气氛很好，效果特佳。
总而言之，取之于生活，用之于生活，学生感受到数学与生活紧密联系，深刻体会到学习数学的价值，就会充满兴趣地去学、去想、去表达，从而使我们的课堂活跃起来，掀起一个又一个的课堂小高潮。
生活中的作文 篇12
花开花落又一季，在当潮疯靡双十二的日子，空中细碎而均匀的雨沫加雪丝，不知道是季节的来临还是匆匆行人，那飘乎不定的心绪叙叙呢喃着，却担心他人听了去会起涟漪......
看着人生路上来来往往、行色匆匆的人们，象河塘里的芦苇风儿使它舞动自己的身姿，很优美！我因为先前年与我的祖先在时空里相遇：2004年王少农的一本《孟子敢于选择自己》，让我在迷茫的人生路上一路紧随，十二年过去了我在这本书的陪伴下让自己重新找到了那个可以让我接纳的自己，让我振作起精神找到自己的人生使命。机缘的巧合这个十二看看我为什么喜欢这本书，我的祖先又告诉我一些什么呢？
《孟子》中国人最尊崇的做人法则。天底下，最让大家尊敬的一种人就是极具大气魄的人。可是，浩然之气天地间，真正有大气魄的人有几个？在这纷乱杂章的尘世间，又有几个人能坚持自己的脚步而拥有属于自己的大气魄？当处在人生道路的选择与决择的时候，有的人犹豫了：一边热闹非凡、熙熙攘攘，一边凄凉寂寞、孤独前行呀！太苦了，我一个人怎么行？呼朋唤友一起前行，每个人都有自己的目的，真正彰显人性的时候，忘了最初的想法，继而因为衍生出的想法而产生了情绪于是人世间百态重生！让更多的人称之为：人间地狱！漫漫历史长河，也不乏孤独前行倾其一生做好自己、提升自己、完善自己，让人们为其仰起高贵的头去看看TA，曾经也在人生的旅途中和大家一样的行程与苦难！究其一生淡定冷静，默默地用行动诠释自己生命的价值！莫高窟的敦煌壁画是如何地让一个个画坛巨匠、画界大师，丟弃城市的繁华，在荒寂的.大漠里留下一幅幅巨作？
城市的喧闹里没有他们的身影，树林的小溪边没有他们的身影，花前的月下依然没有他们的身影何等的大气魄，让他们甘守自己恬静的心灵，让心灵流淌出人类的魂宝流传千古？闭目静想：大漠孤烟，或许一人在自然光或星弱的灯光下，静静地自然与宇宙接融，没有喧闹、没有指责、没有胆怯......或许偶有路遇者，也是默默尊重画师的心灵，然后默默离去......这完全不会影响画师的任何心灵自然流淌！因为那时的人还是知道善养吾浩然之气，及老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼， 大胸襟和大格局融合在一起：即孟子的做人之道兼济天下，在时势的风云变幻中正确选择自己，主宰自己的命运！
选择自己就意味着选择命运，或者说选择人生的终极目标。普通的生活并不是中国儒家亚圣的做人思想的最佳选择：最佳的人生局面均始于正确地选择自己！没有选择的人生是没有分量的，而盲目地选择也是没有益处的。孟子强调良心是仁的一种表现，注重自己的血性，要有持之以久的恒心、自觉自醒，在选择中挑战自己，让自己的人生博大起来。世上有多少人真正选择了自己的，因为太多的担心和顾虑，而退缩或是人云亦云、隨波逐流委屈了自己，也没有成全他人，反而湮没了自己的光彩，不能成为自己的主人，这是叫人扼腕叹息的！虽然有些人也有自己所谓的选择，在自己的一亩三分地里自娱自乐自得其乐，这也不是心存大志向的孟子所发扬的孔子的做人思想！
燕雀焉知鸿鹄之志，鲲鹏之志孟子的具有穿透力的做人之道，激荡起多少英雄豪杰的深谋远略：数风流人物，还看今朝！当一个人选择的起点与众不同，那么TA就站在历史的制高点，虽然高处不胜寒，曲高众寡，但是都想在人生的长河里留下浓厚的足印，选择大于努力人生中到底选择谁，主宰自己的命运？走一段路，看一本书回到那个似曾相识的时空节点，我的先人告诉我：自己的命运，自己选择；正确选择属于自己真正的命运，做真正的自己！走自己的路，成为自己的主人那样，谋大事、成大事就是自己的事，与其羡慕别人，不如做好自己的事！
生活中的作文 篇13
在我们的生活中，是离不开数字的，手表，微信扫码，电梯……哪里都有数字的身影。今天，老师居然要跟我们玩一个“数字PK”的游戏。
只见老师非常神秘地拿出了一个红包，微微一笑，说：“这里面没有钱，只有一个神秘的数字！”说完，老师便朝那红包吹了一口“仙气”，把红包挂门上了。“下课之前揭晓！”她似乎隐藏了什么天大的秘密。
接着，老师拿出了十张黄色卡片，说“谁在上面写‘0’到‘9’这些数字？”我们谁都不敢，谁知道老师那葫芦里又卖的什么药？一片死寂后，小明自告奋勇地接过了老师手中的笔和卡片，写上“0”到“9”十个数字，我们都觉得小明要“凉凉”了，可是什么都没发生。老师接过卡片后，刚要说什么，却被我们制止了，因为我们都怀疑卡片有鬼，所以，小张和小红把卡片一张一张地仔细看了一遍，又翻过来看了几遍，才说：“没毛病！”。但是，多疑的小刚又说：“不行，我要亲自查看。”于是小刚又来来回回地看了几遍，才说：“确实没问题。”但是我们还是半信半疑。因为我们老师是我们公认的坑人大师。
游戏规则是：找一个人，往天上扔纸片然后正面朝上的数字算幸存，背面朝上这个数字则失败。我们每个人心里都有一个幸运数字，而我的是“7”。我们都默默地为自己的幸运数字祈祷。
游戏开始了，老师请小亮上来扔纸片，小亮用力一扔，纸片便像黄蝴蝶一样飘落下来，正面朝上的是“3”“5”“6”“7”“9”，真是几家欢乐几家愁啊！
第二轮PK在同学们的吹呼声中开始了，这次“0”和“5”“挂”了，然后第三回居然谁都没“死”，接着“6”和“9”这两个数字光荣牺牲，有很多人选了“6”和“9”，选“7”和“3”的人可能是少之又少，所以最后一轮，少数为自己的幸运数字加油，而大多数人都是在猜谁会胜利。
小陈把“7”和“3”扔到了空中，而一个普普通通的游戏好像在这一秒，在大多数人的心中，变成荣誉之战。在这短短的几秒钟，我们都度秒如年啊！我们眼睁睁地看着两张纸片在空中做殊死博斗。最终答案来了，是“7”。我们这些选“7”的欣喜若狂，高兴得跳了起来！而那些选“3”的人则垂头丧气。
最后到揭晓红包的时候了，我们都屏住呼吸，没想到的是，老师红包里的数字竟然是“7”！我们都很惊讶。难道真的可以预知未来吗？看来这是一个宇宙谜题啊！
生活中的作文 篇14
生活中的一件小事-随笔作文
腊月29，一个人到商场闲逛。到处人满为患，只有衣物卖场人少。于是，很放松地挑拣着，最终选中了几件小件，去收银台排队交钱。对面老年人专柜也走来两位女士交钱，像一对母女。年轻点的和我年龄相仿，50岁左右，很健壮。年长的70多岁，小个子，显得羸弱了些。她们排在我身后。女儿对母亲说：你就站在我身边，别离开我。交完钱咱就能取新衣服了。母亲认真地听着，一脸的恭顺：我不离开你，我就跟着你。
马上排到我交钱了，我忽然做了一个决定，转过身对那女儿说：你先交吧，你有老人等着。那女儿很高兴，一边说着感激的话，一边急忙上前一步，把早已准备好的钱递进窗口。老人也紧跟一步，站在她身边。女儿很健谈，等着收银员操作的时间和我谈了起来。原来，老人家是她的婆婆，大病初愈。和好多年龄大的人一样，婆婆很担心自己的健康，整天郁郁寡欢。要过年了，媳妇想给婆婆买件新衣服，哄老人开心。她说虽然婆婆治病花了她们不少钱，但为了老人开心健康，再花点钱她也不心疼。看得出，那媳妇虽然话多但人很实在。然后又说感谢我的话。我也随口应着：我婆婆和我母亲也是这年龄，出门也很不方便，互相帮助呗。她又说，其实她给婆婆买的衣服才花了几十块钱，因为给婆婆治病花得钱太多了。这话里似乎有些愧疚。我马上说：老人家对晚辈大多要求不高，你已经很不错了，不一定非要给老人买啥高级的衣服，买件新鲜的，图个吉利，图个喜庆，能让老人家高兴起来就行。她很同意我的说法，并又一次感谢我让位。
说话间，收银员已经把票据和零钱递出窗口，那媳妇拉起老人的手去取衣服了。忽然她又转过身来问了我一句：刚才我只给婆婆买了一件上衣，要不我再去搭配一条裤子？
生活中的作文 篇15
生活包容了世间的喜怒哀乐，酸甜苦辣。如果把生活比作是大海，那么挫折便是这茫茫大海中扣击生活之岸的浪花。
河蚌承受了沙石藏身之苦，终于孕育出了璀璨耀眼的珍珠。梅花经历了风雪的洗礼，终于释放出沁人心脾的芳香。宝剑忍受了烈火锤炼的苦楚，终于露出了锃亮的刀锋。
《圣经》上说：“人生来便是要受苦的”天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。在生活这所大学里，挫折是位严厉的教师，可面对挫折，我们不能退却，因为只有直面挫折，方能成功。
在我刚上三年级时，我第一次接触到英语这门外语，对此一窍不通不说，还很讨厌这个科目。原本数学、语文都很不赖的我总是因为英语给拉了分，所以名次一直止步不前，为此我十分烦恼，对英语也渐渐失去了信心和耐心总是敷衍了事，成绩总在六七十分徘徊。
进入六年级毕业班了，我欠英语的帐单却越来越多，父母更是着急上火。对我百般好言相劝。于是，在外，我开始去参加各处办的英语培训班。在家，我放弃了星期天的课余时间，请来家教补习英语。在学校，我有意向老师多请教问题，多和英语成绩好的同学交谈，上英语课格外认真听讲，丝毫不敢懈怠。
生活中的作文 篇16
生活中不会总是一帆风顺的，有时会有许多的变数导致事情不能如意。但在这些不如意的变数中，我突然发现我变了，变成另外一个人似的。
事情得从星期五那天说起。星期五那天晚上，放学时心想星期六去书店、去家我没抄完作业就回家了。回家后得知星期六那天只有我一个人在家当家做主，这就意味着我的计划不能实现了，还没人在我身边陪我、理我。心中一股又酸又涩的伤感油然而升，就摆出一副很不乐意的神情，和家人发脾气。他们以为我是在因为没抄作业而发脾气，但我此时心中又因为没人理解我而黯然心伤。就在这时我想到了一个办法：晚上偷偷地拿开工厂门的钥匙，第二天就拿钥匙去工厂开门玩电脑游戏。反正一个人在家，也没人管我，我想玩多久就玩多久。于是我收敛了脾气，默默地接受了父母的安排，但事情并不是我想象的那样。
晚饭后，我洗完澡，坐在沙发上静静地等待时机下手。夜已深了，我依然不舍放弃。母亲看电视时在沙发上闭着眼睛不知有没有睡着，那时已经回房睡觉了，只有一个，而她就成了我最大的障碍。就在这时，背对着我晾衣服，我一手抓住母亲的手袋回房间。我打开手袋，仔细地寻找钥匙……终于找到了！拿出来一看，不是我想要的那个钥匙，到底在哪里呢……就在这时，姐姐要回房间睡觉，路过我房门时看见我在翻母亲的手袋。我一下子就慌了，心想：如果我什么都不说的话，她就会告诉母亲我想偷钱。想到这，我只好说实话了，之后母亲知道我想拿钥匙，就收起来了。我此时的心突然变得好重，心想：不能玩电脑游戏了，只能做作业了。
第二天，母亲他们早就上路了。他们走后，我揉着朦胧的双眼去看他们留了什么东西给我。我一看，我懵了，我忘了叫他们留个手机给我打电话给同学。我再看看窗外，竟然下起了倾盆大雨。本来要去补习的我想想可怕的大雨，就不去补习社补习了，一天就呆在家里看电视。晚上，他们回来的时候，他们就在说人家某某的孩子多好多懂事，在家多自觉做作业、煮饭吃……我好心酸，为什么她只看到人家的优点而从没看见我的优点来表扬我？我哭了，哭得比以前还要痛。但我哭完了，一觉睡醒，竟然觉得没什么事情发生似的。我发觉自己的心态好了很多，而且在不停地勉励自己，即使母亲怎样说我、骂我都无动于衷。我还努力地挽回昨天的事情所造成的结果。
生活的变数实在太多了，但经历了那么多事情，我终于知道了什么叫做成长！
生活中的作文 篇17
生活中的小事各种各样，充满奇趣，又不失真情，这些小事也许并不那么引人注目，但也时刻感动着人们的心。
一天，我在路边散步。正要回家，忽然看见一位衣衫褴褛的老人。对了，是什么时候见过他？哦，是那天，我正在窗台欣赏风景，抬眼望去，万里河山尽收眼底。突然一阵嘈杂声浑入耳边，我向下望去，只见一位年迈的老人和他的妻子正在讨论事情。垃圾车上堆满了垃圾，有的是塑料瓶，垃圾袋，一股难闻的垃圾特有的气味弥漫散来。再仔细一听，原来老人和妻子正在谈论生计问题。过了一会儿，老人带着妻子坐上垃圾车走了。望着他们的背影，我不禁想起那些尽职尽责的清洁员，他们在社会上默默奉献。又回想起他们夫妻两人捡垃圾的场景，也许他们的内心很快乐，也很高兴能为社会做出一点贡献。
再回过头来看那位老人，只见那位老人走到门口，敲了敲门，一位年轻的小伙子提出一袋塑料瓶，并带着感激与高兴的心情亲切地交到人手中。 那脸上幸福的笑容，似乎也感染了年轻人，他们互相带着笑容，讨论着什么，我虽然没听见，但一定是鼓励和感谢的话语。在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说，这就是我们充满真情的世界，也说明了生活处处见真情。
一天下午，我准备和朋友们一起去草地活动活动。途经一个角落，我看见一个精美的笼子，里面还有一只体型很大，身体极白的兔子。我顿时被惊吓了一跳，为这洁白无瑕的兔子而感到好奇。我正玩弄着兔子，突然从屋中走出一群有说有笑的人群。其中一位招呼客人极其热情的妇女引起了我的注意。只见她一边做手势，一边和客人挥手，从头到尾没说过一句话。我原先并没有注意，但直到他们讨论了许的，而她只是做做手势，我才确信她的确是一个哑巴。后来人们拿了一些饲料给兔子吃，她也只是摆弄手势，人们便心领神会。她做的手势我一个也看不懂，但也知道大概意思，也许这就是哑语吧。
我又陷入沉思：尽管那位妇人是个哑巴，与人交往也极为不便，你想，一个不能用言语透露，把事情都藏在肚子里的人该有多么绝望啊！也许是因为习惯，也许是因为他坚定的信念，她不仅没有放弃，反而越来越坚定，重新对生命燃起了希望。我开始敬佩她，敬佩她那份坚持不懈的精神。
也许生活中的小事表面很简单，但却蕴含了许多令人回味的深刻道理，这些道理像一处印记，深深的烙印在我的心里，而这些道理永远来自于一个词：那就是真情。
生活中的作文 篇18
当“采菊东篱下，悠然见南山”的生活被高速的信息生活所代替，当“长亭外，古道边，芳草碧连天”的古道被高速公路所代替，当“有约不来过夜闰，闲敲棋子落灯花”的油灯被白炽电灯所代替，当“无言独上西楼，月如钩寂寞梧桐深院锁清秋”的深院被高楼所代替……于是，手机代替了“日日思君不见君”的惆怅；电脑和电视代替了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；如烟花般炫灿的速食爱情代替了“执子之手，与子偕老”的亘古。而当历史文化被现代文明所摒弃时，当高楼大厦，工厂公路充斥着整个世界时，给我们带来了什么？给我们带来的不仅是精神上的空虚，更是家园的破坏，于是低碳生活，保护环境便悄然在人群中兴起……
衣，少买一件不必要的衣服，就可以减少2.5kg二氧化碳的排放，另外，棉质衣服比化纤衣服碳排放量少，多穿棉质衣服，也是低碳生活的一部分。
食，多吃素。生产1kg牛肉排放36.5kg二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量仅为该数值的，另外本地的果蔬和水也比外地运输来的排放二氧化碳量小，此外低碳饮食还包括适量喝酒，如果一个人一年少喝0.5kg的酒，可减排二氧化碳1kg。
住，选择小户型，不过度装修，减少1kg装修用钢材，可减排二氧化碳0.9kg，少用0.1立方米装修用木材，可减排二氧化碳64.3kg。
用，节水、省电，以11瓦节能代替60瓦白炽灯，每天照明4个小时计算，一支节能灯一年可减排二氧化碳68.6kg，随手关灯减排二氧化碳4.7kg。如果每台空调在26度的基础上调高一度，每年可减排二氧化碳21kg，每少用一个塑料袋可减少二氧化碳排放0.1g，只要减少10%的一次性筷子，每年能减碳10.3万吨，少用电梯，合理使用电脑、电视、冰箱等电器，及时切断电源，纸张需两面用。
行，少开车，选小排放量车，每月少开一天，每车每年可减排放二氧化碳98kg，如果选用公共交通工具或自行车，二氧化碳的排放量，将会更少，此外排气量为1.3升的车，每年减排二氧化碳647kg。
为了低碳，中国一直在行动，20xx年“中国低碳发展项目”起动，低碳城市建设在我国正式起步，从1980年—20xx年，中国通过植树造林等工作减少碳排放量50亿吨，在民间，也有越来越多的百姓愿意加入低碳行列。
低碳生活，保护人类的家园，就是保护人类自己。
