【#实用文# #朗读者活动方案系列#】我们应该在工作中利用计划来创造机会，以高效地完成任务。为了确保工作顺利进行，我们经常需要提前制定详细的工作方案。那么，什么样的工作方案才算是优秀和合适的呢？经过多次筛选和修改，我们最终确定了最新的“朗读者活动方案”。建议您将这个页面收藏起来，以备将来需要之时使用！
朗读者活动方案 篇1
、活动背景
新生的大学生活已经步入正轨，一切都比较顺利。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。名侦探柯南和各种推理**的风靡在大学校园里掀起了一股推理的热潮，同学们都渴望获得一些能锻炼和展示自己逻辑推理能力的机会，体验解决谜题的乐趣。
、活动目的
我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。本届校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣，感受到紧张刺激的寻宝经历，同时能使同学们的逻辑推理能力得到充分的发挥，开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达能力、团结协作能力。更多的可以配合正在进行的阳光长跑活动，让参与者得到体育锻炼。
我们的活动路线几乎覆盖了整个校园，有助于学生尽快熟悉校园，有利于他们尽后的学习和生活。
、活动时间：待定
、活动地点：闽江学院软件学院
五、工作安排：
宣传组：制作宣传海报。
秘书组：策划活动谜语、路线。
外联组：为活动争取赞助。
义管组：布置现场、采集道具
课题组：收集信息，在部门间交流意见
6、 活动安排：（注意活动过程的收集和整理）
、队员选拔：
这次活动的宣传形式主要是海报。将在生活区门口安排报名。报名时间为（待定）。
登记现场需要两张桌子和一个伞棚。报名时需要至少四个干事进行登记。让参与报名的学生回答一个简单的问题，这个问题主要是基于逻辑思维、眼力和观察力。
正确答案可以参加校园寻宝活动。预计参加人数为100-130人，人数满后立即停止评选，改变活动宣传。（请注意，参赛者需在现场告知活动时间，以免报名者缺席）
、活动内容：
活动当天9:00，参赛者将在旗杆前的草坪上集合，在半小时内完成整个团队，并选出团队负责人。每组组长选择标有序列号的信封，信封中谜题的答案就是下一个谜题的放置点。每小组成员需根据所抽取的谜题找到下一个谜题，并收集与组长所抽的谜题具有相同序号的谜题，谜题不得丢弃损毁，需要统一带回终点。
每一条路线的最后一个谜题将提醒学生，目的地是东门前的草坪，最先到达的队伍获胜。
比赛线路：
1比赛分为10条路线，活动时间为1.5-2.5小时
2、 每条线路的长短基本接近
三。每条线的起点在操场旗杆前
4每条线有两个中间的游戏点
比赛规则：
1. 每队有10~13人按抽签组合，中途不得擅自换人，或者脱离队伍。
每位团队成员将在比赛开始前3分钟获得包含该小组下一个目标的寻宝路线图
各队将在规定时间从操场旗杆前出发每过一关将会得到下一关的任务点地图，只要获得10张地图，任务就算完成。
在比赛中，有两个中间赛点。选手到达指定地点后，需要进行比赛并回答问题。通过游戏和提问，你可以得到一个信封，参赛者可以从中知道下一个地点的具体位置
2所有队伍必须在120分钟内返回终点线，未完成任务的必须返回。最后成绩按过关所有的时间和所有经过任务点的多少（即得到地图的多少）及所扣时间的总和来排名次。
3. 同一参赛队员必须同时出发，同时到达终点，如果不是一同返回，则以最后返回成员到达终点的时间来计算整队成绩。
4. 本次比赛为徒步夺图式，所有参赛队员不得借助工具提高比赛成绩，如有发现，一律取消比赛资格。
5各参赛队必须独立完成比赛的全过程，各队之间不得交换比赛信息。
6. 各参赛队在过任务点时，如确定完成不了，，可放弃该点的任务，但必须扣相应的分数.
各队在完成各点的活动后，全部队员到达图书馆五楼终点，比赛方算完成。
计算每队的时间并根据持续时间排名
注意事项：
在每个信息点，参与者必须自觉遵守现场纪律，配合工作人员的工作，不得损坏、污损或移动相关标志。
不践踏草坪，不损坏花草树木，自觉维护公共财产。如果发现作弊或故意破坏，比赛将被取消资格。
安全第一，比赛第二。
若因天气原因或无法进行，则取消本次活动
无论比赛是否结束，所有参赛队必须在规定的时间内回到终点线。
七、活动后：
、现场整理，打扫活动产生垃圾并**可循环材料。信封保证**。过程中的各种道具都是由活动组成员收集并带回的。
八、所需物资及预算
1) 信封二十个 5元
2) 颜色卡纸 20元
3) 水75元
4) 笔10支 10元
总计100 元
朗读者活动方案 篇2
一、活动意义：
为了进一步落实2017年“爱阅读、爱生活-书香镍都”全民阅读活动，我们小学部语文学科组决定在1-6年级举办《朗读者》活动。准备书香美景，读最美的书籍，用最动听的声音，一起在书籍中经历喜怒哀乐，体验百味人生。
2、 时间：6月22日下午4:00
三、活动地点：录播室
四、活动要求：
（一）本次《朗读者》活动分为初赛和复赛两部分进行。各班利用课余时间，以班级为单位进行初赛筛选，每班选1位声情并茂的优秀朗读者，进入复赛，复赛者需自备 ***及配乐。
（2） 第二轮阅读顺序应提前抽签确定，时间不得超过5分钟。
（三）朗读内容自选，要求具有积极向上的正能量，不需要脱稿，熟读即可。
（4） 语文教师根据学生的阅读内容，自主创作**。(***要求：第一张背景为朗读内容的题目，朗读者也可以将自己的**作为背景放置于第一张，其余***根据朗读内容自行安排)
（五）各班语文老师将本班朗读者信息（朗读者姓名、朗读内容、***、配乐）于6月14日前学上报小学语文组。
五、评分细则：
六、活动流程：
（1） 主持人与教研组成员共同致开幕词，主持人宣读比赛要求和评分规则；
（2） 宣布比赛开始。在主人和读者1进行了简单的互动之后，他们开始大声朗读。1号选手朗读结束后2号朗读者再上台朗读，依次类推；
（三）宣布得分；
（4） 学校领导赵校长致辞并颁奖。
七、活动安排:
（一）活动组织：小学语文组
（二）活动主持人：
（三）活动评委：
（四）统计分数：
（五）会场布置：
（六）***、配乐收集及**：
（七）特邀裁判：
（8） 邀请有关领导、教师和学生代表（每班5人）
八、活动总结并颁奖：此次活动评出一等奖2人；二等奖4人；三等奖6人。
9、 学校领导讲话并宣布活动结束。
附:活动口号
1.热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典。
2．读高雅书，做优雅人。
3．读书好，好读书，读好书。
4．诵国学经典， 品盛世文明。
5．与经典同行，与圣贤为友。
6感受文字之美，享受阅读。
7．读千年美文，做少年君子。
8．经典润心灵，书香溢校园。
小学语文组
2017.5.25
朗读者活动方案 篇3
6劳动保障和人力资源咨询区。邀请市、区劳动保障和人力资源单位为读者提供劳动保障和就业咨询服务。
7、金融和保险咨询服务区。邀请金融保险机构为读者提供金融服务咨询、理财咨询、保险类咨询和推介。
8、魅力住宅展示区。邀请广大读者推荐的六大魅力住宅开发企业参与活动，并进行咨询展示。活动结束后，由xx**社颁发“xx市民心目中的魅力住宅小区”证书和牌匾。
9、爱车试驾区。邀请广大读者推荐的六大最受欢迎品牌汽车经销商参加活动，并进行咨询、展示和试驾。活动结束后，由xx**社颁发“xx市民心目中的品牌爱车”证书和牌匾。
10、通信服务区。邀请中国移动、中国电信、中国联通进行业务咨询和服务。
11、名优产品展示区。邀请读者推荐的六大名优产品企业参加活动，向读者展示产品。活动结束后，由xx**社颁发“xx市民心目中的名优产品”证书和牌匾。
12、教育成果展示区。邀请我市知名学校参加活动，展示成果，开展教育咨询。
三、主办、承办、协办
1、主办单位：xx市委宣传部
2、承办单位：xx**社
三。协办单位：县市市委宣传部、知名企业
四、活动场地
体育休闲广场
五、 活动日期
xx年x月x日——21日
xx**社
xx年x月x日
朗读者活动方案 篇4
三。30个警示牌30*2=60元
4留言本10*1=10元
总计：250元
附件1“爱护图书，做文明读者”倡议书
亲爱的读者朋友：
你们好！
无论是炎热的夏天还是寒冷的冬日；无论是一个安静的早晨还是一个灯火通明的夜晚。每年，每一天，每时每刻看到你捧着书，有了书，我们总是把你的收获当成最大的满足。
或许你我只有偶尔的接触，或许你我只有简单的交流，或许你我只有微笑的相视，但是，我们对每一位读者都会付出最大的真诚。当您频繁地借阅图书，当您小心地保管好所借的资料，当您对我们这个知识的空间投以赞许的目光时，就是对我们工作的最大尊重和支持。
“书到用时方恨少”的含义是勉励大家多读书，可是，当读者在借用书籍时出现的“方恨少”，就有很多无奈和遗憾了。图书缺页、遭涂鸦圈划、甚至整个章节不异而飞、封面“衣衫褴褛”……当我们看到这一幕幕景象时都会痛心疾首，渴望看到完整图书的读者只能带着失望而去。换位思考、将心比心，我们更应该善待每一本图书。
书籍是知识的海洋，书籍是人类进步的阶梯。人类的进步和发展离不开书本。为了让我们的图书馆最大程度地为广大读者服务，让我们的图书能够更好流通和被借阅，现提出以下倡议，希望广大读者积极参与：
1读者在图书馆借书、学习、参观，应当遵守图书馆的有关规章制度。
2、读者应爱护图书，小心使用，不得涂改、圈点、批注、剪裁、撕页、污损、偷窃和撕损条形码、磁条等，并力所能及地及时修补好手中被损坏的图书。
三。在阅读书籍时，请遵守本馆的借阅规定，尽量减少书刊的混乱。
4、借阅图书请自觉凭本人借书证，拿到借阅的图书以后请仔细检查图书有无破损、涂抹等现象，如出现上述情形，请及时与工作人员联系。
5.文明阅读，保持图书馆房间安静整洁，没有零食，没有手机，没有大声喧noise。
爱护图书，人人有责，保护图书从我做起、从现在做起。让我们携手共创明天更好的图书馆！
江西农业大学图书馆
二o一o年四月
朗读者活动方案 篇5
包头师范学院
大学生图书爱好者协会活动
策划书活动名称：绿色生活，和谐校园
时间：2012年2月20日起
绿色生活，和谐校园
一、主办单位
包头师范学院图书馆
二、协办单位
大学生图书爱好者协会
三、活动主题
绿色生活，和谐校园
四、活动背景：
泱泱中华是历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，在五千年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。
作为当代大学生，继承中华民族的优良传统是我们的历史使命。万千学，学做一个真正的人，就是学做人，学做文明人，学做社会人。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
不幸的是，在我们和一些学生周围仍然有一些不文明的行为。比如校园里，楼梯总能看到与我们美丽校园很不和谐的白色垃圾；行走时推推搡搡，桌上随意涂鸦；部分学生互相说脏话和粗话；，随意采摘花草，甚至有学生故意破坏学校公共财产
五、活动目的：
本次活动以社会主义荣辱观、道德观为引领，以提高青年学生文明素养和创建和谐校园为重点，以推动广大青年学生全面发展为目标，旨在通过“四项文明”建设：礼仪文明，举止文明，宿舍文明，个人文明；让学生明确“四个禁止”：禁止迟到旷课、禁止晚归漏宿、禁止铺张浪费、禁止违章用电；学会“四件事”：
学会使用礼貌用语，学会遵守规章制度，学会举止文明，学会着装得体。
通过丰富多彩的活动，使学生从力所能及的小事、小节做起，逐步使之内化为学生的一种习惯，提高学生的文明意识和综合素质，促进全体同学做好学生、做文明学生，实现广大学生的自我教育。
故我协会准备举办这个活动。
六、活动宗旨：
绿色生活，和谐校园
七、活动内容：
本次活动分为三个部分：文明标语征集、文明瞬间征集、文明培育随笔征集
动员一些学生写下自己的文明标语。我们将对收集到的标语进行整合合筛选，并制做成标牌在校园内展示。
同学们可以将发生在自己身边文明事件拍摄下来， 写下自己的文明心得，我们会将收集来的**整合筛选。做出一本动感影集，存放于图书馆供全校同学观赏。
还有些同学喜欢写文章的，我们将进行一次文明养成征文比赛，最后我们将一些好的文章排版之后打印出来每班两份相互传阅，获奖文章将会发到协会**主页上，也会被发到人人网首页上供大家欣赏。
八、活动对象：
包头师范学院全体师生
九、活动目标：
人人争做文明礼仪之星，共创文明和谐校园！
十、活动安排
1、活动时间：
十一月一日晚学子广场宣传开始
并让各分会在学院宣传
2、活动规则：
关于文明标语征集：
1.要求必须个人原创；
2.能引导正确合理生活学习行为，提倡校园文明礼仪；
三。主题鲜明，创意新颖，内容健康，富有感染力和感染力；
4字数简洁，响亮有力，简洁易记，字数不超过20个。
关于文明瞬间征集要求：
1要求原创作品，不接受任何改变原作形像的作品；
2作品要求以**的形式在包头师范大学校园内拍摄；
三。彩色、黑白不限，可单幅或合影（组照限2-6张）；
4.**附上你的文明感悟，字数50～100.
关于文明养成征文要求：
1作品必须是原创作品，不得抄袭；
2. 作品可以是一个故事或同一主题下的几个故事，故事可以发生在一个人或在一群人身上，作品涉及的内容和人物事件必须真实；故事情节要生动感人，主题要紧扣“文明”， 内容要积极健康，贴近实际，反映生活；
3. 题目自定，文体不限；
4. 字数800～1000.
3、活动步骤：
(一) 宣传工作：
展板宣传：大学生读书爱好者协会制作的展板摆放在学生广场
班级宣传：支部成员开展学院和班级宣传
（二） 准备工作：
1) 活动前确定好人员安排，协会成员分配好任务；
2) 活动前请清韵书画做好展板；
3) 进班宣传前准备好讲稿，宣传人员从熟悉讲稿。
（三） 活动流程：
1) 11月1日学子广场宣传及班级宣传二〇一二年十月十九日
2) 11月3日收齐文明标语，进行筛选整理做标牌；
3) 11月5日收齐文明瞬间，进行筛选整理制作动感影集；
4) 11月8日收齐文明养成的征文，开始进行评比；
5) 11月10日将评比结果以展板的形式公布。
4、征文评审步骤及评审人员
1) 由我们协会和文学社对收上来的征文做初期评选
2) 再由各协会会长及主席团对经过考验过的征文进行评选
征文评审人员：
协会成员：办公室全体成员
各协会会长和主席团成员
十一、活动可能遇到的困难：
1) 进班宣传时会遇到有些班级听讲座或因别的原因不在教室，导致进班宣传不能正常进行
2) 由于宣传工作不到位，活动参与者少。
3) 由于宣传时时间限制，大家对于活动并不十分了解。
4) 大家对于文明征文不感兴趣或缺乏信心不愿尝试。
5) 收上来的标语和征文缺乏生动或有抄袭现象。
十二、解决措施：
1) 通过展板、通知等方式来加大宣传力度。
2) 对于活动参与人员较少的情况，我们将按照实际情况请一些自己或别的协会的人参与各项活动。
3) 规定每班要有3条文明标语,2张**和一篇的文明征文。
4) 在进班宣传时，我们将给每个班级一份活动简介。
5) 宣传时向大家讲明各项活动的特点，对于一些喜欢写作但比较内向的不愿尝试的，我们会做些鼓舞。
6) 对于一些质量不好的作品我们在评选的时候会做一些相应的剔除。
十三、进班宣传各项事宜：
1. 进班宣传准备：
4名宣传员晚上进班宣传自习，宣传员熟悉课堂讲稿。
2. 进班宣传讲稿：
3. 进班宣传时间：
11月2日
4晋升人员及人员安排：
进班宣传人员：
5. 进班宣传注意点：
● 注意礼貌
● 表达流畅
● 口齿清楚
6. 活动人员具体安排
展板版面设计：
文明标语收集整理：
文明养成征文收集整理：
采购员：
搬展板：
十四、经费预算
一等奖：4g u盘（40*1=40元）+笔记本
二等奖：2g u盘（20*2=40元）+笔记本
三等奖奖品：笔记本
征文大赛荣誉证书12张：12*2=24元
文明标语制作板10块：10*5=50元
一本影集：50*1=50元
6*6元笔记本=120元
打印费：20元
总计： 344元
十四、活动总结
十六、团学联意见
十七、院系审批意见
包头师范大学学生图书爱好者协会
网络技术部
2012年10月19日
朗读者活动方案 篇6
一、为什么启动
总有一段文字影响着生命的成长；总会有一个人，在生活中留下不可磨灭的痕迹。
二、谁是我们的朗读者
朗读，就是传播文字；朗读者，就是朗读的人；
所有想谈的人都是我们读者计划的一部分；
用语言表达心声，大声朗读传达情感。给：母亲、爱人、宝宝、挚友、老师、逝者、自己……，给我们人生中我们所有的快乐、感恩、忧伤、感动、共鸣……
读者：一个人，一段，一种感觉。
三、计划执行的方式
1、365日朗读：365天，每天7:00——8:00，缘园书店提供舞台，朗读任何喜欢的文章，诗歌、散文、电影台词、**节选、英语等；
2每周主题阅读：每周一次，每周三晚上6:30至7:30，缘园书店咖啡区，每次一个主题；情境：一杯咖啡，一群人，一个美丽的读书人
3、只要参与活动，将为顾客朗读的这本书打7折
四、具体落实
1365阅读：固定场景，读者自己阅读，书店工作人员配合。
2、主题朗读：
（1） 现场人员：主持人、特邀专家、读者；观众是：消费者在店内，特邀大声朗读；
（2） 主题：会议、陪伴、温暖、母亲**
第一次主题：遇见。在最美缘园遇见，一切的开始，神奇的安排，从此相约……
（3）提前进行主题征集、确定并公布主题，进行报名；
（4）每次朗读嘉宾5-8人；专家邀请1-2人；
（5）程序：
● 主持人——现场人微信入群
1、开始：一句开始的诗词
2、介绍主题词、一段语言
3、介绍嘉宾
● 朗读：
1、介绍朗读者，介绍读的文字的标题，分享度这段文字的原因(朗读者)
2、简单介绍这段文字和作家（特邀嘉宾）
3、朗读开始，**起
● 结束：
1、总结：美文形式
2、公布下次主题、特邀嘉宾等
● 做好朗读者录音和照相等；
（6） 活动结束后：让读者策划平台传播内容
朗读者活动方案 篇7
4月23日是世界读书日，为了激发广大读者的学习热情，充分发挥图书馆文献资源的作用，加强校园文化建设，培养学生的阅读习惯，让越来越多的学生走进图书馆、利用图书馆，我馆将开展“优秀读者”评选活动。评选办法如下：
一、评选时间：
××年4月2日——4月20日
二、评选标准：
1.评选范围：全校学生。
2.参评基本条件
(1)热爱图书馆，积极文明利用图书馆，热爱阅读。
(2)到馆次数或利用馆藏文献的频率较高，(以系统统计记录为准)。
(3)积极参与图书馆组织的各类读者活动。
(4)无书刊逾期和丢失书刊现象。
3.参评方式
通过读者自荐与图书馆各部室推荐相结合的方式，参与评价。
（1）读者自荐，凡符合参评基本条件并有意参评的读者均可自荐报名，填写个人基本情况和自荐理由，将自荐表交图书馆工作人员。
“朔州师范高等专科学校图书馆优秀读者”评审表可在各阅览室工作台领取。
(2)我馆各部室根据本部室读者概况、读者利用图书馆的频次、质量，筛选符合参评基本条件的读者并经读者本人同意后报送图书馆办公室参评名单及相关资料。
自荐书和推荐读者的提交截止日期为xx年4月20日。
4.评选方式
(1)初评：馆各部室负责对有效日期内自荐和推荐的参评读者材料核实，将符合基本条件者统一报图书馆办公室。
(2)复评：馆办公室及部门负责人对报送材料检查核实，可采取**调查和实地调查，统计确定复评名单;
(3)终评：馆领导及部门负责人核实复评名单，再按评选标准对终评名单中的参选读者采取打分制，分值由高到低排列，确定优秀读者名单。
三、表彰时间：
××年4月23日
朗读者活动方案 篇8
目录一、活动主题3
二、活动背景3
三、活动目的3
四、活动时间3
五、活动地点3
六、参与对象4
七、活动前期预备()5
八、活动具体安排&5-8
九、其他8
10、 附录9内容读一本好书，点亮一盏心灯。与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
一、活动主题：花弥校园畅闻书香
2、 背景：阅读是最美的姿势；读书，让我们更充实；读书，为心灵的内蕴，奠定生命的根基，在春色盛开，鲜花争艳，我们迎来了一年一度的读书月。这个月是书香满校园，百家争叫的时候。
三、活动目的：繁荣校园文化，践行读者协会宗旨，服务广大师生，读书月之际，畅导广大师生读经典，读大家之作。
4、 时间：20xx年3月23日，5月30日，即学校社区文化艺术节期间
五、活动地点：江西农大校园内
六、参与对象：全校师生
七、活动前期预备：各个活动的策划工作
八、活动具体安排：
1、 书目推荐活动1，活动目的：一本好书可以成就一个人的一生。当代大学生作为新时代的建设者，无论是科学知识还是文化素养，都应该站在时代的前沿。
所以我们需要多读书来充实自己，使自己知识更渊博。2时间：4月10日，5月30日。宣传工作：
宣传部每周发行5张海报，对展版进行宣传，各种海报粘贴在室外。制作挂牌挂于公交站台旁或放于路旁草地上；精美的小卡片可粘贴在餐桌、图书馆、阅览室书桌等处。
朗读者活动方案 篇9
贵州装备制造职业学院
一、背景
为丰富师生的课余文化生活，在学院素质拓展月开展举行之际，在全院范围内进一步营造全民阅读氛围，让阅读走进生活，让阅读成为习惯。图书信息中心将举行“最美读者”摄影大赛。
2、活动主题
主题：最美读者
3、活动对象
全体师生
4、活动时间
2017年10月20日-2017年11月1日
五、活动内容
学院第九届素质拓展月活动期间，图书信息向全院师生征集“最美读者”摄影**，邀您一起发现“阅读之美”，分享学院师生阅读时的动人场景。如果您在学校生活中捕捉到了您的同学、老师、朋友或您自己阅读的最美瞬间，请把作品发送给我们，风格不限、形式不限、角度不限，但您记录的地点一定是我院校园里的读书场景，可以是在图书馆里，也可以是在教室里，或者是在学校的操场上，让我们一起来发现学院师生们认真阅读的最美姿态，发现校园之美，让这一份静美持续传递下去。
（一）作品要求：
1、围绕“最美读者”为主题，拍摄学校师生在校园里读书的姿态；
2拍摄地点必须在贵州装备制造职业学院校园内；
三。作品必须是投稿人的原创作品，参赛作品应当对自己的责任负责。第三人的知识产权、著作权、肖像权、名誉权等法律问题，由参加人自行解决；
4作品以黑色、白色和彩色不受限制。应为电子版，并以jpg格式提交；参赛者仅可对作品的尺寸做适当调整，不得使用美图软件较大幅度改变原始作品，不得做合成、添加及大幅度改变色彩等技术处理。
5每位作者提交的作品不超过5篇，合影按一张计算，每组不超过4张；
6主办单位有权在学校**上发表和编辑所有参赛作品，并在学校的宣传推广活动中免费使用；
（二）评奖办法
1我中心将邀请相关专家组成评审委员会，本着公平、公正、公开的原则进行评选；
2、奖项设置为特等奖1名、一等奖2名，二等奖3名，优秀奖若干名；
三。获奖作品将进行筛选装裱展出，
六、其他
1、联系人：
2、作品征集邮箱
三。邮件标题格式为：工作名称+班级+作者姓名。
图书信息中心
2017年10月9日
