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何以为家读后感 篇1
我心向国，凌云盛放
曾观赏影片《何以为家》，吾胸中激昂澎湃，吾心中思潮起伏。何为家，何言家，无“国”何来“家”？祖国强盛，社会安宁，人民才能乐业。
覆巢之下，安有完卵。个人与国家是相互依存，紧密联系的。韩愈有言：
不畏义死，不荣幸生。为国家大义而死，不足畏；苟且偷生畏死退缩，应为耻。
九百六十万土地的汇聚，五千年的磨砺与酝酿，让一向怀有童心的中国人，响亮地闪耀着自己的名字。中华民族从黄河流域的蛮荒一路走来，历经过辉煌也遭受过屈辱，如今把悲伤铸成碑，留一颗向阳的赤子心奋然前行，大步流星走向世界。纵观天下，巍巍我中华；平旷万里，繁衍万夏。
曾记否，汨罗江畔，屈原冰冷的尸骸。伴随岁月，他的灵魂摇曳千秋万代。曾记否，抗击倭寇，戚家军时逞英豪。
平定叛乱，他的事迹夺目耀眼。曾记否，黄海一战，邓世昌英勇就义。甲午硝烟，让我们深深记住了他。
曾记否，渣滓洞里，江姐不屈不挠。毒性拷打，磨不去她那刚毅的魂魄。
回顾五千年历史，泱泱我雄伟华夏。孕育奇志儿女，共谱国家史诗，甘心赴国家危难，视死忽如归。慷慨淋漓，一片赤血丹心。
历史洪荒，岁月漫漫大浪淘沙，于千古风流人物，已化星辰，在长空中熠熠闪耀。其关于生命取舍的事迹，化为一道光，给茫茫道路上的人们以启示。
中国之崛起，道路阻且长。大国强盛，全面发展。论诸多领域，民航发展亦为重要。
纵观西方列强，他们持有尖端技术，并切断技术产出，担心中国会取代它。十年砺剑，一飞冲天。展翅翱翔，彰显大国之风范。
古今中外，我的英雄，一片心地，为国。白眼观天下，丹心报国家。若是可以为人民而死，为国家大义而死，为民族前程而死，那这一命去的有价值，抛的有骨气。
名利与荣慕，于此如浮云。谨记生而为龙的模样，谨记我的姓名是炎黄。
何以为家读后感 篇2
故事开头，法国黎巴嫩，法庭为背景，小主人公的出场直接就是起诉自己的亲生父母，原因就是：“因为他们生下了我。”
在这时长两个小时的电影里，还没有性意识的女童被家长卖出去当媳妇；外来移民每天都小心翼翼的生活在社会的最阴暗处；无力生养和教育为何又要生？又是什么样的家庭才会让小主人公被逼迫离家出走和一个素未谋面的单亲母子生活感觉更加幸福？
影片中，偷渡移民者抬起头工作需要证件，偷渡出国也需要证件，孩子进医院治疗需要证件，那当父母为何不需要证件？！
我想起日本小说家伊坂幸太郎的一句话：“一想到为人父母，居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。”
小主人公悲惨的境遇令人动容，引人深思。这个世界最为弥足珍贵的羁绊是亲情，并不是每一个能生下孩子的人都有资格能为父母。
被小赞恩赚走的不仅是眼泪，更是直击心灵的震撼！
整部影片都比较沉重，小主人公全程无笑，影片末那个长达17秒的笑容真的很治愈！有影评说是影片唯一的一个笑容，但是细心如我，注意到片中那个单亲妈妈拿回家的那个蛋糕，让小赞恩吹蜡烛的时候，也是笑的。
结尾有彩蛋，小赞恩是生活的真实者，本色出演，当他说到他希望睡觉的时候枕着枕头睡的时候，我用完最后一张纸巾…
生而不养，断指可报；生而养之，断头可报；不生而养，无以为报。
愿每一个勇敢的小孩，都能被世界温柔以待
愿每一个勇敢的小孩，都能被世界温柔以待。
何以为家读后感 篇3
愿每一个勇敢的人，都被世界温柔以待。这世界，并没有你想象中的美好，也没有现实中的残酷，只是在不同人的经历里，有不同的故事，不同的角色。
看完《何以为家》最大的感受就是真实，真实的世界从来没有太多七彩的泡泡，贫民没有，富人也不算拥有。
影片讲述的是12岁男孩赞恩的艰难生活。赞恩出生在黎巴嫩社会最底层，父母因贫穷无力教养孩子，却一个接一个的生孩子，让他们帮忙补贴家用，可能也有一些希冀有一个孩子能出人头地，带着她们走出贫困。孩子们从出生开始就没有太多平静喜乐的时光，总是对在生存的边缘奋力挣扎的日子印象深刻。
赞恩以最纯贞的心智不断扣问这个残酷的世界，不停的想要寻找世事为何如此的答案。当他遍体鳞伤的坐在牢里才知道没有人能给他任何回音，从一个12岁的男孩眼里显露了绝望。
印象最深的是法庭上赞恩安母亲对法官说的`话：你们没有权利指责我，如果你像我一样，你早就自杀，喝药了。的确，坐在庭审席上的任何人都没有体会过这些无身份证明的人们暗无天日，东躲西藏的生活，他们并没有权利站在生活的高处去指点江山，为别人规划未来。因为他们无法明白身处其中的生存窘境，绝望与悲哀。其实当赞恩将约纳斯卖掉的瞬间，其中也有他父母的影子，无奈的松手，即使心里再不舍。因为他知道自己在保护不了他了，显然赞恩的父母也是如此。小小的人真正能对抗住所有不公，无奈，强大的生活惯性的还真不多见。
这就是黎巴嫩底层人民的生活，也许他们已经做得够好了，不是吗?
愿每一个勇敢的人，都被世界温柔以待。
何以为家读后感 篇4
近日，xx市安安社工服务中心携手才知国际影城，组织我市未成年人保护中心的困境儿童，**了影片《何以为家》。
这部电影的主人公赞恩从一开始就是一个成熟、理性、心碎的孩子。他从懂事起就没有享受过孩子的爱和权利。他早就知道，制度和现实就在他面前，就像一座大山。在没有选择权的时候救不了妹妹，而有了选择却依然救不了尤纳斯， 罪犯父母比自己更加无助，在环境的底端人到底能改变什么，能依靠什么，能拯救什么。既然终究会失去，不如赌上自己来控诉自己的源头。
因此，才有了开始，赞恩沉着的面对法官，坚定有力的表达出我要起诉我的父母，起诉他们生下了我这一度让全世界的观众为之泪奔。
对于赞恩来说他一直都在艰难的对抗着他所生活的环境，都在坚守着他认为对的事情，过上自己想过的生活，因为心中有愿景所以对现状很不满意，他用自己的倔强对抗着这个让人绝望的环境。
马斯洛的五大人类需求是由低到高的：生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求；吃喝拉扯、睡眠等生理需求是人类最基本的生存需求。赞恩所面对的正是最低的需求，可能很多人面对的需求的层面不一样，已经满足了基本的生理需求和安全需求，那么此生无忧，何必再进一步让自己难受呢?
而生理需求还得分多种，是简单的还是优雅的，是普通的还是更好的? 影片背后延伸出的问题，引人深思。
而我们，被小赞恩赚走的不仅是眼泪，更是直击心灵的震撼!整部影片都比较沉重，那一张稚嫩的面容全程无笑，但在结尾那个长达17秒的笑容真的很**又暖心!这可能是赞恩12年的人生中笑的最灿烂的一次了!
电影看完后，孩子们表示这个影片太沉重了，回程路上社工老师与孩子们互相交流**后的感想，小龙忍不住问老师： 赞恩为什么不到中国来啊，我们这里那么好 ，童稚的话语除了对主人公遭遇的同情，也让孩子们意识到，比起选恩，他们在**、社会组织及各界人士的关爱陪伴下，是非常幸福了。非常庆幸我们祖国的强大，为自己长在新中国长在红旗下而庆幸。
借此机会社工老师教导大家，无论我们生活在什么样的环境中，都不要自我放弃，要拥有一颗积极向上的心并且为之付出努力，不论遇到什么困难都会努力克服向着自己的目标努力，那么问题肯定会化解，所有的困难都会迈过去的。
何以为家读后感 篇5
在“留守儿童”中，的确有不少是很懂事，很优秀的，但更多地却是暴露问题。我们每个班的留守儿童数量都高于非留守儿童。在表现和行为方面，他们往往低于非留守儿童。这是个不争的事实。
我非常能理解那些父母的无奈，不出去挣钱，生活将无比艰难，那么孩子和同龄人相比，则会自卑，处处不如人家。把孩子送到县城的寄宿学校很容易。另外，我还有时间挣点钱来养家糊口。然而，我不能理解的是，他们认为教育是万能的。一旦孩子被交到学校，他们就完全被店主拒之门外，只负责孩子的生命成本，而忽视了对他们精神的教育。
可能有部分家长每周都会例行公事的说一句，在学校好好学习哈，而事实上他们孩子带回去的成绩单，连看都不会看一眼，这就是对他们的教育？有些父母会说，我的文化程度不高，他写的作业我也看不懂啊。正是这种懒惰的借口使学生的小学基础一团糟。儿童后续发展的力量是什么？
更有的家长，早早地就抱上了孙子孙女，自己亲生孩子的教育呢？初中毕业没关系。大学生出来后还找不到工作吗？不如早早地含饴弄孙，享天伦之乐，儿孙自有儿孙福嘛！
种种状况数不胜数。
我们的确应该庆幸生在中国，因为有九年义务教育，学生们都有免试入学的机会，再没有之前的“斗大的字不识一个”的情况，可是又出现了新的一批人，他们识得几个字，却无文凭、无学历、无技术，口中叫嚣着“上学无用论”，但是自己没有上学却并没有什么好的出路的一拨人，他们从来没有吃过学***，更不用提能吃得下生活的苦了，他们是生活在社会的最底层的巨婴，有些到了而立之年却还在啃老，不仅自己啃，自己的老婆孩子也一起啃。一年复一年，直到他们的父母老去，死去。现在还有很多的人在制造这样的“社会垃圾”，我真想大声对他们说一句：
“别再生啦！”
何以为家读后感 篇6
这是一部由现实改编的电影。
为躲避叙利亚的战争，赞恩一家成为了黎巴嫩的难民，一直住在平民区。
电影以赞恩状告自己的父母开始，在法庭上，当法官问他想让父母怎么样呢?赞恩说希望自己的父母不要再生孩子。
赞恩要表达的就是：如果一个家庭不能很好的照顾自己的孩子，就不要让他们出生。
赞恩这个角色是现实中的本人出演。在他只有十二岁的时候，就经历了许多的痛苦。他从一出生就注定了他这段不堪的生活。他家子女众多，又因战争而流离失所，生活困苦是自然而然的事情。但是在这样的生活条件下，父母还是在生孩子。
无限制的生育孩子，而不能给他们幸福的生活，无异于是对生命的冷漠，更何况来自父母的打骂，侮辱，过早的让孩子承受生活的重担，让孩子美好的心灵扭曲。
难道一个人来到世界上就要这样受罪的度过吗?如果是这样，如果父母与孩子有商量的可能，孩子无论如何也不会选择来到这个世界上。
赞恩因一个妹妹被逼迫嫁人而逃离了家，又因为这个妹妹的死而用刀伤人成了少年犯。他开始思想着，为什么因为爱，自己就要被监禁，而温柔不起来的父母却可以那么自由，更那么自由的生孩子，而出生后的孩子却失去了自由，失去了自我，留给他们的只有痛苦。
结婚生子，是人们的传统观念，对于出生后孩子的幸福却没有更多的规划。某些人们的这种生育观念，是不负责任的表现，是冷漠的人性。
责任也是爱。对孩子打骂，不提供良好的教育环境，这基本的关怀都是缺失的，孩子也许就会走上犯罪的道路。一颗颗纯洁的心成为罪恶之源，一个社会又怎么能清清静静。
赞恩，离家出走，遇到单身带孩子的一个女人，只是她因没有真正的身份证被抓。赞恩与她的孩子一起生活了一段时间，有爱的赞恩照顾着那个还不会行走的孩子。为了谋生，为了逃离现实的残酷，他把孩子让人贩子带走了，以为孩子会被人正常收养，但实际却是另一种罪恶，买卖儿童。
赞恩，那张忧郁的脸，是来自生活的不幸，来自父母的冷漠，来自社会的伤害。
对于孩子，电影表达了来自家庭的不负责任，也表达出了社会的不负责任，家庭中父母没有修养，生活困顿，暴力集结。社会中，战争冲突不断，不顾人们的生活，不管生命的死活。
电影没有加入什么音效，赞恩本人出演主角，从头到尾都是真实的声音，真实的画面，表达出了一些人真实的生存状态。
何以为家读后感 篇7
七年级的道法书上有两个故事：
一天，巡逻的警察发现了躺在街边的人，他手中拿着没喝完的酒瓶，一看就是已醉的不省人事了。警察走近了发现他是镇上首富，他的别墅就在市中心，可引人注目了。
您好，我送您回家吧！警察小心翼翼地扶起富豪。
那个醉汉用朦胧又迷糊的双眼瞥了一眼远处的房子：家？我没家！
您可别开玩笑了，我们都知道您可是首富啊！
你看清楚，那只是我的房子，里面空无一人！
还有另一个故事：
正值战争时期，一名断臂的父亲在街边发现了几天前和自己走失的女儿，他狂奔过去，用残存的一只手抱住女儿，失声痛哭：我又有家了！
这两个故事的标题是何以为家。
城市里一幢幢的公寓，密密麻麻地排列着，像是商店中的一盒盒巧克力，有苦有甜，但是你会发现，不是每一小块巧克力中都有杏仁或干果，就像不是每一个家中都有爱。
第一个故事中的富豪没有自己的容身之所吗？并不是。他有所有人都羡慕的豪宅，可是他没有人可以分享他的喜悦，他的忧愁，他之所以流落街头，不就是想找个人聊聊天吗？不就是想感受一下家的温暖吗？
第二个故事中的独臂战士没有家甚至连一个完整健康的人都算不上，可为什么他会快乐得像个孩子那样叫喊：我有家了！不就是因为他找到了与自己血脉相连，理解他，可以与他分享喜悦、痛苦的女儿吗？女儿就是他心中的精神支柱。即使这个家的外表简陋，就像含在嘴中的巧克力，外表黑色的浓郁褪去了，可剩下的那个核心比什么都重要，是其它巧克力所欠缺的。
而那个远在黎巴嫩的赞恩，他一出生就决定了他要一生做牛做马维系这家人的生存，许多人感叹他了解这么多知识，这么小就会为家人操劳。
可是谁天生是这样呢？谁又想天生就这样？
他才是个12岁的孩子啊！想想你12岁在干什么？坐在亮堂堂的教室与一群志同道合的伙伴一起接受教育；和父母玩游乐场；一起品尝美味的蛋糕鸡腿。而那个小赞恩呢？在黑漆漆的，拥挤的房屋内饲养一家人；途径游乐场只能望而却步，偶尔拿着自己的辛苦钱孤零零地坐在木马上；吃一下仅能让自己不感到饥饿的粮食。而丰富的知识与能力，是他生活的副产品。
他没有家，没有人理解他，那些个与他知心相交的人，亲妹妹，黑人姐姐，他们也都葬送在了黑暗的社会中，离他而去了。
既然他没有家，那支撑他生存的是什么？是与生俱来的责任感和儿童独有的好奇心，这会被这个世界带给他的黑暗慢慢消磨去。
何以为家？家就是永远不会被消磨的精神来源。
何以为家读后感 篇8
《何以为家》这部电影之前就看过预告，因为剧情的原因，一直都没有勇气敢看，今天实在无聊，而且也没有什么电影看的，最后还是鼓起勇气选择看它，我也并没有完完整整看完，因为我看不下去，即使这样，我也是带着泪水看完了。
这部电影就像它的名字一样：到底什么是家呢？家能给予的是什么？家应该是幸福的代名词，家能给予的除了幸福还是温暖，可是电影中的家给他们带来的只有苦难，丝毫没有片刻的幸福和温暖，他们的父母是自私的，当然了，这个也跟当地的国情有关，因为战争最终受苦的总是平民，最后变的流离失所，剧中的主人公逃离到别的国家为生，但是丝毫没有尽到做父母的的责任，条件已经很有限了，确一而再再而三的生孩子，这也为整个家庭带来了更多的苦难，而作为哥哥的赞恩真的是一个非常懂事的孩子，我非常佩服他，他是一个有勇气的孩子，也是一个有想法的孩子，更是个善良的孩子，是他一直想要维系这个家，可是他的父母确丝毫没有反思他们的愚蠢，最后迫不得已将自己的`父母告上法庭才把整件事情推上高潮，这部电影的结局是圆满的，而剧中的男主角也因为幸运吧最后改变了自己的命运，可是现实生活中，因为战争还有很多像他这样的家庭和孩子无法有个家，所以我们应该庆幸我们生活在中国，感谢祖国给予了我们了和平和安定的生活。
同时，这部电影也告诉了我们，作为父母，我们应该要明白自己的责任是什么，要尽自己最大的努力维系我们的家，给予孩子幸福和温暖，给予老人关心和爱护，虽然现在这个社会很浮躁，但是我们还是要从自身做起，尽自己的努力，做最好的自己，希望天下所有的父母和孩子都有一个幸福温暖的家。
何以为家读后感 篇9
十年前，我看过焦糖一直关注的导演。我听了她丈夫的原音，看了她的法国电影。直到卡法纳姆入围戛纳的主要竞争，它成为最期待的电影在我的个人名单上。十年不见，当初所有的灵气聪明仍在，镜头却越发冷静干净。结局的挽回是女导演在残酷现实中留下的怜悯。
我见过游乐园的女神脱光衣服，洗了沾满鲜血的衣服，还听到了蜘蛛侠变成蟑螂侠的传言。只知道美会变丑，纯洁会变脏变丑，英雄会死，但他们无能为力。把童贞奉献给世界，用匕首刺穿丑陋，起诉父母，嘲笑命运。
赞恩把婴儿交给男人，才明白自己谁都保护不了。他就站在破败的街角，仿佛人生走到尽头。从一句话的简单介绍到120分钟的整个故事，都受到了冲击和震撼。
三个看片小伙伴开篇就哭的稀里哗啦结束已经泣不成声真的是一部还没看完就想让全世界去看的电影。那句在法院上12岁的小zein的发言：我要控诉父母生下我。
我希望不能养活孩子的父母不要生孩子。拍给生育癌看的。我就不说卖惨了，因为是真惨。
善良而倔强的叙利亚小男孩，默默地用瘦弱的肩膀扛着这个世界，拖着生命前行。最后他露出全片唯一一个微笑我一下就泪奔了。孩子永远是我的软肋，我给你五星还不行么...
何以为家读后感 篇10
海报上这个微笑的男孩，通过媒体、电视节目，求助律师，在法庭上言之凿凿，铁了心要把亲生父母送进监狱。
他的状词只有一句：“我要控告我的父母，因为他们生下了我。”
没有人骂他不孝，没有人骂他无情，观众看完哭了，哭过之后又反思，反思之后全都支持男孩的起诉。在这部电影里，我们看见了一个孩子艰难的一生。电影讲述了一个你可能无法想象的真实故事，《何以为家》讲了这位12岁的黎巴嫩小男孩赞恩的故事。
《何以为家》观后感少年赞恩，“大概”
12岁。说大概，是因为连父母都忘了他的具体年龄。他住在水管时常爆裂、满地蟑螂老鼠的破房子里，听父母为了鸡毛蒜皮吵架。在该读书的年纪，他的任务是工作：去市区贩卖果汁，为街坊四邻运送煤气罐，在社区里摆地摊。以及，买来药品混在一起磨成粉末，制成，混进衣服里，卖往监狱。父母没有像样的工作，对孩子唯一的管教，就是说“滚”，以及拳打脚踢。这样的家庭，却有7个孩子。大一点的孩子照顾小一点的孩子，再小一点的婴儿，就被铁链锁住脚踝，拴在地上。即便如此，赞恩的父母依旧计划着要更多的孩子。赞恩有个妹妹，叫萨哈，从小跟随哥哥四处打零工生活。
兄妹二人站在洒满阳光的天台上，相互依偎的场景，也成了电影里少有的温馨明快的画面之一。在11岁那年，萨哈被父母“送”给了房东，以换取低廉的房租。当萨哈被父母强行卖给商贩为妻时，楼道里的拉扯和大声争吵，以及赞恩跟电动车后拼命追赶和呼喊的场面，让人真真切切感受到了他的绝望心碎。几个月后，萨哈死了。怀孕，流产，大出血，没有医院敢收，死在了冰冷的夜里。这是点爆少年内心的最后一支火药。赞恩转身从厨房抄起一把菜刀，直奔那个害死妹妹的人渣家。过失伤人，他被判了5年。一个孩子死了，一个孩子坐牢，这个满目疮痍的家，无法再承受更多的悲剧。可母亲来探监，却略显期待地告诉赞恩：“我又怀孕了，如果是个女孩，我会取名叫萨哈，上帝把你的妹妹还给你了。”赞恩站起来，冷冷地对母亲说：“你太无情了。”他决定起诉父母，因为他知道，那个还未诞生的孩子，可能也会延续他的悲剧。
作为家长，电影《何以为家》给了我们这些思考多少人，还不知道生命的意义为何，就开始创造新的生命。父母没能给这些孩子的，在这些无知的孩子变成父母后，依然无力给予。那么，作为家长，电影《何以为家》给我们的这些思考，一定要看看：
1、仅仅是给孩子生命这件事情，并不伟大
十二岁的男孩赞恩对节目主持人说：关于童年，我日后能记住的只有暴力、辱骂、殴打链子、水管、皮带打在身上的感觉。他们说过最好听的话是：“兔崽子滚出去！”“让开，废物！”在家庭中，父母常常会将负面情绪强加给孩子，而孩子照单全收。你暴躁易怒，孩子也将暴躁易怒。甚至你会借着“管教孩子”为名，把自己不喜欢或是看不惯的东西发泄在孩子身上，并美其名曰“对他好”。你认为你生下了孩子，孩子就应该感谢你。但比起生下孩子之外，给孩子营造的环境和对孩子的教育更加重要。
2、生存不易，你也能给孩子最大的爱
《何以为家》中，收留赞恩的单亲妈妈没有合法身份，还是拼尽全力带着孩子争取生存的机会。上班时候把他藏在厕所，趁着休息的功夫偷偷去喂奶。没钱买，就捡来别人剩下的大块生日蛋糕给孩子庆生，也欢迎赞恩加入他们的生活。最走投无路的时候，孩子也是她的底线。流浪的赞恩，在别人的妈妈这感受到了信任与温暖。
3、我们唯一能做的是，让悲剧从这里终止
赞恩是悲剧家庭的受害者，可赞恩的父母，又何尝不是呢？他们饱受中东战乱，流离失所。他们不是不爱自己的孩子，而是在战火纷飞的时局里，不懂如何去爱。
面对儿子的控诉，赞恩的父母泪流满面。父亲说：“我也是这样出身，这样长大的，我有什么错？”母亲说：“我这一生都是奴隶，你凭什么批评我？”他们麻木又残暴的面具突然破裂了，流露出隐忍的痛苦。不去怀疑，就不会被刺痛；不去挣扎，就不会面临生活崩塌的风险。在赞恩的视角里，父母是恶人，房东也是恶人。但其实他们都没想作恶，他们只是按照社会教给他们的方式生活。跟赞恩11岁妹妹结婚的房东，一脸无辜地说：“我不知道她（赞恩11岁的妹妹）会因此而死，好多小姑娘都是这个年纪结婚，我后妈就是。”如果说，这个故事里全是受害者，那悲剧的始作俑者究竟是谁？战乱，赞恩的祖辈？现在追究这些已经毫无意义了。我们唯一能做的就是，让悲剧在赞恩这里终止。
幸好，赞恩没有变成跟父母一样的人。酗酒，制毒，成为奴隶，一直不停地生育固定模式的重复悲剧，在赞恩这里停住了。他努力养活跟自己没有血缘关系的弟弟尤纳斯。他想要移民，离开这个地方。他在监狱里给电视节目直播打电话，控告自己的父母；甚至他还上了法庭，起诉父母，阻止父母继续生育：“我想起诉我的父母，因为他们生了我。”
电影最后，赞恩得偿所愿，他有了自己的护照照片，笑得真正像一个12岁的孩子。
何以为家读后感 篇11
看过《何以为家》，让我想起了一句话：唯有悲伤足以治愈悲伤。
本片根据主人公真实经历改编。在我看来，是一部文艺现实片。以一个大概12岁的小男生赞恩（主人公）为主线，讲述一个有父母生，但没有父母养的一段悲剧。
本片没有浓墨重彩的描述悲伤的故事。反而让人有种身临其境的错觉。虽然全篇都是悲伤的镜头，但给人的不止是悲伤，还有更多的是感恩。至于具体感受，还是因人而异。
小男孩12岁，已经开始忙于生计，还要照顾弟弟妹妹，在这些事件里，他从未笑过，他有些叛逆，但依然做着这些事。小男孩为了保护自己最爱的妹妹，和家人抗争，最后激愤离家。那个争执的长镜头里，我看到了两种人的缩影，他们坚硬的碰撞，却无力改变。纵想整个影片，任何一方的理由，你都能找到一定人性的点。他们只是力量微薄，无力反抗。然后愚昧的一代代的传承，也因此，让小男孩11岁的妹妹死于孕期大出血。
在法庭上，那个商人说，我的岳母也是这个年纪出嫁生孩子，他不知道会变成这样。当时我感受到一种难以言语的情感，当镜头切给男孩母亲时，她双眼含泪，眼神低垂，我发现这不是这个女人的错，她只是一个缩影，一个社会的缩影。当你发觉，整件事情，它是一种无形的“传承”时，仅仅只是这一个原因，就已经让人无比动容了。
个12岁的孩子，依靠自己的能力想要逃离这种生活，他经历了种。种事件，努力生存，他能自己想办法挣钱，也能拿起石头砸门，还能和父母反抗斗争，同时也能用锅打节奏，唱歌哄埃塞俄比亚女人的孩子，并且不到最后一刻他都没有放弃那个因为妈妈被抓而留下来的小孩。他用镜子的反射看别人家的动画，他好几次看着校车上的孩子，投去一种渴望。影片的很多细节，都看得出他灵活，聪明，大胆，善良，最重要的是即使生活这样不堪，他依然对未来报有希望。所以因为人物的特性，让现实的残酷突出的额外明显。他的年纪本该享有教育的权力的，生活如此沉重的负担，不该他来承受。
电影中还有很多触动人心的画面，我不想再冗长的一一说明，在故事结束时，我只是觉得有些伤心和难过，以及有一些让人深思的东西。但当我看完第一个彩蛋时，知道这个故事里大部分的事件都是这个主演的小男孩亲身经历过的，我的眼泪就无法忍住了，这个时候的感受，加上刚刚经历过影片中发生的一切，只要再稍微回想一下，你的难受就像达到一个顶点。但是让我情绪崩溃甚至出现抽泣时，却是因为看到第二个彩蛋，因为小男孩在现实中，已经有了自己的身份，就是海报中那个笑脸的照片，并且已经开始接受教育了。情绪的失控，只是因为找到了一种安慰，就像是熬过苦痛后看到曙光，人们很容易喜极而泣，难以自抑。
看完影片后，我只想写下：
愿，世界和平。
愿，世界公平。
哪怕只是多那么一点点！
