【#作文# #一年级语文作文通用11篇#】我们可以查看哪些优秀的作文呢？写作是培养学生独立思考和自主学习的重要方法，它也是我们与自然、人文和人类和谐共处的一种方式。撰写一篇优秀的作文，主要要注意语言的流畅性和真挚的情感表达。非常高兴为您提供这篇“一年级语文作文”。希望您会喜欢它，或许您能在这里找到您所需的信息！
一年级语文作文【篇1】
惟有在语文课上才能学到语文吗？谜底自然是不是，由于语文就在我们身旁，在我们生活的每处。生活到处有语文，在国庆长假功夫，我和父母到达了绿博园游戏，在草坪上可以发现很多的启示语，每句都无疑有文学颜色，在其中一个草坪上有着这样的启示语：小草在安排，请别捣乱。你看，这奇妙的运用拟人来防备游人不要糟蹋草坪。再来看看路边小店的字号也别有一番风韵，一些小店巧更名言、巧用诗句来做字号，吸引宾客，增加客流量。与之相比店名便更有技术含量了，店名要简练易记，还要有特点或疏解筹备范畴，可以这样说：一个好店名，可以-决策这个店。在路边有很多店名有特点的店。如：小熊快跑、客来香等等。在其余学科中也有语文的背影，就说数学吧，此刻考试重头戏即是运用题，没有语文很好的明白能力就不行能做对。还有选做题也有一些文言文数学题，假如陌生它意思就更别提它的谜底了，所以数学中有语文。
 一年级
一年级语文作文【篇2】
今天中午放学时，吟月对我说：牛春颖，听说你的文具袋高档大气上档次，低调奢华有内涵，让我看一看。我哈哈大笑起来。吟月又说：记得以前有一位语文老师上班会时说了这样一句话学语文是高档大气上档次，学数学是低调奢华有内涵。我又问：学英语是啥？这个吗？英语她没说。那时候才二年级，不学英语。我又说：英语肯定是难读难记难背会。我们俩一起哈哈大笑。我今后一定要把数学和语文学好，成为一个高档大气上档次，低调奢华有内涵的人。同样，英语也要学得倍儿棒，让那些难读难记难背会的题见到我就吓得屁滚尿流。
曾是天真无知的孩子，曾是懵懵懂懂的少年，现在却是个迷迷茫茫的青年，乡间田野留下过欢笑，小学堂里留下过愤书疾笔的回忆，家中灯下留下过埋头苦读的身影。
一年级语文作文【篇3】
我有两只萌哒哒的小蝾螈。它们的腹部有橘色的底和黑色斑点，好像穿了一件花裙子。它们的前爪有4只趾头，后爪有5只趾头。每只最小的趾头都有橘色的环，就像戴着一枚小戒指。
最近，它们常常脱下一件件灰色紧身衣，我想，它们可能很暖，要是不脱衣服，就会热得汗流浃背。
我认为，可以用一根微型的绳子牵着它们走。有两次，小蝾螈成功“越狱”，从水盆里爬了出去。我好担心，它会不会迷失方向，或者走丢？呀！我做完事回来时，它在沙发旁爬呀爬，身上还拖着一大堆絮状物，它好像想帮我们做家务活儿呢！
小蝾螈很“害羞”，常常躲在我洒的花瓣下。咦？它们是怕光吗？想把花瓣当作一顶小红帽？
听完了我的讲解，你有没有喜欢上我的小宠物？
一年级语文作文【篇4】
大雨一直下个不停，我看阴沉沉着的天空，我似乎想起什么，不始终不知道。
突然，妈妈走了进来。我仍伏在桌上，做着白日梦，妈妈悄悄进来，拿了件袍子轻轻地盖在我的身上，我从睡梦中乍然惊醒，回过头瞧了瞧，我忽然惊住了。难道我不应该想想妈妈吗?
从小，我就特别恋妈妈，总象一个小尾巴似的跟着妈妈，我听老爸说：我在妈妈肚子里时，妈妈每天总要为我读诗歌，陪我说说话，她这样做是因为想我长大了，能够才学兼备。
小学一年级语文作文2爸爸刚给我买了一辆小车子，后轮旁边还有两个小的轮子，因为我还不会骑，本来想那两个轮子可以做以支撑，可是爸爸没有想到，我这么胆小，怎么敢自己骑车。
于是爸爸只好手把手的教我。我们来到一个空旷路况较好的广场上，我先坐上车，然后爸爸在后边扶着，我尝试着骑车走。
其实说是在扶着，爸爸却是在帮我推着走，因为跟新车子太不默契，也因为自己太不熟练，身子总是不自觉的往一边歪去，因为撑不住，所以往往身体一大半都倒在爸爸身上，然后爸爸会再帮我推过来再接着练。
好几次我都差点想放弃了，觉得学骑车原来是这么难，可是想想又坚持了下来。因为我总要学着自己长大，自己去上学，不能总是要爸爸妈妈去送，也不能因为一点小的困难就想着要放弃。想通了这些，我的态度变得积极多了，学车也越来越可观，终于在经过了几天的练习后，我学会了骑车。
很感谢爸爸耐心的教导，也幸好自己没有放弃。
小学一年级语文作文3我上学了，我上学了，我上学了。
重要的事情说三遍，不仅如此，我还很激动，终于从一名成为那个天除了吃就是玩的无聊小孩摇身一变成了一名正式的小学生，终于不再是只知道赖在爸爸妈妈身边的小朋友了。
开学那天，我一大清早就起了床，很利索的洗刷、吃早餐，然后换好了衣服准备出发。
爸爸的车已经开好在楼下等着我，我背上书包跑了过去，一路上，看着路两边的`树都很是开心激动，这大概就是所谓的人逢喜事精神爽吧。
到了学校，没想到已经有很多人在那里排队，我们拿好东西走过去，终于等到我们，我爸很快的办好了各种手续，带我进去教室，正好这时候老师走出来，看到我，笑着把我带了进去，于是我快乐的跟小伙伴在一起玩耍了。
小学一年级语文作文4shen fang is a primary school teacher. she teaches chinese in a fourth grade class. she helps the boys and girls read and write. her classes are interesting, and the children all love her.
shen fang gets to school at half past seven in the morning, half an hour before classes begin. at luch she eats together with her pupils.
after class she corrects their home work. she leaves school at six. she is busy with her work all the day, because she loves teaching children.
小学一年级语文作文5今天中午放学后,我一个人在后面慢吞吞地走。我走到楼下时，妈妈已经到家了。我有些着急，就一个劲地往家跑。跑到5楼时，我没力气了，腿有些发软，我的脚一下子踢到了梯子上，把我摔了个“狗啃泥”。我感觉一阵剧烈的疼痛，我用手一摸，我的下巴受伤了，鲜血直流。我便哇哇大哭起来。妈妈听到我的哭声，赶紧从屋里跑出来，看见我浑身是血，吓呆了，慌忙拉着我转身就往医院跑。来到医院，医生说：“这么大的口子，得缝针。”我一听说要缝针，我好害怕，赶紧跑到妈妈的后面躲起来。在医生和妈妈的劝说下，我终于鼓起了勇气走进了手术室。我咬紧牙关，忍受着痛苦，让医生为我缝针。不一会儿，针终于缝完了。我长长地舒了口气。今天真是个不幸的日子。今天的事也给了我一个深刻的教训：做什么事可都要小心啊!
小学一年级语文作文6有的同学一直都认为学习语文是一件枯燥无味的事儿，那我就告诉你们吧，其实学习语文并不是你们想象中的那样平淡无趣儿，语文的知识在生活中无所无在，处处皆有。
因为语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。学习语文的路径也很多，列如：在生活当中、在语文课上等等，都可以学习语文。
学好语文的方法是学好语文的基础，不妨你试一试。一，经常查阅工具书。二，注重背诵与积累。我们都知道，在考试的积累与应用一题中，会考到背诵，这种题是可以凭借我们的努力去得分的。只要背过了，得分就不在话下。相反，如果在考试中，连课本上的知识都答不对，那么我们还靠什么去考好呢？该熟读的一定要烂熟于心。三，养成独立思考的好习惯。四，勤读课外书。五，善于整理读书笔记。六，坚持写练随笔。七，主动向人求教探讨。八，专心致志听课。
语文就像白米饭，吃第一口的时候，淡淡的，没什么味道，但却会越嚼越有味。这味道甜甜的，这种甜是纯纯的。
小学一年级语文作文7在阳光明媚的早晨，鸟儿放声歌唱真好听，我们坐上了春游的车。
一路上，花儿草儿在微笑着迎接我们的到来，瞧，那里还有几朵花在捂着脸害羞地笑了。不一会儿，我们就到了目的地--石燕湖公园。
瞧，小熊在骑单车，小羊在走钢丝，没想到那顽皮的小猴在小羊的羊角上倒立……，那滑稽的模样让我们笑得合不扰嘴，那精彩的表演让我们舍不得走开。
我们上了船，船在湖中游，我们在船上笑。在阳光的照射下，湖面银光闪闪，湖水象一面镜子，我真想用手去玩玩水，可老师不准。
时间过得真快，还没玩够，老师让我们排着整齐的队伍坐上了回家的车。
春游真好玩，真想天天去春游。
小学一年级语文作文8在五月中旬，学校为了让我们与大自然而有一次亲密的接触，而举行了一次有意义的活动——亲近大自然。于是在学校的领导下我们来到了湖滨公园，一起去触摸大自然。
一进公园，一股春的气息便迎面而来。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，大自然呈现给了我们一片生机盎然的景象。花儿在向我们微笑，绿树在向我们招手。大自然将他的另一种美展现在我们面前。微风吹来，好像一双手在抚摸着我们的脸蛋春天是多么美好，春意是多么浓郁。花香，徘徊在我们鼻边。草绿，停留在我们眼前。春天的景色令我们陶醉，春天的气息令我们流连往返。
春，给了我们惊讶，春，给了我们一种绿色的感觉。大自然美，春天美，春天的气息更美！春天我爱你！大自然我爱你！
这次然亲近大自然活动让我们深深地爱上了是自然，我们一定要好好保护大自然。
小学一年级语文作文9一听小气鬼就知道我要写的人是小气鬼。那个人是谁呢？
他大大的耳朵，有一双很会打人的手。
今天老师要我们测验，我测验写的是我的表妹，他看到我写《我身边的“小气鬼”》因为作文的题目是《我身边的XXX》为题，我想不到来写就写我的表妹咯，他看我的作文题手就说：“又写我。”因为上次习作我写他（因为他让我好生气，那时候他把我的水壶打到地面上，所以我就要写他咯），他很生气，我这次没写他，因为他好小气，老师要我们再写之前他笑嘻嘻的说：“哇你写我哼。”
他就是我的同桌。
小学一年级语文作文105岁的弟弟长得像根豆芽菜似的。
他每天都要谁到太阳晒屁股，才慢悠悠的起床。起床后，他的“奴婢”——妈妈，便伺候他穿衣；穿鞋；洗脸。然后，一口一口的喂他早餐，动作是那样的谨慎，好像稍不小心就会出什么大错似的。有时妈妈端着碗跟在弟弟后面，喂一口跑一圈，嘴里还不停的说：“我的宝贝，乖，吃一口，妈妈给你买巧克力。”弟弟是又吃又跳又哭又闹，妈妈是又哄又叫又急又笑。比马戏团还艰辛。
有一天，我刚想坐下做作业，没料到“扑通”一声，跌了个四脚朝天。 我赶忙爬起来，扭头一看，弟弟……
一年级语文作文【篇5】
春天到了，小鸡从蛋壳里钻了出来。它全身的毛茸茸的，头上有一个红色的发卡，眼睛圆溜溜的，嘴巴尖尖的，有时还会“叽叽”地叫，它的身子圆滚滚的，爪子有点儿往里面翘，尾巴有时也会向上翘，多可爱呀！
小鸡好想出去旅行，它撒开双腿就跑，一边唱歌，一边飞快地往前跑。它把刚才看到的风景都远远地甩在后面，现在看到的风景又是别样的美丽。
中午到了，小鸡睁大了它的火眼金睛找食物吃，它看见地上有几粒花生米，飞快地吃了起来，边吃边说：“花生米真甜呀！”瞧，天上的太阳公公正在向小鸡微笑呢！
傍晚，小鸡口渴了。它看见前面有一条小河，小鸡走去河边，趴在石头上喝水。它看见河里有小鱼和小虾，就和它们说起来悄悄话。
一年级语文作文【篇6】
二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文250字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。
在近些时间，我又读了著名作家肖复兴的作品——《那片绿绿的爬山虎》，发现他的作文是您帮他批改的，觉得您批改作文态度严谨，做人真诚质朴、平易近人。这时我想起了您的一句话：“作家就是这样做的，作家的作品就是这样写的。”记得给我回信哟！
每个人都避免不了犯错，曾经，考试那段时间，我不当回事，玩的天昏地暗，还信心满满的走进考场，满不在乎的对同学说：小儿科，看我的！领成绩单那天，我蹦蹦跳跳的的走在路上，真美好啊，小鸟在枝头欢快的叫着，太阳公公微笑着照耀着大地，微风轻拂，天也蓝的美好。我耀武扬威的走进教室，安安分分的坐着，为了体现出我的矜持，我很安静的坐在我的位置上，可是当数学卷子发下来的时候，我傻眼了，一个刺眼的分数67，我呆若木鸡，不可能啊！可是当我一次次的擦亮眼睛再去看的时候，绝望如滔滔江水向我涌来，我确实是考砸了.....我唯一的寄托是语文了，我也开始抱怨自己，做卷子的时候不细心，希望语文考好一点，我回家也好交代啊！偏偏生活不如人意，语文74！我瞬间跌落低谷，一直让我骄傲的语文.....我再去看错的题目，全是由于粗心大意错的，唉！我确实可以考好的，为什么就没认真？我不好意思再和同学一起走，因为我没办法迎接他们的那句你考多少啊，我也没办法为我曾说过的大话收场，我垂头丧气地回到家.....路上，一切都不顺眼了：小鸟哭哭啼啼，太阳公公不见了，风不识趣的乱吹.天也阴暗阴暗的.....
一年级语文作文【篇7】
我的爸爸很严格，特别是在我放暑假的时候了。那一个暑假过一天简直像是过了一年那么长，我在这种环境中熬过了这个漫长的暑假。
我的家乡，在农村也许大家这个时候想对我说农村有什么好稀奇的呀，我想告诉你们你们的想法错了，我的家乡一年四季都很有趣。
从一年级开始，他就抓了好多各式各样的蝴蝶呀，蟋蟀呀，做了好多标本。他把做标本的过程和自己的心情写在了日记里。
不知为何，从小我对书就有一种浓厚的敬慕之情。喜爱它，愿意在这上面花时间。我对书也些许偏食，我喜欢看那些有趣的文章，小说、想象之类的书往往更吸引我，我也乐意去欣赏。对于那些描写景物的书我就不常看了。六年级:偷星琉星
十一年了，我从一个懵懂无知的婴儿长成一个活泼可爱的俏皮女生。在这十一年里，我经历了人生的第场雪、第一次独自在家、第一次上台表演，也经历了人生的第一次挫败。不管我是成功，还是失败，您们都默默支持我，谢谢您们！
一年级语文作文【篇8】
假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好习惯。
假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着丈二和尚摸不着头，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习。
一年级语文作文【篇9】
星期六，妈妈买回来一个。
我看了看柚子，柚子外皮的颜色是金黄色的。柚子的形状，头上有点尖，像一个不倒翁。柚子的个头，大大的，像一个大黄梨。我用手摸一摸柚子的外皮，有点粗糙。
我迫不及待地拿起柚子，用尽全身的力气才剥开了柚子厚厚的外皮。一股柚子的清香扑鼻而来。只见一瓤瓤的果瓤紧偎在一起，像一个个小娃娃在一起说悄悄话呢！我扒下一片果瓤，像一个个月牙儿。放到嘴里尝一尝，酸溜溜，甜津津的，顿时感到清爽无比。
柚子的作用可大啦！妈妈跟我说，柚子肉含有丰富的维生素Ｃ，是我们人体不可缺少的营养，还有减肥，美容的效果，一定要多吃哦！柚子皮还有净化空气的功能，吸除房间或冰箱里的异味。知道了柚子全身是宝，我决定以后要多吃柚子了。
一年级语文作文【篇10】
我有很多喜欢的文具，其中，我最喜欢我的文具盒。
它是长发方形的，用布做的。它穿着一条黑红相间的连衣裙，上面有一个可爱的小姑娘。他有三层像一栋小别墅。第一层住着英俊的尺子哥哥，第二层住着漂亮的铅笔姐姐第三层住着淘气的橡皮弟弟和美丽的钢笔阿姨。
你瞧，尺子哥哥正在睡觉，铅笔姐姐正在梳头，橡皮弟弟正在玩耍，钢笔阿姨正在化妆呢。每当我要写字的时候，铅笔姐姐就迈着轻盈的步伐来帮我写字，每当我要画线的时候，尺子哥哥就滑着太空步来帮我画线，每当我写错字的时候，橡皮弟弟就蹦蹦跳跳的跑过来，在我的作业本上打滚，把那些错字赶走。每当我要练钢笔字的时候，钢笔阿姨就跳着舞来给我写钢笔字。
这就是我的文具盒，你喜欢它吗？当然，我也不例外，我会加倍的爱护它，珍惜它，因为有了这个文具盒，我就会学到许多许多的知识。
一年级语文作文【篇11】
在新学期里我一定多读书，从书中学到更多的知识认识更多的字，丰富自己的视野提高作水平，俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神。”多观察做到：“处处留心皆学问。”多练笔，在暑假里我有两篇作文《门前的小河》和《春天》在上发表了，这更让我学习语文有了更大的信心，新学期里在提高学习的同时，我一定把字练好。
我是三年级转来的，在三年级以前，在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三年级以后在母校却记忆犹新。因为在以前的学校，我都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从来到了母校，我似乎关心身边的事了，开始为自己进步而努力，为自己在班中的地位而奋斗。是母校使我认识了我自己，看见了真正的我，不再雾里看花。
六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：
