【#作文# #泪水初中作文11篇#】为了让您更深入了解"作文教学"的重要性，编辑特别为您撰写了一篇详细的文章。作文教学不仅能够引导学生掌握语言表达的技巧和方法，还能帮助学生整理思绪，更明确地表达观点。然而，想要快速又出色地写作作文，必然离不开对素材的积累。那么，你知道有哪些写作技巧呢？
泪水初中作文(篇1)
补习班的教室里闹哄哄的，到处充满着温和的气息，可我们却不知外面的景象——天阴沉沉的，乌云密布。
我们上完了课，同学们一哄而散，刚走出门口就感到了几丝凉意，这时已经下雨了，寒风呼啸，树叶被风吹得哗哗作响，原本熙熙攘攘的大街上只有稀稀拉拉的几个人在匆忙地行走着，周围房屋门窗也紧闭着，我扣紧了紧衣服，然后翻了翻书包，书包早已被我翻了个“底朝天”可还是没有找出一把伞，“糟了，可能忘带了”这淅淅沥沥的雨，谁知道要下到什么时候呢，想着想着急得眼泪都快出来了。
我独自沿看那排屋檐走着，可走到屋檐尽头，雨下得更大了，风刮得也更猛了，我单薄的外套已?W挡不了寒风的袭击，冷得我直哆嗦，突然一大滴眼泪掉了下来，我好像看到了爸爸妈妈微笑着来接我，可现实却是残酷的，爸妈有事外出了，不能来接我，寒冷的大街上只有我孤伶伶地在风中站立着，风吹乱了我的发梢，我任由它在风中飘扬飞舞，我是那样孤独无助！
恍惚中，我好像听到有人叫小妹妹，我睁开了我那不知是被雨水还是泪水模糊的眼睛，看见一个高高的身影向我走来，原来是位大姐姐，她手里撑着把紫色小花纹的伞，伞也不大，但是很别致。她嘴角泛起一丝微笑，然后对我说“小妹妹，看到你着急的样子，肯定是忘带伞了吧？来，拿着这伞赶快回家吧，别冻感冒了。”说着把伞递到我面前。
“不不不”我连忙摆手，并摇了摇头，又看了看那把伞，“我拿走了，你怎么办呢？”姐姐先是一愣，然后又笑了起来，她边抚摸着我的头发边说“小妹妹，帮助他人，快乐自己啊，你就拿着吧，我家就在这附近，是刚从外面回来看到你。”她不由分说地把伞递给了我，转身走了。
看着她的背影消失在转角处，我的眼晴又一次湿润了，我想，这应该就是感动的泪水吧？
回家的路上，雨一直还在下，只不过没了之前那么寒冷刺骨，并且心里暖暖的。
泪水初中作文(篇2)
鱼说：“你看不到我的眼泪，因为我在你的身体里。”水说：“我能感受到你的眼泪，因为你在我心里。”
他们说泪水是懦弱的表现，所以不哭。她们说泪水是矫情的表现，所以不哭。它们说泪水是失败的表现，所以不哭。我说泪水是感动的表现，所以要哭。
我想大自然真正的被人类所激怒了。开始向人类攻击。刚从的汶川地震中振作起来。的青海玉树又传来了7。1级地震的消息。
看着电视上播放的地震情况，想想原来繁华的玉树如今在大自然的摧残下夷为平地。笑大自然如此的绝情。
在救助营地上，会经常看到一个瘦弱的身影。一个10岁的小志愿者。是的，我记不起他的名字，但却忘不了他的行为与泪水。他帮助医生与病人交谈，帮助他们捡东西，拾柴火。在他唱起自己家乡的歌时，他哭了。在募捐会上感谢所有的人时，他也哭了。哭吧，脆弱的孩子终于还是不再坚强。他的泪水冲击了每个人的心。看着男孩满脸泪水，大家也都落泪了。哭吧，我们都会陪着你，哭吧。这并不懦弱。
我想说，用泪水去诠释我们的歌，这并非懦弱，更不是失败。是感动。
泪水告诉我们，中华儿女一条心。
泪水初中作文(篇3)
离开过去回忆的第一个夏季，我会到这里，寻找我们青春留下的痕迹。没有人愿意提起，凤凰花的过去 。今天这里的主题，只是我一人的记忆。
——题记 “去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”人面不知何处去，桃花依旧红。翻开过去的日记，想找回关于我们的故事情节，却不见你我往昔。
-遥远人生的誓言 太阳将空气中的水分一点点抽干，慢慢抽离现实的还有我们的曾经。树叶轻轻将阳光弄碎，散落一地的阳光像谁的笑容，好温暖，熟悉却又陌生，想遗忘却又心疼。风儿在树梢摇摆，几只快乐的“小鸟”在叶间畅谈，“就像天空一样，我们时时相伴你左右，为你烦恼为你笑”“天空和云朵永远在一起，白云和星星永远在一起，星星和月亮永远在一起，我和你永远在一起！呵呵O(∩_∩)O~”……可是，在一次升学考试之后，永远在一起彻底成为记忆中的画面；笑容，也只是你我青春的影子……美好只能定格在过去？
凤凰花开了，空气中再次弥漫夏天的味道，而我的朋友，此刻你在何方？ -泪眼迷离，透过薄雾看昨天
午后斜阳，为记忆中的夏天轻轻镀上一层暖黄，我们安静的坐在那儿，以为脱然世外却不知早被卷进青春的洪流。模糊的天，模糊的云，看得见的只有一点绿的痕迹，一道好像唯美的长虹。关于我们的约定，“因为开心，所以不哭。如果难过，也要微笑。”遵守约定，我努力抬起嘴角，却无奈嘴角早已僵硬……
原来我们忘却的是自己而不是彼此，那夏日的流苏早已被风吹落，消逝在人海中。
原来我们的青春这么匆忙，都来不及悲伤就已尘埃落定。
原来的原来，我们以为我们可以，最终都人还消逝两茫茫。
凤凰花的凋零，只剩花落面对一地残红，黯然神伤……晶莹的泪珠在晨光中闪现，诉说着一个过去就回不来的故事。
后记： 那些光阴的故事，全被折进书页的某个章节，它会在某次翻开书页时不小心滑落，引起心中某个地方的共鸣，告诉你不要遗忘，而你只要重新把它折回书页里就行了。
泪水初中作文(篇4)
树桩的年轮，意味着成长；蓝天中白云的更替，暗示着成长；大自然的花开花落，诉说着成长；我们——感受着成长。
我们每天都在成长的轨道上漫步，脚下的路没有尽头。回头细看曾经留下的脚印，会发觉，成长像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······
时光飞逝带走青葱的岁月，至今仍记得那彩虹桥下的依依不舍······
那天，阳光很刺眼，班里的人都觉得闷热，烦躁。
往日的班，总是笑声不断，明朗的笑声，开怀的笑声，无忧无虑的笑声······但那天，一切都显得那么格格不入。尽管也有笑声的荡漾，但，却没有最真实的。学校开广播跟我们道别，老师跟我们话别，从头到尾，没有人开小差，每个人都很安静很安静的听老师说话。以往的我们总是乱哄哄的。但没有人觉得反常，只是看着老师，似乎怎么看也看不够。老师说完后，还没有到放学时间，同学们开始东张西望，但眼光始终没有离开过教室,每个人都想好好的看一下这个充满欢笑，充满回忆的地方。我把班里的每个人都细细的看了一遍，才发觉同学们的另一面。我后悔了，后悔以前为什么不好好珍惜在一起的时光。
放学的铃声无情地打响了，那声音真的很刺耳，很难听。放学后，我和几个好友相聚在一起，互相倾诉着不舍。
“以后一定要多联系，知道吗” 不知是谁说了一声。 “对，对” 大家异口同声。 “要多出来聚聚” “千万不要丢了联系方式” “不要忘记彩虹桥下的故事”、 ······
依依不舍的情怀始终牵引着我们相聚在一起。但，天下没有不散的宴席，在时光的催促下，我们踏上了分别的道路。
在车上，我一直看着这位哺育过我的母亲。
我不会忘记这里发生过的故事，一定不会。
回到家后，一个人坐在房间里，手里拿着毕业照，眼睛盯着相片，眼泪竟流了出来。我很惊讶，一向不轻易流泪的自己，现在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直视天花板，泪水依然不断涌出。回想起以前美好的瞬间，才发觉在彩虹桥下发生过那么多难以忘怀的故事。
猛然间，我突然明白，我长大了。 离别，成长必须面对的角色。那天的泪水，是成长的泪水。
泪水初中作文(篇5)
你是否曾深深地感受到爱的强大电磁波？
爱的力量是无比强大的，它能让身心被受煎熬的人重获光明；它能让失去家的孩子们重新体会家的温暖；它能让脱离社会怀抱的人拥有前进的信念。让爱永驻我心，把爱撒向大地，让它长成参天大树，让需要它的人拥有它。
千千万万的母亲都有着望子成龙的急切心情，那其实是妈妈对我们的期望和那份重如千金的爱。
你听，那风声，那雨声，那雷声，还有那吵声。由于一件芝麻小事，我和我一生中最爱的女人（妈妈）大吵了起来，天空中下起了倾盆大雨，似乎连老天爷都看不下去了，隆隆隆的雷声在我耳边回响，似乎在第我说：“你这不孝的孩子，你的妈妈是那么的爱你，你却这样回报她。”后来，我怒气冲冲地跑回了房间，开启了电视。突然，我看到了一部古装剧，然而，这次的观看，让我幼小而不懂事的心灵获得了巨大的感受。
慈祥善良的母后，玩世不恭的皇子，上演了一场感人肺腑，惊天动地的故事。也许是我和剧中的主人公有点相似之处，所以我很喜欢这部电视剧。
故事中一位母亲为了儿子能继承大业，而苦心教导孩子的为人处事，一举一动，一言一行。而不学无术的皇子三翻两次的做出了让众人痛心的事。当时的我真想冲到剧中破口大骂，一瞬间我的脑中浮现出了一道道风景，而那道道风景并不美丽。
回忆往事，我所做出的一件件坏事；我的无理取闹，我的调皮捣蛋，我的不学无术……妈妈承受的是一份份绝望与失望，而我却在那里无声无息，放任自己，但妈妈依然保持着一颗爱我的心。我鼓起勇气，跑到妈妈面前，做出了十几年来从未做过的事，我抱住了妈妈，眼含热泪的说：“妈妈对不起，妈妈我爱你”。而妈妈却说：“我所为你付出的，所失去的青春，我都无怨无悔。
是的，那一刻我深深地感受到了爱的电磁波，妈妈我爱您！
泪水初中作文(篇6)
事情发生得很平凡，也很普通，但我或许永远也不会
忘记春天里的那一幕，还有那充满阳光的泪水。
我喜欢体育，但也有畏惧的项目——八百米和定时跑。八百米路途遥远，跑到一半便力不从心；定时跑规定的时间内不能慢跑，必须一股牛劲儿的猛冲。跑下来双腿打了结儿似的摇晃。但这两个项目都有一个共同的特点，那就是——累死人不偿命！
不料，上午第四节课传来消息——下午的兴趣活动要跑八百米！
我的心中顿时如晴天霹雳，把我吓得一愣一愣的。坐在座位上，心中寻思着如何逃避八百米的“魔爪”：谎称肚子痛？老土；脚不小心崴了？更老土；干脆不去？似乎有点不礼貌；赖在地上不跑？我好像不具备这样的泼辣性格……时间流逝飞快，没等我想好逃避的方法，兴趣活动的时间到了。心中涌出一点酸疼，是苦？是甜？谁能说的清？
怎么办？就说肚子疼吧，老土就老土，是死是活拼一拼！我忐忑不安的走向操场。谁知，一到操场，一大群女生就围着老师说自己肚子痛，不能跑步之类的，但老师一挥手：每人必跑！唉，这下的战死操场了！尽其所能吧！
“呼——”一声尖锐的口哨声划破宁静的天空，我们脱缰野马般奔跑出去。但过了一会儿都慢了下来。谁都知道，八百米是长跑，而长跑讲求的是耐力、速度和爆发。只听和煦春风在我耳边亲昵的说着悄悄话，如慈母般亲吻我的额头，阳光懒散的洒在我身上，十分舒服，感受到了春的抚爱，我不由得加快了脚步。冲过两圈，我兴致高昂，努力向前冲，鞋带掉了也不顾拴好，任由它们像两个小辫子一样一前一后的'摇摆、晃动。渐渐的，所有同学的速度都慢了下来。我的小腿像灌了铅一样，很沉重，也很酸疼。800米，似乎很长，永远也跑不完。大约跑到600米时，嗓子在冒烟，嘴似乎干涸，身体想飘起来，却被沉重的腿硬生生的拽在地上。两条腿机械的一前一后，星星点点的阳光刺得眼睛生疼。
不跑，行吗？不行！心又是点点的疼，一颗倔强的泪在眼眶酝酿。
大约跑到了700米，同学们开始冲刺，我也不例外。不管怎样，也要把这一百米跑完！信念鼓舞着我，理想推动着我，树叶沙沙作响，仿佛为我呐喊、加油。我紧闭双眼，咬紧牙关，迈着坚定的步伐，做最后的冲刺。成功、辛酸，渐渐涌上心房。
70……50……20……5……
最终冲破终点！
冲破终点时，我是闭着双眼的，谁也不知道，眼中含着泪。那不是悲，不是痛，那是喜，那是欢！
春天是个迷人的季节，赠与人欢乐，与春相约，得到的不仅仅是欢乐，更是成功！永远也忘不了耕耘春的故事，更忘不了春天里包含阳光与成功的那一滴泪……
泪水初中作文(篇7)
这几年来，我听过不知多少令人感动的故事，流下不知多少眼泪，就在星期五的晨会上，“露珠”又从我的眼睛里冒了出来。
这个故事就发生在我们的身边，发生在蒲州育英学校。她，是一个乖巧、可爱的女孩，蒲州育英学校六（1）班的学生；她，患了严重的白血病，正在生死边缘上挣扎；她勤奋好学，每个学期都会托付爸爸来学校里拿取新课本，独自在病房里自学；她在想着自己的同时，也会想着他人，呼吁人们献爱心，为血癌患者捐助干细胞。她就是----王怡欣，一个讨人喜爱的孩子。
如果不是一场突如其来的白血病夺走了她的健康，她可以像我们一样快乐地成长，在操场上嬉戏打闹，在明亮的教室里学习各种各样的知识。以前那个皮肤雪白，留有一头乌黑亮丽的长发的王怡欣好像一下子不见了，如今的她骨瘦如柴、疲惫不堪，每天不断地打针，不仅手上布满了针孔，脚上也不能幸免，日复一日，年复一年，轮番的化疗，使她掉光了头发，好像一位没头发的尼姑一样，父母为此也花光了所有的积蓄，现在身无分文。写到这儿，我又不禁流下了眼泪，好像自己也身临其境，好像看到她掉光了头发、狼狈不堪的样子，一想起来我就心惊胆颤，浑身都起了鸡皮疙瘩。
她是那么坚强，在艰苦的环境中，依然一声不吭地接受医生的治疗；她是那么勇敢，在巨大的困难面前永不低头，不退缩、不气馁、不放弃；她是那么乐观，明知道自己得了很难恢复、治疗的症状，在镜头前依旧那么快乐，不忘那灿烂的微笑。她的举动，就是为了能早日回到我们学校继续读书，多么执著的一个女孩！学校知道这件事后，举办了一场捐款活动，将心比心，我们要互相传递爱心，相信爱能创造奇迹。
王怡欣，虽然我不认识你，但祝你早日恢复健康，回到我们学校，支持你！那一次的泪代表了我对你的祝福!
泪水初中作文(篇8)
你品尝过泪水的滋味吗？它不是涩的，而是甜的，很甜很甜呢！
我从小就长的不好看，爸妈骂我时就会说，你看某某长的多漂亮，我怎么有你这么丑的孩子。小时候的确我总认为他们不喜欢我，不给我买好看的衣服扎长长的辫子，以至于现在的我成了一个男生性格的女生。但是，随着三年级发生的一件事我却改变了想法，也正是那件事，让我尝到甘甜的泪水。
四年前我很皮呢！不是把衣服划坏了，就是把胳膊蹭破了。友谊次，我在踢足球把腿划破了，妈妈得知后晚上狠狠的熊了我一顿，训斥我的疯狂，我一赌气就没有吃晚饭，还说要离家出走，再也不回来了，妈妈当时十分恼火，说：“那好，你走吧永远别回来。”我 一摔门，头也不回的走了。
那天晚上下着大雨，我躲在同学家整整一夜，那一夜我终生难忘，那是一个令我无比悔恨的一夜呀！
当时妈妈原本身体就不好，那天我跑出去后天下着大雨，他担心我便出去找我，走在路上的她滑倒崴脚了，但她却惦记着我，愣是让爸爸扶着自己来找我。然而只是第二天给爸爸大电话时我才知道的，我听罢早已泣不成声，放下电话就直奔家里。我至今还忘不了当时的情景，她半躺在床上，喝着红糖姜水，肿起的脚上已经涂上了红花油，盖着一条毯子，眉毛皱着装满愁思。我呜咽着叫了声“妈”，她侧过头来看了看我，眼中闪过一丝惊喜，转而变成了点点火苗。
妈又回过头去，问了声：你怎么又回来了？饱含责怪但又乏有一丝爱意，我再也忍不住了，扑到她身上大声哭起来，边哭边说：“妈，我…我错了，您打…打我…打我吧！”说罢又大哭起来，隐约中吗抬起了手，我正追被迎接那沉重的一击时，就感到妈的手温柔地抚摸着我的脸。妈妈用她那仿佛如天籁般的声音说：“回来就好，妈很担心你。”我此时感到了一股暖流在我身体中流淌着，妈妈是爱我的。
泪流进嘴角,好甜…好甜…
泪水初中作文(篇9)
先给你例文 不会我教你在那漫漫的几年里，我曾经是那般地相信泪水，我总以为泪水就是我生活的必备品，没有它我身边的一切将是空虚的。直到后来我才发现，我也不在相信眼泪，更不相信眼泪带给我什么。我就在奶奶身边像小树苗一样渐渐长大。而奶奶，也总是宠着我，由着我的性子乱来。路边的树都没了精神，奶奶说要到县城买些东西，我吵着闹着就是要跟来，奶奶怎么也制止不了我，我放声大哭，泪珠不停地滚落下来，奶奶没有办法，只好答应了我。我看到那花花绿绿的发夹，我又开始哭着要求奶奶给我买，奶奶为了能早点回家做饭，并且不让我难过，就给我买了一个发夹和两根发带。兴高采烈地回家了。我更加地无理取闹，为的就是能得到自己想要的任何东西，奶奶也时常依着我，为的就是不让我受委屈。看着同学们时常到小卖部去买零食和贴图，我看着就眼馋，回到家便开始要奶奶给我买，也许是因为她发现自己过于溺爱我了，不再理会我。我便开始使出绝招，大哭一场，但是却仍然不起作用，我开始渐渐不相信眼泪，因为我已经慢慢发觉，眼泪不能给我带来什么。学习压力也越来越大，我时常由于粗心而失掉分数。
泪水初中作文(篇10)
我不爱说话，但我感觉自己内心坚韧，我成绩不算好，但我又一颗上进的心。
第一次模拟考，我居然作文都没有写完。50分呢，语文一下子就丢掉几十分，怎么面对中考，怎么能上高中？燕子和小珍嘻嘻哈哈的说着，笑着，迈着大步离开教室了，监考老师快速的收集考卷，转身就走······我还坐在自己的位子，双眼注视是监考老师，心里默默的祈祷：把试卷还给我，让我写完再收走吧！监考老师最终还是走了。我趴在桌面，不想让别人看到自己迷糊的双眼，不愿被大家知道自己的悔恨。
“吃饭了”丽丽把我拍醒了。
“我还不饿，你先走吧！”把同桌支走，就想一个人静一静。窗外，阳光灿烂。操场，热闹非凡。我已经被强力胶水粘在凳子上了，没有力气站起来。我是一只失群的孤雁，实在找不着北······“石银，李老师叫你去一趟他办公室”娟秀的大声喊叫打断了我的思绪。李老师，语文老师叫我？他居然那么快就知道我刚刚才闯的大祸？这个时候找我，能有什么好事？三年来，被他无情漫骂同学一个又一个，这次也该轮到我了吧。去吧，注定是挨骂的，不去，他在教室当着全班同学的面骂我，那就更惨了。
我不知不觉就到了办公室门口，也不知道自己是走过来的。我不自觉的就擦掉未干的泪痕，强作镇定，好像什么事都没有发生。
“石银，过来看看，你的奖状，防溺水征文比赛，一等奖。”
“老师，我······”
“你先听我说，全年级只有6个获奖名额，你不仅得奖了，还是一等奖呢，非常棒！”
泪水再一次迷糊了我的双眼，我不知道自己是在哭还是在笑。作文比赛，一等奖！今天模拟考，作文没有写完就交卷！我不敢正视老师，把头压的低低的。
“你怎么哭了？”
“老师，今天，作文，没有写完······”
“这样啊，没事的。肯定是阅读题花的时间太多了。估计不少同学也犯你一样的错”老师一边慢慢的说，一边轻轻的拍拍我肩膀，“模拟考，还不是中考啊，总结经验教训，在真正的中考里就不会正常发挥，不犯错误了······”
我一直低头不语，泪水跟泉水般喷流不止。老师不断的安慰我，开导我，鼓励我。我没有在他面前伪装自己，任凭泪水放肆的流。我知道，我要带着泪水再次出发······
泪水初中作文(篇11)
是感情的流露，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在我们内心深处，泪水是一次次成长的记录。我流过许多泪，记得那是一个夏天，闷热的天气使我的心情也变得烦躁起来，我偷偷溜上楼，爸爸妈妈走了上来，爸爸见我这幅模样，脸一沉，严肃地说：我被电视迷住？含糊不清地答应着”爸爸立马生气了，作业没完成就看电视。你很开心是吗，我吓了一跳！我知道，虽然父亲平时对我呵护有加？但我犯了错”父亲也会批评我，我抬头看了看父亲，他的脸阴沉沉的，就像暴风雨前的天空，让人闷得喘不过气来，但听到父亲的厉声呵斥，我的导火线也被点着了，我跑进房间，我生气极了，泪水涌了出来！心里有道不尽的委屈”我流的是愤怒委屈的泪，与父母闹起了别扭”我一句话也不想与他们说！父亲怒气似乎消了，发现门口有许多小字条。都是父亲对我的叮咛嘱咐，女儿啊。天凉了就加点衣服，早饭多吃点。不然上课没力气，……这些都是父亲对我的爱，泪水又溢了眼眶……这一次，我流的是感动的泪：
