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比赛活动主持稿 篇1
大家下午好!
【男】风声雨声读书声,声声入耳;
【女】家事国事天下事,事事关心。
[男]金十月,花园里满诗书,每一缕秋风都充满诗意;
[女性]在过去的十年中,桃子和李子芬芳,每一步都充满艰辛。
【男】在岁月的流逝中,文学的经典犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。
在x十年的发展中,教师的奉献就像一首美丽的歌谣,在我们的校园里总是回荡。
今天,让我们约好秋天,
今天,让我们与x约会,
【男女】满怀激情参加由教科处和校团委共同主办的“诵读经典,爱我x中”朗诵比赛,
让我们在十年的开学日到来之际,尽情享受我们伟大的祖国和我们可爱的学校吧!
【男】下面为大家介绍莅临比赛现场的各位领导、各位评委,他们是:
【女】x校长、x校长、x校长、x校长、x校长、x主席、x助理、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x主任、x书记、x老师、x老师、x老师
让我们热烈欢迎各位领导和老师们!
【男】下面有请一号选手赵宝玲老师闪亮登场,二号选手做准备,x老师朗诵的题目是《我对x中爱得深沉》,掌声欢迎!
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【女】请评委亮分:分分分------
【男】刚才x老师的朗诵朴实深情,发自肺腑,格调清新,感人至深。让我们用掌声请出、二号选手***、***,他们朗诵的题目是《生活的礼赞》,三号选手做准备。
【女】去掉一个分,去掉一个最低分,刚才一号选手的最后得分为分。
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【男】各位领导、各位老师,朗诵比赛的总成绩已经出炉,获得三等奖的是-------,获得二等奖的是------,获得一等奖的是-----,获得团体奖的是------。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!
【女】下面举行颁奖
欢迎x主席、x主席、x主席为获得三等奖的教师颁奖
....
让我们邀请x**和x校长为获得二等奖的教师颁奖
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让我们邀请x校长为获得一等奖的教师和获得团体奖的年级组颁奖
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【男】“诵读经典,爱我x中”朗诵比赛到此结束,让我们在这里再一次祝愿我们伟大的祖国繁荣富强!
祝我们学校明天好起来!
【男女】谢谢大家!
他:尊敬的领导,老师和学生们,您好!
男:新年的脚步正在悄然来临。20xx年即将翻开这最后一页。在这一刻,让我们来与中国古典诗文相见!
女人:在这个诗意盎然的国度,有四个美丽的风景和芬芳的花朵。
男:在这诗文的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。
女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。
男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!
女人:在这样一个冬天,让这些章节温暖我们,让所有美丽的感情在诗歌中绽放。
男:在这样的寒日,让我们用情感酿酒,用诗歌作为杯,去参加一场丰富多彩的情感盛宴。
合:下面我们宣布学校“迎元旦,庆新春”中华经典诗文朗诵比赛现在开始!
过渡语:
女:首先有请701班阿基米德小组为我们朗诵《热爱生命》,请702班行星小组做好准备。
男:感谢阿基米德小组为我们带来的《热爱生命》,接下来有请702班行星小组,他们朗诵的篇目是《中华少年说》,请703班团结小组做好准备。
结束语:
男人:总是有一种激情让我们感动,我们总是向往的生活
女人:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神使我们高高在上
男:同学们:祖国在腾飞,我们应该紧跟时代的发展,努力学习,热爱祖国灿烂的文化,为祖国美好的明天而奋发图强!
女人:在未来的学习和生活中,这些经典的诗文将成为推动我们前进的精神力量!
合:今天的“迎元旦,庆新春”中华经典诗文朗诵比赛到此结束,谢谢大家!
女:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家晚上好
男:我是今晚的主持人王毓敏
女:我是主持人龚媛
男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情男:
今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:
现在开始。男:让我介绍今晚比赛的评委
杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。
女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分
他:希望每组球员加油,取得好成绩。
男:比赛开始前,我们邀请有魔力的杨柳先生给你带来一场魔术表演。请鼓掌。
女:谢谢您的精彩表演。 现在比赛开始了。
男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备
女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》,请三年级的莫艺和陈诚做好准备。
男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。
女:感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个分――,去掉一个最低分――,最后的平均得分为――。
五一班的贾微等同学,去掉一个分――,去掉一个最低分――,最后的平均得分为――。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。
男:请评委老师给黄兴和黄奎打分,下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《的未来》,请五二班的陈玉洁同学做好准备。
女:现在我公布前面选手的得分,三年级的莫艺和陈诚,去掉一个分――,去掉一个最低分――,最后的平均得分为――。四年级的黄兴和黄奎,去掉一个分――,去掉一个最低分――,最后的平均得分为――。
下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》,请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。
男:下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》,请四年级的廖行和郁玮做好准备。
女:现在我再次宣布得分,五一班的集体朗诵,去掉一个分――,去掉一个最低分――,最后的平均得分为――。五二班陈玉洁,去掉一个分――,去掉一个最低分――,最后的平均得分为――。
请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》,请五二班的集体朗诵做好准备。
男:感谢这两位同学的表演,下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》,请三年级王琦同学做好准备。
女:六年级,张娜、李坦、曾智志、龚媛一分被除掉,得分最低,最后平均分是。四年级,廖行、郁玮摆脱了一分,是最低分之一,最终平均分是。
下面请三年级王琦同学给大家带来《满江红》,请五二班李敏做准备。
男:感谢王琦同学的表演,下面请欣赏五二班李敏同学带来《我爱这土地》,请五一班陶涛做准备
女:现在我宣布前面选手的得分,五二班的集体朗诵,去掉一个分――,去掉一个最低分――,最后的平均得分为――。三年级王琦,拿一分,去掉一个最低分,最后平均分是。
,下面请继续欣赏由五一班陶涛同学的《雨巷》,请三年级集体朗诵准备。
男:请评委老师打分,请欣赏三年级的集体朗诵《我骄傲,我是中国人》,请四年级的刘奇、庄园做准备
女:52班李敏拿下1分,拿出最低分,最后平均分为。五一班陶涛,去掉一个分――,去掉一个最低分――,最后的平均得分为――。
下面请欣赏刘奇和庄园为大家带来的《祖国,我亲爱的祖国》。请
六年级王毓敏做准备。
女:请评委打分,下面请欣赏由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》,请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。
女:三年级小组背诵,一分被删除,一分最低,最后平均分为。四年级,刘奇和马诺丢掉了一分,是最低分之一,最后的平均分是。
下面请欣赏五一班全晓琳等同学的《英雄的黎明》,请四年级集体朗诵做准备。
男:请评委老师打分,下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》,请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。
女:谢谢同学们在你面前的表现。六年级的王毓敏去掉了一分——最低分——最后的平均分是。全晓琳等51班学生拿下1分、最低分,最终平均分为。
下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》,请六年级向婵和游园做准备。
男:请评委老师为《感恩父母》打分,下面请欣赏今晚的最后一组表演,由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。
男:今晚所有的选手组合已经表演完毕,现在让我们静候最后三组选手的得分结果。
女人:现在我宣布分数。四年级集体背诵。删除一个点。最低分数被删除。最后平均分是。刘慧芳等52班学生,在去掉1分和最低分后,最终平均分为。
六年级向婵和游园,去掉一个分――,去掉一个最低分――,最后的平均得分为――。
男:今天的阅读比赛正式结束了。谢谢各位评委和在座的师生。让我们邀请杨主席宣布获奖名单。
女:下面请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。
比赛活动主持稿 篇2
宪法比赛活动主持稿
尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们,大家上午好!
首先,我代表主办方欢迎大家参加本次宪法比赛活动。作为法治国家的基石,宪法是维护国家治理的各项制度与法律的最高法规,对于我们每一个公民来说都至关重要。通过这次比赛,我们旨在加强对宪法的了解与学习,提高对法律意识的树立与培养,进一步推进法治精神在我们的校园中落地生根。
本次宪法比赛活动将充分考察参赛选手对宪法知识的理解与掌握,以及对法治精神的认同程度。比赛分为两个阶段,首先是个人赛,每位选手将进行一轮问答环节。在这个环节中,我们将听取选手们对宪法的理解,对重要条款的解读,并对难度适中的案例进行分析。接下来是团体赛,各个团队将进行辩论环节。在这个环节中,我们将考察选手们在集体讨论中的思辨与表达能力,以及对辩题的全面分析。
本次比赛活动还增设了宪法知识展览区,展示了宪法与法制文化的相关资料和图片,以及迄今为止我国历次修宪的重大变革。在比赛暂停的间隙,大家可以前往展览区参观,深入了解和学习宪法的发展历程与重要内容。
最后,我代表组委会再次感谢各位嘉宾的到来,感谢参赛选手们的积极参与。我要特别感谢校园内所有的老师、同学们以及家长们对本次活动的大力支持。让我们一起发扬宪法精神,构建法治和谐的校园环境。
祝各位参赛选手取得优异成绩,祝本次宪法比赛活动圆满成功!谢谢大家!
比赛活动主持稿 篇3
【导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有**的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。 主持词频道为大家整理了《学校教师节演讲比赛活动主持稿》欢迎阅读,更多内容请持续关注主持词频道!
【篇一】
甲:九月,金色的季节
乙:九月,温馨的季节
甲:九月,鲜花盛开的季节
乙:九月,天真烂漫的季节
甲:我们感谢,感谢"教师节"她像一面鲜艳的旗帜昭示出教师的骄傲与尊严!
乙:我们激动,激动"教师节"她是一曲深情的旋律,伴我们吟唱出对老师的礼赞!
乙:春风化雨引万道清泉润祖国花朵。
甲:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲:年复一年,你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中尚的职业之首。
乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲:你们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐:××中心小学庆祝第31个教师节"××××××"主题演讲比赛现在开始。
(掌声过后)
甲:一缕白发,那是您的岁月
几道皱纹,那是您的沧桑
满腹经纶,那是您的渊博
含英咀华,那是您的芬芳
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。请欣赏
乙:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!
甲:我们就像是一朵一朵美丽的小小花,阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。和爱一起长大,和爱一起开花,和爱一起度过那金色年华。
比赛活动主持稿 篇4
尊敬的各位领导、亲爱的参赛选手们,大家好!
我代表主办方向大家表示热烈欢迎,感谢大家踊跃参加我们举办的背书活动比赛。今天,我们齐聚一堂,为了提升青年学生的语言表达能力、培养他们的记忆力与口才,同时也为了弘扬优秀文化,举办这场具有意义的比赛。
言传身教,传承智慧。背书是一项古老而重要的学习方法,它不仅能够增强记忆力,培养专注力和耐心,而且能够让我们更好地理解和感受文字背后所表达的意义。通过背诵经典作品,我们可以锤炼自己的语言能力,提高口才,甚至能够培养我们的审美情趣。本次背书活动比赛,旨在为参赛选手们提供一个展示自我、提升自我、走向成功的舞台。
本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛将集中展示参赛选手们的背诵水平和表演能力,最终选出前30名选手进入复赛。复赛环节中,我们将进一步提炼评选,选拔出前十名,参与决赛。决赛将在有限的时间内,让选手们背诵更多更难的经典作品,充分展示他们的背诵功底和艺术表达能力。最终,评委会将评选出前三名优胜者,并颁发奖杯和奖品作为表彰。
在比赛过程中,我们将会发现每位选手的潜力,展现出他们独特的魅力和才华。每一位参赛选手都是独一无二的,我们衷心希望每个人都能充分发挥自己的实力。同时,也希望所有选手能够借此机会,互相学习、相互提高,并且在比赛结束后坚持不懈地背诵下去。
比赛的成功离不开各位参赛选手的努力,也需要各位领导的支持和鼓励,无论在比赛过程中还是在平日学习中,都需要各位老师的耐心指导。感谢各位评委们愿意担任这一重要角色,他们将根据选手的背诵水平、表演能力和艺术感染力,进行公正、客观的评判。当然也要感谢观众朋友们的到场,你们的支持将给予选手们无穷的力量与鼓舞。
让我们一起期待这场比赛的精彩之处,让我们一起探索语言的魅力与力量。通过这场背书活动比赛,不仅我们能够更加深入地了解经典作品,也能够培养自己的语言表达能力,更重要的是,我们能够在现代社会中保留和传承优秀的传统文化。希望这场比赛能够激发更多年轻人对于文学、艺术的兴趣与热爱,也希望这项活动成为大家追求卓越的开始。
预祝本次背书活动比赛取得圆满成功!小编感谢您的阅读!
比赛活动主持稿 篇5
开场白:尊敬的各位领导和嘉宾。
女:亲爱的老师、同学们。
合:大家下午好。
男:在这播种希望、描绘壮丽风景的季节,北京市职业技术学校迎来了她38岁的生日。
女:38年风雨兼程,一代代北汽技校人倾注热血,开创学校发展的辉煌篇章,学校规模由小变大,学校设施由简变优,学校环境由荒变美。
男:38年峥嵘岁月,一代代北汽技校人凝聚了“团结求实开拓奉献”的校训精神。经过几代人的不懈努力,母校已成长为一所实力雄厚、声誉较高的重点技工院校。
女:38年春华秋实,一代代北汽技校人彰显了纯朴、奋进的本色。几代辛勤园丁,相继在这块乐土上辛勤耕耘,呕心沥血,他们以教书育人为己任,献出了自己的青春,换来了满园桃李,万紫千红。
合:今天,是我们母校的生日。
男:今天是聚会的日子。关心和支持我们工作的领导来到我们学校。
女:今天,是个喜庆的日子,园丁学子齐聚一堂,共同庆祝我校建校38周年。
男:今天,更应是个感恩的日子,我们在校园里举行热情隆重的庆典,共同回忆曾经的的甘甜,共同描绘未来的美好蓝图。
女人:让我们用青春的歌唱节奏。
男:让我们用唱歌来表达我们的快乐心情吧。
女:让我们为北汽高级技工学校建校38周年而欢呼吧。
男:让我们庆祝北汽高级技工学校建校38周年。
合:北京市****高级技工学校校庆38周年“传承红色文化唱响青春旋律”歌咏大赛现在开始。
女:参加本次比赛的评委有:
男:让我们再次感谢他们的到来
女:首先请校团委的老师为我们带来开幕式表演。掌声有请。
结束语男:我们载歌载舞。
女:我们同心同德。
男:我们欢歌笑语。
女:我们尽心庆贺。
男:38年了。这是一条蜿蜒曲折的路。多少汗水,多少奇迹,留在我们的记忆里。
女:38年,是一幅震撼人心的画卷。多少骄傲,多少荣耀,激励我们前进。
男:飞歌唱着难忘的岁月。
女人:熟悉的旋律,诠释时代的激情。
男:告别今天,我们将站在一个新的起点上。
女:展望明天,我们将用奋斗创造更加壮丽的青春景观。
我们互相鼓励,为母校的发展作出贡献。
女:愿我们的母校永生青春,再创辉煌。
男:尊敬的各位领导、各位嘉宾。
女:亲爱的老师、同学们。
男:北京市职业技术学校建校38周年纪念活动结束了。
女:再次衷心感谢各位领导和老师们的莅临指导,感谢各位评委老师的公平公正,感谢台前幕后所有工作人员的辛勤工作,感谢同学们的热情参与。
合:我们明年再见。
比赛活动主持稿 篇6
宪法比赛活动主持稿
尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!
今天,我们在这里举行一场特别的宪法比赛活动。首先,我代表组织者向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢广大员工积极参与,共同营造了这样一个浓厚的学习氛围。
宪法作为国家的根本大法,是规定国家政权建立、政治体制和国家机关组织的总章程。它保障了人民的基本权利和自由,维护了社会的稳定和发展。今天我们举办这场宪法比赛,旨在加深大家对宪法的了解,提高法治意识,从而更好地履行自己的职责和使命。
本次比赛分为两个环节:个人知识竞赛环节和团队合作答题环节。首先是个人知识竞赛环节,我们邀请了专业的宪法法律教育机构的教师担任裁判,随机抽取问题进行提问。选手需要迅速反应,准确回答。每个问题的回答时间限制在30秒内,答错或者超时将被淘汰。通过这样的比拼,我们将评选出前三名选手进入下一个环节的团队合作答题。
接下来是团队合作答题环节。通过随机组成的小组,选手们需要在一定时间内共同研究、讨论并给出答案。这个环节注重团队合作和协调能力的发挥,也是锻炼和培养员工合作意识的良好机会。
通过这次比赛,我们旨在传递以下几个重要的理念:一是宪法意识。希望大家通过比赛的形式,加深对宪法的了解,进一步树立宪法意识,明确自己的权利和义务。二是法治意识。宪法是国家的根本大法,它的权威和普及意义对于每个公民都具有重要意义。希望大家能够以法治思维去解决和应对问题,做到守法、用法、学法、宣法。三是团队合作。通过团队合作答题环节,我们希望能够培养员工的合作意识和协调能力,进一步提升整个团队的工作效率和质量。
在比赛过程中,我们将坚持“公正、公平、公开”的原则,确保比赛的公正性和公平性。同时,我们也希望各位选手积极参与,奋力拼搏,争创佳绩。不管是最后的获胜者,还是所有参与者,每个人都将因为参与这场比赛而收获知识、感受团队的快乐。
最后,希望本次活动能够取得圆满成功。再次感谢大家的支持和配合,希望大家能够积极参与,并为自己的团队争取一个好成绩。谢谢大家!
以上就是本次宪法比赛活动主持稿的全文,感谢大家的聆听!