【#实用文# #工艺实践报告10篇#】栏目小编为您搜集了一篇“工艺实践报告”的文章希望对您有所启发，通过阅读本文您将会获得一些新的知识和见解祝您阅读愉快。行是知之始，知是行之成，当我们的工作任务收尾时。我们都不可避免地要接触到报告，通过写报告，可以培养我们一种严谨、客观的科学精神。
工艺实践报告 篇1
打铁是一种原始的锻造工艺，盛行于上世纪八十年代前的农村。这种工艺，虽然原始，但很实用;虽然看似简单，但并不易学。
传统打铁工艺，一个随着岁月逐渐流失的手艺，在很多现代人的眼中早已消失得无影无踪，而所谓“铁匠”更是少之又少。在以前有“一举官，二打铁”的说法，可见铁匠在当时是多么重要。然而，随着现代铸造技术的发展，人们在生活、生产中所需铁器均可在市场上购得成品，铁匠的手艺渐无用武之地，这一老工艺也濒临着消失的困境。但府谷碛塄农业园区的铁匠赵清海仍然在坚守着传统打铁工艺。
打铁铺也称“铁匠炉”。所谓“铺”只是一间破房子，屋子正中放个大火炉，炉边架一风箱，风箱一拉，风进火炉，炉膛内火苗直蹿。要锻打的铁器先在火炉中烧红，然后移到大铁墩上，由师傅掌主锤，下手握大锤进行锻打。上手经验丰富，右手握小锤，左手握铁钳，在锻打过程中，上手要凭目测不断翻动铁料，使之能将方铁打成圆铁棒或将粗铁棍打成细长铁棍。可以说在老铁匠手中，坚硬的铁块变方、圆、长、扁、尖均可。铁器成品有与传统生产方式相配套的'有农具，如犁、耙、锄、镐、镰等，也有部分生活用品，如菜刀、锅铲、刨刀、剪刀等，此外还有如门环、泡钉、门插等。
俗话说，人生有三苦——打铁、撑船、磨豆腐，今年医疗制度都非常好，不靠打铁也能生活，但村民农具还是要修补或购买，为他们提供一些方便，自己心里也开心。”确实如此，宋师傅凭借手中一把铁锤，将坚硬的铁块变成各种农业、工业、生活上用的产品，由于手艺过硬，五里三乡的村民都赶往这里请宋师傅打制铁具，50年如一日，宋家铁匠铺就在铁锤的叮当声中赢得了当地百姓的口碑。
宋师傅说，打铁是体力活，辛苦不说，而且需要花心思去研究每种铁器的造型，满足客人的要求，即使有悟性刻苦去学，起码也要三五年才能出师。加上现在的年轻人或上班、或自己创业，打铁赚的钱又不多，所以学这门手艺的人就显得少之又少，基本上没有。这样多年，李师傅从来没有收过一名徒弟，“以前也有父母送孩子来学这门手艺，但几个月下来，孩子吃不下这个苦，都放弃了。”他担心如果自己哪天不能再打了，自家的这门手艺可能就难以传承了。
工艺实践报告 篇2
电子工艺实习报告
一、观看电子产品
制造技术录像总结通过观看电子产品制造技术录像，我初步了解了PCB板的制作工艺以及表贴焊技术工艺流程：PCB版制作基本步骤：用软件化电路图，打印菲林纸，曝光电路板，显影，腐蚀，打孔，连接跳线。制版布局要求整体美观均衡，疏密有序，走线合理，防止相互干扰，尽量减少过线孔，减少并行线条密度等。表贴焊技术是目前最常用的焊接技术，其基本步骤：解冻、搅拌焊锡膏，焊膏印制，贴片，再流焊机焊接。通过观看此次录像，我初步了解了PCB板的制作方法以及表贴焊技术工艺流程，为以后的实践操作打下了基础。
二、 无线电四厂实习体会
通过参观无线电四厂我了解了该厂的历史和该厂从衰落重新振作走向辉煌的曲折发展历程，了解了该厂的主要产品：直接数字合成(DDS)信号源;频标比对自动测试系统;铷原子频率标准和晶体频率标准;数字式频率特性测试仪;数字式毫伏表;交直流稳定电源;通用智能计数器、频率计数器、逻辑分析仪等。通过参观一条龙的流水线作业方式生产线,知道了产品的生产流程，有了整体、全局的观念，初步了解了如何使企业各部门协调发展更加顺畅。
三、PCB制作工艺流程总结
PCB制作工艺流程： 1用软件画电路图 2打印菲林纸 3曝光电路板 4显影 5腐蚀 6打孔 7连接跳线
在符合产品电气以及机械结构要求的基础上考虑整体美观，在一个PCB板上，元件的布局要求要均衡，疏密有序。同时还要注意以下问题： 1.走线要有合理的走向，不得相互交融，防止相互干扰。最好的走向是按直线，避免环形走线。 2.线条要尽量宽，尽量减少过线孔，减少并行的线条密度。
四、手工焊接实习总结
操作步骤： 加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。 移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。 5、移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。
操作要点： 油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精、丙酮来擦洗等简单易行的方法。 不要用过量的焊剂：合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的'焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。 焊锡量要合适。 烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可保持焊点适量的焊料。
操作体会： 保持合适的温度，保持熔铁头在合理的温度范围。一般经验是烙铁头温度比焊料温度高用烙铁头对焊点施力是有害的。
完成内容： 用手工焊的方法完成了元器件的焊接，导线的焊接，立方体结构的焊接等，掌握了手工焊的基本操作方法。
五、表贴焊接技术实习总结
搅拌焊锡膏：从冷藏库中取出锡膏解冻至少焊膏印刷机印制：定位精确，采用合适模版，刮刀角度贴片：镊子拾取安放，手不能抖，元件轻放致电路板合适处。完成后检查贴片数量及位置。 检查焊接质量及修补。
注意事项：
用镊子夹持不可加到引线上。 贴片电容表面没有标签，要保证准确及时贴到指定位置。
出现的问题及解决方案：
元件引脚和锡膏是否氧化，调整模板开口与焊盘精确对位，精确调整Z轴压力，调整预热区活化区温度上升速度，检查模板开口及轮廓是否清晰，必要时需更换模板。 不相连的焊点接连在一起：更换或增加新锡膏，降低刮刀压力，调整模板精确对位，调整Z轴压力，调整回流温度曲线，根据实际情况对链速和炉温度进行调整。 假焊：加强对PCB和元器件的筛选，保证焊接性能良好，调整回流焊温度曲线，改变刮刀压力和速度，保证良好的印刷效果，锡膏印刷后尽快贴片过回流焊。 粗糙，与北汉无没有进行熔融)：调整回流温度曲线，依照供应商提供的曲线参考，再根据所生产之产品的实际情况进行调整，换新锡膏，检查设备是否正常，改正预热条件。
六、收音机焊接装配调试总结
安装器件：耳机插座XS。 SJ变容二极管V电感线圈L电解电容C发光二极管V焊接电源连接线J3、J4，注意正负连接颜色。
调试： 测总电流：检查无误后将电源线焊接到电池片上，电位器开关断开的状态下装入电池，插入耳机，万用表跨接在开关两端侧电流。 调节收频段。 5、调灵敏度(由电路及元器件决定，一般不用调整)。
总装： 固定SMB，装外壳。 装上中间螺钉。 装后盖。 7、装卡子。
检查： 总装完毕，装入电池，插入耳机进行检查，使：点源开关手感良好，音量正常可调，收听正常，表面无损伤。
七、音频放大电路焊接与调试实习总结
音频放大电路电路图：该音频功率放大器制作简单，元件常见、易购买，容易组装，智能化高。特别是使用方便。在此过程中，焊接是实验成功的重要保证，所以每个焊点都很仔细。还有在调试时，必须分步骤完成，否则很容易烧毁元件。
八、工艺实习总结与体会
通过这次电子工艺实习，我掌握了常用元器件及材料的类别、型号、规格、符号、性能及一般选用知识，熟悉了常用仪器仪表的作用及其测量方法;掌握了电子产品安装焊接的基本工艺知识，掌握了手工焊接技术，能够独立的焊接电子产品，掌握了电子产品的一般调试原理，能够独立的完成制作产品的调试工作;了解了印制电路板的制作工艺及生产流程，掌握了印制电路板的计算机绘制方法，能设计出简单的印制线路板布线图;了解了电子产品工业制造的工艺流程和新技术、新工艺。通过实习讲述本上的知识运用到实际的生活工作中，自己的动手能力得到了很大的锻炼，培养了面对困难解决困难的勇气，提高了解决问题的能力，而且团队意识和集体主义精神也得到了提高。最终在老师的指导下成功地完成了。
工艺实践报告 篇3
电子工艺实习实践报告
一、引言
本次实习是我的第一次走进实际的公司进行电子工艺学习。通过一个多月的实践，我进一步了解了电子工艺的基本概念、工艺流程、器件特性以及实际操作等方面。本次实习让我深刻认识到了电子工艺在电子产品制造中的重要性，收获了不少经验和启示。
二、实习的基本情况
本次实习是在某电子公司进行的，主要内容涉及电路板制造、元器件安装及测试等方面。在实习期间，我跟从实习导师及公司工程师的指导进行了下列几个方面的实践：
1.电路板制造：对制造电路板的原理、基本工艺流程、元器件的布局与设计等进行系统学习和实践，如图纸快速阅读、布线规划、钻孔、绘制钩画及制板等。
2.元器件的安装：在电路板制作完毕后，将元器件按照相关的标准进行正确安装、焊接和测试。
3.测试与故障排查：实验室内提供相应的测试设备，学生参与现场的测试实验，并在实际测试过程中获得了产生故障的原因，排除故障的方法等方面的经验。
三、实习收获
1.更深刻认识电子工艺的重要性：在实习期间，我了解到电子工艺在电子行业中的重要性，因为没有良好的电子工艺，电子器件是无法运转的。
2.学会了一些实用技能：在实习中我不仅了解了电子工艺的整个流程，还学会了一些实用的技能，例如CAD在绘制钩画时的使用、元器件的安装和测试。
3.更深入了解了电子行业：通过实习，我进一步了解了我所学的电子行业，更加明确了未来的方向，也为今后的研究方向和事业规划打下了很好的基础。
4.提高了自己的能力：通过实习，我提高了解决问题的能力，更深刻的认识到学习的重要性，也培养了团队协作意识。
四、不足之处
1.实验设备的低效性：在实习中，我发现设备效率比较低，影响了实验进度，有时候还需要工程师手动设置每一个参数，较浪费时间，建议日后考虑更新设备。
2.实际操作经验不足：虽然我掌握了很多理论知识，但实际操作时发现还有很多不足之处，还需要多加练习和实践。
五、总结
通过本次实习，我进一步了解了电子工艺的基本概念、工艺流程、器件特性及实际操作等方面，学到了不少实用技能，提高了自己的能力和团队协作意识。虽然在实习过程中发现一些不足之处，但通过实习，我更深刻的认识到了电子工艺在电子行业中的重要性，也为我未来的事业规划和研究方向打下了很好的基础。我将会继续保持着学习的热情和态度，努力提高自己的技能水平和团队合作能力，更好的为电子行业的发展做出自己的贡献。
工艺实践报告 篇4
《工地工艺实践报告》
一、
近年来，随着城市建设的不断推进，工地工艺水平的提高对于工程施工质量的保障至关重要。本报告旨在总结和分析工地工艺实践的经验和教训，为今后的施工项目提供指导。
二、背景
工地工艺实践是指在施工现场进行的实际操作和技术流程。它直接影响施工过程的效率、质量和安全，对工程的成败起着决定性的作用。因此，科学合理的工地工艺对于确保工程施工质量和安全生产至关重要。
三、家建施工工地工艺实践案例分析
1. 梁柱浇筑工艺实践
在本案例中，施工队伍在浇筑梁柱时采用了先浇筑柱后浇筑梁的顺序。这样做是为了充分利用混凝土的自身收缩，确保梁柱之间的衔接紧密。同时，在柱子浇筑完毕后及时进行排氧处理，防止空腔产生。该工艺实践取得了良好的效果，梁柱之间的衔接紧密，施工质量得到保证。
2. 地基处理工艺实践
在地基处理方面，本案例采用了挖填法，即先挖掉原有地面某一层厚度的土方，再用适当材料填充，有针对性地加固地基。该工艺实践有效地提高了地基的承载能力，并且在人工损失和工期上也有所减少。但是在实施过程中，也出现了填土层质量参差不齐的问题，需要在今后的工地工艺中加以改进。
四、工地工艺实践的启示
1. 技术是保证工地工艺实践顺利进行的基础，因此，在工程施工前应加强技术培训和工艺指导。
2. 高效的施工管理和组织是工地工艺实践成功的关键。仔细制定工艺计划、制度和规范，并在施工现场进行严格监督和指导，以确保工程质量和安全。
3. 工地工艺实践的持续改进是提高工程施工水平的重要途径。通过总结分析过去的实践经验和教训，并结合新的技术和工艺，不断优化现有的工地工艺流程，提高施工效率和质量。
五、
工地工艺实践对于确保工程施工质量和安全生产至关重要。通过本次案例分析和经验总结，我们得出了一些有益的启示：加强技术培训和工艺指导，高效的施工管理和组织，以及持续改进工地工艺流程。希望通过这些措施，能够为今后的施工项目提供更好的规划和指导，提高工地工艺水平，确保施工质量和安全生产。
工艺实践报告 篇5
电子工艺实习实践报告
一、实习对象简介
我所实习的公司是一家专业从事IC封装和测试的企业。公司主要经营GaN、SiC、MOS、BJT等高端功率半导体产品的研制和生产，产品广泛应用于电力、交通、新能源等领域。公司自创立以来，坚持技术创新，打破国外垄断，成功实现了多项技术突破和研发创新，已成为国内领先的IC设计、制造和测试企业之一。
二、实习内容
1. IC封装工艺流程
在公司实习期间，我主要学习了IC封装工艺流程。该公司采用的是线性结构，将芯片、金线、支架等元件依次在半导体基片上加工制造，最后把产品密封在塑料或陶瓷封装中。整个过程包括：沉积金属（Al、Cu）、光刻、蚀刻、清洗、镀金线、插针、测试等多项工序。在实际操作中，我需要根据工艺单上的要求，准确地进行每一步操作，以保证最终产品达到预期的质量要求。
2. 芯片测试
IC封装完成后，需要进行严格的测试，以确保产品的性能符合国家标准和客户需求。在测试过程中，我主要学习了芯片的测试方法和测试设备的使用，通过对芯片电性参数进行测试，了解芯片的性能特点和潜在安全隐患。测试过程对设备的精度和速度都有很高的要求，因此我不仅需要熟悉测试流程，还需要高超的手部技巧和良好的数据分析能力。
3. 工艺改进和创新
企业的发展需要不断地创新和改进，而在实习期间，我也有机会参与到工艺改进和创新中。例如，通过引进新设备、改进工艺流程等手段，提高了产品的生产效率和质量，降低了生产成本。这些变化不仅对企业的发展有利，对我的个人能力提高也有非常积极的影响。
三、实习收获
通过这次实习，我不仅学习到了有关IC封装和测试的专业知识和操作技巧，更加深刻地认识和了解了企业的管理模式、组织结构和产品开发模式。同时，实习还锻炼了我的团队合作能力和沟通能力，提高了我的工作效率和质量。最重要的是，在实习期间，我还结交了许多优秀的同事，他们的经验和建议对我的发展也有很大帮助。
四、总结
通过这次实习，我深刻地认识到了电子工艺的重要性和企业的作用。作为一名未来的电子工程师，我将继续努力学习和提高自己的专业技能，争取能够在未来的工作中充分发挥个人的能力和才华，为企业的发展做出更大的贡献。
工艺实践报告 篇6
新的一周已经开始了，虽然我们几个实习生确实能做的具体工作很少，但不管怎么样，我会抓住每一个学习的机会来提升自己!希望在我们实习结束的那一天，我会有的喜，的悟，和较少的困惑。
喜，即欣喜。还记得在总部培训那天下午，执行总裁闵闵女士跟我们讲不要对现实报太高的期望，说我们应该有一种愿意与企业共同成长的心态。听她这样讲，我对即将开始的实习做了很多坏的打算。可当我真正来到三门峡分公司，我感到的却是一阵阵的欣喜。公司上下都很重视我们，每一个人待我们都很亲切，互相之间没有什么论资排辈的观念，而是直呼简称、昵称吃的、住的更是可以用星级标准来形容，真是没想到。就连说给同学听，他们都羡慕得不行!对了，还有一件事让我很感动，公司食堂因为我是回民而调整了菜单!或许这一些点滴正体现了建业这一企业的组织文化，她是一个充满人情味的地方。谢谢建业，谢谢苏总。
说完了喜，再说说悟。在总部培训的时候，人力资源中心的同事给我们讲了很多关于建业的历史、企业文化、企业精神方面的东西。当时听起来确实能够理解，但这种理解肯定是表面化的、浅层次的。随着这一段时间在公司的经历，我每一天都会对那些话有新的理解和认识。一个XX年的企业一路走来，经历了太多，我们只有真正走近她，并用心去体会，才能真正领悟其中感慨。写到中这突然想到一句建业曾经用过的广告语：越了解房产，越信赖建业。
有了经历，有了思考，就会有所感悟，感悟建业、感悟房地产。但在这一过程中，由于自身知识和经验的缺乏，也会产生很多疑问和困惑。疑问主要在于专业知识方面。由于之前在学校没有这方面的知识积累，也没有接受正规的岗位培训，所以这方面的不足是很明显的。记得前几次开会，都会听到很多不知道的专业词汇：容积率、进深、小高层、认筹还有一些似懂非懂的推论。现在回想一下第一次在会上发言，真是不知道自己在说什么呵呵，当然，我不会退缩，作为新人，这是必经的过程，我要做的是把这一过程走好。
如果说这些疑问可以通过自己勤学好问来解答的话，有一个困惑就让我感觉不是太好应对了。由于我们来到公司的时间正好处于项目尾盘时期，以销售为首任的置业顾问自然地闲了下来，而我们实习的时间又不长所以，如果在这样的形势下怎样更好地融入置业顾问这一角色，学到的东西，成了一个现实存在的矛盾
时光如梭，为期四天的烟台之行已经结束快一个星期了，现在想想，当初选择土建类，很大的原因是看重实践类学科的缘故，我认为与其学习理科研究高深的理论和抽象的概念，不如学习现代化建设中最基础的土建学科。每当想起一栋栋建筑在笔下设计，一幢幢高楼在手中平地而起，心中都会莫名的兴奋。而今，能与老师同学一起，在烟台之行中，认真观察建筑现场仔细思考人生哲理，更觉是人生一大幸事。在实习过程中我们首先参观了一个旧楼改造工程由橡胶机械厂改建为茶叶商城，整个工程建筑面积达XX平方米。通过工程负责人的讲解，我们明白了改建工程中主要注意的问题，水电暖管道的改造，外墙面老化的处理，防水等。通过认真的学习，我们了解到工程改建的难度远远高于再建新建筑，可是却有工期短，花费低，节约资源等优点。工程负责人着重给我们讲解了外墙面处理的方式，在考虑到造价与工期的前提下，采用外墙面基本不动，用水枪冲下原有瓷砖，考虑新旧材料的融合后，用真石漆涂抹外墙。最后负责人又引申到建材节能问题，他的一番话使我对于建筑节能的思考一直延续至今，我仔细分析了节能65%的钻石级绿色建筑台湾成功大学绿色魔法学校，这座出自成功大学建筑系之手的建筑并为使用昂贵的高科技，而已适当技术、本土科技、四倍数效益为号召，尤其是本大楼采用最自然最便宜的吊扇设计与灶窑通风系统使办公室与国际会议厅的空调各节能76%和27%，从而证明了最高水平的绿色建筑可以是更有智慧且最便宜的。在建筑节能愈演愈烈的今天，我认为真正的节能不一定要用多高的科技，而合适且富有创意的设计，加上大量试验的连续验证，用最普通的建材，创造最高的节能效益，是未来建筑节能发展的一个非常好的方向。
我们参观的第二个工程则是中正集团的中正山庄的施工现场，该山庄建筑面积达30万平方米。进入到施工区，我们一眼就看到了楼群的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑且不太好看。这个可能是因为它们和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼群不同。楼群四周有个很大的场地，用来堆放建筑材料，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，并没有水泥、砂、石之类的建材，从现场了解到是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构，这样既可以保证混凝土的质量，又可以减少施工浪费和降低生产成本。我们从工程总监的讲解和自己的仔细观察中，更加深刻的了解到施工现场的情况和自己未来将要学习的理论知识。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不合实际的，为此，学院带领我们进行的这次认识性实习活动，让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下了坚实的基础,在这里要真心的感谢实训中心张主任给予的这次机会。
如果说在施工现场所学到的是对自身专业从业环境的认识，那么在与烟大师生的交流座谈和听烟大老师的讲座后，则让我对于大学生活，对于考研，对于自己的人生都有所感悟和帮助。
与烟大师生的座谈中我明白土木是一个讲概念的专业，学土木的人要有大的胸怀去思考去做事。大学四年是培养自己性格与人格关键的四年，在大学里要找到自己的定位，朝着已定目标努力向前，把以后需要工作的自己变成工作需要的。目前来说我的短期目标便是考研，将为之不懈努力。从座谈中也明白了与烟大学长的差距，他们对于学习和工作认真的态度和在听众面前清晰表达自己观点的能力，都是值得我学习的。
而周新刚教授的常识座谈，更让自己有种茅塞顿开的感觉，周教授对于常识的诠释良好的行为，平实的人生，活的真实。以及对综合素质的独特理解综合素质既自己在某个专业有着全方位的认知与能力，而并非片面的追求德智体美的全面发展。让我修正了我的很想法，每个人都该拥有自己独特的综合素质，去追求渊博的知识，健康的心态，真实的视觉，良好的行为。品物解道，境景味成!与周教授不同，邵永波博士的科研创新思维的培养讲座，以土木工程结构为例，告诉我们科研创新就在生活中，只要坚持不懈。而讲座后的讨论，让我认识到任何事情都是个厚积薄发的过程，做人，做事，一定要有毅力!
很多东西，我们不去亲手接触它，观察它，而凭别人的讲述和文字的记载，是很难真正感受到它的存在的。四天的认识实习，虽然时间短，但是收获颇多。一则增加了对本专业所涉及领域的直观认识，二则了解了土木工程施工工作环境，三则对人生有了新的感悟和理解，四则更明了了今后努力的方向。认识实习是土木工程第一个实践性教学环节，让我建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度，了解了土木工程的广阔领域，更激发了强烈的求知欲。
工艺实践报告 篇7
民间手工艺的大学生社会实践报告
薪火相传，暑期志愿服务
——记零度工艺社社会实践之博物馆志愿服务
2014年6月22日，浙江工商大学统计与数学学院团委学生会零度工艺社暑期社会实践小分队来到位于拱墅区的杭州工艺美术馆群，开展了志愿服务活动。以“藏龙卧虎”访民间手工艺为主题，通过志愿服务，大学生们更好地了解工艺美术的起源，深入接触更多的手工艺达人和民间手工艺爱好者。
早上九点，博物馆准时开馆，零度工艺社的暑期实践小分队的成员早早分散在工艺美术，刀剪剑，伞，扇四个博物馆之中，对馆内工作环境和任务进行了熟悉，迎接第一批参观者的到来。
在这一天中，零度工艺社的志愿者们接待了来参观博物馆和参加手工活动的小朋友和家长们。
剪纸活动区
剪纸活动区是一些想学剪纸的小朋友和家长的体验区。志愿者们将模板准备好，便于一些想体验的小朋友学习剪纸。在闲暇的工作时间里，志愿者们也在积极向手工艺达人学习剪纸的技巧，通过不断的练习，剪出了比较满意的作品，像小马，猴子这样的剪纸。剪纸需要的是耐心和细心，对培养小孩子的动手能力很有帮助，与此同时，参观一些剪刀的展览，让小朋友们了解各式各样的剪刀，见证中国手工艺品发展历程。
手工坊体验区
手工坊体验区的陈列架中展出了各种符合小朋友动手能力的样品，以供小朋友挑选、学习和动手制作。手工坊中配备了专门的'老师来教授小朋友手工，老师都是手工艺爱好者，并具备一定的手工基础。小朋友和家长在老师的指点下配合密切，专注地制作手工艺品。
其中一名志愿者介绍说她一天最大的心得就是可以帮助一些小朋友去找到自己真正喜欢的手工艺种类，并引导他们参与现场手工制作活动。她遇到的其中一个小朋友是一个残疾人，是由他爷爷带来参加手工活动的，期间，他对画扇面情有独钟，总会在拿着颜料笔落笔后兴奋得手舞足蹈，尽管不能很好地全部理解他所表达的意思，但能感受到他的快乐，这就是手工带来的新奇感和成就感。
手工艺作为一种文化，需要我们的传承和发扬，同时培养小朋友对手工的热爱，提高动手能力。
工艺实践报告 篇8
摘要：
本报告旨在总结和回顾手工艺实践课程的学习经验，通过对手工艺的实际操作和创作，培养学生的创造力和动手能力，并促进学生形成独立思考和解决问题的能力。本报告将详细介绍实践课程的设计与实施，学生的实践体验以及取得的成果和收获。通过手工艺实践课程的开展，我能够更深入地理解手工艺的历史和文化背景，并培养了我的动手能力和创造力。
第一部分：引言
手工艺实践课程是为了培养学生的实际动手能力和创造力而特别设计的一门课程。通过实践，学生能够更好地理解手工艺的历史和文化背景，并且能够通过动手去创造自己的作品。手工艺实践课程的目标是培养学生独立思考和解决问题的能力，并促使他们对手工艺的热爱和认识。本报告将围绕实践课程的设计与实施、学生的实践体验以及个人的收获和成果来展开讨论。
第二部分：实践课程的设计与实施
手工艺实践课程的设计和实施是非常重要的，因为它们直接关系到学生的实际学习效果和培养目标的实现。在本门课程中，我学习了许多不同种类的手工艺技术，包括陶艺、木工、织物和纸艺等。通过教师的指导和示范，我掌握了各种手工艺的基本技巧和方法，并学会了运用这些技巧来创造自己的作品。同时，实践课程也注重培养学生的动手能力和创造力，通过让学生自由发挥和创造，激发他们的创造潜能。
第三部分：学生的实践体验
在手工艺实践课程中，我亲身参与了各种手工艺项目的实际操作和创作。我学习了陶艺的基本工艺流程，如揉捏、造型和烧制等。通过反复的实践和尝试，我渐渐掌握了陶艺的基本技巧，并且在实践中深入了解了陶艺背后的历史文化。我还参加了木工的实践项目，学习了木材的选择和处理，用锯子、刨子和锉刀等工具制作木制品。在织物和纸艺方面，我学会了基本的编织和剪纸技巧，并创作了一些个人作品。通过实践，我体验了手工艺的乐趣和成就感，并加深了对手工艺的理解。
第四部分：成果和收获
通过手工艺的实践，我获得了很多成果和收获。首先，我掌握并运用了各种手工艺技巧，培养了自己的动手能力和创造力。其次，我更深入地了解了手工艺的历史和文化背景，提高了自己的文化素养。此外，通过实践，我培养了坚持不懈、耐心和细心的品质，形成了独立思考和解决问题的能力。最重要的是，手工艺实践让我感受到了动手操作和创作的乐趣，激发了我的创造潜能，对手工艺产生了更深的热爱和兴趣。
结论：
手工艺实践课程是一门非常有意义和实用的课程，通过实践和创作，学生能够培养实际动手能力和创造力，更深入地了解手工艺的历史和文化背景，并获得个人的成果和收获。通过手工艺实践课程的学习，我不仅增加了对手工艺的认识和了解，也培养了自己的动手能力和创造力，对问题的解决能力和独立思考能力也有了较大提升。我相信，在未来的学习和生活中，这些经验和能力都将对我的发展起到积极的推动作用。
工艺实践报告 篇9
一、
工地工艺实践是指在建筑施工中，根据建筑设计要求和相关规范，采用一系列的具体工艺方法和技术手段，对建筑材料进行加工、组装和安装的过程。本报告旨在详细、具体且生动地介绍一次工地工艺实践的情况，包括实践的目的、实施的过程、遇到的问题及解决方法以及实践所取得的成果。
二、实践目的
本次工地工艺实践的目的是验证建筑施工过程中的工艺方法和技术手段的可行性，并根据实践结果不断改进和优化工程的施工工艺，以确保施工质量和时间进度。
三、实施过程
1. 安全措施
在实践开始之前，我们首先制定了详细的安全计划，并组织了一次全体人员的安全培训。保证了实践过程的安全性，明确了工人的责任和义务。
2. 材料加工与组装
在实践过程中，我们采用了先进的设备和工艺方法对建筑材料进行加工和组装。例如，在混凝土结构的施工中，我们使用了混凝土搅拌机进行搅拌，确保混凝土的均匀性和稳定性。在钢结构的安装中，我们运用了起重机械进行吊装，保证了钢梁的精准安装。
3. 质量控制
为了确保施工质量，我们采用了多种质量控制措施。例如，在混凝土浇筑前，我们对模板和支撑进行了详细的检查，保证其牢固和垂直度。在钢结构的焊接过程中，我们进行了焊缝的无损检测，以避免潜在的质量问题。
四、遇到的问题及解决方法
1. 天气影响
在实践的过程中，我们遇到了一些天气因素的影响。例如，突然下雨导致混凝土的硬化时间延长，影响了后续施工。为了解决这个问题，我们及时调整了施工计划，并加强了对混凝土硬化过程的监控。
2. 配合协调
在工地上，不同单位之间的协调与配合是非常重要的。我们与电力、给排水、暖通等单位进行紧密合作，确保各项工艺协调一致。例如，在安装空调系统时，我们与暖通单位密切配合，确保空调管道的布置符合设计要求。
五、实践成果
通过本次工地工艺实践，我们取得了一些显著的成果。通过对建筑材料的加工和组装，确保了施工质量的稳定。通过合理的工艺控制，我们成功解决了天气因素和协调配合的问题，保证了工程的施工进度。通过实践中的问题发现和解决，我们不断改进了施工工艺，提高了施工效率。
六、
通过本次工地工艺实践，我们验证了建筑施工过程中的工艺方法和技术手段的可行性，并通过不断的改进和优化，取得了良好的成果。工地工艺实践是提高施工质量和效率的重要手段，对于建筑行业的发展起着至关重要的作用。我们将继续探索和创新，为建筑施工工艺的改进和发展做出更多的贡献。
工艺实践报告 篇10
关于印刷工艺的实践报告
印刷工艺实习报告
一、实习基本概况
我们在学校的印刷工程实习中心完成了非常具有学校特色的，印刷工艺实习。在实习老师的带领下,我们去了学校的实习工厂实习,在这 里有健全的设备，先进的印刷机器，雄厚的师资力量和教师团队,实习实践老师掌握的都是最先进的技能.一开始，我们认为的印刷就是在机器的设备上进行的一系列的印刷,没有什么值得学习的地方，但是经过这几天 的实习，对印刷行业进一步的了解，知道了它拥有复杂的工艺流程， 单是简简单单的一个印刷过程就包括三个部分,上纸部分、印刷部分、 收纸部分,每部分都很复杂， 要控制和掌握印刷机， 不能出一点差错， 在它看来，一毫米的错误可能导致整个印刷以失败告终，除了这些还 有很多加工、排版、拼晒版的流程等，整个印刷流程中印刷部分是最关键的部分,十天的实习很短暂，一眨眼就过了，但是留给了我们很 深的印象.
这次实习内容繁多，包括了，从制版、晒版打样、学校的几台印刷机的实地学习，以及装订等印后设备。
二、实习内容
1、樱井
在这几天里我们仔细了解了樱井机 OL-466SD 的整体印刷过程， 第一次接触了印刷机，樱井 OL466SD 是对开四色胶印机，时速能达到每 小时 1.5 万张，中心一般开到 1.1 万张/小时，能够满足印刷生产的需要。在实习中，实习师傅交我们如何拆版、装版、上墨，拆装印版是印刷中的重要部分,若装印版不正确或 没有装好,则会影响印刷的套印,更严重则会影响到机器的安全版夹要居中等。在装版前一定 要手动离压。在讲解完注意事项之后师傅开始指导我们实践，先是给 我们演示了一遍操作流程，首先反向点动印版滚筒至印版拖梢处,松 开拖梢紧固版夹， 然后从版夹内取出印版， 继续反点慢慢的拉出印版； 装版前,要手动压印开关到合压位置，把印版咬口位置仔细插入与印 版滚筒相应的位置,直至印版两定位孔完全卡住印版，用装版扳手夹 紧装置两端的方头夹紧轴,使印版牢固夹紧，然后正点机器,慢慢的使其印版装入到印版滚筒上，印版夹紧后,将手动压印开
关离压。演示过一遍之后师傅让我们操作一下，教导我们要胆大而心细，第一个就 是我，我流畅的操作了下来，感觉不是很难，经过这次动手之后，我 对印刷有了一点兴趣，。实习时间很短， 在对樱井有了些了解之后，樱井实习便告一段落了。
2、海德堡印刷机
虽然我们只是简单的学习了一下海德堡的一些基本知识，但是在这一过程中，开拓了我们对于印刷行业的认识。
在实习工厂的海德堡八开4色印刷机采用的是 cpc系统，是海 德堡应用于平版印刷机上，用来预调给墨量、遥控给墨、遥控套准以及监控印刷质量的
一 种可扩展式的系统。该系统有墨量和套准控制装置 cpcl、印刷质量控制装置 cpc2、印版 图像阅读装置 cpc3、套准控制装置 cpc4、数据管理系统 cpc5。
1.cpcl 印刷控制装置 海德堡 cpcl 印刷控制装置由遥控给墨装置和遥控套准装置组成，它具有三种不同的 型号，代表三个不同的扩展级数。 (1) cpc1-o1 这是基本的给墨和套准遥控装置。该装置通过控制台上的按键对墨斗电 机进行控制实现墨量的调节，对套准电机进行控制实现多色印刷的套准。 ①墨量的控制海德堡印刷机在轴向上将墨辊分为 32 个（对开印刷机，四开机则为 20 个）区域，每个墨区的宽度为 32.5mm，在对印刷机组进行墨量调节时，可通过调节单个 的墨区墨量来实现。在 cpcl-o1 的控制台上，设有控制微电机的 32 组调节按键 7，分别 对应于 32 个墨区。 每组有两个按键， 上面的按键为加墨按键， 下面的按键为减墨按键。
3、北人四色
作为学校一台已经脱旧的印刷机，由于油箱损坏而不能工作的印刷机。在实习中，我们主要实践的是其装版卸版工作流程。
实践中，印刷最基础的部分也就是拆装印版、橡皮布和保养等,最为印刷人必备的工作,印版、橡 皮布装的好坏之间影响着印刷品,所以我们要从最基础的部分做起,拆装版也是我们实习的关 键,机器清洁工作是维护保养机器的重要方面,做好清洁保养工作不仅可降低废品率,提高产 品质量和设备利用率,还可体现印刷工人思想品德的校正和提高机器使用寿命。 首先,对拆装版前的要求做一下说明,胶印机的调整是机器操作的重要环节。有些机件的调整 需要在机器运转中进行,有些机件的调整必须停机进行,都必须遵守安全第一的原则。如遇到 需要到机器内进行检修或调整时,应切断电源。 此次,要注意人身安全、财产安全、拆装版是一个技术要求比较搞的,要求在拆装印版过程中 要保证质量的前提下,尽可能的提高速度,因为在实际生产过程中时间就是金钱,总之,拆装印 版要注意许多方面的内容。 再次,调节机器也是关键的,很好的利用机器来印出好的印刷品,就需要调节印版和橡皮布之 间的压力、橡皮布和压印辊筒之间的压力,压力大孝水墨的平衡、印刷色序等这都是要印前处理的。 拆装印版是印刷中重要的一部分,若装印版不正确或没有装好,则会影响印刷的套印,更严重 则会影响到机器的安全等。
安装印版时注意事项：
（1）在那 PS 版是要轻拿轻放,以防出现马蹄印,并要避光放置。 （2）装 PS 版前要分清咬口方向,版夹要居中。 （3）四跟着墨棍在装版前一定要手动离压。
（二）拆装版步骤及流程如下： 拆版流程： （1）反向点动印版滚筒至印版拖梢处,松开拖梢紧固版夹。 （2）让后从版夹内取出印版,让后继续反点慢慢的拉出印版,注意不要划伤印版,让后松开拖 梢的螺栓,拿出印版和衬纸。 （3）用扳手垫起上排的螺栓,使螺栓松动,让后快速的松动下排的螺栓。 （4）取出垫着的扳手,松动下排的螺柱。 （5）让后正点机器使其转动一周。 装版流程： （1）为了避免装印版是发生糊版,装印前要将着墨棍,着水棍等。 （2）然后转动机器使其印版转到空白处。 （3）装版前,要手动压印开关到合压位置。 （4）首先要把印版咬口位置仔细插入与印版滚筒相应的位置,直至印版两定位孔完全卡住印 版。 （5）用装版扳手夹紧装置两端的方头夹紧轴,使印版牢固夹紧。 （6）然后正点机器,慢慢的.使其印版装入到印版滚筒上。 （7）用装版扳手夹紧滚筒拖梢夹紧装置两端的方头夹紧轴,是印版牢固夹紧 （8）印版夹紧后,将手动压印开关离压,正点空转一周,然后先紧空挡下面的三个螺栓,注意先 中间后两边。（9）用扳手旋紧上面的一排螺柱,也是先中间后两边。最后空转一周,检查印版是否装牢。 （10）装好上面一系列的螺栓,螺柱后,最后启动机器,检查印版牢固。（11）放好上面用到的扳手级工具放到相应的位置。
通过不断三种机器的不断装版卸版的学习，我们对比了三种机器的运行系统。其自动化程度化程度不一。且北人机器的手动要求较高。因而实习过程让我们这些同学心生畏惧。相比于海德堡，樱井的机器更大，相对而言实习中比较容易出现的问题是撞上保险，接着整个机器就都停止运行了。总而言之海德堡还是比较令人满意的机器。
4、印后加工
在实习工厂采用的折页机是胜利牌的，功能也是比较多样的，可以完成垂直交叉折、平行折、混合折三种。折页之后的书贴就能进行各种装订，，现场我们看到了工厂里的骑马订，锁线机等。有时候工厂师傅对一些折页完成的书帖再次进行裁切，然后胶订。
三、实习总结
实习是学习生活不可缺少的一部分。 在实习期间可以把在学校学到的印刷知识应用到实际当中。 在理论与实践相结合的时候,能够更快更好的体会到理论的精髓所在, 体会到理论与实践的区别。 从而巩固自己所学的知识,增强发现问题、分析问题、解决问题的能力。从而做到理论与实际的融会贯通。
通过实习了解到了印刷的基本流程和在印刷过程中应注意的事项,作为印刷人我们要学好扎实的基础上课认真的听讲把老师教给我们的东西应用到实习中去,理论是基础,而实践是理论的体现。同时我觉得印刷中难点是控制水墨平衡、压力调节、拆装印版的注意事项及调节等工作,难 点涉及到技术含量和印刷人的经验,一个高技术的人才是通过什么来确定的呢我觉得这是最 重要的一点,一定要控制好水墨的平衡,压力的调节,对于多色印刷时,注意套印等问题。 随着全球经济一体化进程的加快,印刷业受到诸如技术变革、地区政经发展战略以及消费者 行为模式等猛烈冲击,消费者的要求过高,这就需要我们要印刷出高质量的产品来满足消费者 的观念,来满足人们的需求。 同时我希望中国的四大印刷业区域快速的发展, 为中国人们带来精神和物质的需求。
