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第一阶段活动总结 篇1
在全县上下全面开展“三提升”活动之际，我乡严格按照县“三提升”活动办公室的要求和部署，认真抓好宣传发动阶段各项工作，在不折不扣的完成各项工作任务的同时，着力于解决实际工作问题，扎实推进“三提升”活动有效开展。现将第一阶段工作情况总结汇报如下：
一、统一思想，高度重视
在县“三提升”活动动员大会结束后，我乡党委于20xx年4月13日及时召开了全乡“三提升”活动动员大会。参加会议的有全体乡党员干部、28个行政村的两委干部及3名党员代表共计199人。动员会上，政府乡长董跃文宣读了我乡出台的《关于深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的实施方案》，党委书记作了动员讲话，并对我乡“三提升”活动做了认真安排和详细部署，统一全体党员干部的思想，引起高度重视，用实际行动来完成好“三提升”活动。
二、加强领导，精心组织
为确保我乡“三提升”活动抓出特色、抓出成效，乡党委迅速成立了以党委书记为组长、政府乡长为副组长的“三提升”活动领导小组，成员由党政办人员组成，并设立了办公室，设在党政办公室。领导小组分工明确，责任明确，使“三提升”活动有了强有力的组织保障。
三、加大宣传，营造氛围
我乡充分发挥黑板报、标语、广播、远程教育网等载体的作用，及时宣传市委、市政府，县委、县政府关于深入推进“三提升”活动的各项要求部署，及时宣传好做法、好经验和先进典型。为“三提升”活动营造了强大声势和浓厚氛围，不断把活动引向深入。在开展“三提升”活动中共书写宣传标语28条，建立活动专栏1个。通过形式多样的宣传，为“三提升”活动在全乡中的有效开展创造了浓厚的环境。
四、抓好学习，提高认识
为把“三提升”活动组织好，我乡特编印了“三提升”活动学习教材206本，认真制定了学习计划并指定专人进行授课，集中学习和自学都有记录，集中学习时间为一周左右。学习期间副科以上领导干部写学习笔记都超过了1万字，一般党员干部写学习笔记都超过了5000字，集中学习后每名党员干部结合自身工作实际，撰写了一篇高质量的心得体会。28个党支部的“三提升”活动在包村干部的指导下，都制定了切合本村实际的实施方案，并进行了集中学习，认真做了笔记。
第一阶段活动总结 篇2
一、前言
厂党委紧紧围绕集团公司管理提升活动主题，以管控梳理提升为出发点，认真学习研究总公司的总体方案，结合厂自身的实际情况，坚持“管理效益”这一中心，全面开展管理提升活动。就工作开展情况汇报如下：
二、管理效益年开展情况
（一）厂党委高度重视，快速反应，最短时间内成立管理提升领导组织，确定落实保障措施，制定厂管理提升总体方案。
1. 一把手负责制，成立管理提升活动领导组织机构，进一步明确了领导组织的职责和执行机构的职责，为全面发动落实提供保障。
《关于成立管理提升领导小组的通知》
厂管理提升领导组织机构网络图
组织机构职责
2. 针对当前严峻的经济形势，展望未来两年行业发展，结合厂生产现状，制定了《厂管理提升方案》、 《厂开展管理提升活动进度安排表》和《厂管理提升活动第一阶实施段计划》。
3. 为保证管理提升活动的有效开展，制定了《厂管理提升活动督察评价考核标准》，以多种形式、从不同切入点对管理提升活进行督察，以达到管理提升实效。
（二）广泛发动，深入学习，提高全员参与管理提升的积极性和主动性。
1. 组织全厂副科级以上人员学习###董事长讲话精神和上级部门公司的管理提升方案，在车间调度会上组织班组学习发动，形成自上而下逐级发动，首先促成管理人员的高度统一认识。
2. 以开辟网页和短消息，下发讲话精神、提升方案、进度计划和第一阶段实施计划，以保证班组和员工有一全面认识。
三。以管理效益年度报告的形式，动员各级员工和管理者发表意见和建议，使管理由“我要改进管理”转变为“我要改进管理”。
（三）针对目前企业所处内外环境，深入实际，实事求是，进行调研，找准企业管理中存在的突出问题和薄弱环节，主动出击，实施管理突破和创新，向管理要效益，向管理精细化求发展，促进企业持续、稳定、健康发展。
1． 各部室车间以2012年“管理效益年”活动出发点，认真梳理费用管理、能源消耗、原料消耗等的管控流程，找出控制的薄弱环节，堵塞管理漏洞，使管理效益最大化。
2．厂领导到部室、车间中去；车间领导要到班组中去。基层要形成自己管理的报告，使管理过程和管理思路透明化。领导对下层管理进行精准点评，使基层能够更清楚自身优势和长处，找出管理的差距和不足，以便改进提高。
3 . 学习走出去引进来，部门车间要到先进的同行企业中，找准对比指标，对比先进管理经验办法，自下而上查定自身存在的突出问题，分析产生的根源，找出改进的办法，使管理更规范。
4以精细化管理提高基础管理水平，加强企业管理的规范化、制度化、规范化；有效应用信息技术，先进的管理理念、技术和方法，建立管理创新机制和体系；要进一步转变领导干部作风，增强经营管理的驾驭能力。
（四） 以厂党委成员和管理提升办公室成员组成两督察小组，进行部室车间现场调研，突出“优化管控机制，抓好降本增效，增加运营效益”这一主题，实事求是，求真务实，切实发现管理中的不足和问题。
1. 厂党委成员组成督察小组，对各车间和部室开展了“管理提升”和“管理效益活动”督察，本次督察坚持绝不放过一个漏洞，绝不留下一个隐患，绝不丢掉一个盲点。本次查出的问题30多项，下发整改通知单21个，总结形成7个共性问题。
2. 由管理提升小组办公室组织，进行为期2周的调研和自查，共查25个部室和车间，查出个性问题40多项，逐个车间部门一一提出整改意见和建议。
3. 在调研和自查过程中，同时发掘出部室和车间管理亮点，在其他车间部室加以推广应用，以促进各方面管理提高。
3、 存在的问题及改进建议
（一）共性问题
1. 部分部门和单位对开展“管理提升”活动重视不够，理解不到位，思路不明确，工作措施缺乏针对性和有效性，存在应付现象；有的单位对如何实施对标管理和精细化管理，缺乏深入研究，方法措施不得力，对标活动难以展开，精细管理难以深入，实际成效大受影响。
2. 部分单位基础管理较为薄弱，目标分解不细化，责任落实不到位，有措施，但缺少考核或考核力度不大，不注重管理效果和结果，导致措施和制度空设；管理流程有待进一步优化。规章制度很多，零散、不理顺，可操作性不强。从精细化管理入手，注重检查、考核和改进，实现闭环管理。
3. 岗位人员偏少，巡检面和巡检频次严重受限，出现问题难以及时处理，小故障得不到及时解决，致使事故扩大。
（二）专业性问题
1. 安全生产：
a） 人民群众的安全意识有待进一步加强；
b） 有时安全生产操作规程执行不到位；
d） 加强安全隐患整治，资金投入不足；
e）安全管理督察力度不强；
f）安全培训方法方式需改进。
g）对工艺、消耗、当量等指标的分析，定性分析多，定量分析少，存在的问题，由于不能深入**，改进措施肤浅，效果不佳。加强基础数据统计，加强分析，验证改进效果。
h） 在检查和确定重要工艺指标方面，以前和现在都有问题，将来可能会有问题。目前有一部分形成查定办法，仍有个别的未形成办法。这些办法相对简单，未进一步提升，没形成标准化，没有对查出的问题进一步整理，加到操作规程里，形成预**案，让问题在发生前得以解决。
这反映出技术管理和技术标准化需要进一步改进和重视。
g）辅助原材料、水处理药品、分析用试剂、玻璃量器、计量维修鉴定费用、压力容器鉴定费用，这些有的是可控的，有的是不可控，但都应有统计，有一个量的管理，每一项中的个性超标，要有说明分析。
2. 节能降耗：
a） 加强过程管理，争取系统稳定；
b） 蒸汽压力不足、电压波动等外部条件影响生产；
c）原材料质量影响；
d）细节方面仍存在浪费行为。
e）各单位抓住了主要能耗指标的控制分析，但细小能耗指标分析控制不足，一些车间对水电的分析控制很少，还有的车间对大型设备的负荷控制没有足够重视。
3. 精细化管理：
a）目标分解不够细化；
b）部分员工责任意识不强；
c）小费用指标分析控制不足；
d） 存在管理死角，如辅助原材料、叉车油耗等细节管理不够。
4. 设备管理：
a） 基础管理不足，管理档案和制度有待进一步完善；
b）投入不足，老化严重；
c） 缺乏先进的技术和设备，检测技术和手段落后；
d）管理信息化技术落后。
5. 技术进步：
a） 工艺系统和设备技术进步不够；
b）四新技术采用较少；
c） 技术人员培训不足，技术人员整体技术水平不高；
d）技术创新奖励机制不完善。
e） 在组织必要的业务培训和提高业务素质方面投入不足。不可能定期组织技术人员学习新技术、参加讲座，提高技术创新能力。
f） 技术人员积极性不高，留不住人才，一线技术人员少之又少。
g） 信息投入不足，部分项目维护不到位或无法持续改进，生产指导意义下降，缺乏长远规划。
h）硬件设施不完备，现有电脑故障多、配备不足，部分车间多人公用一台电脑，效率低，信息传递不畅，影响办公效率。
6. 质量管理：
a） 加强生产过程的质量控制，减少不合格品的产生；
b） 要加强原材料、零配件管理，加强质量控制。
7. 统计分析：
a） 有统计不全，账目不详细，不规范。
b） 相同的数据，不同的车间部门，不同的形式，不同的分析方法。
c） 对数据的上下传输缺乏统一要求，不能立即使用。需要处理，有些数据不准确。
d）关联数据有的不能做到口径一致。
8. 仓储管理：
a） 仓库库存检查频次少，精细化程度不够；
b） 大宗原材料定期库存，但辅助材料库存较少，检验较少。
9成本控制管理：总体效果良好，但从精细化、规范化的角度来看，还存在许多不足。主要表现在：
a）各种费用的账目不规范，不完善，没有按时记录。 他们中的一些人在月底向部门和办公室索要数据。
b） 会计核算不完善导致成本分析不及时，难以实现周分析周控制和日分析日控制。
c）车间在各项费控，以不超定额为主要控制点，有些费控就只关注结果，不注重过程。统计分析达不到精细化，很难界定哪些成本真正不足，哪些成本有盈余，哪些成本无法量化解释。
10. 全面预算管理：
a） 预算审批程序需要理顺。时间差不利于生产。
b） 建议对技术骨干进行预算管理知识培训，提高预算水平，保证预算的合理性。
（三）针对重点问题，加以进行改进，主要采取以下措施：
1对监督改进管理活动中查处的问题，已将整改通知单下发各有关部门和车间，限期整改。
2. 在调研和管理督察活动中，同时发掘出除了部室和车间许多管理亮点，进行加以推广应用，以促进各方面管理提高。主要表现在：
a）生产部以细化和规范安全生产管理，积极推行“对标管理”和“物耗能耗末端管理制度”，大力实施“一条龙”生产竞赛办法，狠抓工艺指标和能耗指标参数的统计分析，确定先进目标，强化对标管理，加强当量考核，注重技术统计分析，找出生产中的薄弱环节，加以攻关改进，半年来节能降耗取得了较大成绩。规范管理方面：编写《2012年效益管理年生产管理方案制度、控制措施及考核办法》共15章14多万字，是对生产管理的高度提升；在加强技术统计分析方面：
编写《生产系统事故案例及处理措施》共计239项，是安全生产的宝贵教材。
b）设备部管理思路明确，目标细化，措施完善，月度统计分析到位，评价改进有序，检查考核及时，体现了工作条理，管理规范化、制度化和科学化。是部门管理的先进典范之一。
c）技术部以解决影响节能降耗的突出技术问题为重点，大力实施合理化建议和技术改造，为生产提供有力的技术支持。积极推进重点项目实施和新项目调研。
d）物资**部注重细化管理，大力推行对标管理，层层责任落实，把握市场变化，准确**原材物料**，掌握定价主动权，使采购价降到最低。加强原料**监管，强化责任，加大奖惩力度，确保原材料采购质量；注重货源厂家、生产、车间、质检协调沟通，走出去对标，大胆试用新原料，成功探出新路子，提高了原料质量，大大降低生产消耗。
四、下一步打算
1结合第一阶段发现的问题，抓紧制定整改措施。
a）下半年以费用控制和节能降耗为重点，从降低产品单耗，压缩机物料消耗、修理费和非生产性开支，压控管理费用，缩减可控成本，提高采购质量等方面，有针对性的开展工作。
b）加强责任落实，细化改进措施，加大管理督察考核力度，注重开展“管理提升”活动的实际效果；
2. 把今年正在开展的管理效益年活动与管理提升活动密切结合起来，切实认识到管理提升，就是管理效益年活动的扩展，管理效益年活动就是管理提升的一个组成部分，是管理提升的目的所在，实现两个活动的有效互补和相互推进。
第一阶段活动总结 篇3
道岔打磨车间第一阶段惯性违章专项整治活动总结
根据《北京客专维修基地2011年安全专项整治工作实施方案与推进计划》的通知要求，我车间积极开展“专项整治宣传发动，查找惯性违章阶段”工作，组织车间全员学习贯彻落实。以此为契机，抓好行车前的安全准备工作。现在，我们车间自2月1日以来的工作总结如下。
一．组织车间领导干部及工班长学习贯彻落实《北京客专维修基地2011年安全专项整治工作实施方案与推进计划》精神。提高全体员工对安全工作重要性的认识。使职工在头脑中牢固树立“安全第一”的思想，从而自觉地投入到此次惯性违章专项整治活动中来。
借车间安委会及班组会，我车间认真学习了《北京客专维修基地2011年安全专项整治工作实施方案与推进计划》精神。要求车间管理人员及工队负责人提高认识，加强责任心，把当前我车间的安全稳定工作抓好，认真排查惯性违章情况。稳定职工队伍，积极消除职工思想波动，从根本上杜绝习惯性违法性违。
二、车间狠抓惯性违章情况的发生，按照路局文件要求主要查找封闭施工点前或慢性期间过程中存在的提前上线、准备超量、防护不到位、下道避车不规范、料具堆码不符合规定；以及天窗点外上线作业过程中防护不到位、作业人员、机具避车不及时、不规范以及无计划、超范围、超时段、超项目、超规定使用机具等方面的惯性问题。机械车间在施工和行车中也存在惯性问题。根据车间的实际情况，找出了一些惯性问题。
1、整备保养时不带安全帽情况时有发生。2、在车间内保养时存在跨地沟情况，要求该队立即对此行为进行了整改。
2、 传达研究习惯性违章专项整治推进方案，明确各项工作责任。这次专项整治活动正处于关键时期，涉及各方面工作，特别是职工队伍的稳定。对于我车间来说，又面临着即将进行的新一年的开工生产，而且是京沪高铁的施工任务，政治意义大，怎么样去抓好开工前的职工思想动员工作及新一年我车间安全管理工作是我们首先要解决的问题。
因此，让职工思想上提高认识，把握惯性违章专项活动的具体思路和推进计划对我们开展新一年的安全管理工作意义显得格外重大。
三．记名传达，落实到人。我车间要求各工队记名传达到每名职工，并签字确认。让职工认识到这次专项整治活动的重要性。
能以身作则，做好本职工作，思想上不能放松。要求各班子写出本次专项整治活动的工作思路和推进方案。按基地活动通知单逐项检查整改。
道岔打磨车间
2011-3-1
第一阶段活动总结 篇4
宝丰县第一高级中学
“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动
学习动员阶段工作总结
在县活动办的指导下，我校“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动按预定的方案有条不紊地进行，为下一步的工作打下坚实的基础。第一阶段工作总结如下：
一、加强领导，成立机构
为加强此次活动的领导，我校成立了“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动工作领导小组，领导小组下设办公室，将集中教育实践活动工作的全部任务层层细化分解，做到统一协调，分工明确，责任清楚，任务具体，切实做到了“六有”：即有领导、有机构、有专室、有人员、有责任、有协调。确保了日常工作有人管，具体事务有人办，初步形成了党委统一领导，“一把手”负总责，班子成员分工负责，党员、教职员工广泛参与，全校上下齐抓共管的集中教育实践活动领导机制和工作格局。
二、悉心研究，制订方案
为了“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动有条不紊地开展，我们按照上级的要求，结合我校的实际，研究制定了《宝丰一高“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动实施方案》和《宝丰一高“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动学习动员阶段实施方案》，，明确工作的指导思想、工作目标、组织领导、活动内容、活动方法步骤和要求，确保此次活动取得成效。
三、广泛动员，营造氛围
为了做好“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动的宣传发动工作，全校上下高度重视，深入发动，大造声势，切实做到“人人参加学习，人人提高认识。人人了解活动，人人参与活动”。
召开动员大会，广泛发动。5月24日，全校学习动员阶段召开动员会，对集中教育实践活动工作提出了明确要求。会上，陈青莲主席和党委书记王宝山分别作了重要讲话。
陈青莲校长号召全体党员干部和教职员工，提高认识，深入学习，把“树正气、转作风、促发展”落实到实际工作中去，做好两个校区无缝对接和高考准备等工作，真正做到“一切为了学生、为了学生的一切”，要求党员干部要发挥好先锋模范作用，要求教师“学为人师，行为示范”。王宝山书记要求全体党员和教职工充分认识到，当前，我县正处在科学发展、稳中求进的关键时期和机遇挑战并存、矛盾问题增多的特殊阶段，在全县开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动意义重大，影响深远。一高人要进一步统一思想，凝聚力量，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，确保圆满完成学校的各项目标任务，努力实现“瞄准第一，确保先进”奋斗目标，为早日把我校建设成为中原名校而努力奋斗。
采取多种形式，广泛宣传和扩大影响力。在电子显示屏上设置集中教育实践活动宣传栏，通过学校沟通向全体员工发送相关学习内容。全校上下行动起来，弘扬宝丰一高主动落实的精神，全体党员干部和教职员工积极参与到集中教育实践活动中，并把学习精神落实到实际的教育教学中，努力为学生创设一个良好的学习和生活氛围。
四、强化教育，注重实效
组织认真，管理严格，始终把学习教育贯穿学习动员全过程，确保质量，注重实效。首先要制定学习时间表，把学习内容的责任分配给人，学习时间要具体到天。在第一阶段采取个人自学、专题辅导、座谈讨论等形式，深入学习《反对自由主义》等文章和各种重要讲话。
抓好中心组学习和党员集中学习，中心组学习由书记召集，每位班子成员选3-4篇学习书目并结合工作实际进行领学，集中学习时间在20学时以上；班子成员每人做专题辅导报告1次，每次都在1小时左右，报告内容结合学校实际，报告深入浅出，收到良好效果。对于一些未能参与组织学习的员工，课后补课，详细阅读会议记要，签名。
措施具体，方式灵活。 积极开展领导辅导、集中学习和个人自学等方式，时间安排上充分照顾到党员干部和教职员工的实际情况，做到学习与工作两不误。认真贯彻“四个结合”，即“做到个人自学与集中学习相结合、领导辅导与个人自学相结合、正面教育与反面典型教育相结合、学习教育与实践运用相结合”。
联系实际，针对性强，撰写个人学习心得体会。围绕本次主题教育实践活动主题，全面贯彻落实党的十八大精神，通过集中教育实践活动，以“平稳高考，实现新老校区‘无缝’整合”为抓手，进一步加强党的建设和干部队伍建设，解决突出问题。
在学习动员阶段，由于各项工作扎实到位，我校集中教育实践活动工作取得了很好成效，广大党员干部和教职员工转变观念，强化了服务意识；增强了动力，改进了服务作风。通过开展集中教育实践活动工作，调动了干部职工的主观能动性，提高了他们的责任感和使命感，干部职工中“想干事，为学生干实事，干好事”的动力进一步增强，为推进学校各项工作的发展发挥了实质性作用。
第一阶段活动总结 篇5
二是召开动员大会。6月12日，学校党支部召开深入学习实践科学发展观动员大会，全体党员参加了会议。学校支委委员、副书记、创先争优活动领导小组副组长周蓉同志宣读了《关于成立学校创先争优活动领导小组的通知》。
支部书记、校长、创先争优活动领导小组组长张国奇同志做了题为《深入开展创先争优活动，努力办好人民满意学校》的动员报告，详细阐述了开展创先争优活动的重大意义、从指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤等方面入手，对学校深入开展创先争优活动做了详细的安排部署。
三是目标措施到位。根据上级要求，结合学校实际，我校把“创先争优活动”主要内容确定为：围绕一个主题，突出三个重点，争做四个表率，实现三个提高。
即以“学校工作科学发展，上下一心创先争优”为主题，通过深入开展加强作风建设，创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，突出“教育教学改革、师德师风建设、全面提高教育教学质量”三个重点，争做“教书育人、为人师表、锐意教改、争创一流业绩”四个表率，以期实现“党组织的凝聚力和战斗力、党员教师的政治觉悟与理论素养、教育教学质量与服务水平”三个提高。
为充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，努力办好人民满意教育，学校总支按照建设“五好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）“四强”（推动发展强，服务群众强，凝聚人心强，促进和谐强）班子要求，拟通过开展师德师风建设、提高教师素质和业务能力、推进教育教学改革、进一步提高学校服务水平等有效措施，充分发动广大党员教师，努力做到带头学习提高，争当勤学标兵；带头争创佳绩，争当敬业模范；带头服务群众，争当为民先锋；带头遵纪守法，争当自律表率；带头弘扬正气，争当和谐卫士，最终达到“打造班子、建设队伍、服务教改、改进作风、提高效能”目的。
第一阶段活动总结 篇6
s308省道玉树至曲麻莱公路工程
总结青海长业交通建设****
s308线玉曲公路h标项目部
二0一三年十月一日
为贯彻落实“平安工地建设活动”，切实加强安全生产管理工作，我部在项目办的正确领导下，积极配合项目办及监理办安全生产办公室的工作，认真贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。制定有效措施，完善规章制度，狠抓责任制的落实，切实推进我项目部安全生产工作。落实开展平安工地建设活动，按照活动方案逐步实施，“平安工地建设活动”第一阶段实施情况如下：
1、我部制定了《安全生产责任制》《消防安全责任制度》《安全技术交底制度》《特种作业人员管理制度》《事故应急救援和费用处理制度》《施工现场安全生产管理规定》等一系列安全生产规章制度制度并积极贯彻落实。为确保我部安全工作的顺利开展，我部与各分部、工区、部门、作业班组签订安全生产责任书，细化安全责任，做到将安全责任落实到班组、落实到岗位、落实到人。
2、为确保危险性较大工程的安全生产我部编制了《临时用电专项施工方案》。并上报总监办审批，经审批后严格按专项施工方案实施施工作业，并由专职安全生产管理人员进行现场监督，保证专项施工方案的有效实施。
三。建立农民工个人信息账户，对外来务工人员进行登记管理。并对其进行安全技术教育培训，对新入场工人或更换工作岗位的施工人员进行安全生产“**教育”。活动第一阶段共进行安全教育培训4次，分别为《项目部管理人员安全技术教育》（项目部）《安全生产法律法规》（预制场）《安全生产基本知识》（四个工区所有上岗人员），并对新入场工人及更换工作岗位的施工人员进行**安全教育培训。
4、我项目部积极落实隐患排查制度，采取专项检查和日常检查向结合的检查方法，定期或不定期对施工现场进行安全生产检查，第一阶段我部共进行日常安全生产检查43次，安全生产大检查7次。对排查出的安全隐患下发隐患整改通知单，明确整改责任人、制定整改措施、确定整改时间，并及时对整改情况进行复查。规定期限内整改不到位或拒不整改的，依据项目部《安全生产奖罚措施》对整改责任人进行处罚。
做到有检查、有隐患、有整改、有落实。
5、为做好“平安工地建设”的思想动员和宣传教育工作，营造浓厚的活动氛围。我部在生产区及生活区设置了安全生产宣传条幅及安全生产警示标志，积极贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,推进活动开展。
6、严格安全生产经费的使用。做到专款专用，安全经费完全用于施工安全防护用具及设施的采购和更新、安全环境的改善和安全施工措施的落实。在第一阶段，我们购买了400顶头盔、70件反光背心、50件雨衣和13个干粉灭火器。
我部已按计划顺利完成“平安工地建设”第一阶段活动目标，我部将继续以科学发展观为指导，贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，坚持抓基础、抓示范、抓关键的原则，大力推进本项目工程安全管理标准化，为项目工程建设提供有力的安全保障。
二0一三年十月一日
第一阶段活动总结 篇7
榆中县高营小学“治顽疾、转作风、提效能”专项行动
为深入贯彻落实市第十三次党代会精神，根据榆中县委《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》（榆发〔2017〕3号）、榆中县教育局党组《关于印发全县教育系统深入开展治顽疾转作风提效能专项行动实施方案》（榆教党组发〔2017〕4 号）和《全镇中小学深入开展治顽疾转作风提效能专项行动实施细则》（榆和学发[2017]03号）文件精神，，切实加强干部作风建设，提升工作效能，引导和激励全校教师进一步增强责任意识，提高执行力，从根本上杜绝自由散漫、干活不用心的问题，我们在全院开展了以“治顽疾、转作风、提效能”为主要内容的“治转提”活动。活动的第一阶段即将结束。结合我校实际，开展了严格的自查自纠工作。现将有关自查情况报告如下：
一、领导重视，认真组织安排：
2月25日，我校收到和平学区《关于开展“治转提”推进作风建设的实施意见》通知后，校领导非常重视，2月26日下午迅速召开全校会议研究部署我校“治转提”工作。2月27日上午我校召开开展“治转提”推动作风建设专项活动动员大会对“治转提”工作做具体安排部署，会上成立了由校长陆胜军任组长，教导主任杨福强为副组长，各相关业务科室负责人为成员的领导小组并下设办公室。校长陆胜军同志要求全校教师提高认识，转变观念，加强领导，统一思想，精心组织，具体落实，严格自查，积极整改。
以这次活动为契机，强化宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，切实加强党性修养、弘扬优良作风，规范教师行为，切实履行职责，真正提高教育教学质量。
二、活动开展情况
3月2日，我校组织进行“治转提”活动集中学习，对“治转提”推进作风建设活动再强调、再要求。校长陆胜军带领全校教师认真学习了和平学区下发的“治转提”整治内容，要求大家进一步提高认识，转变思想，端正态度，对照标准，照照镜子，梳梳辫子，把“治转提”活动与“创先争优”活动结合起来，与转变工作作风结合起来，建立“治转提”长效学习制度，营造紧张有序的工作环境，把治理“庸、懒、散”贯穿到实际工作中去，通过活动的开展达到树立良好形象，严谨工作作风，提高工作效能之目的，从而推动我校的跨越式发展，实现新突破。
3月3日下午我校组织进行“治转提”活动集中学习，对“治转提”推进作风建设活动再强调、再要求。分析了当前学校存在的“庸、懒、散”现象。一是部分教师工作作风不扎实；二是有的教师纪律松懈，任重道远，敷衍了事，工作不出力；第三，部分教师服务意识淡薄、拖沓、推卸责任、效率低下。
会上下发了“治顽疾、转作风、提效能”问题自查清单，要求结合自身工作实际，通过自查，坚决摒弃“庸、懒、散”作风，努力提升工作效能。全校教师要以高度的政治责任感，提高对活动的认识，明确使命任务，围绕中心，服务大局，先行一步，营造氛围，勇当“治顽疾、转作风、提效能”作风建设排头兵。
3月4日，校长陆胜军逐一约谈了教师，就教师自身存在的问题进行深入的自我剖析，并做了详细的约谈记录，通过此次活动，全体教师表示从根本上认识到了自身存在的“庸、懒、散、慢、混、卡”的不良作风，并下决心清除顽疾，改变作风，为我校教育教学质量的提升贡献力量。
三、今后努力的方向
通过这次活动的开展，我们学校取得了一定的成绩，全校的工作秩序更加规范。但是工作中仍有不足之处，我们一定以此次“治顽疾、转作风、提效能””活动为契机，在上级部门领导下，认真学习，强化管理，优化素质，求真务实，开拓创新。领导小组定期和不定期对学校业务进行全面检查，发现问题及时解决，彻底消除“庸、懒、散、慢、混、卡”现象。
榆中县高营小学
2017.3.5
第一阶段活动总结 篇8
县烟草公司认真按照上级关于《践行两个至上做到两个始终弘扬四种作风树立五种意识教育实践活动方案》安排，有步骤地组织全系统干部职工认真学习文件精神，制订学习方案，取得不错的成效，下面就第一阶段活动总结如下：
一、开展再动员，进一步统一思想。为进一步统一思想，在市局（公司）动员会的基础上，营销中心结合今年营销工作面临的形势，召开专题会议，强调部门员工要以践行“两个至上”、做到“两个始终”、弘扬“四种作风”、树立“五种意识”实践活动为契机，认真分析形势，转变思想观念，端正工作态度，强化责任意识，深刻理解“两个至上”、“三个始终”、“五种意识”的'内涵及其关系，着重坐好查摆解决部门员工中存在的“精神懈怠”和“能力不足”等问题。要结合市局（公司）活动的推进，最终使“两个至上”、“三个始终”、“五种意识”教育实践活动内化于心、外化于行。
二、开展问卷调查，进一步提升服务质量。按照市局（公司）综合实践阶段的工作安排，营销中心牵头，对全市210户客户发放了营销服务质量满意度调查表，通过对客户意见建议的汇总分析，找准了营销服务的工作薄弱点，明确了下步工作整改方向，为进一步提升服务质量奠定了基础。
三、开展自我剖析，进一步转变工作作风。4月份以来，营销中心把结合岗位工作职责进行自我剖析，不断转变工作作风作为提高卷烟营销水平的重点工作来抓，结合零售户提出的品牌培育和终端建设方面的意见和建议，要求各岗位人员，立足本职，深入查找各自在工作中存在的问题，每个人都撰写了近 3000 字的心得体会或剖析材料，针对存在的问题，对下步的工作提出了整改措施。通过阶段性的活动开展，营销中心的整体工作质量支部提升，工作效率逐渐提高。
下一步，营销中心将继续按照工作安排，更加深入的开展以“摆问题、找根源，精神懈怠在哪里？促发展、拓思路，能力不足怎么办？”为主题的讨论，结合“对照标准找差距、习惯养成在岗位”活动，通过自己找、领导点、相互帮的方法，对照岗位职责、规章制度和行为规范，进一步查摆部门和员工个人在践行“两个至上”、做到“两个始终”、弘扬“四种作风”、树立“五种意识”和“遵纪守法爱企敬业”方面存在的差距和不足，明确改进重点，落实改进责任，确定改进时限。切实解决在促发展、拓思路、提效能等方面存在的突出问题，充分体现教育实践活动的成果。
第一阶段活动总结 篇9
在市教育局机关干部中形成正确的执政理念和良好的精神风貌是加强机关行政效能建设的基础和前提。
要通过强化执政为民理念，使机关干部和工作人员切实做到“五个不让”，即不让布置的工作在我这里延误，不让需要办理的事项在我这里积压，不让各种差错在我这里发生，不让来办事的学校师生和家长在我这里受到冷落，不让市教育局的形象在我这里受到影响。促使机关干部和工作人员干部处处以大局为重，以群众利益为重，使执政为民成为全体机关干部的自觉行动。
要深入查找本单位、本科室在工作作风方面存在的突出问题，分析原因，制订措施，认真整改。要通过干部工作作风的明显改进，促进机关服务态度的明显改善，办事效率的明显提高，多帮忙、少干预，多设路标、少设路障，多讲怎么办、少讲或不讲不能办，在局机关形成求真务实的良好精神风貌。
要以三项制度建设为突破口，建立和完善行政效能制度体系，逐步形成用制度管人、靠制度管事的长效机制。
一是建立完善首问负责制。机关工作人员要认真履行职责，对前来办事的人员，要热情接待，周到服务。对不属于本部门职责范围的事项，也要为当事人提供热情周到的指引服务。要实行挂牌上岗，以便群众监督。
二是严格实行限时办结制。各科室特别是有行政许可职能的科室要进一步理顺内部职能关系，优化工作流程，科学设置程序，规定办结时间，杜绝久拖不办、办而不结的现象。凡没有正当理由超出法定或本部门承诺时限的，要依规依纪追究有关责任人的行政不作为责任。具备条件的行政管理事项要实行超时默认制，行政机关超过规定期限未做出决定的，一律视为同意。
三是严格实行责任追究制。重点抓三个方面：第一，实行部门首长问责制。分管局领导、科室负责人要对本部门的'工作负全责。第二，实行行政过错追究制。局机关及其工作人员不履行或不正确履行规定的职责，影响行政秩序和行政效率，贻误行政管理工作或损害行政相对方合法权益，造成不良影响或后果的，要追究该科室其工作人员的责任。第三，加强行政效能监察。在局机关设立效能监督机构，监督机构设在局纪检监察室，同时健全效能投诉网络，完善效能投诉受理机制，努力做到投诉有门、办理有效，有诉必查、查明必处。
一是深化行政审批制度改革。各科室特别是有行政许可职能的科室要进一步清理现有审批项目，要规范审批程序，简化审批手续，尽量缩短审批时间。
二是推进依法行政，切实规范机关行政行为。要重点是落实行政执法责任制，规范机关行政行为，自觉接受监督部门和新闻媒体的监督，认真查处群众反映的问题和投诉的案件，积极推行政务公开。按照依法公开、真实准确、注重实效、方便群众、有利监督的原则，进一步扩大政务公开范围，规范公开内容，丰富公开形式，努力把行政行为置于社会公众监督之下，实行阳光操作。
三是创新服务方式，切实在提高行政效率。要进一步增强效率意识，继续改进和创新服务方式，努力实现办事提速提效、服务创质创优。
四是实施绩效考核，切实推进工作落实。重点解决三个方面的问题:第一，要明确绩效考核的具体内容，设计既科学合理又简便易行的评估指标体系和评估标准。第二，要坚持以能力和业绩为导向，突出量化考核的作用，形成正确的政绩导向。第三，把业绩考核结果与行政问责以及公务员的选拔任用、升降去留、奖励惩戒等有机结合起来，切实解决“干与不干和干好干坏一个样”的问题。
五是加强机关信用、诚信建设，树立局机关新形象。不讲信用、诚信的人是不受欢迎的人，不讲信用、诚信的机关必定是群众不满意的机关。市教育局机关、二层机构的一位同志都要做讲诚信的表率，信守承诺，做到言出必行、行必见效，在市教育局机关培育、弘扬“诚信为本、操守为重”的良好行政风尚，树立诚信行政的良好形象。
面向师生转变作风，全心全意为师生服务，是我们机关加强作风建设的核心问题，作风不正是导致机关行政效能不高的一个重要原因。我们机关、二层机构干部和工作人员必须切实增强以下几种意识：
一要增强公仆意识。要牢固树立人民利益至上的思想，始终牢记宗旨，时刻牢记自己是人民公仆。要把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为出发点，从为基层和群众办好每一件具体的事做起，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
二要增强大局意识。要服务于党委政府的中心工作、服务教育改革和发展大局。要自觉按照各自分工做好本科室和本单位的工作，又要自觉加强对重大问题的协调协同，相互理解、相互支持、积极配合、形成合力，做到心往一处想，劲往一处使。
三要增强服务意识。要树立管理就是服务的理念，始终把服务放在首位，用人民赋予的权力服务人民，服务教育，服务师生，自觉把工作精力集中到办好事实事、提供优质服务上来。
四要增强务实意识。要大力弘扬清简务本、行必责实的工作作风，坚持重实际、说实话、务实事、求实效，脚踏实地地工作。要大兴调查研究之风，科学决策，克服工作的随意性。要始终坚持勤政廉政、克己奉公，牢记胡锦涛倡导的“奋发学习、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康”八个方面良好风气的谆谆告诫，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，永葆机关干部的蓬勃朝气和浩然正气，把机关建成廉洁勤政、务实高效的出色团队。
每一个机关、二层机构干部工作人员都要把学习作为立身之本、终身追求，自觉加强学习，不断提高局思想素质和业务素质。要自学加强理论学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，不断提升政治理论水平，打牢立党为公、执政为民的思想基础。同时，要不断增强机关干部履行岗位职责的本领、服务发展的本领、依法行政的本领、做好群众工作的本领。
四、加强领导和实施，确保取得转变干部作风、加强机关行政效能建设的实际效果
我们要按照上级的统一部署和要求，坚持“标本兼治、综合治理”的方针，结合实际，精心组织，狠抓落实，使这项活动取得实效。
一要加强领导。市委、市政府成立了转变干部作风、加强机关行政效能建设活动领导小组和专门工作组，局机关也要成立机构，建立工作责任制，分解工作目标，明确工作职责，加强对转变干部作风、加强机关行政效能建设的领导，带动市教育局转变干部作风、加强机关行政效能建设活动的深入开展。
二要开门评议，认真整改。这次活动的全过程要坚持走群众路线，紧紧抓住群众关心、反映的突出问题，通过采取下访征询、发放问卷表、设立意见箱、开通热线电话、召开座谈会等多种方式，广泛征求群众和服务对象的意见，自觉接受来自各方面尤其是各级人大代表、政协委员以及民主党派、社会各界和新闻媒体的监督、评议，拿出过硬的整改措施，切实加以改进，让基层和群众感受到市教育局机关、二层机构通过行政效能建设带来的新变化、新气象。
三要严格要求，加强督促检查。要加强对机关行政效能建设进展情况的检查落实，要着重加强对落实首问负责制、限时办结制、责任追究制等督促检查。对不认真贯彻落实“三项制度”等规定的，要追究相关责任人的责任。
四要统筹安排，协调推进。要把开展转变干部作风、加强机关行政效能建设与完成今年的教育工作目标任务结合起来，把机关行政效能建设融入各项工作之中，确保机关行政效能建设和其他业务工作“两不误、双促进”。要通过开展这项活动，使市教育局机关的精神面貌更好，行政效率更高，执行力更强，确保全年教育工作目标任务的全面完成得更好。
五要认真考核，总结经验。我们要结合教育工作的特点，认真研究制定开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动的考核办法，要把考核落实到具体科室、具体岗位和个人。对开展转变干部作风、加强机关行政效能活动先进科室和先进个人予以表彰，对后进单位予以通报批评。认真总结工作成效，加强理性思考，以更高的要求和标准推动此项工作的深入开始。
同志们，转变干部作风、加强机关行政效能建设，是一项系统工程，既是做好当前工作的迫切需要，也是一项长期而艰巨的任务，需要局机关、二层机构全体干部和工作人员积极参与，共同努力。我们要按照全区、全市关于转变干部作风、加强机关行政效能建设的各项要求，坚持求真务实，强化责任，从自身做起，从现在做起，在市教育局机关、二层机构营造“人人讲效能、处处抓效能、事事高效能”的良好环境氛围，脚踏实地，扎实工作，不断改进工作作风，努力提高行政效能，为进一步树立教育机关、二层机构的良好形象，为**教育事业的快速发展作出新的更大贡献！
第一阶段活动总结 篇10
根据县委县政府的统一部署，从 月 日起至 月 日为转变干部作风加强机关行政效能建设活动第二阶段，即查摆问题阶段，在动员学习的基础上，我局组织干部职工认真做好查摆问题阶段工作。通过召开讨论会、座谈会、发放征求意见表等多种形式，认真查摆了单位和个人存在的问题。做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，整改措施得力有效。现将工作情况总结如下：
月 日，我局召开了转变干部作风加强机关行政效能建设活动动员会议。会上，认真学习了县作风效能办《关于印发的通知》 办发〔〕 号精神。对查摆问题阶段的各项工作做了具体安排。继续组织全体干部职工学习了《在全区转变干部作风加强机关行政效能建设电视电话会议上的讲话》等必读篇目。我局要求，要把学习教育贯穿机关效能建设的全过程，并作为终身课题。开展了效能建设大讨论，讨论中，大家围绕对开展机关效能建设的认识和理解、开展机关效能建设与开展先进性教育活动的关系、如何搞好机关效能建设”等主题，联系各自岗位的工作实际，谈体会，谈认识，进一步提高了干部职工对机关效能建设目的、意义和重要性的认识。
为找准机关效能建设中存在的问题，一是组织法律咨询、办证服务对象等群众代表召开了征求意见座谈会，与会人员既充分肯定了我局机关效能建设取得的成绩，也从机关学习、工作作风、办事效率、服务态度等方面，对我局的工作提出了宝贵的意见和建议。二是通过发放征求意见表，设置效能建设投诉意见箱，公布投诉电话等多种形式，全方位广泛征求意见和建议。三是召开全局机关效能建设查摆问题专题会议，局机关干部职工结合自身工作实际，围绕“机关学习、思想建设、工作作风、工作效率”等八个方面，认真仔细地查摆了自身和单位存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的`原因。据统计，效能建设活动开展以来，我局共发放征求意见表 份，对收集到的意见和建议经过认真梳理，归纳起来共有 条。针对上述存在的问题，局效能办深刻分析了存在问题产生的原因，形成了书面报告上报县效能办。
经过梳理，我局共征求意见和建议四条：一是真抓实干，务求实效，创造性开展工作。二是进一步加强业务调研，提高业务水平，进一步简化办事程序，规范行政行为，提高服务水平。四是转变工作服务态度，切实加强直接面对群众服务的干部的管理和教育。自查自摆单位存在的问题四条：一是学习的自觉性不够平衡，少数干部对自己要求不严，学习上有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用理论指导实践促进工作上还有差距。二是在工作作风方面，还有待进一步改进，少数干部缺乏事必躬亲的韧劲。三是在工作效率方面，股室之间、同事之间工作需进一步加强协调，努力提高整体功能。四是机关管理制度有待进一步健全和完善，深化规范管理，不断强化以制度管人管事的约束力。
针对自查自摆的问题，深刻剖析了问题产生的原因，主要表现在：
一是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习还不够深入，觉得政治理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。
二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强，思想上有所松懈，进取意识不够强。认为工作慢慢做是普遍现象，办事麻烦是体制的问题，不是个人的原因，降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。
三是少数人存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，工作配合上不够主动，缺乏争先进位的思想和开拓创新意识。
四是单位内部的各项管理制度还不够完善，抓制度落实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。
根据机关存在的问题及其成因，局效能办注重对症下药，及时整改，取得了一定的实效。
一是进一步强化学习教育，制定切实可行的学习制度，要求全体干部职工切实提高学习的自觉性，局效能办随时对学习笔记进行检查，在每周单位例会上，开展学习与工作经验交流，真正做到学有所思、学以致用。
二是进一步完善一整套加强机关效能建设行之有效的规章制度、监督制度和考评制度，从根本上加强内部管理，强化工作责任，规范工作程序，端正工作作风，提高工作效率。
三是始终把效能建设整改与政法系统开展的专项整改活动有机结合起来，重点加强对公证、律师行业的整顿和规范。在全局继续开展“社会主义法治理念活动”。在公证行业开展了“公证队伍教育规范树形象活动”，通过教育、整顿和规范，进一步完善了质量控制程序，有效提高了服务质量。
自开展效能建设活动以来，局效能办认真从机关存在问题及整改取得的成效中总结经验，逐步完善相关的规章制度，保证了机关效能建设各项要求能够长期得到落实。今年 月份，局效能办会同办公室在坚持合法性、合理性和公正性原则的基础上，对原上下班考勤制度、公务接待用餐、车辆管理、请示汇报等制度进行了完善。根据县效能办的要求，建立了岗位责任制、服务承诺制、首问责任制等各项效能建设相关制度。全部制度涉及干部职工日常工作的方方面面。以制度管人管事，防止了人为的失误和偏差，强化了监督制约，有力地促进了机关作风的转变和工作效率的提高。
（一）服务意识明显增强。干部职工都能立足本职岗位，在工作中坚持高标准、严要求，尽心尽职做好本职工作，工作作风明显好转，在局机关，“微笑服务”、“百问不厌”已蔚然成风，使前来办事的群众如沐春风。
（二）工作效能大大提高。效能建设活动开展以来，全体干部职工大兴节俭之风，始终保持昂扬的锐气、蓬勃的朝气，注重加快工作节奏、简化办事程序、精简不必要的会议和文件，办事效率有了新的提高。
（三）机关自身建设得到加强。自开展机关效能建设活动以来，局效能在已制定的各项制度的基础上，将进一步完善绩效考核办法，切实将工作实绩与个人年度考核评先评优结合起来，充分调动干警工作的积极性、主动性。在廉洁从政、监督制约方面，局效能办以支部为依托加强对机关干部特别是领导干部的政治思想教育，时刻敲好反腐倡廉的“耳边鼓”，使机关党风廉政建设得到加强。目前，全局上下正以崭新的面貌对待每一项工作，局机关工作走上了规范化、制度化运行轨道。
三、存在不足：显然，在开展转变干部作风，加强机关行政效能建设方面我们做了大量工作，也取得一定成绩，但与上级要求相比，还有一定差距。具体表现在：
一是干部素质教育有待进一步加强。
二是落实绩效考核机制的力度还不够大。
三是机关高效运行的物质保障还须进一步加强。
针对上述问题，局效能办将在局党组的正确领导下认真做好以下三方面的工作：
一是深化学习，加强培训。继续做好政治理论集中学习的组织工作，鼓励干部参加高一层次的学历教育，使机关干部从事司法行政工作的能力得到切实提高。
二是严格执行绩效考核办法，坚持将平时工作实绩与年度考核相结合，坚决落实“干好干坏不一样”。
三是全力协助局党组加快推进机关基础设施建设，不断完善机关办公条件，为机关办公全面提速创造条件。
效能建设活动是一项长期的系统工程，今后，我局将会不断加强思想教育，加强业务培训，依法行政，规范行为，形成长效的工作机制，巩固效能建设深化成果，树立干好本职工作的责任感和紧迫感，不断提升服务质量，不断提高工作能力，努力为我县经济发展做出司法行政机关应有的贡献！
第一阶段活动总结 篇11
按照县上统一安排，我校高度重视，迅速行动，认真筹划，狠抓落实，在全面、精心部署整个主题教育实践活动的同时，认真扎实地组织和落实了动员部署阶段的工作，真真做到了“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”的目标要求，圆满完成了第一阶段的工作任务，现将本阶段的工作情况总结如下：
一、建立健全组织机构，制定实施方案
2月24日县局召开动员会后，我校连夜召开了校领导班子专题会议，详细传达了县局会议精神，成立了以于兴群同志任组长，王小民、张平同志任副组长，其他领导为组员的“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动领导小组，办公室设在会议室，张振锋同志兼任办公室主任，为开展教育实践活动提供了组织保证。通过讨论，研究制定了符合我校工作实际的实施方案，详细部署了第一阶段的工作，确保主题教育实践活动有序开展。
二、召开动员大会，进行广泛的思想发动
2月25日，我校召开了教育实践活动动员大会，全体教职工参加了会议。会上，校长于兴群同志站在全局的高度，重申了这次主题实践活动的重要性和必要性，号召各部门、各班级要从讲政治、保稳定、促发展的高度，充分认识开展这次主题教育实践活动的重大现实意义，以积极的态度、满腔的热情、严谨的作风、可行的措施、周密的环节、扎实的成效保证主题教育实践活动深入有效开展。动员会议之后，全体教职工迅速行动，紧密结合工作实际，有效的开展了动员部署阶段工作的落实。
三、完善措施，为学习实践夯实工作基础
1、建立领导包抓制度，突出领导干部表率带头作用发挥到位。根据县局的要求，我校建立了领导包抓班级、教研组联系点制度，6名领导分别确定了主题教育实践活动的联系点，落实了一级抓一级，一级带一级的工作制度。制度建立后领导干部深入班级，到联系点督察调研，指导工作，结合工作实际提出指导性意见和建议，促进了主题教育实践活动的深入开展。
2、建立完备的学习制度，保证学习时间、内容和质量落实到位。坚持集中学习与个人自学相结合，结合教育实践活动完备了学习考勤制度，实行集中学习签到制，指定专人做好学习记录。为丰富学习内容，保证学习成效，达到学习工作“两不误、两促进”的目标，学校对集中学习与个人自学作了明确要求，对集中学习的时间、内容、责任人作了详细安排，制定了学习计划，明确提出了个人自学内容、篇目、进度、笔记字数、领导审签等“质量”指标；严格学习请假制度，把考勤结果与教育实践活动阶段评审、年度考核挂钩，严格学习纪律，要求缺课的领导干部及时补课。并将缺勤请假干部列为下次学习讨论的重点发言对象，保证了人员、时间、内容、效果的四落实。
3、建立信息报告制度，促进教育实践全面均衡推动到位。为了及时掌握各教研组的教育实践动态，相互交流学习经验，总结宣传典型经验和好的做法，我校从活动一开始，就建立了主题教育实践活动信息报告制度，设计印制了简报版头。要求各教研组通过工作简报的形式反映主题教育实践活动开展情况。另外各班级还通过板报、宣传栏、广播等形式对主题教育实践活动进行大力宣传。通过宣传互动，扩大了主题教育实践活动的影响和效果，营造了我校教育实践活动整体推进的良好活动氛围。
四、统筹兼顾，确保主题教育实践与业务工作两不误、两促进到位
工作伊始，我校就对开展“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题教育实践活动和教育教学工作两不误、两促进进行专题研究，结合学校特点制定了切合实际的《实施方案》，要求广大教职工处理好学习教育实践活动与教学工作落实的关系，合理安排学教时间。从县局的督促检查结果表明，全体教职工都赶上了工作进度和学习的安排要求，完成了要求通读和精读的篇目，完成了读书笔记和学习心得，最多的笔记达1万多字，心得体会3篇。上报活动简报2期。
通过动员部署阶段工作的开展，广大教职工对开展主题教育实践活动的重要性和必要性的认识进一步提高，参与活动的积极性进一步增强，实践活动的自觉性有了明显提高。在下一阶段，我们将巩固扩大第一阶段取得的成果，不断提高我校开展主题教育实践活动的能力和水平，着力抓好“两个教育”和“三项活动”，围绕教育教学工作全力突出实践特色，不断研究解决干部队伍建设中存在的突出问题，不断健全学校自身建设的长效机制，努力建设一支朝气蓬勃、奋发有为的高素质干部队伍，为开创我校教育教学工作新局面，提升教育教学质量作出新的贡献。
第一阶段活动总结 篇12
我们党组织学习实践活动的核心是学习访问。
一、学习环节
第一阶段：自9月16日街里市学习实践科学发展观动员大会召开以来，我行开展了前期实践活动。
总支会议，传达及市、区、街关于《学习实践科学发展观活动》的。要求思想、任务、制定《实践活动实施方案》。为此，我们支部成立了学习室，要求工作责任书、板报、标语、家访等宣传党员活动，以及党员的宝贵意见。
然后，在9月24日学习实践科学发展观动员大会，宣读了街居《实施方案》、活动安排，实践活动的性和要求、方法并为每个党员发放学习材料。
最后，总支党员可以参加学习实践科学发展观的活动。总支部认真调查了社区党员的情况。总支共有党员280名，下设4个支部、15个党，能参加学习的党员103人，在外务工的53人，人户分离的55人，体弱多病的9人。以此了社区党员情况统计表。
学习阶段
街党工委要求，从10月8日开始学习阶段，我社区党员的情况，多样的学习，成立帮教，制定学习计划，并且在社区开设学习园地和实践活动纪实专栏。规定每周五下午学习，每月8日、18日、28日**党员必修课，以自学为主。年老体弱、在外工作、与家人分离的党员，要送书上门，学习素质。
10月10日，我们组织社区党员到党的十七届四中学习。学习党员如何理解党的十七届四中。
在学习实践活动中创新学习，社区辅导员作用，10月15日举办“用科学发展**建国60年辉煌”知识讲座，由社区之星辅导员唐广君主讲，用其亲身经历和切身感受对科学发展观的理解、认识。
运用远程教育系统、电脑设施**党史、革命历史纪录片十余部，对科学发展观的理解，认识。
文化站小方桌，开创“科学发展观学习园地”。它是党员的学习场所，有利于党员学习经验、交流学习经验、交流学习和学习。
在学习阶段，社区党员了解科学发展观的精神实质，了解社区的情况，认为科学发展观是、做、做、关注。为调研阶段的工作奠定基础。
二、走访调研阶段
阶段组织党员前期座谈，反映强烈、居民生活、制约社区工作的问题，征求社区意见，调研，解决急需解决的民生问题，为办好事、做实事。
调研阶段
党员论坛，居民在家中征求意见、需求，倾听问题。基于不同的研究，居民需要解决和帮助手材料的问题。以人为本，弱势群体，解决方案和需求。
1多样的社区实践活动，是社区精神文化的需要
在学习实践科学发展观期间，我社区自身情况，理论与相，在学习的情况下实践，需求，以科学发展观为，社区，建国60周年大庆，在小花园为社区居民组织举办一场文艺演出，并邀请民间花会队进社区，营造了喜庆的、浓郁的节日气氛。并且在国庆节前夕，组织党员40余名，对的主干道清扫，清理垃圾7车，平整路面100米，以清爽、整洁的环境喜迎祖国60年华诞。
值得一提的是，国庆安保期间的志愿巡逻活动，近20天的党员和居民骨干不怕辛苦，巡逻热情高涨。它体现了党员的先锋模范作用，稳定了党员对社会安全的责任。
九九重阳节期间，特地邀请来老年艺术团为社老年朋友们举办“联欢会”，为社千余名老年人奉献了一场精彩的演出，老人们留下了欢笑，带走了温暖。其后，又组织30余名老年人到蓟县观光，了老人们的晚年生活。
一系列活动中，党总支以科学发展观的实质和要求为主线，以需求为宗旨，在社区营造出了学习实践科学发展观的气氛。
2关注社区中的弱势群体及其生活
老年节前夕对社区中9名90岁的老年人了慰问，送去了和社会对老年人的关怀。冬季来临之际，我们还为社区17户低收入家庭送去了冬季救援物品。我们感受到党和社会的关怀和温暖。两节期间，4名支部书记自筹240元购买慰问品，走访了7户社区老人、残疾人和家庭。
三。在国内，解决关系居民切身利益的矛盾
**35号楼因乱倒煤灰，而引起的垃圾箱**事件，严重危及周围居民的生命财产安全，并且邻里之间为此互相推诿，矛盾重重，经居委会人员挨家挨户的劝导，安全教育，预防了险情的，的化解了居民纠纷。
南一区一段39号居民家中长期存在的婆媳矛盾，经过不懈调解，圆满解决。
为期两个月的学习调研活动，党员更新观念，思想，了自身素质，能够领会十七届四中全会，理解科学发展观的内涵。为党员在生活、工作中从自身出发，为利益、政策、形象打下思想基础。
为学习实践科学发展观所的一系列活动，既了居民的需求，又拉近了与居民的感情，有利于社区工作的，使社区稳定。实践科学发展观活动初见。
在走访调研期间为居民解决了的，仍有问题急待解决。主要有三点：城市基础设施老化、车道道路不平、居民居住。然后我所在小区有17个宿舍楼，情况、管理、存在的问题及解决办法。
如果路灯不亮，水就会堵塞，安全设施也会丢失。最后，社区老年居民比例大，环保意识强，职业无序，饲养禽畜较多。
在下一阶段社区践行科学发展观的过程中，要把社区存在的问题书面反映和解决，为社区居民做力所能及的事情。
