我的笔筒作文(篇1)
周日的清晨，我在家里自己做了一个小笔筒，这个笔筒我是用来放笔的，假如想知道进程，就请我们把目光转向这儿。
我预备了二十根吸管，一条长二米的线，还有一个糖盒的底部。开端了，我首要拿出了二米的线和几根吸管，把吸管的中心部位放在线上系上一个结，然后再系一个死结，不要让它松开。下一个吸管也像第一个吸管相同做。一直到二十个吸管悉数系完停止。然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上，首尾相接在一起。我叫妈妈：“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀，你快过来看一看呀！”妈妈跑过来一边看一边说：“非常好，很不错，加油呀！”我一听到妈妈表彰我，我心里乐开了一朵花，我一看这个笔筒很单调，所以我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面，我喃喃自语的提到：“哈哈，不错，还真挺美丽呢！”
怎么样，心动不如举动吧，喜爱也自己做一个吧！现在这个心爱的小笔筒立在我的课桌上，我每次用完笔都会把笔放进那个心爱的小笔筒里，我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时分。我很幸亏我没有抛弃做笔筒的想法。我们也自己做一个吧！你们一定会比我做的还好呢！
我的笔筒作文(篇2)
有吞吐万里河山的霸气；他们也不同山间隐者，消极避世自得其乐；不类乡野小农，满足于男女之欢儿孙之乐。他们是肩负反清廷腐败的曾学鲁，他们是坚持实事求是的陈再道……他们都以一颗真诚的心，活出人生的意义，走向梦想的境界。他们没有可以挥霍的钱财，也没踞霸一方的势力，奔腾九曲，长江翻滚的麻城所给予的一种信念，一直坚持的信念——勇敢而顽强，真诚而坚贞。朔风怒吼“汉族亡国怒曾“说到痛切处，一份来自大山深处的责任感让他差点愤欲自杀。所有的艰难与险阻都不能阻止他的脚步，责任是他的追求，已非帝王巢窟“惟竭诚申世界之公理；谋众生之幸福而已，他是勇敢的，从这大山深处获得心的沉淀与责任。带着这份独有的坚强“九龙宝塔镇魔精。同样来自这大山深处的，还有一份实事求是的踏实与真诚；陈再道——几乎是将一生的心血都投入到国际和军事建设中，倾听干部战士的呼声，深受广大官兵的爱戴，倘若他只是窝在自己幸福美好的小巢中，只能平庸一生，他选择了奉献。选择了实干，是这片土地带来的震撼，让他忘记了工作的劳苦，也许就是这群山的魅力。都坚守着那份精神，不畏沧桑，用行动证明了他的坚守，这里没有城市的繁弘急管，有的只是倔强的拼搏。
我的笔筒作文(篇3)
我家有一件硬塑上釉的精致工艺品——笔筒。
这个笔筒造型美观，左侧是圆柱形的笔筒，右侧是一匹腾空飞跃的骏马。我把它摆在我的书桌上。笔筒是深棕色的。外型类似掏空的树桩子。我平时使用的几只笔就放在里面，方便极了！环形的几条树皮缠绕在上面，还嵌着闪闪发光的钻石，十分漂亮！
笔筒旁的石托上，浓密的草丛中，盛开着各色的小花。一匹高大的骏马腾空而起。枣红色的马，皮毛像丝绸一样光滑。从侧面看，它背上和腿上显出了更红更亮的圆圈，那是它健壮的肌肉。马的头部大约长
七厘米，头上的鬃毛一缕一缕的，似随风飘散像又似朵朵盛开的菊花，清晰可辨，显得非常威武。它有一双铜铃般的眼睛，出神的凝望着远方。眉骨微微突起，两片光滑嘴唇紧闭着，头上的鬃毛中，尖尖的两耳耸立的像哨兵一样。马的身子很大，很壮。四条矫健的腿，蹄子更如钢铸似的。右前腿向前弓着，左前腿向前伸着，肥大的臀部向上翘着，两条后腿向上翻着。有趣的是它浓密的大尾巴上落了一只黑色的蝉。这只蝉安静地睡在了柔软的毛垫上。
整个工艺品显得那么神奇、美妙，真是让人爱不释手。
我的笔筒作文(篇4)
今天，老师送了我一个做工精致的笔筒，我十分喜欢它。
它的样子惟妙惟肖。笔筒中间还有一匹栩栩如生的骏马，它昂着头，似乎在仰天长啸，一双眼睛注视着远方，前肢踏着假山，好像在朝自己的目标奔向远方。它的毛是"黑红相间“的，奔向远方的理想，好像是它唯一的梦想。装在背上的.马鞍在夏日的照射下显得金光闪闪。看上去显得特别的威风凛凛，好像假山下有成千上万的马儿，长鸣“嗷”一声，等待这位“马大王”的指示。它的尾巴在空中迎风飞舞，好像在跳鸟叔的“骑马舞”。脸好像总是闷闷不乐，好像为“马国”的大事而沉思熟虑。或者在思考如何不遭遇森林之王的猛烈追击。说不定，它的红带表“沉思”，黑色是“冷酷”。
马在前方，它的背后有一个椭圆形的笔筒，零零星星的文具只要“投”进了笔筒里，你的笔筒就一应俱全了。笔筒中间还有一个“奋”字，警告我们要奋斗读书！“奋”的旁边有一句名言：路遥知马力，日久见人心。也警告我们要认真去看人，才能 确定那个人有没有恶意。当你作业需要文具时，那群文具会活蹦乱跳的“跳”出来，为你服务的。
当你作业做的精疲力竭 的时候，马儿会唱起美妙动听的“歌”来，你会陶醉在歌里，你也会感到心旷神怡，把一切烦恼都"灰飞烟灭"了。这时，歌听了，你一定会说："这真是一匹好马呀"！说完之后，你一定会情不自禁地摸摸它的头。
这只与众不同的骏马笔，与我朝夕相处，我和它一定会渡过快乐的每一天，我一定会好好地珍惜它的。
我的笔筒作文(篇5)
我有一个普通而又不平凡的笔筒，它是我最心爱的东西。我之所以喜欢笔筒，是因为它的右上方刻着我的座右铭；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当我读书或写作业遇到
困难想半途而废时，笔筒上这赫然醒目的几个大字，便给予了我无穷的动力。是呀！想达到知识的顶峰就要以勤为动力，只有坚持不懈才能遨游知识的海洋，实现自己心中的愿望。
座右铭的左上方刻着一只可爱的卡通猫咪。它头戴着一只可爱的红色发卡，穿着一件粉红色的连衣裙，一只手指在身后，一只手竖起大拇指，仿佛在为我取得的每一点进步而夸奖。
不仅如此，笔筒上还贴着一幅我最喜欢的漫画。画上是一片土地，土地上高耸着成绩和学业两栋大厦。可是由于地基不牢，两栋大厦都摇摇欲坠。每当看到它时，我就会激励自己：要取得好成绩，就要从现在开始。努力学习，打好基础。所谓行万里路，须从脚下开始。学好知识，就要脚踏实地。想到达顶峰，就应该一步一个脚印地向前走，千万不要抱着侥幸的心理，天上不会掉馅饼，切记：“万丈高楼平地起。”
现在，它被我像宝贝似的放置在书桌最显眼的地方，它像黑夜里的一盏灯塔，为我指明航向。每次看到它，我心中便会涌起与困难作斗争的勇气和力量。有笔筒的陪伴，无论在学习或在生活中，相信自己都会成为一名强者。
我的笔筒作文(篇6)
三八妇女节快到了，我想送一样礼物给妈妈，于是我到妈妈的房间里看看，有没有什么妈妈需要的。
我看见妈妈的书桌上放着好多文件和笔，我想：怪不得妈妈总会把笔放乱，弄得一直要找笔，原来她没有笔筒呀！不如我就给她买个笔筒吧，让妈妈的笔有个温暖的家，这样笔就不会再长脚跑了。
我马上去把我储蓄罐里的零钱全部取了出来，可是只有几元，别说是一个精致漂亮的笔筒了，就连一个普通的都不够。我心想：如果我能亲自做一个笔筒给妈妈的话，她一定会更开心的。
于是我立马动起手来。我找来一个爸爸不要的茶叶罐，在挑选它的衣服时，我想到妈妈她最喜欢看花展了，而且我又正好有三张上面全是花朵的包书纸，所以我把其中一张裁成两半，再把小衣服给茶叶罐穿上，可是我在粘的时候发现包书纸比茶叶罐高出一大截呢，怎么办？于是我想到老师教过我们的方法，只要把四条边对称的两边先按下去粘好，再把其他两条边也按下去就行了，我试了一下，果真管用。
我再把一条桔色的丝带上粘双面胶，饶在盒子顶部，再打个蝴蝶结，把多余的带子剪掉。我又把一个绿色的爱心粘纸粘在了丝带上。
我还把一架钢琴粘纸粘了上去，旁边也有一个蓝色的蝴蝶结。我在钢琴上还折了个天鹅呢！
在笔筒的左边我放了张小小的贺卡，上面写着祝妈妈节日快乐！我看着我精心完成的作品心里高兴极了，像喝了蜜一样甜，简直比富兰克林解开雷电之谜还兴奋。我不禁想到妈妈收到礼物时幸福的表情了。
我的笔筒作文(篇7)
我有一只心爱的笔筒，它是我妈妈在祝塘镇参加服装设计比赛得到的奖品，现在妈妈把它给了我。它是用红木做的，整体造型类似一个长方体。
笔筒的四个侧面分别镶嵌着四幅金箔画，它们都有个好听的名字：千古奇人，江南灵秀，梧腾胜景，五福春晓，四幅画各具特色。千古奇人是我最喜欢的。上面的奇人就是大旅行家徐霞客，他就是江阴祝塘人，一生历尽艰险，不怕困难，饱览祖国大好河山。每当我写作业遇到困难时，再看看那幅画，仿佛徐霞客在向我招手说：不怕困难，相信自己！我就会迅速拿起笔思考。他的著作《徐霞客游记》也更激发我热爱学习的兴趣；江南灵秀这幅画分三部分：近景描绘的是翠柳枝条正在随风飘动；中景是小桥流水，看着这中景，我仿佛听到了流水淙淙的声音；远景是江南名居。梧腾胜景描绘的是古代园林建筑；五福春晓描绘的是春天江南水乡的早晨。笔筒的内壁被漆成了黑色，下面铺着一层紫色的丝绒。笔筒的底座是个扁扁的正方体，四周包着金箔条，上面刻着许多浮雕花纹。
我的笔筒不仅能放笔，而且可以转动，只需轻轻一转，我就能随意欣赏奇异的金箔画。我非常感谢做这支笔筒的能工巧匠，他们的高超技艺真叫人叹为观止。
我的笔筒作文(篇8)
一个星期六的下午，我跟着爸爸妈妈来到大润发超市买东西，一进超市大门我就看见了一块大牌子上面写着：星期日下午4：00---5：00儿童手工制作比赛，我问妈妈：我能参加吗？妈妈满口答应了，我就连忙到超市阿姨那儿报了名。（开篇交代事件，点出兴奋心情） 星期日我早早地到了大润发，等了好一会儿比赛才开始。我原本以为有人教我们怎么做，可没想到超市阿姨却跟我们说道：小朋友们你们自己想做什么就做什么，一个小时后我们比谁做得最好。这可把我急坏了，因为我看到边上有的小朋友拿了水彩笔之类的，有的还带来自己的作品，好像他们都是有备而来的，最后我冥思苦想总算想出了一个好主意，还轻轻地对妈妈说：我要做一个可爱的小笔筒。 我先把瓶子一分为二，把有底座的那半个拿出来，我用红色的纸把它围在外面，小笔筒的新衣服做成了；接着在衣服上我又点缀了一些美丽的图案；又剪下一条一条的纸把它贴在衣服上再卷一卷，小姑娘的头发就做成了；画上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。（做笔筒的过程写得清晰明白） 我把做好的小姑娘笔筒拿给妈妈看，妈妈夸我是一个能干的小孩，但同时又提醒到：要是能再加上一点肯定会更好。于是我剪下一个黄色的蝴蝶结，把它贴在上面，这样小姑娘就变得更神气了。 这时一个叔叔说到：时间到了。我们都停了下来，叔叔开始颁奖了从第三名开始，当报到第一名的时候我的心怦怦地跳了起来，叔叔说：第一名陈畅媛。说着把一个装着四瓶牛奶的袋子给了我，我高兴地一蹦三尺高。 在回家的路上，我对妈妈说：我要把一瓶牛奶给哥哥，一瓶牛奶给我，还有两瓶给你们。第二天早上我看着爸爸妈妈吃（喝）着我奖来的牛奶（奖品）心里美滋滋的。（用比赛后的欣喜结束全文）
我的笔筒作文(篇9)
我有一个漂亮的笔筒，这个笔筒是我学金笔作文的时候，赠送的。
自从它跟着我以来，我就一直把它放在我的学习桌上，当我不开心的时候，就会看一看它，烦恼立刻烟消云散。开心的时候，我会用手轻轻地抚摸它。
笔筒的形状非常别致，是一只小象抱着一个筒。它身上的颜色主要是以蓝色为主，就像蔚蓝的大海一样，让人一看就神清气爽。圆柱形的笔筒旁边是一只可爱的小象，紧紧地抱着它，好像和我一样喜欢它，总是爱不释手。小象长得胖胖的，撅着屁股。只见，它那两个尖尖的牙齿长在长而粗壮的鼻子两侧，一双小小的眼睛目不转睛的向前看着，好似前面有什么东西吸引着它。笔筒的外面还绣了四个红字“金笔作文”。
我要感谢这个笔筒，是它帮了我很大的忙，自从有了它，我的笔不再到处乱丢，笔筒的“饭量很大”，它肚子里的东西都是笔，有铅笔，钢笔，圆珠笔。
怎么样，听了我的介绍，你喜欢这个漂亮又实用的笔筒吗？
我的笔筒作文(篇10)
今天，我去江寺公园参加了变废为宝七彩麻绳笔筒自己造的活动。
到了那儿，我拿了一张报纸坐在上面，过了一会儿，水晶老师走过来，笑眯眯地说：今天我们做的是麻的是麻绳笔筒，过一会儿，老师会给你们，拿到麻绳后，你们用胶水把麻绳粘到罐子上，粘了两排后就不用胶水了，只要拉紧绑上去就好了，绑好了到我这来拿装饰品。
我打算做一只小猫站在夕阳下的样子。于是，我拿了红色和粉色的麻绳，然后，细心地绑了起来。我先用红色麻绳绑了大约六分之一的地方作为大地，再打算用粉色麻绳把剩余部分全都绑完，可是，我只绑了一半粉色麻绳就用完了，再拿的粉色麻绳跟那个麻绳颜色也不一样了，这时，妈妈告诉我：不同的颜色是没关系的，绑上去说不定更漂亮呢！
我半信半疑，慢悠悠地拿起麻绳绑了上去。
终于绑好了，我仔细一看，啊！颜色不同还真好看啊！接着，水晶老师教我了怎么做小猫，我将小猫粘在上面，还拿了一些小绒毛球、两朵小花、一个蝴蝶结作装饰。
大功告成了，我拿着自己亲手做的笔筒仔细端详，爱不释手。
