我不想不想长大读后感【篇1】
暑假里，我去买了本“我不想不想长大”，我读了不想不想长大的这本书，我感觉到这个故事很感人。其实自己也经历过类似的事情。这本书的主要内容是：
主角扇贝饲养了一些小动物，包括四只鸟和两只兔子。鸟是两男两女-懦弱的**和帕瓦罗蒂为男子，纳塔塔和蓝色花为妇女。小兔子是一只白色的和一只黑色的，它较白色和黑色。
后来，鸟儿都飞走了，白色变成了冰，黑色被老鼠吓死了。大蒜妈妈带来了一个传说，长大后不会活，扇贝叫他水煮蛋。荷包里的鸡蛋让扇贝懂得如何去爱和享受。
荷包蛋却越长越大，最终没有地方装他。而我的小故事群是这样子……
小学三年级的时候，我从同学家里带回一只猫。它很小。我一只手把它拿回来。
其实从小也不太喜欢小动物，就交给我妈照顾了。吃的时候，它总是喵喵叫我吃。后来，我习惯了，喜欢喂它。很淘气。每天，它沿着墙角的一根松杆爬上墙，然后几时回来。
有时候回来了会肿着一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蛰了，它就不停地舔那爪子，消肿了再去，肿了再回来舔。我每次回家都会给它带点吃的，它什么都吃，有时候带回瓶红酒，它也要喝上一点，晕了就不停的用爪子揉眼睛，一会就呼呼大睡了。
我不想不想长大读后感【篇2】
这本书里的小作者扇贝，非常喜欢小动物。一早醒来，就有四只小鸟在他的被子上踱步撒尿，还有一对“闷皮”小兔子比较黑河比较白。可是，这些小生命都离开了他。
为了填补这个悲伤的空缺，妈妈把据说永远不会长大的小猪带回来了。扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱，更拥有了新的理想：
吃好一点，睡好一点，每天都过开心一点，最好一直做小孩。我没想到，膨化鸡蛋长得越长越大，扇贝尽力给它们吃**，结果惨败。他在网上告诉他神秘的朋友波洛克先生，他有一个建造动物方舟的梦想。
终于家里再也装不下巨型荷包蛋。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋开拔了!钢筋水泥的城市高楼中，扇贝能为一头提醒巨大的猪找到生活下去的理想家园。
在见到波鲁皮克先生之后，他终于明白人们总是想长大，这是一个不变的事实。扇贝知道之后，也开朗多了。
读了这本书我知道，人总有一天会长大，在某些事情上不能停止成长，只有勇敢面对生活，面对现实，无论怎样做，都不能改变。
我读了一本我不想长大的书。我觉的这个故事很感人。其实自己也经历过类似的事情。这本书的主要内容是：
主角扇贝饲养了一些小动物，包括四只鸟和两只兔子。鸟是两男两女-懦弱的**和帕瓦罗蒂为男子，纳塔塔和蓝色花为妇女。小兔子是一只白色的和一只黑色的，它较白色和黑色。
后来，鸟儿都飞走了，白色变成了冰，黑色被老鼠吓死了。大蒜妈妈带来了一个传说，长大后不会活，扇贝叫他水煮蛋。而荷包蛋让扇贝懂得了爱与享受。
荷包蛋却越长越大，最终没有地方装他。而我的小故事群是这样子……
小学三年级的时候，我从同学家里带回一只猫。它很小。我一只手把它拿回来。
其实从小也不太喜欢小动物，就交给我妈照顾了。吃饭的时候，总是喵喵叫着跟着我。后来，我也喜欢喂它。很淘气。每天，它沿着墙角的一根松杆爬上墙，然后几时回来。
有时候回来了会肿着一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蛰了，它就不停地舔那爪子，消肿了再去，肿了再回来舔。每次回家，我都会给它带点吃的。它什么都吃。有时他会带回一瓶红酒。他还需要喝一点。如果他头晕，他会用爪子揉眼睛睡觉。
我周末回家会写点东西，它就爬上书桌跟我捣乱，往地上扔一颗花生，它也能拨弄追逐好半天，一会弄到花盆后面够不到了，又爬上桌子，再给它一个，又去玩了，乐此不疲。就是弄得每个房间墙角里都好多花生。后来翻弄旧东西的时候无意间发现一个蹦蹦球，就是那种软塑胶做的小球，碰到硬物会弹回来，我把这个给猫咪，结果它爱不释手，而且有弹性还不容易丢，花生也省了。
后来，我渐渐发现，每次猫玩弹跳球，它都会把球藏起来，再拿出来。我还试图找过那个球，怎么也找不到。
有时候我躺在床上听**，猫咪玩累了回来，就趴在我的肚子上睡觉，我不敢用力的呼吸，生怕惊了它的美梦，也不敢睡着，怕翻身压了它，我就这么默默的听着歌，感觉心里暖暖的，感觉猫咪就是我最好的朋友。
后来有一次回家没看见猫咪，我妈说猫咪难产死了，家里人都很难过。
现在我觉得心里还是酸的。我不知道弹跳球在**。我再也没找过了。
我想猫和它的弹跳球藏在我心里最柔软的地方。当我空虚寂寞时，它们给我带来安慰和温暖。
小动物带给我的有太多太多。有快乐的事，有悲伤的事我希望人们不要伤害小动物。他们很可爱。为什么伤害他们？
我不想不想长大读后感【篇3】
我不想不想长大这本书的主人公扇贝是个心软又胆小的胖男孩，他从小到大养过许多小动物，有快被饿死的小青蛙，又拉肚子死的比较白和吓破胆的比较黑，有四只远走高飞的小鸟，还有一头最后找到自己理想家园的荷包蛋。
扇贝不想不想长大的原因是，因为他长大的第一课是作弊。
数学语文考完后，要考英语了，但是方快老师突然说要从新排座位，接着方快老师便把座位排的很紧很紧，扇贝还不知道是怎么回事呢，反应快的葱花一拍扇贝的脑袋说方块老师这样做，是为了方便我们作弊。
老师，作弊。这两词搭在一起登时像一颗炸弹在扇贝耳朵了炸开了。
试卷发下来了，扇贝一扫题目差点哭出来。果然，数学和语文比较简单，英语的难度真是被大大低估了。
扇贝发誓不作弊，但是有几道题目，看起来简直就是外星语呀，他看到沙琪玛再向葱花发sos信号，把不会的题目抄在草稿纸上，趁监考老师低头玩手机的功夫，嗖，一下子把题目扔给了面前的葱花，葱花扔回去的时候，动静有点大，监考老师一抬头，可是他没说什么，对我们笑了笑，继续低头玩手机了。
扇贝彻底明白了，原来全校老师都是串通好的呀。
扇贝经过这件事后不想长大了，他不知道以后还会发生什么他不知道的事。
扇贝，你既然并不想作弊，就可以遵守自己的原则，不跟葱花他们同流合污，这样你也不会不想长大了。
我不想不想长大读后感【篇4】
今天,我读了一本书,书名叫《我不想不想长大》,我也很不想不想长大,下面我就来讲讲这本书的人物特点和主要写什么吧!
这本书有四位大师。她们的名字是扇贝、葱、蒜泥和布鲁克先生。让我介绍一下她们的特点。扇贝：
心软有胆小的胖男孩,动不动就从鼻子酸跳到心酸葱花:班里的“西楚女霸王”,个子最高,成绩爆好,脾气也烈,蒜泥妈妈:说话有点冲的妈妈,既能做出美味的荷包蛋,也能为了小猪荷包蛋美型,波鲁克先生:
网络上神秘而无所不能的大叔就像传说中的红猪侠。下面我再来介绍一下正文。
男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来,就有四只小鸟在他的被子上踱步+撒尿,还有一对“闷皮”小白兔比较黑比较白。可是,这些小生命都离开了他。
为了填补这个悲伤的空缺，我妈妈带回了一只传说中永远不会长大的小猪。扇贝叫他荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想:
吃好一点,睡好一点,每天都过得开心一点,最好一直做小孩。我没想到，膨化鸡蛋长得越长越大，扇贝尽力给它们吃**，结果惨败。他告诉网上的神秘朋友布鲁克先生,自己梦想建造一艘动物方舟,终于,家里再也装不下巨型荷包蛋了。
扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋开拔啦!扇贝能为一头体型巨大的猪找到生活理想的家园?看这本书就知道了,在这个故事里,奇趣、快活、感人与温馨,绝对一样也不少!
这是本书的一般内容，朋友们，看看吧！真好看！
我不想不想长大读后感【篇5】
2018-05-02扇贝超级喜欢小动物，有四只小文鸟，还有两只小兔子比较黑”和比较白”不过这些小动物都离他而去。
妈妈给他买了一只和茶杯一样大的迷你猪，可是，它每天都吃很多，已经长到家里无法装下他了，扇贝独自带着它去寻找住处，这给扇贝带来了许多麻烦和烦恼，他不想长大，怕长大的压力、困难……——这段文字选自一本书《我不想不想长大》对之前的我而言，长大”就像是一个怪物——硬把我摁在书桌前，命令我写写写写写写作业，没写完不许玩。
——每天带给我噩梦啊噩梦，梦见妈妈变得好老好老，脸上层层叠叠的是数不完的皱纹，然后和爸爸一下子飞走了，我怎么也找不到。
哭啊哭，然后发现自己的身体变得陌生。
--透过窗户看到孩子们在下面玩耍，却提不起任何兴趣继续下去。
--我看到那只小动物受伤了，失去了任何同情。
认为它应该自己解决。
那时候，我好害怕，害怕长大，害怕身边亲人的离去，害怕自己的冷漠。
然而，这本书却告诉我：不是这样的。
书中的扇贝和我年龄相仿，也有同样的恐惧，但他和我的生活不同：他肩负着理想的天堂，寻找一个巨大的猪的生活。
这头猪原来是一只小小的迷你猪，谁也没想到它会变得无比巨大，怎么**也瘦不下来。
于是，男孩扇贝惊心肉跳又忧心忡忡地想尽办法的为它寻找一个家。
对他这样的小男孩说这样的话不容易。
为此，他受了很多苦，受了很多伤，不断遭遇各种攻击，但他一直在努力工作。
在书的结尾，波洛克：对于小动物来说，尽可能的努力生活就是成长！”是啊，长大其实不可怕，只是我们自己吓自己。
它是一个让我们学会承担，学会独立，学会勇敢，学会感恩学会在自己的生命中竭尽全力”让自己的生命发光发亮……让我们一起，一起学会长大”，让自己的生命发光发亮。
六年级:落璃文章
我不想不想长大读后感【篇6】
扇贝超级喜欢小动物，有四只小文鸟，还有两只小兔子“比较黑”和“比较白”不过这些小动物都离他而去。妈妈给他买了一只和茶杯一样大的迷你猪，可是，它每天都吃很多，已经长到家里无法装下他了，扇贝独自带着它去寻找住处，这给扇贝带来了许多麻烦和烦恼，他不想长大，怕长大的压力、困难……
——这段文字选自一本书
对之前的我而言，“长大”就像是一个怪物——硬把我摁在书桌前，命令我写写写写写写作业，没写完不许玩。——每天带给我噩梦啊噩梦，梦见妈妈变得好老好老，脸上层层叠叠的是数不完的皱纹，然后和爸爸一下子飞走了，我怎么也找不到。哭啊哭啊，然后发现自己的身体变得好陌生。——隔着窗户看到下面的小孩玩啊玩，却提不起任何兴趣想下去。——自己看到小动物受伤了，失去了任何同情心。认为它应该自己解决。
那时的我好害怕，害怕自己长大，害怕周围亲人的离去，害怕冷漠的自己。然而，这本书却告诉我：不是这样的。
书中的扇贝有着和我一样的年龄，一样的恐惧，他却和我有着不一样的生活：肩负起寻找一头体型巨大的猪生活的理想乐园。这头猪原来是一只小小的迷你猪，谁也没想到它会变得无比巨大，怎么减肥也瘦不下来。于是，男孩扇贝惊心肉跳又忧心忡忡地想尽办法的为它寻找一个家。对他这样的一个小男孩讲这种事一点也不轻松。为此，他吃了苦头，受了伤害，不断遭遇各种打击，可他一直在拼命努力。
在这本书的结尾，波鲁克：“对小动物来说，竭尽全力的活下去就是长大哟！”
是啊，长大其实不可怕，只是我们自己吓自己。它是一个让我们学会承担，学会独立，学会勇敢，学会感恩学会在自己的生命中“竭尽全力”让自己的生命发光发亮……让我们一起，一起“学会长大”，让自己的生命发光发亮。
我不想不想长大读后感【篇7】
我不想长大
这是范文的介绍。我不想和他一起长大。我希望它能帮助你。
鸟儿的翅膀一天比一天强壮，但它仍然挣扎着不长大，梦想着永远留在金色的童年。
题词有这样一句谚语:“每个小动物都有纯洁的灵魂”。对小动物来说，成长就是全力以赴地生活！
所以只要我尽力，我什么都不怕，我也不怕长大，是吗？这句话出自于于君的《我不想不想长大》。多少孩子表达了他们衷心的愿望！
这个故事可以生动有趣！扇贝很喜欢小动物，但是这些动物的寿命很短，这让扇贝很不开心。为了安慰扇贝，大蒜妈妈带来了一个小猪水煮蛋，不会长大。
她越吃荷包蛋，结果房子里就没有地方放这只越来越肥的猪了。最后，扇贝和荷包蛋决定寻找动物方舟。为荷包蛋建个家。
小时候，孩子们可以随心所欲地做他们认为理所当然的事情。即使他们做错了什么，大人的无奈之词也会原谅他们：“没事，你还年轻，下次不要做！
"因此，他们可以打着“孩子”的幌子继续“犯错误”。一旦出了问题，**就会哭出来。这样，他们赢得了一场大胜利。
他们有幸和朋友一起玩跷跷板、泡泡和足球。多么幸福的童年，向往！
11岁和12岁的孩子已经进入了“暴风雨前的平静”。13岁、14岁及以上的儿童“处于风暴之中”，官方名称为“小大人”。没有正确的年龄，一个人必须学会事事小心，举止得体，做任淑女，从不微笑
父母会变得“斤斤计较”，会说“儿子，你不小，别让父母担心一切。”一旦我们走上正确的道路，我们就会在学习、友谊和家庭关系上遇到很多麻烦，担心我们的成绩，担心没有朋友，并且和父母有代沟。
在现代社会，由于生活的压力和成长的担忧，很多人会采取一些极端的方式。比如，青少年会因为学习、打架、逃学、辍学和上班的压力而成为青少年的问题。大学生因高考不及格，承受能力不强，会服用安眠药自杀。
成年人由于工作压力和无法释放压力而患上抑郁症。有多少人愿意为成长过程中的小磨难做“缩头乌龟”！
然而，正是因为年龄的轮回、时间的流逝和生命的活力，人们才能以十万种理由活的全景和感受生命。事实上，增长是一场等待运行的马拉松。在热情的火焰(跑道)召唤下，我们充满活力，准备绽放和驰骋。
太阳照在镜子上，镜子通过它的方向折射，从而给我们年轻而精力充沛的人民带来阳光。我们可以充分地成长，吸收地球的营养。在这个世界上，我们享受着成长的考验，考验的过程，喜悦和悲伤的过程。让我们快乐地与彩虹战斗，自心地战斗，充满活力地战斗。
我相信，冷静面对成长，谁能比彩虹更糟？
鸟儿，鸟儿，别害怕。拥抱蓝天。成长就是享受。
我不想不想长大读后感【篇8】
文昀指导老师
杨伟芬高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊！一本好书会使我们受益匪浅。在假期里，爸爸给我买了一本我深爱已久的书，《我不想不想长大》。这本书是郁雨君写的。
这本书的主人公是扇贝。主要写：扇贝超级像小动物，但它们都离开了扇贝，扇贝的妈妈大蒜泥带回了一个传说，不会长大的迷你猪，叫水煮蛋。
不过，小猪是不会长大得，而是像气球一样日夜不停地飞，最后比浴缸还大！小猪最终大到家里已经容不下它了，于是，扇贝悄悄地带着荷包蛋离家出走，去寻找它的容身之地。
我记得扇贝说过一句话：“时间会流逝，身体会逐渐发育，你一定会一天天长大。”从中我明白了：童年虽然是美好的，但是，随着时间的流逝，童年已经变成了美好的回忆，人总是要长大的。
我喜欢文中这句话：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！
所以只要竭尽全力了，我就不再怕什么，也不再害怕长大了。”是啊，只有长大，才能明白生的可贵，只有竭尽全力去长大，才能明白生命的意义，人也是一样的呀！
很多同学嘴里都唱着《我不想不想长大》，可是心里却阻止不了成长。我们害怕长大，因为我们害怕离开父母的怀抱，离开温暖的家，独自漂泊然而，不管你喜不喜欢，我们都会长大，这是人生的必然旅程。既然这样，我们为什么不坦然地接受呢？
虽然我怀念童年的快乐时光和无忧无虑的生活，但我必须长大。只有当我长大了，我才能变得更强大。只有用自己的力量去保护我想保护的人，我才能做我想做的事，实现我的梦想。
