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五年级生活日记汇集

2024-06-06 07:39:03 五年级生活日记

【#实用文# #五年级生活日记汇集#】很快一天又过去了,我相信大家都是有收获的,何不趁现在赶紧写10篇日记。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编帮大家整理的小学五年级生活日记500字,欢迎大家分享。

五年级生活日记 篇1

14岁漫长的岁月,经历了许多的风风雨雨,快乐丰富的生活让我每一天都在发泄着,无论是开心,激动、还是难过或是悲伤的泪水,泪水永远都是我们最好的释放。

一个看似普通的一天,爸妈都在忙碌的工作中,我正在去舞蹈课的路上,开心的收获的着的是一个老师赋予我们的美丽舞姿,这是喜出望外的我,还不明白一会儿是一个晴天霹雳,正在认真排练的我,在上课时就被妈妈慌忙的拉走了,我的心里顿时忐忑不安,手心里开始出汗,毫不知情的我被飞快地带进医院,浓浓的消毒水味,刺激的我的鼻子,不经意间我被领进了病房里,看见了那里面躺着一位慈祥却又熟悉的面孔,那不是老爷爷吗?我的脑子里顿时充满了问号?一向健康的老爷爷,此刻却是毫无力气,面黄肌瘦的躺在那。不知怎样的,我的鼻子顿时酸了一下,我飞快的跑到了病房里,他在对着我笑,轻轻的说:孩子,没事,等我好了我再陪你去锻炼。我的眼泪已经湿润了,老爷爷被推进了手术室,过了1个小时看到手术室里的灯还亮着,心里充满了祈祷和担心,经过了四个小时的漫长等待,手术室里的灯灭了,我的心提到了嗓子眼,医生出来说,手术十分成功,是良性的,我最后忍不住泪水,夺眶而出,泪水流淌在脸颊上,久久不能平息,因为这是激动的泪水,这是发自内心的泪水。

泪水,这个简单的东西,泪水,这个感性的人所拥有的东西,这个释放我们情感的东西,泪水,这个纯洁的东西,这个珍贵而享用不尽的东西。

五年级生活日记 篇2

今天的夜空中星星随着爆竹的响声一闪一闪,月亮一会儿躲进这朵云彩里,一会儿又躲进那朵云彩里,好像在跟我们捉迷藏。我和爸爸妈妈一起,按照老北京的习俗,来到爷爷奶奶家吃年夜饭。

吃年夜饭的时候,我先给爷爷奶奶拜年,祝爷爷奶奶身体健康,寿比南山,越来越年轻,爷爷奶奶很高兴,给我一个红包,说是“压岁钱”,爷爷说:“祝菲菲身体好好的,学习棒棒的!”然后我祝爸爸妈妈工作顺利,爸爸妈妈也给我一个红包,祝我学习进步,越来越漂亮。吃完年夜饭后,我们一家人一边看春节晚会的节目,一边包饺子。今年的春节晚会,给我印象最深的是赵本山和宋丹丹演的小品:奥运火炬手。

时针快到十二点的时候,奶奶说:“马上十二点了,该去煮饺子了。”妈妈站起身走进了厨房,我和爸爸下楼去放鞭炮。

在钟声敲响的时候,我们一家人乐呵呵的围在一起吃着热腾腾的饺子,度过了除夕之夜。

五年级生活日记 篇3

他是一个寂寞的人,没有朋友,他认为自己的生活没有光明,考试是对他的折磨,成绩是同学们嬉笑的笑柄,上课是老师批评的首脑。他整天都被生活一次又一次挑战着自己精神的支柱,但他的精神支柱是不会这么容易被突破的。但人们变本加厉,使得他不得不忍耐他可以毁灭世界!人们不知,只是压迫他,欺辱他。

当一次考试,他没考好,老师当众骂了他,很难听,还说混日子就别来了。他终于忍受不了,眼中全是愤怒的火焰。他慢慢升天,丢下一个光球,便炸毁了世界。人们在地狱忏悔,他说:别不把人当人看!

是人都有尊严。

五年级生活日记 篇4

今天是个周末,天气晴朗,万里无云。很有幸,爸爸妈妈带着我去参加了弟弟幼儿园的采摘活动,我感到无比的兴奋,因为我最喜欢草莓,喜欢它酸酸甜甜的味道和红红的颜色。

首先,我们来到了幼儿园,在这里集合完毕后,乘坐大巴车去往目的'地。一路上,欢歌笑语,特别开心。

不一会儿,就到达了奢岭草莓种植基地。我拿着发放的一个小筐,进入了温室大棚,虽然外面还存有冬天的一丝雪迹,但大棚里已经温暖如春了。放眼望去,我看到了一片片绿油油的小苗和一串串红彤彤的草莓,长长的垄沟两边,垂下了许多成熟的红草莓;还有一些含苞待放;也有一些是绿色的,还未成熟的。

看见眼前红红的一片草莓,我一边往嘴里塞,一边往筐里放,令人欣喜的是我竟然摘到了一颗又大又红的草莓,兴奋极了!这时妈妈看着筐里的草莓问:“怎么还有一颗白色的呢?”原来,是弟弟没看清楚,摘了一颗还没熟透的草莓。

从爸爸那里,我知道了挑选草莓时,尽量要挑选最红的,而且个头不大不小的,味道才最好吃。终于,在我们全家人的共同努力下,小筐很快就装满了。

我们度过了一个愉快的周末,共同感受了大自然的美好!

五年级生活日记 篇5

今天下午,老师叫我们发报纸,我也拿了一大摞。我不停地问:“你是不是小记者?”这句话已重复了千百遍。我一会儿问这个人,一会儿问那个人,唉!有个人已经问了四遍了,明明这里问过了,却抱着一大摞报纸在原地瞎转圈。

转了大半天,终于有个人说:“喂,我是!”刚刚送过去,他却说:“嘻嘻,骗你的啦!”气得我直跺脚。过了一会儿,我的手便麻木了。只好放在座位上休息一会儿。老师看见我一直在傻转,就说:“没有了放这里。”于是我一放,便去休息了。

过了一会儿,我想找报纸,一拍头,呀!我自已的报纸还没有拿呢!“我粗心不粗心呀!”我自言自语道。

今天虽然有点粗心,但我下次不会粗心了。

五年级生活日记 篇6

新的一天开始了,这是寒假的第一天。今天,阳光灿烂,太阳放出耀眼的光芒,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,真是好不美丽。在这样的日子里,我真想去外面玩耍一番后,再回家来。但是,有一种感觉却钩住我的脚,仿佛在告诉我,在这样晴朗的日子里,应坐在阳光下细细地品味这些书籍。我开始品味起来,只觉得,书籍,是一杯奶茶,暖暖的,温暖着我的心灵;书籍,是冬日里的一缕阳光,照耀着我的心灵;书籍,是夏日里的一把扇子,帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍,是沙漠里的一泓泉水,滋润着我冒烟的喉咙;书籍,是一首深情的诗歌,让我百听不厌,终身难忘。正如人们所说:“读书破万卷,下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益,请翻开那些厚厚的封面,细细地去品味那些可口的东西吧。书,记载着历史的变化,也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧。

我仍在阳光下津津有味地细细品味着书……

五年级生活日记 篇7

生活中离不开数学,今天我用数学解决了一个买东西的问题!我和爸爸妈妈去超市购物,我想买好吃的小熊饼干。

妈妈说:“这里有两种不同的包装,你要买哪一种?”

我仔细地查看了这两种包装,想了会儿说:“买三盒一起包装的。”

妈妈说:“为什么呢?”

我兴奋地告诉妈妈:“单独包装的3元5角一盒,三盒一装的是9元9角,9元9角除以3,每盒只有3元3角,比单独包装的便宜2角钱,而且三盒一装的有三种不同的口味。但是单独包装的只是一种口味,如果买三种不同的口味的话,需要花3元5角x3=10元5角,比三盒装的贵了6角钱,不合算了。而且,妈妈您看,他们包装上的净含量都相同的。”

妈妈开心地说:“希希算的真对,就按你说的买吧。”

学好数学很重要喔,今天我可是把这学期学习的乘法和除法都应用到了购物中,才会知道如何选择更经济实惠喔!

五年级生活日记 篇8

第一场雪,这就是人们喜爱的。冬天,那满天的雪花,曾给人多少美妙的遐想。孩子们更喜爱雪,看着雪花从空中飘落,他们会手舞足蹈。雪 多美、多奇异呀!

前些天还有点暖和,昨日,天气骤然变冷。中午,凛冽的寒风刮起来了。到了这天旱晨,我睁开了朦胧的睡眼,一看外面,呀,下雪了,我好高兴啊!雪花这就是美丽的,这天清晨,我看到了雪花有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣儿,还有的像张开的六把小伞……真这就是千姿百态美不胜言。

五年级生活日记 篇9

六月一日 星期一 晴天

队鼓咚咚,营火熊熊。昨晚是“六一”之夜,我们在操场上举行了以“爱祖国”为主题的营火晚会。

营火燃起来了。熊熊的营火把我们的红领巾染得更红,把我们的笑脸映的更红。晚会开始了。节目一个接一个,我们唱呀,跳呀,大家沉浸在欢乐中。

又传来报幕员银铃般的声音:小风筝,飞呀飞,随风飞到台湾省,带去一张小画片,是我画的相思鸟。小同胞,快来瞧,相思鸟儿高声叫:“回归回归瞧一瞧,祖国祖国多美好。”下面请不久从台湾回来的王瓒媚同学给大家讲讲话。

啊,台湾来的小朋友。我的心一热,眼睛盯着台上。只见一个打扮和我们差不多的女同学走上台,她向大家行了个礼,就开始讲了。

她讲的是家乡话,我完全听得懂。一个台南市生、台南市长的小朋友,为什么会讲一口流利的家乡话?老师告诉我,她的爸爸身在台湾,心想祖国大陆。他想自己一定会带全家回到祖国大陆。因此,他要女儿从小学讲家乡话。现在,他的愿望终于实现了。

营火还在燃烧,我的心像火苗一样跳的更欢。我想的很多。我真想上前拉着瓒媚的手来跳舞。我真想有更多的台湾小同胞能和我们共庆“六一”。我还想,能有一天,到祖国的宝岛——台湾岛去,和台湾小朋友共同畅谈、玩耍。

五年级生活日记 篇10

星期天,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云。我和妈妈到一片荒野上放风筝。

到了荒野上,妈妈让我端端正正的举着“大蝴蝶”,她拿着线轴,迅速地向前跑,一边跑一边放线。等到她喊一声放,我赶紧松开手,妈妈又跑了一会儿,才收住脚,这时,我们的“大蝴蝶”已经稳稳当当地飞上了天空。只见它那两对大翅膀微微地呼扇着,两只眼滴溜溜地转。

看着它,我思绪也插上了翅膀,和它一起飞翔。它疑惑不解地问我:“你是谁,我怎麽从来没有见过你呢?”我说:“我是你的主人啊!我还给你起了个名字叫‘花花’,你难道忘了吗?”它说:“对了!是你把我送上天的!”我好奇地问:“你有朋友吗?”它说:“当然有,我的朋友有很多很多,例如蜈蚣、蜻蜓、老鹰、鹦鹉、小蜜蜂、大金鱼、小卫星......它们都是我的好朋友。”我们正聊的`高兴,被妈妈的说话声打断了,我又飞到了妈妈的身边。妈妈把那只“大蝴蝶”绕了下来,依依不舍地离开了这片荒野。

我觉得今天过得很有意义,因为我懂得了一个道理,如果没有风和借助线的拉力起作用,风筝再有本领,也飞不上去。我们在学习上也一样,如果没有老师的谆谆教导,也是难以进步的。

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