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老师我想对你说作文范例四篇

2024-01-10 17:21:18 老师我想对你说作文 我想对你说作文

【#作文# #老师我想对你说作文范例四篇#】写作文要做到有点、有面,需要将整体描写与局部描写相结合。在书写作文时,可以从自己的感受出发,通过具体的事例或场景来进行描写,使读者能够更加真切地感受到作者的情感和思考。同时,还可以适当运用修辞手法,如比喻、拟人等,来增加作品的表现力和艺术性,从而更好地体现个人感受。 非常感谢您对我的作品的喜欢,我会坚持创作更好的作品。

老师我想对你说作文 篇1

老师,您一定不会健忘昨天您把美术课改上数学课的情景吧!

“同学们,这节美术课不上了,改成数学课。以后那几节课都是手工课,自己回家折折就行。”您刚刚说完,同学们便嚷嚷开了:“上个礼拜的美术课就没上。”“好不收留易盼来了一节美术课,又被数学课给占了。”……

实在我们也知道数学课重要,这学期学习时间也紧张,应该以主课为主;我们也知道老师也不收留易,是为了我们好,把教授教养难点重点讲得具体一些。但是我们非常喜欢上美术课,由于学美术能培养我们的观察能力和形象记忆能力。

记得上学期的一次美术课,您让我们凭记忆画班内的一位同学,画好以后签上自己的名字把功课交上,然后,您让同学们辨认。老师您还记得吗?官涛画同桌陈文文,同学们说画得不像,比她本人胖了一些。官涛低着头说:“我想陈文文长的这样会更漂亮。”“哈哈……”在痛快的笑声中结束了那节美术课,给我们留下了深刻的印象。

老师,我觉得美术课不但能培养我们良好的观察习惯和观察能力,而且还会发展我们的想象力和创造力,有助于其他学科的学习。前几天我们在学习古诗《村居》时,课后训练题要求我们想象《村居》这首诗所描绘的情景,画一幅风景图,仅仅十几分钟的时间,一幅幅田野景色和披发学儿童竞放鹞子的情景便跃然纸上。你看:地上青草茵茵,堤上杨柳葱茏,枝条摇曳,远处山峦清楚可见,蔚蓝色的天空飘着朵朵白云,白云下面鸢莺竞飞……

老师,假如没有美术素质的培养,我们能做到这些吗?我们期待着下一节美术课不再换课。

老师我想对你说作文 篇2

老师您辛苦了,最近您的身体还好吗?您的肩膀好些了吗?

记得那天在课堂上,您的肩膀脱臼了,然后同学帮您使劲给它归位,当时我很心疼您。

还有的时候您的头也不舒服,您还是坚持给我们讲课。每当您站在讲台上的时候,我们就像是小花,您就是那明媚的阳光,把我们照耀的光彩夺目。

老师那天您说:“您的皮筋己经抻到尽头了。”听着您说的话,我的心里都在流泪,您都是为了教育我们,身体才会累成这样的。我们从您那里得到了阳光雨露。

老师,我想对您说:“老师,我爱您!”

您对我们的爱是伟大的,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我们是只小船,在您的怀里飘荡。老师,您把全部精力都用在了我们身上,您就像蜡烛一样,永不停息地释放着光和热。每当我犯了什么错误,您从来都不批评我,而是教导我怎么样改正;每当我取得优异成绩的时候,您总是面带笑容的看着我,眼神里都是对我的鼓励。

老师,谢谢您对我的爱,谢谢您的支持和鼓励,您是我心目中最美、最伟大的老师。

老师,我还想对您说:“请您在爱护我们的同时,一定要珍重自己的身体,对自己好一点。”

老师,我最后想对您说:“谢谢您,我敬爱的老师!我永远都爱您!”

老师我想对你说作文 篇3

千言万语,却不知道想要对你说什么。你在同学们心目中有着母亲般的温柔,又有着父亲般的严苛。你的耳提面命,你的苦心栽培,我们都铭记在心。从牙牙学语到学有所成,你在我心中留下了不可磨灭的形象。

不知什么时候开始,您就变成了我们的偶像。您是伟大的,假如没有您,我们就不能成长,您那无尽的焦急和汗水都是为了我们。

老师,您如我们人生的一个匆匆过客,直至我们长大成人,也许会把那两个字忘却吧!每次交功课本给您,总能隐约看到那黝黑的头发中掺杂的白发,真让人心疼!当每次看到您批改功课时,那焦急的心情,手上的红笔不停地划差,才知道您对我们有多失望。每次看到您一次次被领导批评,才知道我们有多低劣。您不仅不求全我们,还处处帮助我们,这样的恩情,我们怎能忘?

老师,您还记得吗?在一个冷得刺骨的早晨,透过窗户,隐约看见您风尘仆仆地从家里到学校。据说那时您家离学校很远,您要顶着这寒冷的早晨到学校,是多么不易。今天,您来得很晚,教室里没有您的指引,当然长短常吵闹的。依稀记得您火冒三丈,大发雷霆地让我们围着操场跑10圈。当时,我觉得你真冷酷,太无情同学们要么冻到手通红,要么脸蛋通红。这样还不够,就让我们在操场上读书。

老师,我理解您的心情,是我们不够好,是我们对不起你的悉心教诲。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句千古名言,更让我们了解您。我也不知道能为您做什么,但是我由衷地感谢您。“老师,您辛劳了”,我们一定不会辜负您的期望,在不久的将来,我们不仅能茁壮成长,还能将自己所期盼的,一一实现。

老师我想对你说作文 篇4

张老师:

你好!

还是称呼“你”吧。因为在我和同学们心目中。从来都没把你当老师看待。

写这封信的时候,窗外正飘着如絮的飞雪。我的思绪也如这纷飞的雪花,飘回到那段难忘的时光。老师,你那里也一定下雪了吧。你一定又和你的那群孩子们在雪地里“撒野”吧。

还记得我刚转来的那个冬天吗?当冬季的脚步刚刚来临,你就早早给我们编织了冬天里最美丽的童话。你说:“孩子们,冬天到了,老师知道雪是冬姑娘送给你们最好的礼物。如果哪天下雪,咱们一定痛快地玩一玩。”于是,我们天天盼,日日等。偏偏那个冬天,雪少的可怜。当雪姗姗而来时,已是在紧张的期末考试的前一天。我们以为,老师你已经忘记了曾经的许诺,或者你会拒绝。可是没曾想那天,当窗外飘下第一片雪的时候,最先惊喜地叫起来的是你,那是在课上。你说:“孩子们,快看呀,下雪了。”

于是,我们一拥而上,教室南面的窗户边上挤满了黑黑的小脑袋。那天,雪下得铺天盖地,我们玩的也很野。还记得当时你被打的那狼狈相吗?你的高跟鞋歪断了一个后跟,眼镜被打掉了,右脸腮不知被哪个一下子打肿了。“嘿嘿,老师,还是从实招来吧。当初狠实实打你那坏小子就是鄙人也。”老师,你一定不会想到是我吧。因为我一直是一个表面上看来很安守本份的人。可你可知道这一年里,那个曾把心灵封闭得严严实实我,就因为遇见你这样一位学生们深深喜欢的老师而又改变了多少。

说起我的变化。还得从开学初的一篇作文说起。那是我刚到这个新学校的第二天,你布置我们写了一篇作文,题目是“开学的第一天”。那时我的心情很糟糕,坐在座位上一言不发。没曾想,细心的你竟看出了我的心思。

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