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景物描写作文范文六篇

2023-11-29 10:04:00 景物描写作文 景物作文

【#作文# #景物描写作文范文六篇#】写作是学生表达情感和独立思考的方式,也是培养独立人格的重要方法。通过写作,我们可以不断探索和思考,更好地认识自我和世界。优秀的作文能够在考试中获得高分。如果你对“景物描写作文”有任何疑问,请参考下面的资料,它们将为你提供答案。请认真收藏本文,以便日后参考使用!

景物描写作文(篇1)

“早晨,湖面上飘着薄薄的雾,天边的晨星……”,当你欣赏到如此美妙的句子时,一定觉得很熟悉吧!这就是课文《日月潭》中的内容。今年暑假,我和妈妈一起去了宝岛台湾,亲眼目睹了日月潭这番美丽的景色。

我们搭上游轮时已是中午,太阳高照,整个日月潭与周边的景物都清晰地展现在眼前,潭水清澈见底,碧波晶莹,湖面的水在阳光的照射下,泛着金光,耀眼无比,就像一颗颗钻石撒在湖面上,真想去捞一颗啊!

日月潭之所以这么美丽,不仅仅是湖美,湖的四周群山环抱,重峦叠嶂。小岛上,游客们漫步在绿树成荫,凉爽无比的小道上,一边吃着阿婆茶叶蛋,一边欣赏着美丽的湖光山色,真是惬意无比。

回程的时候,夕阳西下,新月初升,湖面真是别有一番情趣。你瞧,群山倒映在湖中,日光月影相映成趣,更是显得优雅宁静,富有诗情画意。

我们恋恋不舍地离开了美丽的日月潭,再见,我心中的日月潭!

景物描写作文(篇2)

丰硕多彩的乡村糊口时刻萦绕在我的脑际,采撷几朵乡村糊口的小花送给你们,我亲爱的朋友。

秋姑娘迈着轻巧的脚步静静地来到人间。她走过高梁地,地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆;她走过花生地,花生叶黄了。在这丰收的季节里,谁能不由衷的兴奋呢!这一天,我和妈妈来到地里拔花生。固然我个头小,但力气可用不完。我来到一棵花生前,双手抓着花生叶使劲往上拔,哗的一声,花生被我从地里拔了出来,固然弄了一手、一身的土,可这是我的战绩呀!还有一棵花生特别难拔,我使出吃奶的劲,啪一声,我双手抓着拔出来的花生,摔了个四脚朝天,整理时,我浑身是泥,成了个泥人。夕阳洒在悄悄的小河上,我们每个人都抱着一大抱花生,我和妈妈互相看着,心中有一种说不出的喜悦。

洋溢着满脸的笑脸,走在回家的小路上。我一边唱着小曲一边往家走,随手摘下一个高梁穗。外公看见了,本来充满笑脸的脸上整理时乌云密布,看着我说:你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗,可是人家辛辛劳苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢?外公越说我心里越不是滋味。这都怪我自己,我在心里默默地谴责自己,不该摘下那高粱穗。每天说着珍惜粮食,怎么只是口头上说?我赶快向外公认错,外公这才原谅了我。我明白了,一些事情不能只是口头上说说,应该付诸步履。

到了乡村,不去小河里划船,那可是一大遗憾。为了知足我的愿望,舅舅特意带我去河里划船。我一溜小跑来到河堤,虽说已是暮秋,但还有不少的小野花在秋阳中绽放着笑容。轻风轻轻地抚摩着我的脸,河水悄悄地淌着,舒服极了。我们登上了一只划子,我想划,可舅舅抢先拿到了桨。舅舅拨动着桨,桨在水面上划过一道道柔美的弧线。我坐在船尾,船慢慢移动,后面激起一道道锦绣的水花。我的手轻轻地在水面划过,水珠像玲珑剔透的珍珠,在阳光的照射下闪耀着五颜六色的毫光。舅舅划船的技术可其实算是一般,他把桨使劲向下按,一下溅起了一大簇水花,这些水花调皮地飞到我的身上,有一些甚至和我的脸颊亲密接触。船到了水中心,舅舅急着往回划。他不会转弯,船在中心滴溜溜地打转,我急得站起来。别说,划子好像也感触感染到了我的慌张,大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧,转了几圈之后,竟然乖乖地服从了舅舅的指挥,顺利地靠了岸。坐在小河边,看着夕阳的余辉一点一点暗淡下去,这才记起自己该回去了。

乡村糊口还有许多灾忘的记忆,它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村,亲近天然,故乡那厚实的黑土地,永远是我难以忘怀的乐园。

景物描写作文(篇3)

今天,我去了南山,在路上车子来来往往,川流不息?到了南山的登山口,我就下了车?登到了半山我就有点累了,累的时候妈妈就叫我休息一下?

到了顶上妈妈就叫我登高望远,我看见了轮船,大海,还有高楼大厦。我爬了800多级,爬山道路两旁绿树成荫,鲜花盛开。到处都风景优美。下山的时候捡到了一片刀片叶子,因为秋天到来了,叶子变黄了,叶子都落了下来。今天秋高气爽,很凉爽。但是爬山的人很少。我在楼梯里面还发现了小虫虫,还发现了一个绿色的螳螂,它的手像两把锯子,眼睛鼓鼓的。我的弟弟用一片枯萎的树叶碰它,它就逃到一棵脱了片的大树上。

南山脚下有一个清泉瀑布,很像诗人描写流水的地方(清泉石上流)。我还在树上发现了奇怪的捕蚊器,这个捕蚊器是塑料瓶做的,里面放了一点水蚊子飞进去就淹死了。我觉南山很美,很漂亮!

景物描写作文(篇4)

我的家乡没有宽广的马路,没有闪烁的霓虹,也没有毂击肩摩的喧闹。但它却以那独特的美景深深的吸引着我。

春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小草把头探出来,伸了个懒腰,瞪大眼睛好奇地望着世界。

夏天,树木长的郁郁葱葱,密密层层的枝叶把山谷封得严严实实。烈日下,蝉热得不停地叫着,狗热得吐出了舌头。人们在大树下乘凉……

秋天,是收成的季节。金色的玉米棒子伸出了头,沉甸甸的谷穗笑弯了腰……果园里,秋姑娘打开她那五彩的化妆盒,把海红果擦的通红,把葡萄涂的紫莹莹。好一派丰收的景象。

冬天,一场大雪过后,漫山遍野都披上了银装。小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗。雪后初晴,天格外的蓝,空气格外的新鲜。

啊,家乡真美,我爱我的家乡。

景物描写作文(篇5)

啊!远远望去,那是一株高大青翠的树,它枝繁叶茂,枝叶间错落镶嵌着些金色的“风铃”,装点着那一身的绿装,装点着整座校园。那就是香味的源头吗?

走近桂花树,那些点缀在繁叶问的金色“风铃”原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。每朵桂花都是那样活力四射,如一个个传说中的精灵娃娃,戴着金色的草帽,害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过,它们调皮地四处飞扬,或是飘落在操场上,或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。有一朵桂花落在我的手心里,我把它凑到鼻前闻一闻,清甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来,有点儿涩,有点儿甜,也有点儿酸。

原来它真的可以吃,这让我对这些金黄的“小精灵”顿生爱意。桂花成熟之后,用处很多:可做香料,可调味,可泡茶,可做成桂花糖,可酿成香醇的桂花酒,还可以做成香甜可口的桂花糕饼……

哦!十月的桂花,也许别人会说你好炫耀,弄得满校园都是你的味道。可我却不那么认为,你淡淡的色彩,优雅的。芬芳,微小的身体,点缀着金色的秋天,使秋天更加美丽!

啊!我爱你,校园的桂花!

描写校园的景物作文2当你走进我的学校,首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛,花坛里有五颜六色的花,有红梅,有菊花,有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:“同学们,你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。

离开花坛向前直走,就来到了操场,操场很大,很平坦,东边还有一排柳树,春天,柳树发芽了,点点的嫩绿,让人闻到了春天的气息;夏天,同学们玩耍过后,就可以到柳树下乘凉;秋天,叶子黄了,一片一片落下的时候,像蝴蝶一样飞舞,仿佛告诉我们,冬天就快来了;到了冬天,白雪覆盖着整个柳树,它却不畏严寒,依然像战士一样挺立在那里,保卫着我们的校园。操场北边是健身器材,有单双杠,还有乒乓球案子,中间是塑胶跑道,里面是草坪,还有引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗,我就会暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的!

描写校园的景物作文3在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

秋天,金秋时节,景色宜人。树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰……

冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。”

描写校园的景物作文4春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。

校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。

每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。

美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

景物描写作文(篇6)

我的家乡有一条流水滔滔不绝的小溪,它四季美如画。

春天,小溪旁的竹林刚刚吐出嫩芽,看上去小小的,似乎轻轻一掐就会流出汁来,嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰冷凉的,把手泡在里面,好像可以闻到春天的气味,十分惬意。

夏天,小溪旁的野花惹人注目,像磁铁一般,将我的目光吸引过去,花儿有的开得很大很圆,颜色单一,有的开得较小,但颜色十分艳丽;有的花儿茎比较短,便使劲伸长脖子,想让自己更高,有的茎较长,便高傲地举着头,想办法吸收到更多的阳光;有的……

一旁的蝴蝶们看着娇媚可爱的野花,也不甘落后,飞到花儿的上面迈起了轻巧的舞姿,好像要花儿看见它们蝴蝶那彩霞般的颜色和那青花瓷般的花纹;可爱的小蜜蜂们看见了,便找到了自己的“舞台”,跳起了八字舞,嘴中还不时地发出“嗡嗡”的啼声,好像在说:“怎么样?我们的八字物比你们的跳舞更美吧!”“哗啦哗啦”小溪看着出色的演出欢乐地鼓起着掌,水中的鱼儿也不闲着,不时地发出“嘟噜嘟噜”的响声为“演员”们伴奏。

秋天,田野的麦穗成熟了。小溪波光粼粼,金黄的麦穗映照在小溪中,锦绣的小溪整理时变成了金黄色的,乍一看,像金子做的,仔细一看,如同金黄的水晶印上鹅卵石似的,让人陶醉。而那股秋天的气味也被小溪吸了进去,-掬一捧,品一口,那清凉可口的溪水就盛满了我们心灵的羽觞,使人们沉醉在秋天的梦幻世界中……

冬天,苍翠的松树显得格外显眼,它们为即将“冬眠”的小溪盖上了一床绿色的大棉被,让小溪的冬天更加暖和。

我爱家乡小溪的一草一木,我爱家乡小溪的春夏秋冬!

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