【#实用文# #《毛毛虫的天空》读后感（摘选13篇）#】阅读之于人，就像锻炼之于身体。读后感是我们在读书过程中的精神输出，从而更好地提高自己的文化素养和思考能力。以下是小编整理的《毛毛虫的天空》读后感范文10篇相关资料，希望帮助到您。
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇一
暑假到了，老师向我们推荐了几本好书，我选了《毛毛虫的天空》这本书。读了这本书以后，我有一些感想。
《毛毛虫的天空》讲述在河边生活的毛毛虫羡慕蝴蝶的美丽与自由，在花蝴蝶的鼓励下，毛毛虫有了自己的梦想，并且给自己建了一座美丽的房子。经历了奇妙的梦境和身体的疼痛，毛毛虫终于化茧成蝶。也就是在此刻，毛毛虫即将离开这个世界。
这本书真好看，因为毛毛虫很勇敢，我长大后要向他学习。
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇二
今年暑假里，我读了一本杨红樱写的童话书，这本书十分感人，读过后我忍不住热泪盈眶、感慨万千。而这本书的名字就是——《毛毛虫的天空》。
这本书主要讲了一只毛毛虫向往蝴蝶的美丽与自由，在一只花蝴蝶的鼓励下勇敢的去追求梦想。在经历了奇妙的梦境与身体上的疼痛后，她如愿地成了一只有着闪烁金属般光泽的蝴蝶。但是，破茧成蝶对于一只毛毛虫来说意味着什么?意味着生活的结束。虽然毛毛虫知道自己的生命即将结束，可她却努力让每一天都过得充实，因为她舍不得毛毛虫也无法抗拒大自然的定律，但她的这一生仍然像这本书的最后一句话说的：这个世界，她来过。虽然短暂，但极其绚丽多彩。
作者杨红樱将蝴蝶的感情用细腻的笔触恰当的展现出来，以此来打动读者的心。整个阅读的过程，我的心情像坐过山车一样：在读到毛毛虫长出翅膀时，我的心高高地悬着，忍不住为毛毛虫捏了一把汗;在读到毛毛虫在那个“做梦的房子”里做的那些稀奇古怪的梦时，我忍不住哈哈大笑。读完后我还意犹未尽，这下我终于明白杨红樱的文字为什么会被称为“心灵鸡汤”了。不过我明白了一个道理：遇到困难不要轻言放弃，要迎难而上，攻克难关。这让我联想到有一次写作业的事。
记得有一次，我们刚学了乘法和除法。在晚上做家庭作业时，突然碰到了一只“拦路虎”。就是“777÷4=?”我还草稿纸上一遍又一遍地写着、算着，可怎么样都有余数，思路越来越乱，最后实在受不了了，就想出去玩，可转念一想：如果不写的话，明天肯定会挨老师的骂，怎么办呢?哦!有了!我悄悄地到爸爸的房间里，把爸爸平时办公用的计算机给“偷”了过来。在上面拨出“777÷4=”心里暗暗得意：哈哈!我真是太聪明了。低头一看，啊!头都大了。怎么回事?只是一道小学二年级数学题而已!怎么这么复杂?我又找老妈借手机在网上搜，花了两块钱，心疼死我了。可是对方居然发了一个方程式图片!我气急败坏地大吼：“只是一道小学二年级数学题而已!”我彻底没了耐心，想着第二天早上随抄个案交上去了事，而第二天，我真的这样做了。现在想想，如果我当初去请教老师、问问同学就好了，就不会那样马虎地混过去了。可是，时光不可以倒流。
读了《毛毛虫的天空》这本书，我明白了不轻言放弃这个道理。
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇三
《毛毛虫的天空》中的毛毛虫完成了她的梦想。蚂蚁、七星瓢虫、蚯蚓她们看到毛毛虫老到快飞不起来时，又唤起了她的童年回忆，当她童年时，好们都不和好玩，但是她们也很关心毛毛虫。有一只金蝴蝶很爱说她“痴心妄想”!
是一只花蝴蝶教她做一个做梦的房子，毛毛虫在房子里梦到了蜗牛她们，和一个粉红色嫩芽毛毛虫，一个梦比一个梦精彩。她看见了玉兔、嫦娥、玉兔说起了她和嫦娥是怎么来这的，毛毛虫又去了各种各样的星球。
在毛毛虫出来的时候，她感到身上一阵火辣辣的疼，她在房子里滚来滚去。房子里忽然透进来一丝光，吹进一股风，她从梦里醒来看见小河那片阴暗潮湿的草丛，毛毛虫又爬上当年那根小树枝，上面站着的不是毛毛虫而是一只长着翅膀的蝴蝶。
“啊，这是我吗?”她想起花蝴蝶对她说过的在自己造的房子里等梦醒的时候翅膀就长出来了。她累了，没有力量飞起来，但她用最后的力量舞动着翅膀，一只大鸟猛扑过来，可是年轻的蝴蝶没有吃掉，从前看不起毛毛虫的金蝴蝶说：“你的翅膀也有两只大眼睛，我的翅膀上也有两只大眼睛，我们长的好像啊!”
第二天年轻蝴蝶在小河的那一边一跳跳了好几天，年轻蝴蝶没找到花蝴蝶，年轻蝴蝶更加珍惜自己的生命，她老了，都快飞不动了，她吃力地从这朵花飞到那朵花。
在一个美丽的黄昏和她的回忆在阴暗潮湿的草地的草叶上产下卵已经奄奄一息。
毛毛虫追求梦想这是我们要学习的精神。
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇四
《毛毛虫的天空》是讲述在河边生活的毛毛虫羡慕蝴蝶的美丽和自由，在花蝴蝶的鼓励下，它有了自己的梦想，并且给自己建了一座做梦的房子。经历了奇妙的梦境和身体的疼痛，毛毛虫终于化茧成蝶。
毛毛虫不满足于住在暖暖的茧房里，它相信只要努力，一切都会变的。果然没过多久，它咬破茧子变成了一只美丽的花蝴蝶，功夫不负有心人，只要坚持不懈的努力，就一定能成功。小小的毛毛虫为我们树立了学习的榜样，要学习毛毛虫遇到困难时不悲观，不失望的精神。
我们要埋头苦干，好好学习，长大后才能报效祖国。
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇五
暑假到了，妈妈给我买了一本书《毛毛虫的天空》，这本书讲了一只丑陋的毛毛虫变成花蝴蝶的过程。毛毛虫听了花蝴蝶的话，在家里面做梦，一个比一个精彩。经过一个星期，它破茧成蝶，变成了一只美丽的花蝴蝶。
读了这个故事，我懂得了我们要学习毛毛虫坚持不懈的精神，遇到一切困难永不放弃。我长大想做一名医生，所以我要好好学习，克服学习中的一切问题，改掉生活中的一切坏习惯，多看书多写字。为了自己的梦想，我一步一步勇往直前努力，加油!
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇六
暑假前，我第一次拿起《毛毛虫的天空》这本书，聚精会神的阅读;而今天，我已阅读N遍，却忘不掉这本书，带给我的醒悟。
这是一本童话书，却载着作者希望大家努力奋斗的愿望。书中讲述了一只毛毛虫因为相貌丑陋，动物们不跟它一起玩，可它却有一个飞上天空的梦想。因此，一只金蝴蝶嘲笑它痴心妄想。好在，一只花蝴蝶鼓励它坚持自己的梦想，最终，当年那只毛毛虫飞上了天空。
我认为，毛毛虫的一生，跟我们的一生差不多。前半生努力奋斗，后半生，幸福的生活。只不过，蝴蝶的幸福很短暂;而我们，却能换来大半生的幸福。
假如，毛毛虫没有梦想，不去努力，能不能飞上蓝天?假如我们不努力学习，能不能找到属于自己的幸福?答案是否定的。
因此，我们一定要好好学习，天天向上，争取为祖国添光彩!
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇七
暑假里，我读了杨红樱的《毛毛虫的天空》。这个故事讲述了一条又胖又丑的毛毛虫变成一只漂亮的眼斑蝶的故事。
小毛毛虫它很丑，从小就没有小伙伴，小伙伴们都嫌弃它，不和它玩。毛毛虫虽然伤心、难过，但是它没有放弃自己的梦想。它给自己建了一座用来做梦的房子。在它的房子里，毛毛虫做一个又一个精彩的梦。最后它从梦中醒来，变成一只漂亮的蝴蝶。可是，不久它就成一只年老的蝴蝶。她心里明白，她的生命快到尽头了，她舍不得她梦想的天空，舍不得离使开她快乐的花海，她舍不得很多很多东西。她觉得自己多该做一点事情。在一个夜晚，年老的蝴蝶在草叶上产下了卵，便奄奄一息了。
读了这个故事我知道蝴蝶的一生很短暂，但是这个世界，她来过，而且极其绚烂多彩。她的生命也没有停止，草叶上的卵，就是她生命的延续。
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇八
原来我不喜欢毛毛虫，但这书里这只不同，它是这本书的主人公;原来我还不想看，却被书的神奇题目《毛毛虫的天空》吸引了。看完让我感受到这真是本好书。
我最先想到的是，花蝴蝶对毛毛虫说：“毛毛虫，你给自己建一座做梦的房子吧!”毛毛虫开始一刻不停拼命吐丝结茧造一个做梦的房子。七星瓢虫问她在干吗，她没空顾及。游戏伙伴蚯蚓叫她快停下来，她也没停。蜗牛来提意见她也没时间搭理，心无旁骛专心致志的建造自己的房子，皇天不负苦心毛毛虫终于成功的建好自己的房子。
假如是我，在家做暑假作业，好朋友笑笑约我去看电影，我可能就不做作业和她去看电影了。
假如是我，在家练舞蹈，邻居小淼姐姐约我去游泳，我可能立马停止练习，拿上泳衣去游泳了。
假如是我，在家看书，同学来找我玩，本打算看完的书不管了就和同学一起玩了。
想想毛毛虫，再想想自己，我经常会被一些小小的诱惑所吸引，而不管自己的学习计划和目标，一些玩乐轻易的把我的心勾走，真是不应该啊，毛毛虫在做事情时，多么的认真多么的专注，我需要向毛毛虫学习。
花蝴蝶还对毛毛虫说过一句话，我印象深刻，“有了梦想，你的一生就会过得很精彩!”毛毛虫的梦想有一对美丽的翅膀，可以带她飞翔，她为了梦想在房子里做了一个又一个精彩的梦，为了能飞忍受痛苦遭遇危险，她对梦想如此执着和清晰，使我不得不佩服这只毛毛虫。我也想飞，当然不是真正的飞，而是像我的芭蕾舞学姐一样，在舞台上一个超大大劈叉飞在半空中，虽然我也有这样的梦想，但是我却没有下太大苦功，也没有天天练功，有时练一会儿就觉得累而放弃练习。我深深知道，想一下梦想是不会美梦成真的，只有像毛毛虫那样坚持不懈的努力才能有一天美梦成真。
让我也拥有像毛毛虫一样破茧成蝶的勇气和毅力吧!让我也为自己的未来勇敢追梦吧!
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇九
暑假里，我读了一本杨红樱老师写的一本书《毛毛虫的天空》，收益很深。
这本书主要讲述了生活在河边的毛毛虫，特别羡慕蝴蝶们的美丽和自由，很想和她们玩，并和她们成为好朋友，可是蝴蝶们嫌弃毛毛虫长的难看，而不愿意和它交往，更不愿意和它成为好朋友了，毛毛虫很受伤。一天毛毛虫遇到一只很热情的花蝴蝶，在花蝴蝶的帮助和鼓励下，毛毛虫有了自己的梦想：即要改变自己。毛毛虫给自己建了一座房子，并经历了许多奇妙的梦境和身体上的痛苦，最终蜕化成美丽的蝴蝶，迎来了属于自己的独特天空。
从这本书中，我受到了很大的启发：当你做事遇到什么困难时，不能固步自封，要学会去改变自己，虽然改变自己会付出很大代价，但你会有出乎预料的收获。
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇十
暑假里，我读了儿童文学作家杨红樱的——《毛毛虫的天空》这本书。
这本书讲的是一只在河边生活的毛毛虫羡慕蝴蝶的美丽和自由，在花蝴蝶的鼓励下，它有了自己的梦想，并且给自己搭建了一座做梦里的房子。它经历了美丽的梦和身体的疼，最后毛毛虫还是化茧变成蝴蝶，毛毛虫变成蝴蝶的时候，就是它生命的离开。它的生命虽然很短，但它过的每一天都很快乐!
梦想的力量是伟大的。毛毛虫的生命很短，但是它在梦想的天空中来过。
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇十一
我喜欢读得一本书的名字叫《毛毛虫的天空》，书中讲了一个丑陋的毛毛虫变成一只美丽的蝴蝶的故事。
书的开始讲述了毛毛虫在一条小河边照镜子。这时候飞过一只金蝴蝶，它不屑地对毛毛虫说道：“你长得这么丑陋，都破坏了小河的风景。”毛毛虫很沮丧，想要找个地方躲起来。后来，毛毛虫遇见了花蝴蝶，它友好的毛毛虫说：“毛毛虫，不要放弃，你也会长出漂亮的翅膀的，不过你要付出努力和痛苦才能得到。”毛毛虫听后，十分感动，它仔细的向花蝴蝶请教了变成蝴蝶的方法。终，毛毛虫克服了困难及痛苦，变成了一只漂亮的蝴蝶。
通过这个故事，我联想到了电视上的短片，主人公是一个残疾人，他没有手，但是他没有放弃学习。他开始用脚写字，刚开始写的字弯弯曲曲，但是他坚持不懈，过了好长一段时间，他写的字越来越规范整齐。
通过毛毛虫及电视中残疾主人公的故事，让我明白了只要坚持自己的梦想，就一定会实现，正如名言所说“有志者事竟成”。
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇十二
语文课上,老师经常对我们说“一本好书能改变人一个人的一生”。假期里，当我认真读完杨红缨写的童话小说《毛毛虫的天空》后，我对老师的话有了一定的理解。
《毛毛虫的天空》这本书向我们讲述了这样一个故事：在一片碧绿且茂盛的草地上，住着一只外表极其丑陋的毛毛虫。它每天不知疲倦地在草叶上爬上爬下，快乐的生活着而且感到很满足。一天，当它看到一只花蝴蝶飞来后，它开始羡慕起蝴蝶的美丽与自由了。后来，在蝴蝶的鼓励下，它有了自己的梦想，于是它开始了一段为梦想努力的过程，它还给自己造了一座做梦的房子。在这座房子里，它经历了奇妙的梦境和肉体的疼痛，一天一天过去了，毛毛虫终于发生了巨变——化茧成蝶。
而就在此刻，它也将离开这个世界，将不再是毛毛虫。
从毛毛虫变成花蝴蝶，这个过程虽然非常痛苦，但它却什么也不管什么也不顾。它把自己关在茧里奋力蠕动着自己的身体，甚至还不时发出痛苦的呻吟声，他是想将自己从那副丑陋的皮囊中挣扎出来，尽管那种挣扎是痛苦的，但毛毛虫相信，只要努力，一切都会发生改变，一定会取得成功。没过多久，奇迹果然发生了，她终于咬破了那丑陋的茧子，变成了美丽的花蝴蝶模样。真可谓“功夫不负有心人”，看来只要坚持不懈地努力，就一定能取得成功。
看完故事，我内心久久不能平静，耳畔回响着老师常常跟我们说的一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
其实，学习上也是如此。作为小学生的我们，如果学习上遇到困难和挫折，只要你发奋、努力，就有机会战胜这困难和挫折。就文中的像毛毛虫那样，树立超强的自信心，并为梦想不懈努力，就一定能终取得成功。
小小的极不起眼的毛毛虫都能这样，它为我们树立了积极向上的榜样。我们小学生就应该像毛毛虫那样，有了挫折不悲观、不失望;当别人超过自己时，不记恨、不妒忌;当确立目标后，要努力、要坚持。这样你才会离你的梦想越来越近，越来越近，终实现梦想!
“一本好书能改变一个人的一生。”希望我能向书中的毛毛虫那样，有一个美好的未来，当然我会为此不懈努力的!
《毛毛虫的天空》读后感范文 篇十三
今年暑假里，妈妈送我一本书，名字叫《毛毛虫的天空》。毛毛虫，在我的印象中他可没有别的动物可爱乖巧，样子丑丑的笨笨的，我一可不喜欢，可作者为什么要为毛毛虫写一本书呢?于是在夏日一个安静的午后，带着心中的疑惑我翻开了这本书。
这本书讲述的是一只毛毛虫变成蝴蝶的过程。原来漂亮的蝴蝶还是丑陋的毛毛虫变的呀!真的是出乎我的意料。当它还是毛毛虫的时候，周围的伙伴都不愿意和它交朋友，它热情地和它们打招呼，可蚂蚁被它吓跑了，七星瓢虫嫌它丑，小蚯蚓说它慢，一只金色的蝴蝶也来嘲笑它，它只能一个人孤单地伤心地待着。它又遇见了一只花蝴蝶，对它的翅膀羡慕不已，花蝴蝶却告诉它要勇敢追求自己的梦想，不怕困难和挫折，终有一天也会变成一只美丽的蝴蝶。
从此毛毛虫开始了寻梦之旅，它开始努力地吐丝织茧，把自己牢牢地包裹在里面，这个过程虽然很累很累，但它没有放弃。又经历了难以忍受的身体痛苦，它终于长出了一对轻便的翅膀!读着故事，我不知不觉就喜欢上了这只丑丑的笨笨的毛毛虫，我仿佛和它同悲伤共欢笑，一起忍受着别人的嫌弃，一起经历着浴火重生的疼痛，后我又和它一起再次来到辉映着晚霞的水面，看见水中倒映的已不再是那只丑陋的毛毛虫，而是一只有着金属般光泽漂亮翅膀的金蝴蝶!
多美的蝴蝶啊!但让我觉得更美的，是毛毛虫那种对理想的执着追求，对生活的憧憬热爱!突然我发现在我的身边也有好多这样破茧成蝶的“毛毛虫”：记得我们班的许广洪同学读一年级时字写得一点也不好看，老师常常批评他，让他擦掉重写，可他没有气馁，暗下决心要把字变漂亮，他买来字帖一笔一划认真练习，还参加了学校的书法社团，如今他的字越写越漂亮了，前段时间还代表班级参加学校写字比赛获得了优胜奖呢;还有二年级从乡下转到我们班来的邹传松同学，老师第一次喊他起来读课文时，全班哄堂大笑，因为他不仅平翘舌音不分，时不时还夹杂着方言，虽然觉得笑声不礼貌，可我们实在忍不住。老师也没有再喊他起来读课文了。这学期开展班级朗读比赛，人人必须参加，轮到邹传松了，令人惊讶的是他居然一口标准的普通话，每个字的音读得都很正确，后取得了班级第五名的好成绩。事后通过老师的介绍我们才知道，他在第一次朗读之后就发誓要改掉自己的发音，经过锲而不舍地练习，无数次地请教老师，才换来今天精彩的表现……
收回思绪，我又把目光停在自己身上，发现自己好像也是一只丑陋的毛毛虫，上课爱讲话，回家不听话，老师嫌、家长烦,连我都有点讨厌自己了，而现在我是不是也该做点什么呢?
也许我们许多人都有过当“毛毛虫”的感受，可只要我们愿意改变，朝着目标去努力，相信就会在某一天或某一刻变成一只耀眼的“蝴蝶”!让我们一起加油吧!
