【#实用文# #中青班学习计划系列9篇#】时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的中青班个人学习计划，欢迎大家分享。
中青班学习计划 篇1
根据市委组织部统一安排，20xx年3月25日至6月28日，本人很荣幸能成为44名中青班学员中的一员，参加20xx年中青班学习。3个月以来，在市委组织部和工作单位的领导和支持下，本人自始至终珍惜这次难得的学习机会，潜心学习，广泛调研，深入实践，积极思考，得到了全方位的学习锻炼，尤其是在思想素质、心理素质、思维能力、工作能力等方面都有了一定程度的提高。
一、学习感悟
开学之初，按照组织部和党校对这3个月的学习安排，本着明确目标任务、科学安排时间的原则，详细制定了个人学习计划，并在中青班学习期间认真贯彻执行，取得了良好的效果。为期两天的素质拓展训练，不仅使学员更快地熟悉了彼此，同时也让我体会到挑战毅力和心理极限后获得成功的喜悦，更加认识到团队协作的重要性。20多天的课堂集中学习，收获的不仅是政策理论知识、工作经验方法，更多的是与授课老师、与同学在互动交流过程中产生的思想火花和自身综合素质的锻炼。而亲身参与课前讲故事、课堂主持，也锻炼了自己的口头表达和临场能力。通过1个星期赴宁波、苏州、杭州等先进地区参观考察，深刻认识到了温岭与这些地区在城市建设、城市管理、产业发展等方面的差距，让自己拓宽了视野，解放了思路，同时坚定了挖掘温岭潜力加快温岭建设的决心和信心。中青班学习期间在大溪镇进行了1个半月的实践锻炼，让自己对基层政府的工作职能和作用、乡镇经济社会发展现状和运行态势等有了更为清晰的认识和理解，增强了自己的大局意识、发展意识、环境意识和服务意识，最大的收获是丰富了基层工作经验、提高了实际工作能力。
在中青班学习期间，自己也经历了许多第一次，让我受益匪浅。第一次参与了辩论赛，第一次发表了自己的即兴演讲，第一次近距离地体验了与媒体沟通，第一次以学生的身份到基层进行实践锻炼……第一次参加这么长时间的脱产学习，这样的机会实属难得。可以说，在中青班的3个多月的日子里，我们得到了高强度、全方位的锻炼，在三方面有了提高。一是思想认识上。授课老师的学识和经历都告诉我们要多看书来充实自己，让我增强了学习的积极性和主动性。二是知识积淀上。课堂知识的.传授、调研考察的学习、基层工作的历练，在增长见识的同时，也丰富了思想。三是综合素质上。通过对每段经历、每个阶段的学习进行小结、思考、交流，使我在写作能力、分析问题能力、沟通能力、执政能力以及心理素质方面都得到了很好的锻炼。
二、努力方向
都说“学无止尽”，在中青班的日子里让我真正体会到“书学到用时方恨少，事非经过不知难”，也让我认识到自己与身边优秀的同学相比在学识、能力等方面还有相当大的差距。特别是还存在学习惰性、学习涉猎面窄、学习与实际工作结合不够以及语言表达能力不足、工作思路不够开阔等问题，这些都是今后需要着重加以改正与提高的。
三、未来的路
正视问题，学以致用。在今后的工作和生活中，我将立足本职工作，巩固这三个多月的学习成果，进一步端正态度，坚持中青班学习期间形成的良好习惯，多读、多思、多说，加强自身在业务水平和工作能力方面的锻炼，争取综合素质有新的提高。
中青班学习计划 篇2
7月11日至20日，我有幸参加了第26期中青年干部培训班，此次培训虽然是我的回炉再造，但毕竟时隔一年半，收获依然颇丰。
一、新锻炼，新认识
最直接的表现是我的身份略有变化担当了组长。我非常珍惜这次难得的机会，尽心去做。十天来，我逐步提高了统筹协调的应变能力，因材施用的识人能力，即兴讲话的表达能力。就连个性也悄悄发生了变化，原本比较内敛拘谨的我慢慢活泼起来，在公众场合下的仪态也更大方自然起来。当然，这一切都离不开组员的支持合作，我深深地体会到众志成城的可贵，我要说一句：谢谢你们。
此外，也是更主要的是在认识上有了更深的体会。
首先，加深了对“两论”的理解。纸上谈兵兵必败道出了实践重要性。要会游泳，须得下水才行；梨子的酸甜，只待亲口品尝方知；改革是否可行，只有干了才有发言权在做中学，在学中做，边实践边思考，不断将认识提高到高一层次。一劳永逸是不可能的，处处有矛盾，时时生矛盾。抓住主要，理出线头，问题就能迎刃而解。
其次，重识对党性的理解。践行对党的忠诚是干部素质的首要。它是党员、干部提升党性修养水平的基本条件，是正确履行职责的.内在要求，是提高管理能力的有力保障。
再有，在知识教育板块，更多地了解了徐汇教育改革发展方面的信息。这部分有很多规划、制度、方案，内容不同，但折射出的思维方式不尽相同那就是做事先得有通盘思考，构筑蓝图，明确目标。蓝图怎么拟？主题须先行。主题解决的是一个“什么”的问题，是工作的核心，着力点，具有关键性，统领性和长期性。有了主题，该怎样有效实施，这就需要找到合适的载体、最佳切入口以及可操作的手段。为了保证实施不会偏离轨道，制定原则就很必要。这种思维方式就像一场及时雨，给我带来启发。
二、看自己，找问题
我是区的学科带头人，主持一个学科基地，并担任学校的教研组长和科研主任。在深感领导、同仁的厚爱之际，我亦深知肩上的职责，就是要能发挥引领作用，带好队伍。在大伙儿的共同努力下，做出了一些成绩。可渐渐地，我感到前进的步子慢了，上升的空间少了。想把教研组从区优秀提高到区示范，主持的学科基地能脱颖而出，科研工作能得到绝大多数老师认可..但想的越好，底气越感不足。症结何在？恐怕就是我没有潜下心来思考这样一个问题：我到底要把队伍带向何方？也就是我的工作核心是什么？我的切入点、方法是什么？我工作的整体框架又是什么？一个船老大，倘若自己都没搞明白航行目标和航行路线，没准备好航行的必需品，那怎么率领船队乘风破浪呢？
那么如何改进？通过学习，我打算主要从以下几个方面去尝试。
三、强意识，明思路
1、放出眼光，明确方向
之所以想不到构思工作框架、格局，归根结底在于我缺少全局思考的意识。《孟子二章》记载，某天梁惠王对孟子发牢骚，说每年发生灾荒时就不惜举全国之力帮百姓搬家，可得到的依然是民怨载道，郁闷之极。孟子就劝谏道，大王您这是没有抓住主要矛盾啊，年年搬家，任谁都吃不消。您应该有个长远规划，按自然规律生产，促进可持续发展，让百姓休养生息、安居乐业而不是劳命伤财地一年到头搞动迁，这样就能得到百姓拥护了。孟子的话包含两层意思：一是要抓住问题关键，找到着力点；二是要有长远眼光，制定长期规划。可见，一个优秀的领航者必须具备宏观战略意识。想想自己，糊涂的我还曾这样认为：制定学年计划是必须的，思考三年规划也还是可以的，至于关注什么五年十年的中长期规划基本就与己无关了，此刻想来真是汗颜。我要尽快树立长远的发展观，养成主题先行、目标先明的思维方式。
记得在25期中青班上，王书记就提到过“增强全局意识”等三种意识，可当时的我一点也不敏感；王局长作徐汇教育工作思考的报告时，我也只是认认真真记笔记而已。一年多后，随着自己对干部、负责人的角色的进一步理解，随着工作进展遇到瓶颈，我才意识到解决这个问题的迫切性。这次，我是边听边思，边思边悟，从徐汇区的十二五规划联想到学校、科研部门的三年规划，再联想到教研组、基地的下一步思路，反思工作主题有没有，适切不适切；建设格局有没有，合理不合理，期望尽快尽多地领悟，不辜负成员对我的信任，为推动学校的发展、徐汇教育的发展出力。
2、抓住“两度”，做好凝聚
有了目标，就得实施；实施要顺畅，人心是关键。我把“信任度”和“提升度”作为今后凝聚力工作的关键词。当初，大家愿意加入你的基地或课题组，主要源于对你的信任，觉得跟着你做能有作为。假如他们最终感到自身的发展没方向或你的指导不得力，就会收回这份信任。所以我要不断地学习实践，用业务和修养激励他们，提高团队对你的信任度。队伍建设是为了提高教师的专业化水平。我要善于根据每个人的特点，积极为他们创造条件，搭建舞台，在完成共同项目的同时，成就每个人的发展愿景。
3、学会协调，增强自信
在实践过程中，肯定会碰到很多冲突，这就需要协调。协调有组内的，也有组内外之间的。特别是当团队已经到了一定的高度时，它会更多地走出校内，走向区，走向市，那么要打交道的方面就更多。我总体是个比较内向、不善交际的人，但既然领导让我做中层，做带头人，我就不能有辱使命。我要提高这方面的能力，学会表达自己，增强自信心，更好地开展工作。
除了上述三点，实际上我所学到的都能对我的工作开展起到帮助，关键在于今后的内化，转化。我会不断努力，更好地发挥引领作用。
虽然集中培训即将结束，但不等于学习不再继续，反而是一个新的开始。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我要进一步把所学融会贯通，运用到日常工作中去，再实践，再认识，不断提高自己的综合修养，回报组织、领导和老师们的教诲之情。最后以一首《如梦令》与诸君共勉：十日转瞬即逝，此刻悄然回首，欣慰有成就，感慨依然不够。奋斗，奋斗，力争再上一楼。
中青班学习计划 篇3
为提高学习效率，合理地利用时间，在3个多月的时间内保质保量完成中青班各项学习任务并取得预期的成果，结合本次学习培训要求，特制定个人学习计划。
一、学习目标
通过这次为期三个月中青班培训学习，使个人在政治理论基础、党性修养、处理实际工作能力、从政素质等个方面得到提高。学以增智、学以立德，通过学习与实践活动的相联系进一步提高自身的综合素质和实践能力。
二、学习规划
科学合理安排时间，处理好学习、生活和工作的关系，按本期中青班教学计划进度，完成相应内容的学习。做到“学、读、思、做、问”相结合，认真做好笔记，积极发言，力求学有所得，学以致用
三、学习纪律
严格遵守班级出勤纪律，出勤率尽量达到100%。做到不迟到，不早退。早上6：30起床，6：50到7；40完成早读。从家中到党校开车需10分钟。准备15分钟的预留量，每天早上7：50家里出发，预计8：00前到党校。中午在党校休息，1：50前到教室。兼顾工作学习，利用课余和双休时间做好工作方面的事情，不影响学习。
四、学习安排
（一）阅读书目。4月6日前完成阅读《新加坡为什么能》并写好读书心得；4月21日前完成阅读《国家的视角》并写好读书心得；5月19日前完成阅读《玻璃房》并写好读书心得；6月15日前完成阅读自选书目《旧制度与大革命》并写好读书心得。
（二）调研安排。3月31日前确定以“社区党建”作为此次调研课题。4月6日前，确定调研文章题目。4月15日前确定调研提纲。4月16日开始，走访相关部门、社区，搜集有关资料。5月2日前开始文章写作。6月1日前形成调研文章初稿。6月15日前调研文章定稿。
（三）讨论发言。提前准备相关的资料，细致做好准备工作，做好课前小故事的选择和主持工作。
（四）实践锻炼。认真参加班级安排的外出考察和挂职锻炼，事先有针对性的做好功课，通过外出考察和挂职锻炼，提高分析问题的水平，掌握更多解决实际问题的方法，切实提高自己实际工作的能力和水平。
中青班学习计划 篇4
一、学习目标
在为期三个月的的学习时间内，通过理论学习、党性教育、调研考察、拓展训练和挂职锻炼等方式，进一步提升自身政治觉悟、党性修养和理论水平，进一步了解温岭经济社会各方面情况和发展中存在的问题、解决的措施办法等，并通过即兴演讲、媒体应对、访寒问苦等各种形式的'实践，进一步提升自身综合素质，切实提高观察问题、分析问题、驾驭实际工作的能力，不断完善思考问题、处理问题的方式、方法，进一步增强自身解决实际问题的能力。
二、学习方法
认真参加课堂学习、通过课后查阅网上资料、调研考察和挂职锻炼等相结合的方法进行学习。
三、学习安排
1．考勤方面。因每天早上负责送儿子去老机关幼儿园上学，会争取在8点左右赶到党校，尽量不迟到、不请假，并妥善处理学习与工作的关系，确保到课率。
2．学习方面。努力做到在学习中“听清楚”，在集体讨论、小组发言和班级发言中“讲到位”，在阅读笔记和调研论文中“写透彻”，做到学有所获，学以致用。
3．阅读方面。 4月7日前完成《新加坡为什么能》一书阅读，并结合我市精神文明建设工作撰写一篇阅读体会文章，并计划参加班级第一次发言（温岭发展转型）或班级第三次发言（管理创新），修改完善后参加6月27日举办的读书沙龙指定书目演讲。5月2日前完成《国家的视角》一书阅读，6月16日前完成《玻璃房》一书阅读，6月27日前阅读《突发事件的舆论引导策略：政府媒体危机公关案例回放与点评》，并作好相关笔记。
4．调研方面。根据本期中青班教学内容的具体安排，结合自身工作实际，拟针对全市近年来突发公共事件的网络舆情处置，计划于6月18日前形成一篇调研文章。
5．发言方面。对于学习期间的四次小组交流(信访调研、温岭发展潜力、挂职锻炼体会、联系群众作风转变）和辩论、即兴演讲等，本着虚心学习、突破自我的态度，通过预先的准备，形成自己的观点，大胆地进行交流。
6．外出考察和挂职锻炼方面。期间将严格按照要求，遵守各项规章制度，注意维护自身形象，多与群众交流接触，努力做到“走得进门、坐得落凳、聊得上话、办得下事”。
中青班学习计划 篇5
由市委组织部、党校组织实施的20xx年中青年干部培训班，历时四个多月，紧张而又愉快的学习、挂职生活已经结束。在组织部领导、党校全体老师的辛勤工作和全班学员的共同努力下，圆满完成了规定的学习任务，达到了预期的目的。现就这次培训学习工作做一个简要的总结。
一、培训学习的几个特点：
这次培训，党校在今年的中青年干部培训方面做了创新改革，依托对口支援二师的良好契机，大胆提出了1+2+1培训模式，培训期间，学员除了完成规定的必修课程以外，还围绕教学内容开展专题讨论2次，开展文娱活动2次，组织外出参观1次，挂职锻炼两月。这次培训时间相对比较长，内容丰富，效果明显，达到了预期的目的，回顾一个多月的学习和三个月的挂职生活，主要有以下三个特点：
第一、领导高度重视，准备工作充分。为办好本期培训班，组织部领导给予高度重视。组织部领导亲自审定教学计划。在开学典礼上，组织部领导以授课的形式向学员作了开学动员。要求青年干部要加强个人修养、增强党性锻炼。党校在授课老师和授课内容的选择、生活、服务等方面都作了充分准备，对教学计划作了精心安排，为学员提供了良好的学习和生活条件。
第二、培训内容与时俱进切合我们市当前的发展状况，管理安排紧张有序。本次培训分为一个月理论学习，一个月市内挂职锻炼和某省两个月挂职锻炼共三个部分。紧紧围绕解放思想、如何促进某市的跨越式科学发展和长治久安这个主题，安排市领导和省委党校专家教授专题课。安排了讨论、模拟面试、参观、考试、撰写论文等实践活动。内容十分丰富，涉及面广，使学员夯实了理论功底，扩大了知识面。
在教学方式上，培训班采取授课与自学相结合、讨论与交流相结合、学习与思考相结合、理论与实践相结合的方法。特别是结合学习内容采用辩论、模拟应聘教学，使每个同学积极参与，在参与中受到启发，注重把感性认识提高到理性认识。整个教学形式活泼，针对性强，受到学员们欢迎，可以说党校在教学模式上作了一些有益的探索。在结业考试中，虽然考试题目涉猎的范围比较广，监考也很严格，有的同学讲，好像是回到了高考的考场上，但是最后，大家还是考出了比较好的成绩。
结合学习内容，党校还组织培训班赴某监狱参观考察，并听取监狱服刑人员现身演讲。大家都深有感触，感到收获很大。
本期培训班还还引入了“无领导小组讨论”的方式，对学员的分析能力、综合能力、表达能力进行了一次比较全面的考核。组织部聘请了有丰富经验的领导担任评委。在讨论中，学员们发言积极主动，对相关问题进行了系统、全面的分析；大多数学员的发言论点鲜明、论据充分、逻辑性强，充分展示了我市青年干部的风采。
第三、组织领导坚强，学员素质普遍较高。本期培训班的管理，农二师组织部始终十分关注。党校坚持从严治校、从严管理、从严施教的原则。在加强教学管理的.同时，着重强调学员自主管理，充分发挥班干部的核心作用。本期青干班的几位班干部和六个组的组长，是学员通过自我推荐产生的，他们在实践和学习阶段能够严格要求、严格管理，以身作则，发挥了很好的带头作用。全体学员体现了团队意识，做到了自我约束，自我管理，为实现培训目标营造了良好的氛围，形成了良好的班风和学风。党校按照市委组织部的要求针对学员在校期间的学习情况，建立了较为完备的考核体系，将出勤、学习、无领导小组讨论成绩、考试成绩几个方面的内容都纳入考核范围。总的来说，大部分学员都能够合理安排学习时间，自觉遵守学习纪律，使培训班取得了圆满成功。特别是啊力木。某学员，在学习期间，父亲不幸病故，他匆匆处理完老人的后事，又投入到紧张的学习中，还有某学员在学习期间，自己的女儿刚刚出生他也仅仅请了两天假就投入到紧张的学习中，这种精神确实可贵。
二、主要学习收获
组织部选派干部到青年班培训学习，对每一位同志来说都来是一次既难得又宝贵的机会。很多学员深有感触地说，这次培训既是一次“回炉”，又是一次“充电”，对提高自己的思想政治素质和实际工作能力、适应新形势新任务的要求，必将起到很好的作用。
一是提高了认识，进一步增强了学习的紧迫感。通过这次培训，大家进一步认识到加强学习的重要性。只有加强学习，才能坚持与时俱进，保持政治上的清醒，提高把握全局的能力，在工作中不断开拓创新；才能牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受住各种艰苦复杂环境的考验。在这次培训学习过程中，大家的学习自觉性都很高，整个培训期间，课堂秩序好，为较好地完成各项学习任务提供了保障。二是增强了党性，进一步提高了思想政治素质。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒和坚定来源于理论上的清醒和坚定。基于这一认识，大家认真学习，坚持理论与实践的结合，加深了对党的路线方针政策的理解。尤其是在讨论中，大家紧密联系我市实际发展状况，和工作中出现公共关系危机时作为一个领导如何及时的处理等问题，进行了广泛深入的讨论，使思想得到了启迪，知识得到了丰富，视野得到了拓宽，党性得到了增强。
三是明确了方向，进一步理清了工作思路。在学习培训中，大家认真学懂弄通我市“三化”建设以及实现跨越式发展和长治久安的重要思想和科学发展观的内涵，提高了观察、分析、解决问题的能力。不仅完成了规定的教学课程，而且树立了“科学发展”的意识。大家坚持把自身工作实际与主体班的教学课程结合起来，深入领会，融会贯通。特别是在赴某省挂职锻炼考察结束后，每个学员都能联系自身工作实际进行深入思考，写出了较有份量的调研报告。
四是加强了交流，进一步加深了相互了解和友谊。这次参加培训的学员分别来自团场、工矿企业和市各部门等。培训为大家提供了相互结识、相互学习、相互交流的机会。一个多月时间里，大家就学习和工作中遇到的问题进行了坦诚、广泛的交流，从中学到了许多好思想、好作风、好经验。同学之间不仅互相交流、互相学习，而且互相关心、互相帮助。班级和小组组织开展了一系列丰富多彩的集体活动，增进了友情。在外出挂职锻炼和考察调研活动中，大家还拍摄了许多照片，留下了珍贵的纪念。许多同学深情地说，是组织上给我们创造了这次学习培训的好机会，才使我们有缘相聚在一起。有的同学说，通过这次培训，从其他同学身上学到许多好的东西。有的同学说，共同学习生活的时间虽短，但感情是深厚的，我们要十分珍惜和不断增进这份来之不易的情谊。有的同学说，当官是暂时的，朋友才是长久的，今后我们要不断加强联系和沟通，在工作和生活上互相关心、互相爱护、互相帮助，共同进步和提高。
三、有待进一步改进的地方
一是在室内课程的安排上过于紧密，老师与同学、同学与同学之间的互动环节不够；
二是在考勤纪律方面，应该更加进一步加强，发现松懈苗头，及时遏制。总之，本期培训班在市委党校的领导下，在市委组织部的指导下，在大家的共同努力下，圆满地完成了学习和外出挂职锻炼任务，实现了培训目标。希望各位学员回到工作单位后，将培训取得的成果运用于指导工作实践，为实现我市跨越式发展和长治久安的目标做出更大贡献。
中青班学习计划 篇6
从9月份参加中青班学习以来，我能够严格遵守学习纪律，认真完成四个单元的学习，积极参与基本理论教育学习、市情研究、能力提升和党性锻炼四个环节的学习与实践，取得了显著的工作成效，现小结如下：
一、注重学习，不断提升理论水平。
在学习过程中，注重三个到位。
一是遵守纪律到位。严格按照学员手册和个人学习计划，认真听讲，按时到课，从不迟到早退，出勤率达100%。
二是勤奋学习到位。上课期间，认真听讲，勤做笔记。除课堂学习外，通过网络、书本学习相关知识，拓宽知识面；认真学习了浅谈中青年干部成长规律、依法治国教学模块，并通过课堂积极提问，让老师帮助答疑解惑，促进知识更新；通过与同学讨论，改善了知识结构。完成了各类体会文章、读书心得，阅读指定书和自选书目。
三是认真思考到位。在学习过程中，能够理论联系实际，正确理解科目内容，尤其是通过“政治理论”、“市情与热点问题研究”及“素质能力提升”等单元的学习，我从思想上、理论上提高了对中国特色社会主义理论体系及党的十八大精神的认识，深刻理解和领会了理论体系的整体框架和内在联系，特别是加深了对坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线重要性的理解，明显提高了贯彻执行党的基本路线和方针政策的自觉性、坚定性，牢固树立了通过改革开放发展社会主义的信心和决心，深化了对继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐重大意义的认识。同时，结合本职工作开展思考，切实找准理论与实践的结合之路，使自己对工作层面的思考有了新的提升。
二、注重实践，不断激发工作活力。
通过实践，使我增强了三种意识。
一是增强了团队意识。在学习过程中，我们通过班级研讨、拓展训练、全程开展新闻早评和晚间学员论坛、现场教学、分组活动、学员论坛、才艺表演、演讲比赛、媒体沟通实训项目、群体性突发事件处置模拟演练、心理健康干预项目和志愿者行动等一系列实践活动，使我进一步增强了团队合作意识。通过素质拓展训练等活动，充分挑战了自我，也学会了和同学的团队协作。
二是增强了融入意识。通过参与文体活动，使我的性格变得十分开朗，自信心增强，融入意识显著增强。尤其是在从事社会调研、培训期间，我更加零距离地接触了基层一线，更加明晰了认真贯彻党的群众路线教育实践活动，树立正确群众观、权力观和事业观问题开的意义。
三是增强了责任意识。在9月15日—9月30日期间，老师安排的关于当前宁波经济社会发展状况，直面社会矛盾，探索信访改革，关于推进城乡一体化改革发展若干重大问题的思考、破解宁波经济社会发展中最突出的热点、难点问题，促进社会和谐进步和公正政策与行政执行力、公务礼仪与领导者形象、语言表达艺术、把握网络发展形势提高舆情应对能力、对当前国际形势的新态势与我国外交新思维等的学习运用，并通过加强对中青年干部的作风建设和廉政建设教育，不断提高中青年领导干部的党性修养；通过革命传统现场教育和志愿者活动形式增强党性、坚定信念。使我受到了深刻的教育，也增强了自己的责任意识和大局意识。
三、注重消化，不断提升思想力。
通过学习，结合自身工作实际进行思考，我对马克思主义理论思想有了深层次的理解。也认识到其在我国经济社会实践中的指导意义。落实到实际工作中，必须坚持辩证思维、全面系统、客观冷静地分析、解决现实工作中面临的矛盾和困难，不断推动自身工作循环提高。
一是以全面系统的观点强化理论学习。思想是行动的先导。马列主义、毛泽东思想是指导我国革命取得成功的真理。我党历来重视理论创新，经过对马克思主义的传承、创新，与中国实际相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等先进理论，形成了国特色社会主义道路。作为一名从事水利工作的领导干部，必须重视理论知识的学习，以保证对自身工作的高站位。参加工作以来，我接受过多次培训，也非常注重自身技能的提高，但是如此全面系统、深入精辟的学习马克思主义，还是xx次。通过对马克思主义哲学的学习，我深深地理解了马克思主义全面系统、实事求是的理论精髓，必须在工作实践中，讲政治，顾大局，与时俱进地推动自身工作向前发展。
二是以辩证唯物的观点对待整体工作。马克思主义由马克思主义哲学、马克思主义经济政治学、科学社会主义三大部分构成。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义认识世界、改造世界的.视角和基本出发点，也是科学的世界观和方法论。实际工作中，应该辩证的看待自身工作的进展和整体水平的提升。比如，某项工程的上马，是否以牺牲其他指标而作为代价，近期目标的实现，是否影响了农村的长远战略。每个事物、每项工作、每种意识形态总有它的正、反两方面，开展某项工作一定要对整体工作产生的影响做到充分预估，不能以牺牲长远和整体利益而贪图暂时的成功或蝇头小利。同时，马克思主义还告诉我们，历史是由人民创造的，某个时期、某个领域出现了英雄或楷模人物只是推动了某个领域或或某项工作的进步，真正起决定作用的，还是最广大的人民群众。因此在实际工作中，必须树立以人为本的思想，通过理顺制度和优化流程，充分挖掘潜藏在基层员工中的能量和智慧，达到优化工作效果的目标。
三是以对立统一的观点解决具体矛盾。苹果前总裁乔布斯有句名言：“问题就是答案”。通过学习马克思主义哲学，我对这句话有了更深的理解。马克思主义之所以经久不衰并推动我国经济社会全面发展，就在于他从大量个性之中，总结了事物发展的客观规律。社会发展历程中，正是由于生产力和生产关系的矛盾，人类社会才从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会直至实现共产主义。从这个意义上讲，矛盾是事物发展的推动力量。所以，工作中出现矛盾、暂时影响了业务的开展并不可怕，只要我们用对立统一的观点，从表象入手，追根溯源，直插问题要害。通过发现矛盾、解决矛盾，就一定能在对立统一的过程中，实现自身工作的进步和提升。
理论修养是基础、政治修养是方向、思想道德修养是核心、组织纪律修养是保证、作风修养和文化修养是标志。通过学习，我深刻地认识到马克思主义在政治上的先进性，包含了预见社会发展规律和人类光明前途的先见性。在以后的学习中，我要继续加强对所学课程的归纳、整理和探讨，提高自觉性，坚持理论联系实际，学以致用，端正自己的世界观、人生观、价值观，努力掌握做好本职工作的知识和技能。一手抓学习，一手抓实践，加强理论学习，强化实践砺练，积极反躬自省，力求见贤思齐，不断提升自己的综合素养，努力成为本职岗位上的内行和能手。
中青班学习计划 篇7
一、 学习目标
通过三个月的党校理论学习和社会实践，了解当代政治、经济、文化、社会管理与服务生态文明建设、党建等方面的知识，使自己在理论基础、党性修养、从政能力等综合素质有比较明显提高。
二、学习要求
1、按照党校教学计划安排的学习时间，集中精力听课，尽量做到不缺课，不迟到不早退。
2、遵守学习纪律，上课专心听讲，认真做好笔记，敢于提问，积极答题，不接电话，不随意走动。
三、指定书目和自选书目阅读安排
名称
书名
阅读内容
要求
指定书目
《新加坡为什么能》
3月28日—4月
11日
精读每一本书，读完后三天内写读书心得
4月12日—13日
《玻璃房》
4月14日—23日
《国家视角》
4月24日—5月
13日
自选书目
《当代社会阶层分析》
5月14日—5月
30日
四、社会调研安排
时间
内容
4月5日前
确定调查文章主题（产业转型升级）
4月15日前
列出调查提纲
4月7日－5月3日
开展调研走访
5月5日
调研文章写作
6月10日
形成调研文章初稿
6月18日
形成调查文章定稿
五、挂职锻炼
利用5月3日——6月14日一个半月时间，深入一线开展挂职锻炼，广泛听取各方意见和建议，体验和感受实践锻炼，努力尝试解决实际难题，进一步了解市情，为今后更好工作打下坚实基础。
中青班学习计划 篇8
有幸参加XX中青班，为圆满、高效的完成本次培训，针对各项学习任务，特制订个人学习计划。
一、学习目标
围绕培训班制订的教学方案，有效的提高理论水平、加强自身修养、自身综合能力；通过高质量的培训，进一步增强学习的能力、技巧和习惯，并融入到以后的工作及生活。
二、学习安排
1、学习纪律，严格执行。严格按照培训班的作息时间，留足提前量，确保不迟到、不早退。有要事也得严格执行请销假制度。在调研、挂职和党性锻炼时维护自身形象。
2、集中学习，全神贯注。每堂集中课都有不同的主题，丰富的知识、内容，要专注学习集中必修课。不心有旁骛想调研或其他的学习科目。
3、调研挂职，深入细致。尽快确定调研课题，不一定要自己从事的相关工作，也可以从一个全新的角度，去思考、理解。要在4月9日前确定调研的题目，并尽快去接触相关的人、事、物。确保在6月13日前完成调研文章。挂职锻炼，按照安排、围绕主题、切实提高实际的工作能力和水平。
4、书目阅读，保量重质。具体计划，在4月14日前完成《新加坡问什么能》阅读；在4月21日前完成《玻璃房》阅读；6月16日前完成《国家的视角》阅读；自选书目暂定一本《旧制度与大革命》于6月23日前完成阅读。
5、互动环节，积极参与。在小组讨论、发言，课堂发言等互动时精心准备、时刻准备、积极参与、虚心学习，每个互动，不管有无机会，内心都要参与，形成思路，要把每次互动作为一种积累、提高、渐进的成长过程。
中青班学习计划 篇9
20xx年，根据组织的安排，我参加了为期三个月（3月25日至6月28日）的中青班学习。我十分珍惜这次难得的学习机会，严格遵守市委党校的各项规章制度和要求，始终坚持把党性锻炼与基本理论学习结合起来，以饱满的精神状态投入到学习之中。在理论学习方面，坚持静心读书、认真自学，重视课堂学习吸收，认真做好课堂笔记，课后联系实际思考消化，积极参加班级的学习讨论交流、社会调查和实践锻炼活动；在党性锻炼方面，我积极参加各项学习、教育活动，高标准严要求，认真进行党性分析，查找自己存在的不足，剖析成因，确定改进的方向；在廉洁自律和个人操守方面，认真执行党风廉政建设各项规定，从严要求自己，注意操守形象，积极培养良好的人生情趣，做到了廉洁自律；在组织生活方面，做到了尊敬老师，团结同学，谦虚谨慎，不骄不躁。
回顾三个月的学习，感觉自己理论素养收获很多，思想境界提升很大，进一步提高了对一些重大政治理论问题的认识，特别是对科学发展观重大战略思想和构建社会主义和谐社会战略目标有了更加全面的理解，对当前改革开放和经济社会发展中的一些重大现实问题有了更加深刻的分析和思考，开阔了知识视野，提升了思想境界，加强了党性修养，综合知识得到了充实，学到了更多的领导方法和领导艺术，能力素质都有明显提高。现将学习情况简要总结如下：
一、深入学习基本理论，进一步提高了理论素养和思想境界。
通过“政治理论”、“市情与热点问题研究”及“素质能力提升”等单元的学习，我从思想上、理论上提高了对中国特色社会主义理论体系及党的十八大精神的认识，深刻理解和领会了理论体系的整体框架和内在联系，特别是加深了对坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线重要性的理解，明显提高了贯彻执行党的基本路线和方针政策的自觉性、坚定性，牢固树立了通过改革开放发展社会主义的信心和决心，深化了对继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐重大意义的认识。
二、开阔了知识视野，努力培养创新思维能力。
在完成基本理论课程学习的同时，按照教学计划安排，认真聆听了有关专家、学者所作的“浙江海洋经济发展示范区建设”“新四化为持续发展提供新动力”等温岭讲谈及专题报告会。本人坚持全程学习，积极撰写《新加坡为什么能》、《国家的视角》、《玻璃房》和《中国式突围：全球金融危机中的中国机遇》等读书体会和学习心得4篇，参加4次班级发言交流、1次辩论会、1次即兴发言和1次主持节目等活动，使我拓展了知识面，开阔了视野，树立了看待问题的世界眼光，也初步培养了解决问题的思维能力，提高了处理复杂问题和应对各种变化的能力。
三、加强了党性锻炼，提高了党性修养。
特别是经历了革命传统教育与到参观了宁波、江苏常熟、张家港、余杭、萧山等发达地区考察之后，我们通过看、听、问、辩等形式，对我是一次净化心灵、激昂斗志、启迪心智的感悟，学习到了老一辈革命家坚定理想信念、坚持执着追求，不怕困难和牺牲的崇高革命精神。同时，开展党性分析活动，例如开展进村入户的访寒问苦活动，对我又是一次触及灵魂深处的党性教育实践，觉得党性锻炼没有终点，思想修养没有岸边。同时，我也按要求认真撰写了党性分析材料，联系自己的'思想和工作实际查找问题和不足，亮思想、谈认识、挖根源。通过严肃认真的党性分析活动，使我更好地树立起正确世界观、权力观、事业观，决心把干事创业作为自己的本职，求真务实、真抓实干，努力完善自我。
四、理论联系实际，提高了解决实际问题的能力。
三个月来，我坚持把学习作为首要任务，向书本学习、向同学学习，努力把理论知识内化为信念，外化为行动，力求做到“知”、“信”、“行”三者的统一。尤其是一个多月的实践锻炼，实干意识与劲头明显增强，特别是通过情景模拟式教学，提高了自己主动学习的能力、应对媒体的能力和危机预防和突发事件的应对处置能力，在经验交流活动中，进一步认识到个人成长与组织培养的紧密联系，对组织心存感激，深化了对党的深厚感情。
三个月的学习生活，虽然收获很多。但还存在一些问题，表现在知识面还不宽广，思想问题还不够全面、透彻、深刻，口头表达能力及创新意识不强。
回到工作岗位后还需要不断成长自己、积累自己，树立“人生处处是考场”的意识，团结带领科室同志，有计划、有目标、有效率地开展工作。要做到勤于学习、善于反思、更新观念，进一步解放思想，立足于做大事、做好事、做实事；在工作中要勇于实践，敢于担当、善于转变、积极应对、进一步务实有为，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，脚踏实地，严于律己，认真履行职责，努力做好工作，做好一名的群众心中有口碑的中青年党员干部。
回首这段学习的历程，感觉自己真像是一颗夜晚的星星，光芒虽然弱小，但却总是努力地在闪耀。感谢市委组织部和市委党校的精心安排，也感谢市委党校老师们的辛勤付出，感谢单位和家人的大力支持，我将会在以后的岁月中集结能量而奋勇前行。
总之，一路走来，一生受用，倍感珍贵！
