地震的日记7篇

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地震的日记 篇1

又是一声嘶声肺裂，地球妈妈的身体再次被无情地撕开了。只是短短的一瞬间，地动山摇，山崩地裂，生命是如此脆弱，转瞬即逝。

5月12日14时28分，中国四川省汶川县境内发生8级地震。

1月12日16时53分，海地发生了7。3级地震。

202月27日14时34分，智利发生8。8级特大地震。

2月22日新西兰发生6。3级强烈地震。

203月10日云南盈江县发生5。6级地震。

年3月11日日本仙台发生9。0级特大地震。

2011年3月24日缅甸金三角发生7。2级地震。

一串串数字令人心惊胆战。难道地球悄悄调成了“震动档”？不，这不是地球在作怪，而是我们――人类的过度开发，导致地球“发怒” 了。

我们究竟做了些什么？由于我们过度开发，使原本树木葱茏，生机盎然的地球变得千疮百孔，不仅加速了全球温室效应，加快了两极冰川的融化，还加快了海平面的升高，加快了臭氧层以的`空洞，加快了地球的毁灭！不仅如此，我们还觉得不够，更加过度开发各种能源，使地球上各种宝贵的资源遭到了污染。人类终于醒悟过来，为了保护环境，建起了廉价而又环保的核电站。但人类却没有想到在突发灾难面前，它竟这样不堪一击，更没有想到大量的核物质从中泄漏，严重地污染了我们的生活环境，地球被一层“灰烟”笼罩，比那些自然灾害的影响更加巨大，不仅影响到我们还影响到我们的子子孙孙。

虽然有人为影响，但是自然规律是不可避免的。我们要从灾难的阴影中走出来，吸取教训，合理利用资源。掌握先进的科学技术，测算出地震发生的时间、地点，学会自救，将地震对人类的财产损失和心理创伤降到最小程度。

所以我们必须从小做起，从现在做起，认真学好科学知识，掌握先进的科学技术，将来为人类的安定生活出一份力。

我们应该携手共创美好地球，与地球和谐相处，并且拥有先进的技术，这样我们就再也不怕自然灾害了。

地震的日记 篇2

由于那个时候是体育课，所以我们很不高兴，心想，这一节课肯定改为自习课了。这是为什么呢？这还得从上一回防火灾演习说起。那一回是音乐课，那时我们跑下去之后，我们非常希望蒋老师带我们去操场上玩，可惜蒋老师却带我们回去了。上一次是音乐课不上不要紧，这一回可是体育课呀！

老师突然说：“地震啦，大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。过了一会儿，老师又说：“大家快跑。”我们听了马上从桌子下爬了出来，整好了队，从教室里走了出来。我们一路小跑，路上有一个班老是跟我们班的人抢道走。下了楼之后他们班的人又“不见了”。

到了操场，我们的体育老师来了，我们心中的担心没有了。

地震的日记 篇3

地震中的父与子续写：我是阿曼达的父亲

我的孩子，爸爸说过一定要和你在一起，我来了！

那个昔日充满孩子们欢声笑语的三层教学楼，已变成一片废墟。我知道儿子的教室在一层的左后角，便疾步走到那里，边挖边叫着儿子的名字。

还有许多父母也急匆匆地赶到这里，他们痛苦地大喊，之后便绝望地离开了。有的人还劝我，可我不甘心，只要没亲眼见到儿子的尸体，我是无论如何也不会放弃的。我知道，我的孩子需要我！

我向他们求助，可他们只是摇摇头，用充满怜悯和同情的目光看着我。我默默地独自一个人挖了起来。我用满是鲜血的手小心地翻动那些断裂的钢筋水泥。随着时间的流逝，我心里只剩下一个念头：儿子在等着我！我用沙哑的嗓音一遍又一遍呼唤着儿子的名字

突然，瓦砾下传出一个熟悉的声音，是儿子，果然是儿子！他居然说下面还有十四个孩子，他们都没事！

我用兴奋得变了调的声音连忙喊：来人啊，十五个孩子，他们都活着，活着

在哪儿？在哪儿？有个消防员最先赶过来，他急切地问。

在那儿，那块水泥板下面！

附近的人们都纷纷围拢过来，他们七手八脚地搬开了上面的杂物，又齐心合力掀动下面的水泥板。

儿子，坚持住！

爸爸，我不怕！

十五个孩子都被救出来了，阿曼达是最后一个。我把阿曼达揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到孩子脸上。上帝终于把我的宝贝还给了我我亲爱的儿子！

地震的日记 篇4

就在几天前四川芦山发生了堪比“5.12”的7.0级地震。据四川省民政厅21日17时统计，四川芦山7级地震已造成213人死亡、失踪，其中188人死亡、25人失

踪，另有11826人受伤。

据统计，仅仅三天这次地震已造成四川雅安、成都、眉山、自贡、德阳、绵阳、乐山、遂宁、南充、宜宾、内江、达州、广安、资阳、甘孜、阿坝和凉山17个

市州104个县150余万人受灾，184人死亡，其中雅安市167人、成都市8人、眉山市1人、德阳市2人、甘孜州5人、阿坝州1人，失踪报告全部来自雅安市。

中央已经给受灾地区共拨款10亿元用于灾后重建。当兵的军人冒着山体上不断往下落下石头向前冲通过了真正的“生死时速”。

此刻我们都是雅安人，加油！雅安！坚持就是胜利！一定要坚持住！

地震的日记 篇5

防地震演练日记

今天是学校进行年度防地震演练的日子，全校师生都来到操场上，戴着红色安全帽，准备参与这次重要的演练。作为学生会主席，我感到责任重大，我要带领全校师生，以最快的速度撤离到安全地带。下面是我对这次演练的详细记录。

上午8点30分，所有学生都在操场上等候。每个班级都按照事先分配的顺序，协调整齐好队形。老师们纷纷检查学生的红色安全帽，确保每个人都有正确的佩戴。

8点45分，校长宣布演练开始。我发出口令，要求全体师生保持队形，迅速行动。第一步是学生迅速从教室或实验室中撤离，老师们负责检查并确认每个班级的完整性。我的副手带领学生会的成员，在操场上进行指挥，确保每个班级按照预定的路线，有序地逐个离开教室。

9点，所有学生都顺利撤离到操场上。我们按照预定的计划，迅速组织学生进入指定的地点，这个地点是学校树林区域内的开放场地，远离建筑物及高大的树木，以避免树木倒塌所造成的伤害。此时，我全程指挥师生有序行动，并注意确保所有人到达安全地带。

9点30分，所有学生都已安全到达树林开放场地。我逐一对各班级的到位情况进行确认，并向老师们下达离开的指令，告诉他们可以带领学生返回教室。同时，学生会成员协助老师们进行点名确认，确保所有学生都平安无恙。

9点45分，所有学生已经回到了教室。我召集学生会成员开会，对这次演练进行总结，提出改进的意见和建议。我们一致认为，虽然整个演练过程中出现了一些小问题，但整体来说已经取得了很好的效果。我们认为在下一次演练中，应该更加注重表演队形的规范性，确保每个班级的撤离速度都能够达到最快。

下午1点30分，我在学校广播上播放了一条相关通知，要求所有学生在今晚回家后，与家长一起进行地震应急逃生计划的制定。并且，我们也提醒家长们参阅相关的防震知识，加强对孩子们的安全教育。

下午3点，学生会成员和老师们进行了一次演练总结会议。大家提出了各种改进建议，包括演练预案的更新、演练时间的调整和增加更多实际情境的模拟等。我们感到这次演练的重要性，它不仅让全校师生熟悉地震逃生的流程和方法，也增强了大家的安全意识，提高了应对紧急情况的能力。

通过这次防地震演练，我们更加认识到地震的威力和灾害带来的危险。未来，我们将进一步加强防灾减灾教育，提高学生自救能力，让每个人都能在地震发生时，保护自己的安全。防地震演练不仅仅是一次行动，更是对安全工作的一次全面检验和提升，我们将会继续努力，为学校的安全工作不懈奋斗。

地震的日记 篇6

4月21日，雅安地震第二天，救人仍是的命题。

在宝山县灵关镇临时医疗点，没有麻醉剂，医生们仍在为伤者做简单手术，像这样缺医少药的伤者还有不少，而雅安地震累计已经让11248人受伤，他们散布在雅安、成都等地的69个县，有186名同胞已经罹难。

在重灾区芦山县等地的废墟下面仍有同胞被困，等待救援。好消息是，当地气温暂时适宜长时间生存，而进入灾区的数万名救援人员将是他们成功获救的希望。

还是在芦山，一些摩托车司机穿梭各地参与救援，商家开始为民众免费发放米粥。在成都、重庆、贵阳，市民为雅安地震紧急献血。在整个中国，各界都慷慨捐助。

这些救人的物资和施救者需要及时抵达，但一些重要道路被地震破坏，还有一些道路被各种车辆阻塞，就连国务院副总理汪洋也被堵在前往芦山县宝兴乡的路上，不得不下车步行。

傍晚的时候，国务院发出通知，要求各单位、团体未经允许不得进入灾区，也希望非紧急救援人员、志愿者尽量不要自行前往。但愿种种措施叠加的效果是，灾区道路一路畅通，人可入，物可达，结束缺医少药，结束衣食匮乏。

30多个小时转瞬即逝，但救援的“黄金72小时”尚有些时间，生的希望还在。

那些在灾区奋战的救援者们，挺住。

那些痛失亲人的男女老少们，挺住。

那些正在医院治疗的伤者们，挺住。

那些在废墟下受困的同胞们，挺住。

雅安，挺住。

地震的日记 篇7

防地震演练日记

今天是学校举行的防地震演练日。在这个特殊而又重要的日子里，全校师生将参与一场生动而严肃的演练，目的是提高我们应对地震的能力，确保安全。

早晨，当我进入校园时，便感受到了一股紧张的气氛。操场上已经布置好了临时的救援帐篷以及应急救援设备。整个学校都弥漫着一种严肃而庄重的氛围，让人不禁心潮澎湃。

演练正式开始的时候，校长发表了一番激动人心的讲话，他强调了地震的危害性，并告诫我们要认真对待这次演练，以保护自己和他人的生命安全。在校长的带领下，全校师生分成好几个组，分别参加不同的应急活动。我被分到了救援小组，我们的任务是在旧教学楼进行模拟救援。

当演练开始时，我们迅速穿上了救援队员的制服，每人手持救援工具，准备应对紧急情况。我拿过自己的工具包，匆匆赶到被模拟为地震受困者的“受灾地点”。那里有几个同学扮演着伤员，他们躺在地上呻吟着，以此模拟真实的灾难场景。

面对这个紧急情况，我感到有些紧张但也充满了责任感。我立刻展开行动，和我的队友们一起进行搜索并抢救我们的“受困同学”。我们用仔细的眼神扫视着周围的环境，采取尽可能安全的方法前进。同时，我们按照救援手册上的指导，执行救援程序。我们小心翼翼地移开掩埋在他们身上的瓦砾，使用担架将他们抬离危险区域，并给予基本的心肺复苏术。

整个救援过程非常紧张但也有序。每位队员都发挥了自己的特长，我们之间密切配合，互相帮助。经过我们的紧急救援，被“救出来”的同学们一个个恢复了意识，他们不停地感谢我们。看到他们重新看到阳光时那种喜悦的表情，我感到非常满足和骄傲。

整个演练过程非常生动，真实地再现了地震来临时的急迫感和救援的重要性。同时，这次体验也让我意识到了自己在面对紧急情况时的不足之处。演练结束后，教师们进行了总结讲评。他们强调了我们在应急措施和救援技巧上的不足，并提出了改进的方案。这让我深刻地明白了今天的演练是为了让我们掌握更多的应对地震的知识和技巧。

通过这次演练，我明白了防地震救援的前因后果，也学会了如何在地震来临时冷静应对、正确自救的方法。这不仅使我在危险时保护自己的能力得到了增强，同时也激发了我帮助他人、参与社会救援工作的热情。

防地震演练日对我来说是一次难忘而有意义的经历。通过这次演练，我认识到灾难随时都可能降临，提前做好准备和培训是十分重要的。我将会把这次防地震演练的经验深深地刻在心底，以便应对未来可能出现的危机。同时，我也会将这些经验和技能传授给身边的人，让更多的人意识到自身的防范意识，共同维护社会的安全和稳定。