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政教处个人述职报告精选(6篇)

2024-03-17 22:57:06 政教处述职报告

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政教处个人述职报告 篇1

繁忙的工作在不知不觉中,随逝而去。回首一年来的工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。在王校长和各位领导的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们即将圆满、顺利地走过xx年。现就这一年来的工作和学习情况加以总结,以期在今后的工作中能够继续发扬优点,尽量避免不足,同时也希望各位领导及同志们不吝赐教,从而促进我不断提高。

一、坚持工作学习两不误,提高自身业务能力。

工作是为了今天,学习是为了明天。一年来,本人坚持在做好本职工作的基础上,抽出时间,认真学习相关的德育理论文章,充实更新原有的德育思想,做到理念与时俱进,方法时创时新,增强了自己工作责任心和使命感,使我校的德育工作更加贴近时代脉膊,贴近学生实际,通过学习收效明显,自身业务能力和水平明显提高。

二、树立服务意识,恪尽职守抓管理。

作为学校一名管理人员,就我个人理解,工作的核心就是服务,为学生服务,为教师服务,为教学服务。为此,我时时告诫自己,在繁琐的日常工作中仅靠全力以赴是远远不够的,更重要的是必须全“心”以赴。用爱心教育学生,用热心帮助教师,用诚心奉献教学。

根据学校工作安排,我主要负责学校德育、安全、卫生、文艺宣传等方面的工作。一年来,我主要完成了以下工作:

1、进一步落实养成教育,有效地监督和规范学生行为习惯。出台并实施了《班级常规管理量化考核办法》和《学生行为习惯养成实施细则》,使我校的班级管理和学生的行为习惯养成有“法”可依,有“章”可循。通过“一月一个好习惯”等各种主题教育活动,培养学生的良好行为习惯;狠抓班级卫生包干区检查、课间操检查、学生仪表检查等,大大提高了班级常规管理的有效性,促进了良好学风、班风、校风的形成。

尤其是11月底迎接教育局养成教育规范化验收检查时,王校长高度重视,统筹安排,各处室领导协同合作,全校师生全力以赴,积极准备各种资料,甚至牺牲周末休息时间,加班加点整理各种档案材料,终于顺利通过的教育局的验收检查。

2、开展丰富多彩具有鲜明时代特征的校园活动,不但丰富了文化生活,更重要的使德育工作达到了寓教于乐的效果。

四月份,协同傅老师组织我校健美操队参加办事处“五四”节目汇演。训练的20多天中,每天陪同学生训练到晚上9点半,一次次跑到市里为学生选定服装,但是我们二人从没有叫苦叫累,从没有半点怨言,同学们精彩的表演在演出中获得了办事处领导的一致赞赏。

五月份,配合音体美老师组织学生参加区第x届学生艺术节,从方案的制定,到节目的审核、选送,无不亲历亲为,看到10余名学生的获奖成绩,尤其是140班秦存子同学的节目被选送参加市学生艺术节展演,在为学生们取得的`成绩感到高兴的同时,我更为老师们的辛苦付出而感到欣慰。

九月份刚开学,在所有班主任老师的配合下,政教处就组织全体学生收看了《开学第一课》,并对全体七年级学生进行了日常行为规范、校规校纪、安全教育等,收到了良好的效果。

另外,我还组织七、八年级学生参加了市第x届“我要健康成长我爱无烟环境”、“语言文字规范”等征文活动,我校有两名学生分获二、三等奖,学校也获得了优秀组织奖。3、结合我校实际情况,着力构建“平安校园”。一年来,在校委会的高度重视下,完善了各项安全制度,狠抓校园安全文明,切实维护了正常教育教学秩序。定期组织各班进行“安全教育”主题班会,邀请派出所周涛所长到校进行“法制教育”讲座,教给学生自我保护方法,树立自我保护意识。“5.12汶川大地震”两周年之际,组织全校师生进行了应急疏散演练,6月份组织全体住校生进行了消防疏散演练,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。10月份组织了学生纪律整顿专项活动,各班主任召开了“班级专题教育会”、“班委会”、“问题学生转化会”等三个会议,切实扭转学生遵章守纪的意识,在教育局的安全工作会议上,我校的做法受到了局领导的高度肯定。

4、完善班级常规考核机制,狠抓学生纪律教育。对于在座的每一位同事来说,不容置疑,违纪学生的管理一直是我校工作的一个老大难问题,但是既然领导信任,将这项工作交给了我,我没有理由推辞。一年来,我一次次苦口婆心、推心置腹地做学生工作,一次次邀约肇事学生家长座谈、化解双方矛盾,一次次东奔西走寻找离家出走的学生……,虽然有时会感到烦心、会感到疲倦,但看到我校校风的逐渐好转,我马上又放下包袱,全力以赴奔向另一项工作。

政教处个人述职报告 篇2

1.20xx年4月,和学校其他几位班主任一起前往六朝古都西安,参加了第十二届“名师之路”全国小学班主任“聚焦核心素养”教育研讨会,倾听名师讲座,感受他们精湛的教育技能,匠心独具的教学风格,幽默风趣的语言艺术。

2.10月13日与城内小学课题组成员赴北京参加全国教育科学“十二.五”教育部规划课题《通过作文教学开展创新人才早期培养的`理论与实践研究》20xx年秋季子课题中期成果交流与展示活动,与中国教育科学研究院8位中国语文界泰斗近距离接触,现场聆听、观摩了10节作文展示及示范课,浓浓的学术氛围,让我们受到了随风入夜,润物无声的教诲。

3.11月18日——11月24日,我们一行三人,赴杭州参加全国中小学德育与班主任工作创新高峰论坛,领略了与会专家睿智的教育技巧和绝妙的治班之道,获益匪浅。

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:求实上进是我们的教学心态,精诚合作是我们的行为准则,阳光信任是我们的处事方式。回首20xx,我收获满满,对学校领导的引领与信任我深表感谢!展望20xx,我将重新出发,勇往前行,追寻工作中那份属于自己的乐趣与幸福!

最后我想把自己喜欢的一句话和大家分享:

你简单快乐,所有的工作就是简单快乐的;

你简单快乐,你的世界就是简单快乐的。

谢谢大家!

述职人:xxx

20xx年x月x日

政教处个人述职报告 篇3

1、狠抓德育工作队伍建设,提升德育队伍的管理水平、育人水平。

①制订、完善并实施了《xx省xx中学德育课程体系》、《xx省xx中学关于加强学生基础文明建设和行为习惯管理的实施细则》、《xx省xx中学班级管理细则》。

②创刊、编印两期《xx班主任》,明确班主任工作要点。

③完善了班主任每月学习、培训、交流机制,坚持高中部月例会及管理主任例会。

④进一步优化德育队伍的过程管理。

2、加强班级集体建设,狠抓文明礼仪的养成教育,凸显我校德育特色,强化行为习惯养成教育及常规管理工作。

①狠抓学生日常行为规范及文明礼仪的宣传教育活动,营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《xx省xx中学学生一日常规》、《xx省xx中学学生文明礼仪常规》、《xx省xx中学学生文明礼仪达标要求》、《xx省xx中学学生“十不准”》。

②强化了一日常规的量化考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查,期末全面考核,评定了“优秀班集体”等。

③加强生活区学生宿舍、食堂就餐的管理力度,。评选“文明宿舍”、“优秀室长”、“文明室员”。

④加强了校园文化建设,提升了校园环境的育人效能。

引导各班级设计班徽、班旗、班风。评选“文明教室”、“文明宿舍”、“明星学生”、“文明礼仪先进个人”,举行班徽、班旗、班风展评。

⑤评选首届“感动xx十大人物”,以优秀教师、学生的先进事件,宣传、引导。

3、加强法制教育,推进公德教育,创新德育工作途径。

①聘请县检察院副检察长唐春雨等同志为我校同学作了法制讲座,切实有效地利用好宣传阵地,大力开展公民道德宣传教育和法制宣传教育。

②借助橱窗、报栏,开展多种形式的教育活动,激发学生“学法、知法、懂法、守法、护法”的积极性和主动性。

③抓实抓好问题生的教育,完善问题生档案,落实帮扶措施。

④完善特困生档案,帮助4名困难学生解决吃饭问题。

⑤大力开展创建省级“平安校园”活动。制定了消防、意外伤害等十八项应急预案,完善、健全规章制度,明确安全责任及分工,排查安全隐患,落实整改措施。

4、结合建国xx周年纪念活动,弘扬民族精神,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

5、加强心理健康教育,加强家校联谊,建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络。

6、加强德育科研,提升德育水平,促进德育可持续发展。强化德育基地建设。扎实做好公共卫生防控工作。

三、不足及今后努力方向:

1、进一步加强德育科研,提升德育工作水平;

2、加强文明礼仪教育的'计划性及过程管理,把“文明礼仪教育进课堂”活动的师资培养、教材编写、活动安排落到实处;

3、提升学生道德素养和文明礼仪修养;

4、使我校德育工作在苏北有较大示范引领作用。

述职人:xxx

20xx年x月x日

政教处个人述职报告 篇4

政教处副主任述职报告范本在学校各级领导关怀和支持下,在全校教师信任和鼓励下,经过公开竞聘,本人于20xx年起,担任校政教处副主任一职。任职以来,遵循着本色做人,角色定位,特色做事的原则,顺利地完成了所承担的教学和管理任务,现总结汇报如下:

一、树立责任意识,做学生信赖的重要他人

作为一名共产党员,坚决拥护党和国家的教育方针、政策,保持鲜明的政治立场,思想上积极要求上进,不断提高政治理论素养,始终以党员标准要求自己,以无私奉献,开拓创新的精神投入工作中;作为一名教师,时刻铭记自己肩负教书育人的责任,努力做好每个学生的教育教学工作。长期担任两个班的教学工作,教学中钻研教材,紧扣教改,注重方法,讲究实效,效果显著。担任20xx届音乐班班主任期间,勤勤恳恳,兢兢业业,努力建设一个学风浓,班风正的班集体,班级管理成果显著。圆满完成小高考,音乐专业省统考,外省校考等考试,现满怀信心地带领学生向文化高考冲刺。

二、强化角色意识,做领导放心的合格助手

协助政教处蔡主任完成了学校各项德育工作,并为之献计献策;对于自己负责的工作,尽心尽职。有创新意识,能协调好各方面的关系,受到各级领导的肯定。

1、积极参与学校住校生的管理工作。

协助制订了学校住校生管理制度和条例;完成了住宿用品分发管理工作;参与了住校生宿舍检查,使学校住校生管理工作稳步提高。

2、积极参与学生军训工作。

参与组织三次高一新生及初高中毕业年级的军训工作;多次参加市教育局举办的市学生国防教育工作专题会,军训工作联系会等。具体负责协调工作;做到强化服务意识,安全意识。为我校军训工作的圆满完成,做出了贡献,受到领导好评。连续几年,我校军训工作受到相关部门的表彰。

3.积极参与学生日常教育管理工作。

参与学校组织的卫生检查,努力建造整洁的校园环境;协助指导年级部开展各种主题教育,开好主题班会课。20xx年负责东校区的升旗仪式。期间严格规范,强化过程,注重细节,成效显著。在日常的值班工作中,认真负责,果断应对偶发事件,保障学校正常教学秩序。

4、积极参与政教处的各种文件、档案整理工作。

协助蔡主任顺利完成上级部门的年度考核、评比等工作。期间完成大量的文字起草,材料汇编,档案管理等繁琐复杂的工作。

5、积极参与学校关工委的工作。作为学校关工委副秘书长,认真履行职责,多次参加市教育局关工委组织的工作经验交流会,顺利完成关工委讲师团来我校进行宣讲的组织工作,为我校关工委的组织建设及活动的开展做出贡献。

6、积极参与班主任队伍建设工作。

协助制订了附中班主任工作条例;班级量化管理评比实施方案;开展优秀德育工作者评比;周恩来班、邓颖超班创建活动;指导年级开展形式多样的班级文化活动,推动班级文化建设的开展;定期召开班主任培训会,邀请专家讲学,为班主任个人发展提供了平台,为我校班主任队伍建设打下基础,营造积极向上的学习氛围。

7、积极组织学校学生奖优助困工作。

20xx年以来,负责学生助学金及考入公办大学家庭经济困难学生奖励的奖优助困工作。制定了工作条例,完善了工作流程。始终坚持讲原则,不讲人情;讲制度,不讲关系。尽管工作要求高,操作要规范,任务更繁重,在年级部及班主任的支持下,也顺利完成每年度资格审核、数据上报,资金发放等工作,成绩显著。20112012年度被评为市学生资助工作先进个人。

三、强化合作意识,做同事信任的知心伙伴

在待人处事上始终坚持光明磊落、诚实守信,对待同事敬之为长辈或视之为朋友,对待学生待之为子女,建立良好的教学关系和工作关系。回顾过去,振奋人心;展望未来,满怀豪情。

政教处个人述职报告 篇5

在学校领导下,在曹校的耐心指导下,配合杨主任抓好学校的德育工作和各项活动;主要有迎检材料整理;新生军训;运动会的筹备;俱乐部工作的开展和章程制定;班级建设、两操;学生的安全教育;学生的纪律;主题班会的主题制定和布置;卫生大扫除的安排。其中,学生安全和纪律工作,是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一,所以要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干,另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来,在学校领导和班主任的大力支持下,做了大量的工作。迄今为止未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公平,公正,公开是我的工作准则。学生都能自学遵守,养成了良好的习惯。此外,我也经常参与处理一些学生的偶发事件。平时我注意观查了解,抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理,

通过各种方式进行沟通。化解了一些矛盾,维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小,处理不当小事就会变成大事,尤其涉及到学生打架、逃学等一些社会问题,均要谨慎细致,尽努力做好工作。通过调动班主任的工作积极性,来推动政教处的工作。如发现不到之处及时能够更正,使工作更上台阶。

政教处个人述职报告 篇6

一、政教处工作

我主要是在学校领导下,配合政教主任抓好学校的德育工作;学生宿舍管理等。工作中我要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干,另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来,在学校和广大班主任、教师的大力支持下,做了大量的工作,到如今为此未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公平,公正,公开。平时我注意观察了解,抓苗头性的东西,力求把它处理在萌芽状态,摆事实讲道理,通过各种方式进行沟通。

二、年级组工作:

我担任五年级组组长,我深知责任重大。在这方面我有自知自明,深感自己能力不强,但我尽力在做。我了解各班情况,及时向班主任反映班级问题;课外活动时间我经常察看各班的课间活动情况,发现问题及时处理。并通过调动班主任的工作积极性,来推动政教处的工作。适时召开学生会,总结评比,来提高学生的行为和习惯。尤其对后进生及进步生进行适当的鼓励,大大的激发了他们学习热情,班级工作能稳步向前。

三、正视缺点,努力完善自我。

回顾自己的工作,存在诸多不足之处:

1、工作中缺乏开拓创新精神,在工作作风上有时松懈。

2、在工作过程中,没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,导致不分轻重、主次,眉毛胡子一把抓,结果精力没少投入,但是实际效果不理想。

针对以上不足之处,在以后工作中,应首先多思考,努力学习,提高水平,并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识,身在其位,谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。

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