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历史人物小学作文精华

2024-03-03 18:24:06 历史人物小学作文

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历史人物小学作文 篇1

董存瑞,我最喜欢的历史人物。

董存瑞13岁时就当上了儿童团团长,在1945年春就参加了八路军,他机智勇敢,在部队立下了汗马功劳,他立大功3次,小功4次,荣获了3枚勇敢奖章和毛泽东勋章。

1948年5月25日,解放隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组队长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队随即发起冲锋,突然遭国军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。这时,团部来了紧急命令,要六连火速从中学东北角插进去,配合已突进中学院内的兄弟部队,迅速解决战斗。白副连长命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挟起炸药包,弯着腰冲了出去。在郅顺义火力掩护下,他一会儿匍匐前进,一会儿又借着郅顺义扔出的手榴弹的烟雾,站起来一阵猛跑,作文600字《我最喜欢的历史人物600字作文》。桥型暗堡里,国军的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他的耳边掠过他抱着炸药包迅速猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿他的腿受了伤,鲜血直流。他抱着炸药包迅速猛冲到桥下,这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替火药支架。突然,身后响起了嘹亮的冲锋号声,总攻的时间到了。怎么办? 董存瑞毅然用身体做支架,左手托起炸药包,右手拉燃了导火索。随着一声天崩地裂的巨响,敌人的暗堡被炸毁,董存瑞用自己的生命为部队扫清了前进的障碍。此时,他年仅19岁。

读了董存瑞炸碉堡的故事后,我感受到董存瑞为了革命事业勇于献身的精神!值得大家学习!他将永远活在我们的心中!

历史人物小学作文 篇2

在我9岁时,妈妈为我买了本《三国演义》,在书里我结识了许多新朋友。有神机妙算的诸葛亮、粗犷豪迈的张飞、忠武兼备的关羽……而在这些人物里面,我最喜欢的是政治家、军事家、文学家多面性的人物—曹操。

我喜欢曹操胸怀大志、胸襟广阔的政治家风范。在官渡之战前夕,曹操军队势单力薄,而袁绍军队兵强马壮。袁绍手下的谋士许枚:曾向袁绍献了一条歼灭曹军的妙计,袁绍非但不听,反而说许枚是奸细,是曹操派来做卧底的。许枚怀才不遇,一气之下决定去投奔曹操。当他来到曹营时,不巧曹操正在洗脚,可他却能不计前嫌,放下君主的大架子,脚都不擦,连忙跑出去迎接。许故投奔曹操后,曹操很器重他,并委以重任,许枚为曹操献计,用10万兵力打败了袁绍70万大军。

我还喜欢曹操的“言必信,行必果”的美好人格。智取关羽后,曹操并没有杀害关羽,反倒好言相劝,使关羽归顺自己。关羽知恩图报,一举拿下颜良、文丑两员大将。但当关羽听说刘备的下落后,执意要走,曹操苦留不住。虽然他已经意识到了关羽回到刘备身边对自己不利,但他并没有食言,反而“放虎归山”。结果,曹操落在关羽手中时,关羽想起当年曹操对自己的恩德,放了曹操一马。正因为“守信”二字,曹操既铲平了袁氏后患,又为自己博得了一条“生路”。

我更喜欢曹操面对挫折锲而不舍的勇气。赤壁之战,由于曹操的一时疏忽,将船连在了一起,与昊兵交战。诸葛亮瞅准时机,巧妙地借东风放火烧船,使得曹兵无路可走,无法内外接应,致使曹兵遭遇惨败。死里逃生后,曹操抄小道逃跑,却被诸葛亮设了埋伏,险些丢了性命。在这种情况下,他非但没有自暴自弃、一筹莫展,反而仰天长笑:“胜败乃兵家之常事,北方仍由我所据,我曹操定会重整士气,卷土重来!”正是曹操的赢了再接再厉,输了毫不气馁,才使得他勇冠三军,最后成了战场上的“常青树”。

是啊,曹操不平凡的一生印证了“老骥伏柄,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的千古名句。在今后的日子里,曹操那海纳百川的胸怀,真实坦荡的诚信,面对困境的勇气,坚忍不拔的信念,都会在今后的生活中不断地激励着我向前,向前……

历史人物小学作文 篇3

我最敬仰的历史人物——岳飞

临泽县新华镇中心小学张燕彪

“狼烟起,江山北望。龙起卷,马长嘶,剑气如霜……”每当我听到这首《精忠报国》,便会不由自主的想起宋代抗金名将——岳飞,并对他产生无比的敬仰之情,为什么呢?听我一一道来。

话说,岳家的第一个儿子快出生时,一只雄鹰在岳家庄上空盘旋不止,随着一声响亮的婴儿啼哭声传来,那只雄鹰便大叫三声后展翅高飞,直入云霄。父亲岳和见状,认为这孩子将来一定有出息,便取名为“岳飞”。瞧瞧!人家的名字多么响亮,多有深意!

我最佩服的就是小岳飞的吃苦耐劳和耐性十足。岳飞五六岁上山砍柴,为牲畜割草,七八岁下地帮父亲干农活。每当他看到富家子弟去上私塾时,他心中都无比羡慕。这时父亲岳和就主动当起了岳飞的先生,因为家境不好,没钱买文房四宝,只能用树枝在院子里练习写字,但岳飞不挑剔,反而在短短五年的时间里,他能诗善写,吟诗填词,巧对对联,无不精通。唉!(ˇˇ)想想我们自己,每天过着衣食无忧的幸福生活,却不知珍惜,不知奋进,真是愧对于含辛茹苦的父母,愧对于无私奉献的老师!

说话间岳飞已是壮年。当时深受民族压迫的汉族、契丹族、渤海、奚等各族人民,“仇怨金国,深入骨髓”,纷纷自动组织起来反抗。当时的南宋朝廷腐败无能,敌军压境,内忧外患,致使民不聊生,老百姓的日子一天不如一天。此时的岳飞立志习武,誓要保家卫国。

一天,他砍柴回家,路过邻村,发现柳林里开了一家武馆,他按捺不住自己的好奇心,蹑手蹑脚的爬到窗下侧耳凝听,发现这位先生讲得侃侃有道,无一差错。后来打听才知道,这位先生叫周侗,不但才识渊博,而具武艺高强,弓法更是出神入化,百步穿杨,百发百中。岳飞不顾家人反对,执意拜周侗为师,周侗见他年少有志,不但收岳飞为徒,而且以义父义子相称。周侗为了锻炼岳飞的恒心与耐力,让岳飞每日在让人刺眼的日光下看太阳两三个时辰,岳飞不但没有畏缩,而且每日多看几个时辰,最终他练成了那个年代独一无二的“火眼金睛”。后来,周侗见他是个可造之材,便毫无保留的将一生所学传授于岳飞。从此,岳飞不但每天勤加练习百步穿杨的箭法,而且费尽心力钻研《孙子兵法》。

我又一次被岳飞坚强的毅力所折服,只要心中有坚定的信念,就一定会朝着自己所期望的方向发展。我似乎也懂得了许多……

南宋初期,黄河南北、两淮之间,掀起了轰轰烈烈的抗金民族战争。岳飞和抗金名将宗泽、韩世忠等一道,站在抗金斗争的最前线。可是,腐败的南宋统治集团,采取妥协、投降的政策。岳飞坚决反对议和,主张抗战到底,他置个人荣辱安危于度外,对赵构、秦桧的投降活动进行坚决斗争。但是,外敌难以撼动的岳家军,却遭到了南宋朝廷内部投降派的摧残,岳飞遭诬告“谋反”,被关进了临安大理寺,受到了刑审、拷打,逼供。但他仍正气凛然,光明正大,忠心报国。1142年1月,岳飞被以“莫须有”(即或许有)罪赐死,岳飞手书:“天日昭昭,天日昭昭?”后,将毒酒一饮而尽,时年39岁。

“天日昭昭,天日昭昭”八个大字。这是多么悲愤的呼喊!每当翻阅这段历史,我都义愤填膺,那可恨的奸贼,终有一天受到了世人的痛骂、审判,真是痛快之极!

岳飞虽然被杀害了,但他的精忠报国的业绩是不可磨灭的。正是他,表达了被压迫民族的要求,坚持崇高的民族气节,在处境危难的条件下,坚持了抗金的正义斗争,并知道爱护人民的抗金力量,联合抗金军民一道,保住了南宋半壁河山,使南宋子民免遭金统治者的蹂躏,从而保住了高度发展的中国封建经济和文化,并使之得以继续向前发展。岳飞不愧是我国历史上一位杰出的民族英雄。

这就是我敬仰的岳飞!

作者信息:临泽县新华镇中心小学张燕彪

历史人物小学作文 篇4

《三国演义》是一部脍炙人口的历史演义小说,里面成功刻画了二百多个栩栩如生的人物形象。提起它,人们总会想起“奸诈过人”的曹操,“义重如山”的关羽,“弘毅宽厚”的刘备……而其中我最喜爱的历史人物是“机智过人葛孔明。

诸葛孔明最让我喜爱和佩服的有两点:智和忠。

诸葛亮从《三国演义》一开始,就被极力渲染才智之高,“伏龙、凤雏,两人得一,可按天下。”诸葛亮身居隆中,便有三分天下之识;初出茅庐,便建新野奇功:舌战群儒,他以三寸不烂之舌,力压群雄;据荆州,取西川,三气周瑜,六出祁山,七擒孟获,空城退敌,火烧上方谷,安居平五路,都是他在于智者的较量中,显示了他出众的才华。透过他,我们来看自己:每一个有志气的人都想成为孔明这样的智者,可是我们应该怎样做?Romewasnotbuiltaday。我们要想成功,要想做现世的“诸葛亮”,就需要我们从现在开始,努力学习,将来考上理想的大学,最后实现成功!我们要学习诸葛亮身居隆中时十年苦读的精神,发愤图强,努力学习。

诸葛亮同时也是一个十分忠义的人,他受刘备“三顾茅庐”之恩,便把他的一生毫无保留地献给了“匡扶汉室”的事业。他的这种忠义,难道不令人敬佩吗?20xx感动中国人物孙水林和孙东林兄弟俩就能体现这种忠义精神:“新年不欠旧年薪,今生不欠来生债。”这是孙水林,孙东林兄弟对这忠义二字的完美诠释。这种精神难道不应该有新一代的人们传承下去吗?

当然,人无完人,即使像诸葛孔明这样的大智之人,也有错用马谡,致使街亭失守的遗憾,所以,在我们面对遗憾时,不要放弃,上帝给你关上了一扇门,必定会给你打开一扇窗,只是需要你自己去发现而已。

其实,古人离我们并不遥远,他们身上的某些优点能使现在的我们依旧受益。正如我最喜爱的诸葛孔明一样,愿你同我一样,学到他的智慧与忠义。

历史人物小学作文 篇5

我最喜欢的历史人物是岳飞,岳飞十岁那年,他跟定武林高手周侗读兵法,学习武艺,他练功十分刻苦,在冬天寒冷的三九天里,北风呼啸,大雪纷飞,一大早,和岳飞住一起的小师弟王贵,张显,汤怀等因怕冷不肯起床练功。岳飞心里想功夫就要夏练三伏,冬练三九,若年少的时候不努力学习,将来用什么去报效国家呢!

他一个鲤鱼打挺,从被窝里跃起,穿上衣服提着剑,在风雪中挥剑起舞,周侗早在一边仔细观察,看见岳飞的举动,喜在心中,暗暗称赞‘小小年纪就如此刻苦练功,将来一定能成为国家栋梁;他走到岳飞身后,对他说;来孩子,我在教你几套剑法;

岳飞把剑递给师傅周侗,周侗接过剑就舞了起来,只见那剑在飞雪中来回穿梭,就如一根银丝在飞舞,让人眼花缭乱。岳飞凝神记下了师傅的套路,等师傅练完后,就凭记忆一招一式的练了起来,周侗见岳飞如此聪明,领悟力很透彻,基本功又扎实,非常高兴说‘这就是我祖传的剑法绝招,叫巧女纫针!

接着他又教了【暗渡陈仓】【蛟龙过海】等几套素不外传的绝招。

天已经大亮了,小师弟王贵,汤怀,张显等人才慢腾腾的出来练剑,他们见岳飞练的满面红光,汗流浃背,一个个脸都红了站着不敢说话,周侗师傅厉声的教训道【你们应该向岳飞学习,少壮不努力,老大徒伤悲呀】。

听完师傅的话,王贵几人不约而同的回答【我们今后在也不偷懒了!学好武艺,精忠报国】。从那以后,他们也向岳飞一样不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,都刻苦的操练,他们的武艺也日渐高涨。当北方女真族南侵宋朝时,他们全部毅然投军杀敌,岳飞更成了一员大将,率领【岳家军】驰聘疆场,建立了赫赫战功!

历史人物小学作文 篇6

悠久的历史如一本书,书中出现了无数特点鲜明的人物。这本书中,我最欣赏的是刘皇叔——刘备。

据《三国演义》中的描述,刘备身长七尺五寸,双耳垂肩,目光斜视能及,双手过膝,面如冠玉。他平易近人,好遛狗养马,更是喜好结交忠义之辈。

在大家眼中,刘备是一个标准的“泪人儿”,那是因为他重情重义,爱才子惜才子。在“桃园结义”中,刘备泪流满面,这一哭,让关羽和张飞动了情,发誓豁出性命也要辅佐刘备。于“长坂坡之战”中,刘备看着浑身血淋淋的赵云拼尽性命将自己的儿子阿斗救回,他已经泣不成声,接过年幼的阿斗一把丢出老远,大声斥责:“就因为你,险损我一员爱将!”赵云本就愿意一生追随刘备,看到刘备此举动,当面立下誓言:“我赵云,虽肝胆涂地,也定会辅佐皇上,守卫蜀国!”刘备动情的泪中,藏的是情谊。他常哭,却从未为自己哭过。

除此之外,刘备也很机智。在刘备还是曹操手下的兵士时,一次与曹操谈话,曹操却冷不丁地说了句:“天下英雄,只有我和你呀!”刘备心中知道这是生性多疑的曹操在试探他呢!他的手一抖,筷子便掉在了地上。这时,天上一道闪电劈了下来,刘备趁机借闪电说自己胆小怕打雷,打消了曹操所有的疑虑。

刘皇叔如此重情重义,懂得把握时机,也正是我欣赏他的原因。虽然他谋略不如别人,用兵不如别人,但他这种“义”却让大家对他忠心不二,最终雄霸一方。

历史人物小学作文 篇7

历史人物,一个永远风靡的话题,如广袤的天空般深邃;我喜欢的历史人物,一个永远不灭的主题,又好似深空中的点点繁星那般温柔。

我喜欢王勃“海内存知己,天涯若比邻”的宽阔胸怀,远大抱负;我喜欢陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的陶醉自然,悠然自得[注: 悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。];我喜欢苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的真诚祝福,美好祝愿;我还喜欢俞伯牙《高山流水[注: 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。]》的磅礴有力,缠绵悱恻[注: 旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。];但我更喜欢李白,喜欢李白的珍情,喜欢李白的浪漫,喜欢李白的乐观……

“举头望明月,低头思故乡”,辗转的思乡情溢于言表,望着空中那轮明月,想着这般千古名句,谁能不为之动容?静。给明月披上一层柔光,凄清的心境在这柔光的笼罩下,也少了些阴霾,多了些晴朗,谁能不为这月光倾心?

“安能摧眉折腰[注: 低眉弯腰。形容没有骨气,巴结奉承。]事权贵,使我不得开心颜。”在遭遇仕途不顺时,在那个朝代,你会怎么办?消极,还是堕落,可这样往往只会是境遇愈来愈糟。诗仙李白毅然选择了用笑容来面对,来消除痛苦,用他的乐观,向世人说明“这又何妨,此有何难?”“长安市上酒家眠”,清风伴着他一同行走在大道上,用袖口,拂过胸口,踏着前方不定的道路,访过数座名山,赏过数山风景,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

“桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺,不及汪伦送我情”。江边,弥漫着桃花的清香,江面也时不时浮起层层涟漪,水清,水明,使得鱼儿也都竞相跳跃,他站在桥前,汪伦则站在岸边两人皆未言语,可谁又能磨灭这份情谊呢?那早早的就定格在彼此心中,那个最显眼的一块地方,承载着他们的回忆,有这般挚友,岂不乐哉?

喜欢他的浪漫,喜欢他的乐观,喜欢他的珍情,喜欢他的……

在我喜欢的历史人物的深空中,闪耀着一颗最亮的星——叫做诗仙李白。

历史人物小学作文 篇8

著名的历史人物有很多,如:戚继光,郑成功,文天祥等。但其中令我印象最深的就是岳飞。

岳飞是著名的抗金将领。

在靖康之变后,岳飞的母亲在他的背上刺了‘精忠报国’四个大字。岳飞从此忠心耿耿,精忠报国,为国效力。

南宋建立以后,金军不断向南宋进攻,岳飞领导的军队作战勇敢,纪侓严明,‘冻死不拆屋,饿死不掳掠,’深受人民的爱戴,被人民亲切地称为‘岳家军’

有一次,岳飞的舅舅骚扰百姓,岳飞知道后,派士兵将他抓起来,当着母亲的面训斥自己的舅舅说;‘您的所作所为使我敢到羞耻,我能饶了你,但是军法和军情却饶不了你。’岳飞的舅舅心有不满,怀恨在心,竟向岳飞放冷箭,最后依军令处死。由此可见岳飞是何等的公正。

1140年,岳飞带领的宋军在郾城大败金朝骑兵主力,取得大捷,其他几路宋军也都捷报频传。

但就在抗金形势对南宋极为有利时,宋高宗和宰相秦桧却向金求和,后来,宋军南撤后,收复的土地又重新落入金人手中。随后,宋高宗解除了岳飞的兵权,更可恶的是,宋高宗竟然以‘莫须有’的罪名杀害了岳飞。每当我看到这段时,都会不禁火冒三丈,为岳飞喊冤。

岳飞等人领导的抗金斗争,有效地遏制了金统治者发动的惊奇性战争使南方地区相对稳定,符合当时广大人们的利益。

关于岳飞的传说不仅很多,而且流传的形式也多种多样。在一些地方人们将油条称为‘油炸烩’,烩与桧同音。人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等四个铁人,造像为双手反剪面,向岳坟跪着,给岳飞磕头谢罪。墓阙上悬联‘青山有幸埋忠骨;白铁无辜铸佞臣。’

岳飞正气凛然,奉公守法,忠心耿耿,是个为国为民的大英雄,所以,岳飞是我最喜欢的历史人物。

历史人物小学作文 篇9

合上手中的《三国》,休整疲惫的双眼,昂首眺望远方,回忆书中的经典。

忽然,草动尘飞,眼睛有些模糊迷离,一人影悄然出现在不远处。

只见他身高八尺,面如冠玉,羽扇纶巾,神采奕奕,仙风道骨。

“哇―呜,他―他―他难道就是我心中那个才高睿智、义胆忠肝、六经一来二表、托孤寄命、三代而后一人的诸葛孔明”。当时的我内心澎湃,便叫了一声“师傅”。嘿嘿,因为我也是“追星族”的,在我心中的“明星榜”上,有许多历史人物。如:张飞、关羽、刘备、曹操、孙权、孔明等。如果你要问我谁在我心中独占鳌头,那我会毫不犹豫的告诉你,那个人就是诸葛孔明。

诸葛亮,他一直以来都是我的榜样,也是我的偶像,他更是以自己的亲身经历教会了我做人的真谛,所以叫一声“师傅”也不为过吧。

至于师傅他老人家的辉煌事迹,那真是说不胜数。如:三顾茅庐、火烧赤壁、舌战群儒、三气周瑜、六出祁山、七纵七擒、草船借箭、呕心沥血,还有白帝城托孤,挥泪斩马谡,空城退雄兵,最后连仙逝西游的他都能下走堂堂的活仲达。

在这些辉煌事迹中,草船借箭、火烧赤壁和白帝托孤给我感触最大。那么,下面就由我来为大家讲讲吧!

东吴的周瑜是一个风流倜傥、才华横溢的人。在苏东坡的《念奴娇.赤壁怀古》中曾这样赞美道:“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”。这些词用在诸葛亮也很合适,由此可见周瑜与诸葛亮的才华都很出众。但是周瑜的气度太小,嫉贤妒能。而诸葛亮恰恰相反。因此有了二人之间的赌胜。

就拿草船借箭与火烧赤壁来说吧。

周瑜的聪明计量,每次都被诸葛亮一眼看穿。于是他记恨在心,便让诸葛亮在十天内造十万支箭。而诸葛亮深知周瑜的用心,便主动将期限缩短到三日,这让周瑜为之高兴。到了第三日,诸葛亮借着江上大雾,趁着黑夜,利用曹操多疑的心理达到了借箭的目的,巧妙地躲过了“风流罪过”。后来大战将至,他与周瑜同时想到了火攻,合掌大笑。周瑜的手下黄盖也想到了火攻,自愿行苦肉计以诈降,便有了“周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨”一说。

周瑜以为这次能瞒过诸葛亮,但是想象与现实的差距往往是非常大的。诸葛亮早已知道,但他为了顾全大局,生藏不露,成为了赤壁之战的幕后英雄。

再后来,刘备在临终前曾经召见了诸葛亮并对他说:“俊才十倍曹丕,亦能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才君可自取。”而诸葛亮说:“臣定竭尽全力,报效忠贞,直到死为止!”

由这三个事迹,我们不难看出诸葛亮为了大局不惜牺牲小我的精神,为报刘备的知遇之恩,鞠躬尽瘁,死而后已。更是用行动诠释了“滴水之恩,涌泉相报”。他以自己的非凡之智,济世之才,忠诚之心,报国之情,为世人所仰慕,为后人所赞颂,成为我心中的偶像,师傅。

历史人物小学作文 篇10

刘备是《三国演义》这部名著中最重要的一个历史人物。他待人十分真诚,爱民如子,是一名英雄。

“桃园三结义”这个故事中,他和关羽、张飞为了共同干一番大事业而结为兄弟。从此,他从过去卖草鞋卫生,到现在有了军队,有了目标,成了魏蜀吴三国中最重要的人物之一。

刘备待人真诚。

“三顾茅庐”的故事,大家一定有所耳闻。刘备曾经三顾茅庐请诸葛亮辅佐自己,结果第一次去诸葛亮,没遇见;第二次不顾张、关二人的阻拦冒着大雪去的,还是没见着;第三次等诸葛亮睡醒了才见到。诸葛亮被刘备的真诚所感动,所以献上《隆中对》,自此,刘备开启了建立蜀国之旅。

刘备爱民如子。

曹操此时率大军南下时,刘备从新野撤往江夏,路过襄阳,许多荆州士人听说刘备仁德,爱民如子就都来投靠刘备。这时,有人劝说刘备抛弃他们,轻骑前进,但刘备说:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”

无论是《三国演义》中的刘备,还是《三国志》中的刘备,他的为人处世,他的品格风范,都让我十分敬佩,虽然历史已经成为过去,但是每次读到刘备的故事,我都会感慨万千。

历史人物小学作文 篇11

中国是一个有五千年历史的古国,在这五千年的历史长河中,有许多令我难忘的历史人物,如:威武不屈的文天祥、代父军的花木兰、才华横溢的王勃、闻鸡起舞的祖逖……其中令我感动的还是民族英雄——岳飞。

岳飞,出生在宋朝,那时是一个兵荒马乱的时代,因此,他的母亲带他拜了一个武艺高强的'师傅。岳飞练功十分刻苦,因为他胸怀大志。

有一天清晨,北风呼啸,大雪纷飞,和岳飞住在一起的三位师弟都因怕冷而不肯起床练功。岳飞躺在床上想,功夫就要夏练三伏,冬练三九,若少年不努力,将来拿什么报效国家,于是,他咬了咬牙,一个鲤鱼打挺从床上跃了起来,穿衣提剑,迎着寒风走出屋了,狂风夹着碎雪,挥剑起舞……我觉得岳飞身上有一个令我感动的优点:那就是恒心与毅力。

岳飞依旧每天坚持努力练功,过了几年民族灾难深重的时刻,岳飞看到祖国的大好河山被金军所蹂躏,他一腔热血沸腾起来,毅然决定请缨沙场,投笔从戎,参加了抗击金军的“敢死队”,渴望凭着自己一身精湛武艺,建功立业,保卫家园。

为了鼓励儿子安心沙场,报效祖国,岳母在岳飞临行前,让他跪在神祖牌前,郑重地在他背上刻了“精忠报国”四个大字,还要岳飞时刻赤诚报国。岳飞听了岳母的训诫,眼里噙满了激动的泪水,他决定牢记母亲的教诲,不辜负母亲的厚望,迅速奔赴沙场,为国效命……我又觉得岳飞还有一个更重要的令我感动的优点——爱国,他知道国家兴亡,匹夫有责,在短暂的一生中无不体现了他的“精忠报国”。

现在虽然不是战争年代,但他永远是我们学习的榜样,最让我们感动的人。与岳飞对照一下,我觉得自己十分渺小,平时遇到一点困难就垂头丧气,叫苦叫累。我们要时刻怀揣着一颗爱国之心,要学习岳飞,有志向,有恒心,有毅力,长大后报效祖国!

皖巢湖市世纪新都小学五(2)班江舒雅

历史人物小学作文 篇12

我最喜欢的人是我的妈妈。我母亲很漂亮,身材适中,棕色的卷发,弯弯的眉毛下嵌着一双会说话的眼睛,小嘴巴上涂着鲜艳的口红。

我的母亲是德育主任和音乐教师。我母亲非常敬业。她每天早出晚归。我母亲专心于她的工作,很少注意我。我记得我在幼儿园的时候,我爸爸会扎我的头发,把我送到幼儿园。一年后,我会带着钥匙放学回家。在我妈妈回家之前,我和爸爸吃了很长时间的饭。

妈妈每天都有很多事情要做!除了工作,我妈妈每天还要洗衣服和拖地。对我妈妈来说这是艰难的一天!

妈妈工作很努力,擅长做饭,也很得心应手。包子、饺子、煎饼、寿司样样都好,更不用说炒一盘家常菜了。最令我难忘的是在正月十五,我和妈妈一起蒸面条。那天,我妈妈做了面团,把它揉成十二个小面团。生面团在我妈妈手里很软。我妈妈和我开始玩!妈妈揉一头奶牛农场,妈妈揉合龙走路,妈妈揉老虎吃肉,妈妈揉猪是懒惰的青蛙我捏就像一只燕子,我捏的猴子是像一只熊猫,我捏的老鼠就像一头猪。为什么我妈妈做的每件事都那么逼真,那么生动,那么逼真?我所做的不像?

我妈妈从来没有打过我,也没有骂过我。她非常爱我。练习时,妈妈是我的听众;遇到困难时,妈妈是我的答案;玩的时候,妈妈是我的同伴,只要我的要求是合理的,妈妈就会同意。我记得在我十岁生日的时候,我组织了一个生日派对,邀请我的同学来我家。我的父亲和母亲很忙,他们从买东西的时候就准备了丰盛的生日午餐。他们整个上午都在做饭和照相。他们太忙了。下午带我们去游乐园。过马路时,妈妈拉着我们的手,就像一只老母鸡牵着一群小鸡。于是我遇到一个熟人,问我妈妈:“这么多孩子在哪里?”母亲看着我们可爱的孩子,会意地笑了。事实上,他们不知道妈妈在考虑我们的安全。我们和妈妈度过了愉快的一天。

这是我最喜欢的人――一个爱我、爱家庭、爱工作的好妈妈!

你心里有最喜欢的吗?我最喜欢的人是我的爷爷!

爷爷六十四岁了。他身高1。75米,方脸,两道浓黑的眉毛,一双明亮的大眼睛。这只是一个词:英俊!

爷爷坚持锻炼。他每天得走十多英里路。迟早,他必须跳舞来保持健康。他像老虎一样强壮!

爷爷是我们的“智慧大师”。

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