【#实用文# #赤壁观后感(精华11篇)#】看完某一作品后，一定有不少感悟吧，为此就要认真思考观后感如何写了。为了让您不再为写观后感头疼，以下是好工具范文网小编精心整理的《赤壁》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
赤壁观后感 篇1
昨日看了吴宇森导演的三国之赤壁的上集，感觉有一点失望，但也不算完全失望，起码我还是想继续看他的下集赤壁，至少吴宇森的赤壁里面的动作和场面比三国之见龙卸甲要好看一点。
吴宇森的赤壁这部电影比较适合给那些没有一点中国历史常识的美国人看，但对我来说可能就不太适合，记得高中课文里都有三国演义的段落，大学听得又是单田芳的三国演义评书，罗贯中的三国演义小说也在那时候通读了一遍，之后又是彻夜玩日本光荣KOEI的三国志4，此刻玩的还是光荣的真三国无双系列的游戏，能够说，三国的故事以及里面的人物形象已经在我们脑海里有了一个清晰而完整的模式了，一提到赵云、关羽、张飞，他们的形象几乎是固定化的，而吴宇森导演之下的这些形象和我们心目中的都不一样了。
其实我更认同的是光荣的电脑游戏中的三国人物形象，并且我觉得，日本人的确真正吃透了三国文化的精髓，他们的游戏对于三国历史中很多趣味而详细的描述，又没有违背原本小说的中心思想，仅有这样才能打造出真正的属于我们自我的三国演义文化，一味迎合外国人所好制作的电影，是不能反映出真正意义上的三国文化。
这一点其实我们值得向日本人学习，日本人开发的真三国无双系列游戏的英文版在西方也十分流行，不少老外都热衷于这个游戏，有的老外甚至专门为了这个游戏而研究了中国的三国历史和文化，这也说明了好东西，不用投其所好，照样能发扬光大。
赤壁观后感 篇2
带着喜悦和兴奋，我开始走近它——赤壁。
诸葛亮的灿烂生命力，周瑜的足智多谋，刘备的善良，赵云的忠诚，孙权的坚忍不拔...每一张新面孔出现在我们面前，使每个人都钦佩它。舌与儒斗，琴应，八卦巧排，草船借箭...一点点美妙的策略在屏幕上轻快地舞动，这让我们拍手称妙。赤壁战争深深触动了我们的心弦。奇妙的事情交织在我们心中。
敢说，5 (4)班是最有雄心的，有肺的！电影《赤壁》改变了学生们的情感色彩。当诸葛亮和儒生争论的时候，每个人都看着这么多有才华的学者，他们都为诸葛亮捏了很多汗。深蓝色进入了我们的内心。在八卦战场上，甘星、关羽、张飞和赵云都想尽办法自相残杀。当我们看到他们勇敢地杀死敌人时，“好”这个词响彻天空(实际上并没有那么夸张)。在每个人的心里，只有一个词“酷！”不知不觉中，橄榄绿映入我们的.眼帘；赤壁之战开始时，甘将军为战争的胜利献出了自己的生命。一些学生强忍泪水，而另一些人忍不住“啊”了一声，停止了说话。此时，我们的眼睛只有黑暗...
看《赤壁》太令人兴奋了。似乎我们也进入了这个神奇的三国梦。如果我们真的在做梦，那就永远不要醒来...
从梦中醒来后，我发现书籍和电影之间有太多的不同。诸葛亮和周瑜之间的关系变成了友谊，电影增加了太多迷人的领域。我们总是认为电影最适合写小说！嫉妒是友谊的完美体现！
我们追求美丽...
赤壁观后感 篇3
前两天看了时下很火的电影《赤壁下》，感觉不错。吴宇森导演把几个战争的大场面拍得很棒，有很强的视觉刺激，145分钟在不知不觉中就过去了。从鬼兵送瘟疫，草船借箭，反间计杀二将，火烧赤壁等一环扣一环，节奏紧凑，让我看电影的过程中，丝毫没有觉到无聊或没劲的时候，每段小故事都是引人入胜。电影结束了，才觉得自己可以呼出一口大气了。我觉得从一个商业电影的角度来说，赤壁是成功的。最想说的就是片子的视觉效果和令人发笑的台词。
草船借箭和火烧赤壁两场戏是最好看的，拍得非常精彩。诸葛亮之神算，趁着雾大天黑，轻而易举地从敌人那里借到了十万支箭。那一刻，万箭齐发，特效镜头逼真，让人如同身临其境一样看到了密密麻麻像暴雨点一样震撼人的箭战。火烧赤壁这一场，无论从内容上还是电影视觉效果来说都可以说是整个片子最高潮的一段。成排的战船载着熊熊烈焰，顺着东风直撞向曹军那些连在一起的船阵，火光乱窜气氛热烈，厮杀搏斗声震耳欲聋，特效和实拍结合的太好了。
赤壁中的吴氏台词：
曹操：“别闹！”（太搞笑啦）
诸葛亮：“以我多年种田的经验，肯定会起雾。”
周瑜喊“曹贼”，曹操大怒：“住口，应该喊曹丞相！”
关羽说：“（汤圆）做这么大干什么，想把人噎死啊！”张飞：“我高兴！”
小乔：“萌萌长大了，别让它打仗啊。”
很高兴自己现在对影视拍摄和制作有了一点兴趣，并学到了一点皮毛的认识，看得出哪里用了特效和模型，拍摄的角度和光线的重要性，哈哈。以后真的要多看电影，多学习。电影给得不仅是视觉上的享受，更是一种艺术，让人有更多的人生感悟和思考。谢谢SU同学一直在那里不厌其烦地谆谆教诲我，虽然有的时候不虚心接受你的建议，但心里还是肯定的。期待下一个和电影的约会！
赤壁观后感 篇4
东汉未年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。
曹操的兵士都是东方人，做不贯船，他等士兵练好在水上打仗的本领后就下令渡江。
周瑜叫来黄盖和他一起商量对付曹军的办法。周瑜想到火攻是一个好办法，黄盖又想出一个怎样的打仗的好办法，对周瑜说子一篇，周瑜非常满意于是黄盖写子封“投降”信给曹操。曹操看了这封信很高兴。
这天，曹操在船头看到黄盖来投降了(周瑜带着兵船跟在后面)，便笑了。他高兴还来不及，不可能想到防备。
黄盖的船开到离曹操的船队不远处，叫人把船里的芦苇一起点着，大家上了小船，解了缆绳，让火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁锁迁着，无法散开一下子着火了。
不久，曹操的人马烧死的、绳死的不计其数。曹操坐小船逃上江岸。背后，周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵无心，应战值得带他们逃跑。
赤壁观后感 篇5
《三国演义》这本书相信大家都看过，你喜欢书中的哪一个故事呢?是桃园结义、三顾茅庐还是火烧赤壁呢？要问我喜欢的是哪一个呀？当然是火烧赤壁了。
《火烧赤壁》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。蜀国宠统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船借着东风飞快的冲向曹军的水寨，顿时火光四射，满江通红。
这个故事告诉我们团体的力量是巨大的。先是宠统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮借来了东风，最后是黄盖写诈降信，让曹操不知所措。在日常生活中我们也要多用团体力量，不是有句俗话说：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”在家遇到困难多和父母商量，多听取他们的意见和建议，在学校遇事要多和同学老师沟通.比如在写作业时大家遇到难题是不要不做绕过去，叫上几个同学大家一起研究研究也许就做出来了。众人拾柴火焰高吗？你一个人的力量是有限的，他一个人的力量是有限的，我一个人的力量也是有限的，但是大家加起来的力量是无限的，这就是团结的力量。
赤壁观后感 篇6
东汉末年，新野一战刘备大败。无法反击的蜀军只好带着老百姓离开新野。但老百姓的行动很慢，这极大地耽误了行军转移的速度。有人劝刘备放弃老百姓，说这样会使转战快一点。但刘备说：“不行，老百姓不愿投靠曹操才跟我们走的，我们连老百姓都保护不了，那我们打仗还有什么意义?”
刘备决定让孔明去东吴请求援军。孔明来到东吴，接下来就发生了历史上著名的“舌战群儒”，最终，孔明说服了周瑜和孙权，孙刘联军对抗曹操的一场三国大戏，就因此拉开了……
不同的人看《三国》，会有不同的理解。那么导演吴宇森要通过电影《赤壁》表达他怎样的思想呢?
一、情义高于一切。
赤壁一役的胜利完全在于“义”和“团结”。“义”是一种神奇的万能力量，能让不同的人联合起来，割头换颈。“团结”让无数根稻草抱成一团，不会被轻易折断。曹操虚为汉民，实为汉贼，不讲正义，更不懂得用人，狂妄专横，自然没人愿意相信他，真心效力于他。
二、得民心者得天下。
刘备虽然打的胜仗不多，但他得民心，肯为老百姓着想，即使到了自己最危急的时刻，他也仍然不愿弃老百姓而自顾。同样，在刚刚上映的《建国大业》里，我们再次见到了一个爱民如子的领袖形象，毛泽东主席得了民心，所以他领导的革命才获得了伟大胜利。
赤壁观后感 篇7
久闻《赤壁》这部电影非常好看。上学期，爸爸妈妈带我去看了上集，然后，我就迫不及待地想去看下集。听看过的人说，下集比上集更加好看。终于在星期日晚上，爸爸妈妈带着我，一起去了万达影城观看了电影《赤壁决战天下》。在路上，我的心情别提有多高兴了。
这部影片主要讲了曹操与孙刘联军的一场著名战役——赤壁之战。片中，诸葛亮和周瑜利用了他们的聪明才智，上演了一出出历史名篇，如草船借箭、蒋干盗书、误杀蔡瑁张允……
我觉得这部影片拍得很好，它还增加了一些内容。如让刘备的军队假装逃跑，来骗曹操，从这一部分我们还能看出一点：曹操很轻敌。他竟然说孙刘联军是乌合之众。这部电影的台词也编的很好，搞笑之中又耐人寻味。
这部电影向我们呼吁了一个主题：让战争永远停止吧！在影片中，小乔不顾危险，独自一人前往曹营，跪在了曹操面前，恳求他：“求求你了，停止这场战争吧！我不是为了我自己，而是为了全天下的老百姓呀！”而曹操却始终不搭理她。到最后小乔把刀放在脖子上时，曹操还笑着对她说：“别闹！”这句话表面很搞笑，其实它是一种队东吴的讥讽，这让小乔听后不禁伤心落泪。战争中，两方都死伤无数，让人看得颇为揪心。战争结束后，东吴赢了，可周瑜却说：“这场战争我们谁都没有赢。”这句话我永远都会记在心里。
现在，中国已经很和平，可是还有个别国家弥漫着战火硝烟。布什根本不知道伊拉克人民的痛苦，在20xx年发动了伊拉克战争，让许多无辜的伊拉克人民永远离开了人世。还有许多人没地方住，有的人没有东西吃，甚至饿死在大街上……
让战争永远停止吧！不光是我，全世界人民都希望国家与国家之间能和平相处，不要纵向着去统治世界，有什么能比和平更重要的呢？
赤壁观后感 篇8
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
这首诗是作者经过赤壁（即今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。
发生于汉献帝建安十三年（208）十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形成起着决定性作用的一次重大战役。赤壁之战的结果是孙、刘联军击败了曹军，其三十四岁的孙吴军事统帅周瑜，乃是这次战役中的头号风云人物。
诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。在赤壁大战中遗留下来的一支折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年，还没有被时光销蚀掉，现在被人发现了。经过自己一番磨洗，鉴定了它的确是赤壁战役的遗物，不禁引起了“怀古之幽情”。由这件小小的东西，诗人想到了汉末那个分裂动乱的年代，想到那次重大意义的战役，想到那一次生死搏斗中的主要人物。诗的前两句是写其兴感之由。后两句是议论。在赤壁战役中，周瑜主要是用火攻战胜了数量上远远超过己方的敌人，而其能用火攻则是因为在决战的时刻，恰好刮起了强劲的东风，所以诗人评论这次战争成败的原因，只选择当时的胜利者周郎和他倚以致胜的因素东风――来写，而且因为这次胜利的关键，最后不能不归到东风，所以又将东风放在更主要的地位上。
但他并不从正面来描摹东风如何帮助周郎取得了胜利，却从反面落笔：假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败双方就要易位，历史形势将完全改观。因此，接着就写出假想中曹军胜利，孙、刘失败之后的局面。但又不直接铺叙政治军事情势的变迁，而只间接地描绘两个东吴著名美女将要承受的命运。如果曹操成了胜利者，那么，大乔和小乔就必然要被抢去，关在铜雀台上，以供他享受了。铜雀台在邺县，邺是曹操封魏王时魏国的都城，故地在今河北省临漳县西。
赤壁观后感 篇9
影片主要讲了：曹操和孙刘联军之间发生的一场战争——赤壁之战，在影片中，诸葛亮和周瑜利用了自己的聪明才智打败了曹军，获得了胜利。
我们耳熟能详的一些故事比如《草船借箭》《蒋干盗信》《计杀张允张瑁》《华容道》等都出现在影片中。其中，令我印象深刻的人物就是张飞，他不仅英勇善战，而且还极有谋略，独自一人赤手空拳，打败了许多曹军。
远离战争！当我看到周瑜的夫人小乔独自一人，不顾危险前往曹营，跪在曹操的面前恳求他：“求求你停止战争吧，为了全天下的老百姓！”可是曹操这个战争狂人，始终没有被感化，小乔说后伤心落泪，这是一种对战争的控诉。这场战争终于爆发，曹操终于也没成为战争的赢家，为这场战争，付出了惨重的代价。
这不仅让我想起了当今社会的一些现状。
中国虽然处在和平中，可是还有其他的国家还在发生着战争。美国的总统布什就像曹操，对伊拉克发动了惨无人道的战争，给伊拉克人民带来了深重的灾难，使无辜的平民流离失所，甚至失去了宝贵的生命，这让人们多么痛心，而又痛恨啊！
我多么希望，世界上没有战争该多好啊！所有的国家与国家之间能够和平相处、相亲相爱，就象一家人，共建一个和谐的社会，那该是多么美好啊！
赤壁观后感 篇10
寒假里我陪妈妈去看了电影《赤壁》，本来主要是陪妈妈看，我对这部电影不感兴趣。影片开始的时候妈妈耐心的给我讲故事的背景、人物，看到一半我就被深深的吸引住了，看完后我跟妈妈说：还想再看一遍！
电影讲的是三国时期的历史故事，赤壁之战——历史上为数不多的以少胜多的战役，这里面讲了好几个有趣的历史故事：草船借箭、蒋干盗书、周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨（虽然电影里没打成），我看得津津有味。我最佩服诸葛亮，他长得最帅，而且最聪明还会观测气象！乌龟出汗居然就是要起大雾！最不喜欢曹操，他最凶残杀人不眨眼，虽然演曹操的演员叫张丰毅是我姥姥的偶像。。....
看完这部电影我决定回去把《三国演义》翻出来好好看看！
特别提醒：亲爱的小伙伴们，大年三十起《喜羊羊与灰太狼》之“牛气冲天”就上映啦！一定去电影院看哟，支持中国的动画片！
赤壁观后感 篇11
“大江东去，浪淘尽。千古风流人物……”回想当年的历史，我不禁陷入沉思。
我认为，赤壁之战时一场残酷的战争，而不是一场滑稽搞笑的游戏。但这电影里，时不时就会出现搞笑台词，让人觉得不伦不类。
我觉得，拍《赤壁》这种电影一定要尊重历史，而不能将一些片断删除。在看之前，我就一直期待这里面会出现的连环计、什么苦肉计、什么反间计……。可我等了半天，脑海里的精彩片断一直都没有在我眼前浮现。
我认为，曹操时古代最伟大的政治家，他善于用兵，能文能武。但这电影里的曹操，那是相当的令人失望。孙权，周瑜都上阵杀敌，而曹操却躲在房里傻傻地念地图。直到周瑜杀过来，他才拿剑还击。
当然，不得不承认，这是部好片。战争场面拍摄的宏伟，并且淋漓尽致。非常逼真。其中八卦阵的阵法让我叹为观止，没想到古人竟然能从一个小小的乌龟壳上想到这么一个精彩的阵势；草船借箭也同样精彩，数百万只箭从空中一闪而过，插入船上的草人。让人有身临其境的感觉。影片中描写的周瑜、诸葛亮还是比较成功的。周瑜沉着冷静、诸葛亮神机妙算。种种事例让我折服。
“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹间灰飞烟灭……”希望吴宇森导演能再次拍出这种精彩的历史电影，让我们了解中国古人的聪明才智。
