【#实用文# #草莓读后感十篇#】读书使人心灵变得纯情，心胸变得博大，第一次读完作品后，我们会被书中的情节惊艳到，震撼到。此时正是我们撰写读后感的好时机。如果您对这个话题感到困惑可以考虑阅读一下“草莓读后感”，感谢您的阅读同时也请收藏本文以便后续查阅！
草莓读后感【篇1】
读《草莓》谈感想
波兰作者：伊瓦什凯维奇
时值九月，但夏意正浓。天气异常暖和，树上没有黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。
天空像蓝宝石一样明亮。挺拔的槲寄生对未来充满信心。农村到处是欢歌笑语。秋收已经结束，挖土豆的季节也在阳光下。
地里新翻得玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艳。我们许多人一起去散步，玩得很开心。自从我们五月份下乡以来，一切都没有改变。它仍然是绿树，蓝天和幸福的心。
我们漫步田野。我在森林里的草地上偶然发现了一个成熟晚的大草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品!
它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾流逝。这种甜蜜将我的思绪带到了六月，那是草莓正处于最佳状态
此刻我才察觉到早已不是六月。每个月，每个星期，甚至每一天都有自己独特的颜色。我不认为一切都变了，但这只是一种幻觉！
草莓的味道生动地提醒了我几个月前有多么不同。那时，树木不同，我们的笑声也不同，太阳和天空于今天不同。甚至空气也不一样，因为那时六月的芬芳。
现在已经是九月了，无论如何也不能隐瞒。树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中弥漫着秋天的气息，犁过的土地、土豆和向日葵的香味。
还有一会儿，还有一天，也许两天
我们常以自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之，一切都像鲜花一样美丽。
大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验
但是，只要重读青春的来信，我们就会相信这种想法是荒谬的。从信得字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时，我们才意识到，我们度过的每一天都给了我们不同的颜色和形状。
每天，晨光都在变化，越来越深刻地改变着我们的思想和面貌；它像水一样，完全底再现了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然，今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”!
还有很多事情等着我们去做。激动不安、若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成
然而，六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。 作者
伊瓦什凯维奇(jaroslaw iwaszkiewicz，1894—1980)，波兰诗人、**家、剧作家。他出生于乌克兰农村的一个爱国家庭，1912年至1918年在基辅的一所大学学习法律和**。1919年发表第一部诗集，同时在华沙和杜维姆、斯沃尼姆斯基等组织“斯卡曼德尔”诗社。
从1927年到1932年，他在* * *门工作，前往意大利和法国
国、西班牙等国。这期间发表的诗集《白天的书和黑夜的书》(1929)、《回到欧洲》(1931)、《1932年的夏天》(1933)等记述了诗人游历国外的各种感受，同时表达了作者的艺术观。长篇历史**《红色的盾牌》(1934)以波兰11世纪社会为背景。
剧本《诺汉特之夏》(1936)、《假面舞会》(1939)分别写肖邦和普希金的生平。他战前的作品往往表现出一种孤独感，用普通人的经历反映时代的面貌，有时表现出一种悲观的情绪
读后感第一次读到这篇散文的时间已经记不清了，但是“六月草莓的那种妙龄十八的馨香”一直萦绕在我的心间
前天上网，不经意间再次见到这篇久违了的文章，一位波兰的作家，能够在中年时期，将青春少年的感触确切地表达出来，真是对生活有着自身独特的领悟
九月份在乡下，我遇到了草莓。我情不自禁地回忆起六月的草莓。那时的娇艳欲滴，那时主流当时，生命以其别样的方式呈现出来。人们自然的享受由此带来的诸多益处，可生命的流光容易把人抛，其间的人呢？
有没有这种感觉？这让我想起朱自清先生的《匆匆》来，欲将用手遮挡时光，从指缝间流走一样的无奈
九月的风景，仿佛与六月一般，如出一辙。因为我们毕竟走过了那些时日，就是那满树的绿叶，经一阵秋风，便泛黄；如果仔细辨别，也能看出时间的烙印。人常有一种错觉，自己的年岁不有确切的认知，到了某个年月，过不了心理的坎似的，那种心理的滞留感特别强烈。
不愿面对，却不能不面对。“那种妙龄十八的青春年月”，“那种青春时代呼吸的气息”，已经一去不复返了
站在中年的角度，应该建立起“信仰和理性的大厦”，应该有一种从容不迫的面对，但错位的生命感受，却将这些东西给淹没了。现在，把时间握在手中，因为不久的将来，老年就在等着你
生命在每个阶段有自己的使命，不能老是追着那过往的东西不放，手里的好东西一转眼又丢掉。于是，一生都没个终了篇二：读《甜草莓的秘密》有感
读《甜草莓的秘密》有感
依兰中心学校双哨分校四年级四班钱以蓉（三等奖）
指导教师：黄贵云
时间一天天过去了，又到了寒假，老师推荐许多课外书，我从中选取了一本童话故事《甜草莓的秘密》，这个故事让我懂得了许多道理
这个故事讲的是：草莓成熟的季节，作者去上班的路上，碰到了一个卖草莓的小姑娘，她卖的草莓和别人卖的不一样。她卖的草莓又大又红又甜，而其他家庭的草莓又的大，有的小，有的甜，有的酸。
作者想买她所有篮子的草莓，但小女孩不同意。小女孩说她最多只能买20个草莓。作者乞求了好几次，但小女孩拒绝了。作者不得不买了20个草莓，不情愿地离开了。
第二天、第三天作者都没有看到小姑娘来卖草莓，直到第四天小姑娘才出现，作者去买了20 颗草莓，等小姑娘卖完草莓要回家的时候，作者悄悄地跟着小姑娘，小姑娘向深山走去，一眨眼小姑娘变成了小狐狸，小狐狸钻进山洞里了，只见不远处有一只大狐狸带着三只小狐狸在草莓田里忙着管理草莓。小狐狸跑过去向他们说了今天的所见所闻，狐狸们全笑了，大狐狸笑着说：“我们种的草莓本来就甜，卖草莓不是为了赚钱，而是想看看外面的世界。
”作者这才恍然大悟，他本来想把这件事说出去，可是他没有这样做
这让我明白了做人不能自私，应该想想别人的感受，不要把自己的快乐建立在别人的悲伤与痛苦之上，做人要学会换位思考。一直狐狸能有这样的爱心，能用自己的劳动无私的给人们带来甜美和芬芳，我们人类是不是也能从中吸取到什么呢？篇三：
看《草莓山》有感
看《草莓山》有感
草莓读后感【篇2】
这个寒假，老师给我们布置了一个任务，任务的内容是让我们读一本课外书，并写出自己读完这本书的真实感受。放寒假的第二天，我迫不及待地让妈妈带我来到书店，看到琳琅满目的书籍，我都不知道选哪本好了，最后在妈妈的帮助下，我选了《有颜色有甜味的风》这本书，并开始了我的读书之旅。
在这本书里棕熊是只很勤劳的熊,他在山坡上开荒种树,造了个美丽的果园。无论谁走过这里,都会夸他，大家也都很喜欢他。然而风姑娘却很苦恼，她认为自己无色,无味,有时还会给大家带来点痛苦，大家肯定不喜欢她。就在这时，棕熊安慰她说：“只要你经常出来走走,跟大家聊聊天,真诚相待,大家一定会喜欢你的。”风姑娘听了棕熊的话，慢慢的融入了大家。春天在她的吹拂下树叶变绿，桃花盛开，大家觉得风也是有颜色的；夏天在她的吹拂下，瓜果飘香，大家觉得风也是甜丝丝的。
到了晚上,风姑娘悄悄问棕熊:“大家都说我是有颜色有甜味的风,真是这样吗?”棕熊笑笑,没有回答。
我觉得不是风自己真的变了，而是她的心态变了，她能融入大家，和大家交朋友，和大家真诚相待，大家才会喜欢她，才觉得她带给大家的是美好的，才会认为她是有颜色有甜味的风。我们小朋友自己也是这样，要乐观向上，要多和别人交流、沟通，真诚待人，这样别人才会喜欢我们。
草莓读后感【篇3】
炎炎夏日，一望无际的草莓田不时散发出迷人而甜美的草莓香味。在草莓摊位上，诱人的鲜红色草莓迫使人们停下来品尝。而草莓也有瑕疪的一面，地摊老板总爱把饱满的，鲜嫩欲滴的草莓放在那些小草莓上，好一并卖给路人。
可这个带着栀子花香的小姑娘卖的草莓个个饱满，鲜嫩欲滴，她身后到底有着怎样的秘密呢？
“一日无书，百日荒无”。书是我们的搭档，它不仅给了我无尽的知识，也给了我不平凡的人生。我的12个春、夏、秋、冬都在书的海洋里：
童话故事，梦幻般的**，无法解决的诗歌。给了我一生也读不完的启迪。我咀嚼了这本使我终生受益的书。它是由汤素兰无限童心构成的
《甜草莓的秘密》。
看，小女孩穿着长裙，带着栀子花的气息。一篮新鲜嫩草莓后面排着长队。世界上有这么甜的草莓真奇怪？我带着它向深山中的女孩走去……你一次只卖十颗草莓，最多二十颗；“为什么你家的草莓那么甜？
”“当然啦！这可是我妈妈亲手种的呢！”……层层迷雾扑来，女孩的脚步越来越快，一道白光闪过，漫天只剩下栀子花……我蹑手蹑脚地爬落到落木丛边，女孩变成了小狐狸！
狐狸一家照料着这片小小的草莓地：只有狐狸才能种出这么甜的草莓！“如果我拔下一颗草莓苗带回家种，那不发财了？
”我想，我可以用****，唔……我终究没有这么做，小狐狸的梦想是下山，能交好多好多的好朋友……从草莓地里退回来……
甜草莓是大家所爱的，体谅的小狐狸。让他的生意继续，也许笑是微不足道的，但在小狐狸的眼里，它是无价的，让身边因孤单而渺小的任何一个人，努力的笑，做好自己！ 哦，“书是人类进步的阶梯。
”没有书的日子是空虚的，记得书是我们知识的泉源。苦读书，读书苦，苦中乐！
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
草莓读后感【篇4】
叽拉完小五年级李晓芳
上学期期末快结束的时候，老师推荐许多课外书让我们暑假阅读，我从中选取了一本童话故事《甜草莓的秘密》，这个故事让我懂得了许多道理。
这个故事讲的是：草莓成熟的季节，作者去上班的路上，碰到了一个卖草莓的小姑娘，她卖的草莓和别人卖的不一样。她卖的草莓又大又红又甜，而其他家庭的草莓又的大，有的小，有的甜，有的酸。
作者想买她所有篮子的草莓，但小女孩不同意。小女孩说她最多只能买20个草莓。作者乞求了好几次，但小女孩拒绝了。作者不得不买了20个草莓，不情愿地离开了。
第二天、第三天作者都没有看到小姑娘来卖草莓，直到第四天小姑娘才出现，作者去买了20 颗草莓，等小姑娘卖完草莓要回家的时候，作者悄悄地跟着小姑娘，小姑娘向深山走去，一眨眼小姑娘变成了小狐狸，小狐狸钻进山洞里了，只见不远处有一只大狐狸带着三只小狐狸在草莓田里忙着管理草莓。小狐狸跑过去向他们说了今天的所见所闻，狐狸们全笑了，大狐狸笑着说：“我们种的草莓本来就甜，卖草莓不是为了赚钱，而是想看看外面的世界。
”作者这才恍然大悟，他本来想把这件事说出去，可是他没有这样做。
这让我明白了做人不能自私了，应该想想别人的感受如何，不要把自己的快乐建立在别人的悲伤与痛苦之上，做人要学会换位思考才是一名好学生。狐狸一直都能有这样的爱，能用自己的作品无私地为人们带来幸福，真是太神奇了。我们小学生从小就应该学习这种宝贵的精神。
指导教师：潘建东
草莓读后感【篇5】
《草莓人生》是一本非常感人的小说，讲述了一个拥有身心障碍的青年——庆平，通过四个阶段的生命历程，展示了他不屈不挠的奋斗和热爱生命的精神，感动了无数读者。
在小说的第一个阶段，庆平还是一个孩童，但他却因为父亲的严重误诊而丧失了一只脚。这一切的不幸并没有让庆平气馁，相反，他更加珍惜自己的生命，开始了自己的人生之旅。即使面对种种困难，庆平依然展现出坚强的意志和乐观的态度。
第二个阶段，庆平成为了一名高中生，但是他的残疾仍然给他带来了许多困难。然而，他并没有因此而放弃学习，相反，他努力地学习并报名参加了全国高中数学竞赛，最终获得了省一等奖的好成绩。就是这样的胜利让他重新找到了自己的方向和目标，成为了一个更加坚定的人。
在第三个阶段，庆平成为了一名大学教师。他始终保持着对生命的热爱，并将其传递给了学生。他在教学和生活中，充满了乐观、自信、勇敢、执着、坚毅、关爱，这让他成为了学生心灵中的一盏明灯。
最终，庆平进入了他的第四个人生阶段——收获阶段。他与一位优秀女性相恋，并且有了自己的孩子。他的女友不但对他的残疾没有任何不安，还给他以爱情和支持。最终，他们幸福地生活在一起，享受着他们自己的人生。
在整个小说中，我们可以看到庆平所表现出来的坚韧不拔、勇敢坚定的精神，以及他的奋斗意志和对生命的热爱，这些都是值得我们学习的精神。我们应该珍视生命，积极面对困难，永不放弃，并用自己的努力去逐渐地实现自己的人生目标。希望每一个人读完《草莓人生》后，都能深深地被庆平的故事所感动，从而激发自己生命中更加美好的一面。
草莓读后感【篇6】
读《草莓蒂变金子》有感
我妈妈买了一袋草莓做痛风。草莓是红色的，甜的，水的，芳香的。它们很好吃。古利特吃了一顿美餐，然后，他把草莓放在地上。妈妈将草莓蒂一一拾了起来,在屋后挖了一个坑,把它们埋在里面。
古利特好奇地问:“妈妈,你把草莓蒂埋在土里干什?”妈妈神秘地说:
“嘘,这是秘密。草莓蒂埋在地下,它就会变成金子!孩子,你以后吃了东西,把剩下的不能吃的东西都埋是地下,它们都会变成金子的。
”古利特牢牢记住妈妈的话,以后吃了东西,就把不能吃的水果皮呀、水果核呀、烂菜叶呀,等等,都埋在地下。
过了一年多,古利特对妈妈说:“我们把埋的东西挖出来,看它们是不是已经变成了金子。”妈妈笑着说:
“不用挖了,它们已经变成金子了。”古利特惊奇地问:“你怎它们已经变成金子了呢?
”妈妈慈爱地摸着古利特的头说:“孩子,你已经养成了把脏东西埋在地下的好习惯,这种好习惯,不是比金子还可贵吗?”“!
原来是这回事!”古利特比得到一块金子还高兴。
亲子共读告一段落,亲子讨论粉墨登场。
“当古利特把草莓蒂扔到地上以后,妈妈是怎做的?”
“妈妈把草莓蒂一个
一个捡起来,埋在屋后的坑里。”
“古利特的妈妈为什要把草莓蒂埋起来呀?”
“因为草莓蒂是垃圾,不能乱扔。”
“以后不能乱扔的东西,古利特又是怎做的呢?”
“把它们都埋在地下。”
“当古利特要挖金子时,他妈妈是怎说的呢?”
“生活中,你有乱扔垃圾的坏习惯吗?”
“我把脏东西扔进垃圾桶里。”
“妈妈可发现你说谎话了呀!”
“我有时候也会随便乱扔垃圾。”儿子有点儿不好意思了。
“妈妈,我们也学习兔子妈妈,把垃圾埋在地下!老师说,乱扔垃圾会破坏环境,现在我们的地球正在变暖,因为汽车排出的废气,还有到处乱扔的垃圾,二氧化碳增多了。我们应该爱护环境，保护地球。
”“儿子说得多好!那我们爱护环境,就从不乱丢垃圾做起!”我不失时机地鼓励一番。
在生活中，儿子还有许多坏习惯。妈妈还需要学习兔妈妈的英明教育方法，引导孩子从小养成良好的习惯。少年若天性,习惯如自然。好习惯可比金子更宝贵。
草莓读后感【篇7】
整部电影给我一种很压抑的感觉。与主人公荒诞、可怕的梦境和灰暗的过去相匹配的黑白色彩让人感觉很沉重。
影片讲述了一位名叫艾萨克的老人在儿媳的陪同下在一所学校获得荣誉学位的故事。路上他回到自己幼时的住宅，回忆起自己儿时的场景。伊萨克本来和自己的堂妹相恋，但由于他过分孤僻使得堂妹萨拉离他而去，而他后来的妻子也因为忍受不了家庭的冷漠和丈夫的冷酷而发生外遇。
他的性格特点遗传给儿子，导致儿子不想要孩子，对妻子缺乏照顾，夫妻关系陷入危机。伊萨在他的记忆和梦中审视他的过去。从儿子破碎的婚姻中，他看到了自己性格中孤独和冷漠的一面，最终得到了灵魂的救赎。
影片主人公艾萨克只注重学术研究，不关心生活的其它方面。他的家庭缺乏爱和温暖，这使他感到极度孤独。尽管兄弟姐妹众多，但他们之间的来往甚少，因而缺失了亲情所特有的关怀和温暖。他的母亲向他抱怨说，很少有孩子来看望她，这反映了家庭的冷漠，也反映了母亲对孩子的教育问题，这是一种母爱的缺失。
而伊萨克的父亲虽然在影片中借助他人之口知道有这个角色存在，但父亲的形象一直是虚幻的，这种不真实性也反映出父爱的缺失。正是因为在他的成长过程中缺乏母爱和父爱，艾萨克才不知道如何去爱他的家人。他作为一名父亲，对自己儿子家庭生活中的问题表现出冷漠和自私的态度，因而他的儿子也感受不到父爱的温暖，性格孤僻，不愿意要孩子。
艾萨克冷酷的性格使他的妻子感到悲伤和无助。他自私冷漠，即使妻子有外遇，他也不想多关心她，最后把妻子逼到了死胡同。这一系列的家庭悲剧反映了人们缺乏爱和亲情。
影片的开头描述了伊萨克的一个可怕的梦境，其中包含没有指针的钟表，表情惨白且转瞬即死的男人和从棺木中爬出来的他自己，结合伊萨克垂老的形象，那些场景实际上反映了生命的脆弱。正是因为意识到了这一点，他才开始审视自己的前世，从而发现自己性格中冷酷自私的一面，并在一系列的反思中改变自己。
影片中出现了两个萨拉。幼时的初恋情人萨拉不断在梦境中出现，她离伊萨克而去，沉重的打击了伊萨克，在梦到自己年老的身躯同年轻的萨拉身处一地时，他感到万分的痛苦。而第二个萨拉同样美丽动人，勾起他对往日的回忆，她的热情大方最终把救赎带给了伊萨克。
这两个沙拉围绕着艾萨克出现，就像一个因果循环。在对过去的反思中，他迎来了人生的一个转折点。
影片的最后，他在接受学位时跨过了一个台阶，而他在心灵上也同样跨过了一个台阶，他意识到需要主动做些事情，来关心自己的家庭，关心自己身边的人。于是他主动讨好仆人，和儿子谈了谈，帮助儿子解决家庭问题，弥补过去父爱的不足。在最后一刻，他微笑着看到了自己的双亲，人生得到了救赎。
草莓读后感【篇8】
这个暑假，我想大家推荐一本好书，名字叫草莓山。这本书的故事发生在美国经济大萧条时期。爸爸终于找到工作，艾丽一家要搬去斯坦福了。离开熟悉的环境和最好的朋友真是一件伤心事。不过，当得知新家位于一条叫草莓山的街上时，艾丽心中的不安似乎消退了，这个神奇的街名带给她无尽的遐想。在草莓山，艾丽平静的生活不时漾起小小的涟漪，又温馨也有伤感，但最重要的是，她明白了什么才是值得珍惜的友谊。
读了这本书，我也懂得了什么才是真正的友谊。像本书中的玛莎，我觉得她就对最好的朋友有了错误的认识。玛莎有两个好朋友，一个是主人公艾丽，一个是辛西娅。但是，当艾丽问玛莎谁是她最好的朋友时，她却说：“在学校里，辛西娅是我最好的朋友，在家里，你是我最好的朋友。”这使艾丽很难受，因为最好的朋友只有一个。艾丽还有一个好朋友叫米米。（玛莎说他很脏，所以从不跟她玩）起初，艾丽连想都没有想过会跟米米做最好的朋友，但是中间因为经过了太多事，例如：玛莎一次跟艾丽说：“辛西娅真是个骗子，她在考试作弊！”这下艾丽可高兴了，本以为玛莎不会跟她玩了呢！结果，后面她俩又和好了。所以，经过反复的思考，艾丽觉得其实米米才是他最好的朋友，一个跟她形影不离的朋友！还有很多奇妙的事呢，米米有一晚梦见故事书中的玛丽阿姨对她说：“你爸爸快回家了！”结果，过了一会儿，她爸爸真的回来了！
在现实生活中，我也有一个形影不离的朋友，管子宜。我希望我们俩的友谊越来越深。
草莓读后感【篇9】
订阅书本的时候，爸爸答应我，可以买两书，我毫不犹豫地选上了它们；第一本是《导盲犬迪克》，第两本是就是《甜草莓的秘密》了。果然，过了20几天后，《甜草莓的秘密》和《导盲犬迪克》就一起来到了我的书架上。我打算先看《甜草莓的秘密》吧！
我先看到了《甜草莓的秘密》的封面，那是一个雪人，旁边靠着一只雪白的兔子，那时还下着雪呢！右上角有一个天使，貌似是一个男的，他从屋子里飞了出来。其它的背景是蓝色的。我先看到了第一章……
我把整本书都看了一遍，书太好看了，第一章是写甜草莓的秘密的，书中的那一章写的是从前有一个年轻人，称为我，变成了白发苍苍的老头子，但是时间永远也不会改变她，她永远都是站在太阳伞下面卖草莓的小姑娘，她是穿着雪白的裙子站在太阳伞下面卖草莓的，把草莓递给每一个过路买草莓的人。
故事中的主人公就这样出现了，有一次，“我”在公司的路上经过了小姑娘的草莓摊来，发现小姑娘的草莓非常的甜，于是“我”就准备把整蓝草莓都买下来，小姑娘听了，连忙说：“不行，你只能买十粒，最多买20粒！”“我”很奇怪，但只能买20粒，她却不收钱，专门送草莓给别人吃一样。“我”就偷偷地跟着她，发现了真相，呀！原来，她是一只狐狸啊！他们觉得山里太寂寞了，就画装成人，卖草莓去。虽然“我”知道了实施，但我还是没有说出去，每天购买二十粒……
我知道狐狸本来可以呆在山里，但是他们却执着地实现了自己的梦想，这只精神真可贵啊！
草莓读后感【篇10】
书，是知识的起源；书，就像大海里的小鱼。接下来，我要讲一讲大海里最美的那条小鱼，它叫《有魔力的怪草莓》，是我在班级的图书角里借到的。
这本书里有十几篇文章，我最感兴趣的是«会跳舞的长袜子»这篇文章。
这篇文章的内容大致如下：仙鹤姐姐很爱美，她看见小兔子穿了一双长长的袜子，就去打听是在哪里买的。一打听才知道是在织布鸟开的一家袜子店里买的，她高兴极了！就她慌忙地跑过去也想买一双。在路上她遇到了獴妈妈，她问獴妈妈在干嘛？獴妈妈说：“我在给我的宝贝儿子捉蛇吃，他吃了美味多汁的蛇肉才会自己捉蛇呢。”
仙鹤姐姐飞到了织布鸟的店里，织布鸟说：“你的脚好大，我们这里没有这么大的袜子，就给你定做吧，三天之后才能来拿。”
仙鹤说：“我要一双有小鸟图案的袜子。”
“好啊。”织布鸟回答。
三天之后，仙鹤来取袜子了，取过之后，她的肚子咕咕地叫起来。于是，她来到了小河边，要抓几条鱼吃。可是，她穿着袜子怎么也抓不到。于是，她就把袜子脱了再抓，结果轻而易举就抓到了，她津津有味地吃了起来。
她回到岸上，看到她的袜子在动，这让她目瞪口呆，那双袜子欢快地跳起舞来，仙鹤姐姐呆住了。直到她发现袜子口露出的尾巴尖，她才恍然大悟，原来是两条蛇钻了进去，她赶紧捏紧袜子口。仙鹤姐姐想了想，觉得自己是不适合穿袜子的，还是把袜子送给獴妈妈用来捉蛇吧。于是，她把袜子送给了獴妈妈一家。
读了这篇文章让我懂得了一个道理：适合别人的不一定适合自己，还有可能给自己带来不便。
