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幼儿园亲子活动策划方案精选5篇

2024-02-09 13:51:06 亲子活动策划方案

【#实用文# #幼儿园亲子活动策划方案精选5篇#】向自己奋斗目标拼搏的人,一定拥有计划,当我们面临各种各样的项目建设。我们应该从多方面去制定好方案,方案制定的过程是一个不断修缮的过程,优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?好工具范文网的编辑想向大家介绍一些与“幼儿园亲子活动策划方案”相关的知识,给你提供一个选择或许正好适合你!

幼儿园亲子活动策划方案(篇1)

幼儿园感恩节亲子活动策划方案范本



感恩是中华民族的传统美德,也是人类共同的情感表达。幼儿园是孩子们成长的第一站,要培养孩子们懂得感恩的意义和方法。因此,在感恩节这个特殊的日子里,举办一场亲子活动将成为一次难忘的经历。本文将重点介绍幼儿园感恩节亲子活动策划方案,希望能够为幼儿园的教职工提供参考和启示。


一、活动主题的确定


1. 着眼于感恩的内涵:感恩心,感恩行,感恩礼。


2. 引导幼儿理解感恩的意义:孩子要向家长、老师、朋友表达感恩之情。


3. 幼儿园感恩主题舞台剧《感恩的小树》表演。


4. 感恩主题绘画展示。


二、活动准备工作


1. 确定活动的具体时间,确保教职员工和家长们能够参与其中。


2. 准备素材:感恩节图片、道具、音乐等。


3. 对活动地点进行布置:悬挂感恩主题的彩旗,张贴节日海报等。


4. 制定活动方案,明确每个环节的流程和参与人员。


三、活动内容安排


1. 开幕式:


- 进入主题背景音乐响起,幼儿们身着自制感恩主题服装依次入场。


- 主持人简单介绍感恩节的由来和意义,向所有参与者致以热烈的欢迎。


- 学唱感恩歌曲,引领气氛。


2. 亲子互动游戏:


- 感恩抱抱环节:幼儿与家长互相表达感恩之情,在场的教职员工为他们拍照留念。


- 感恩寻宝游戏:家长和孩子们组成团队,通过寻找感恩宝物并配对,强化亲子感情。


3. 感恩主题舞台剧《感恩的小树》表演:


- 由教职工和家长扮演角色,通过生动的表演向幼儿们传递感恩和友爱的重要性。


- 设置互动环节,鼓励幼儿积极参与,提问并获得奖励。


4. 亲子绘画展示:


- 提供画纸、颜料等绘画用具,让家长和孩子们共同创作感恩主题的画作。


- 展示画作并进行评比,激发孩子们的创造力和想象力。


5. 感恩餐会:


- 为孩子们准备一顿特别的午餐,表达对他们的感谢。


- 定制感恩主题的餐桌布置,让幼儿们在温馨的气氛中品尝美味。


四、活动后续跟进


1. 感恩信写作:鼓励幼儿们写信给家长、老师,表达他们的感恩之情。


2. 幼儿手工制作感恩节礼品:鼓励幼儿动手制作小礼品,送给自己的家人或老师,表达感恩之情。


3. 组织家长座谈会:邀请家长们参与座谈会,分享感恩教育的重要性及在活动中的体会。


4. 撰写感恩活动总结报告:总结活动的成功经验和不足之处,并提出改进方案。



感恩的教育在幼儿园中具有重要的意义,通过组织感恩节亲子活动,可以增强孩子们对家长、老师和朋友的感恩之心。上述方案只是一个框架,实际运行中需要根据幼儿园的具体情况进行适当的调整和优化。希望这个方案能够给广大的幼儿园教师和工作人员提供一些启示,为他们策划和组织一场难忘的感恩节活动。

幼儿园亲子活动策划方案(篇2)

教学资料参考范文

幼儿园亲子活动方案

撰写人:__________________

部 门:__________________

时 间:__________________

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举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。那么,如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢?以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案,供您参考。

一、活动时间:

二、活动地点:幼儿园大操场 三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地,准备奖品。五、具体活动方案:(一)活动流程:

1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词,领导讲话。3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。(2)请在活动过程中遵守活动规则。

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(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。

托班亲子游戏:

1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标:

1、喜欢和老师,同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法:

1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。 2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇 玩法:

1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 3、推小车

目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

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准备:软垫数块 玩法:

1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

20xx-11-29 ::51 本站 小班亲子游戏:

1、小鸡出壳

目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

目标:

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备:人手一只桔子。玩法:

1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。 2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

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4、家长以最快的时间吃完桔子。 5、游戏可以分组进行。3、大脚小脚

目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。玩法:

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法:

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

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目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干 玩法:

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

6、找宝宝

准备:每位家长自己准备一块纱巾。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。

中班亲子游戏: 1、猜爸爸妈妈

目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

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注意:1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

2、传达室动作

目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

注意:

1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

3、毛毛虫

准备:小呼拉圈两个。

玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

4、踩气球

目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。玩法:

1、活动身体:重点脚及小腿按摩。

2、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

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3、水中踩气球:

1)把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

2)踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

4、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。 建议: 为幼儿准备好更换的裤子。5、摘果子

目标:

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法:

1、活动身体:重点下肢运动 2、摘果子:

1)看一看树上有什么果子?

2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

3、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。 建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。6、水果大比拼

目标:练习双手抱物跑的能力。准备:水果:橘子,苹果,香蕉 梨。

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玩法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。

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幼儿园亲子活动策划方案(篇3)

一、活动主题

xx幼儿园亲子健康行主题活动。

二、活动目的

现在的孩子出门有车,走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护,户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手,导致孩子身体素质发展不平衡,独立学习、生活能力下降,遇到困难容易退缩等。因此,我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动,让孩子欣赏春天美景,感受家乡的变化,锻炼身体,培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质,增进亲子情感。

三、活动时间

xx年x月x日上午。

四、活动安排

1、各班到烈士陵园排成x路纵队集合(中间x个孩子手拉手,两边请家长陪护),听取园长讲话,然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——xx商场——xx路——xx大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。

2、各班行至xx大世界门口稍作休息并领取小礼品,行至终点再领取食品,然后返回幼儿园。

五、活动要求

快乐、有意义的社会实践活动,我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络,制定了亲子远足活动方案,中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作,各位家长也要带好自己的孩子,确保活动安全有序。

背孩子,鼓励孩子坚持自己走到底。

幼儿园亲子活动策划方案(篇4)

一、活动目的:

1、为迎接祖国妈妈六十四岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

难忘的节日。

3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

二、活动时间:

三、活动地点:媒体演艺厅

四、活动人员:大班全体师生及家长

五、活动准备:

教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程:

1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

七、注意事项:

1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

幼儿园亲子活动策划方案(篇5)

一、活动目标:

1、经过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

大胆、勇于竞争的品质。

3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

二、活动主题:

“大手牵小手,一齐来运动”

三、活动时间:

20xx年12月30日上午小班年级组

20xx年12月30日午时中班年级组

20xx年12月31日上午大班年级组

四、活动场地:

幼儿园操场

五、活动流程:

1、家长就坐在规定区域(同时照顾好自我的孩子)。

2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

3、致开幕词,宣布运动会开始。(园长致辞)

4、开场舞蹈展示。

5、组织亲子游戏。

6、亲子游戏结束,亲子互动,幼儿为家长捶捶背。

六、活动准备:

1、各班教师供给亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料

2、各年级准备好本次活动游戏的材料。

3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程安排。

4、组织好幼儿的奖品发放。

5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求家园配合,共同为幼儿的发展努力。

6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。

7、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

七、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会,大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今日大家都很欢乐,最终祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐!

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