【#实用文# #幼儿园德育工作实施方案(汇总3篇)#】如果您对“幼儿园德育工作实施方案”感到好奇请阅读以下精心准备的资料。机会永远是留给有准备的人的，听从单位领导的工作安排。我们应根据目标制定方案，工作方案是对将要开展的项目做不同角度的分析设计。欢迎借鉴愿您的学习之路更加充实！
幼儿园德育工作实施方案 篇1
一、活动背景
目前大部分家庭的孩子大多为独生子女，他们集祖父母、外祖父母和父母的宠爱于一身，有人戏称这样的家庭为“非常6+1”式的家庭，或“4、2、1综合症”家庭。由于孩子从出生开始，就是家中的小太阳，全家人围着一个人转，导致孩子从小受到不同程度的溺爱，他们不知道感恩，不知道体谅父母的辛劳，自私、任性，没有责任意识。新星小学地处城乡结合部，生源多数来自于郊区农村和外来务工的农民工家庭，这些家庭没有固定的收入，随着镇江村的动迁，农民们没有了土地。为了生存，外出务工的家长人数在增多，很多家长在外面的艰辛孩子们体会不到。在这样一个背景下，新星小学决定组织开展母亲节感恩教育大型活动。
二、活动目的
1.弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，让学生了解母亲为
自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，从而学会理解、关心父母。
2.通过活动，将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
三、参与人员
本为1-3年级家长和全体同学。
四、活动准备
1.每位学生亲手给母亲制作一件体现母子亲情节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
2.四月份组织学生学唱一首感恩的歌曲《跪羊图》，在活动中表演。
五、活动设想：
(一)故事导入：小河的故事或热气球旅行(第一次心灵触动：与家长互动，让孩子知道在危难时刻，母亲宁可舍弃自己的生命，也要给孩子留下一条生路)
(二)知恩篇
1.抚摸母亲的手，仔细端详母亲的脸(第二次心灵触动：让学生观察母亲粗糙的手和生出皱纹的脸以及头上渐露的白发，看到母亲的日渐苍老，你的内心有何感受)。
2.观看视频，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。
3.全体诵读《弟子规》中“入则孝”一段。
(三)感恩篇
1.故事三则：(泥石流中的小男孩;从五楼跌落的小女孩;汶川地震中的小欣懿”
2.第二次拉住妈妈的手端详母亲(第三次心灵触动：教师煽情，孩子们给母亲鞠躬)
3.歌曲：母亲
(四)报恩篇
1.视频虐待父母的反面例子;
2.让同学们谈一谈生活中有哪些事愧对父母，学生反思自己生活中的不良行为。
3.视频“驴子孝”的故事并听歌曲《驴子孝》。
4.第三次拉住妈妈的手(第四次心灵触动：拥抱母亲，试着拥抱母亲，并说出“我爱您”，全场掀起高潮后向母亲献上节日贺卡)
5.歌曲《儿行千里》
(五)结束篇
1.视频观看公益广告——给妈妈洗脚(教育家长做孩子的表率)。
2.孩子们表演手语感恩歌曲《跪羊图》。
3.布置学生写三八节后的第二次“妈妈，我爱您“征文。
幼儿园德育工作实施方案 篇2
幼儿园德育工作实施方案
一、引言
幼儿园德育工作是培养幼儿良好品德和成长得力的重要环节。为了确保德育工作的有效进行，我们制定了以下实施方案，以保障幼儿园德育工作的蓬勃发展。
二、目标
1. 培养幼儿良好的品德，包括诚实、守规矩、友爱、尊重他人等；
2. 培养幼儿积极乐观的态度，培养勇敢、独立、自信的个性；
3. 培养幼儿正确的价值观和人生观，培养幼儿对祖国、家庭和社会的热爱与责任心。
三、具体措施
1.开展品德教育
（1）制定德育课程计划，确保培养幼儿良好的品德成为幼儿园教育的重要内容；
（2）组织有关品德教育的集体活动，如主题讲座、故事会、角色扮演等，帮助幼儿了解并继承优秀的品德；
（3）通过日常事例的引导，培养幼儿形成正确的道德观念，将道德标准融入幼儿的生活和学习中。
2. 培养积极乐观的态度
（1）开展励志教育活动，激发幼儿积极向上的精神；
（2）通过运动、游戏等活动，培养幼儿勇敢、自信的个性；
（3）给予幼儿正确的引导和支持，鼓励他们面对困难积极寻求解决方案。
3. 培养正确的价值观和人生观
（1）注重对幼儿的爱国主义教育，组织参观纪念馆等活动，使幼儿了解并珍视祖国的发展；
（2）开展家庭教育活动，加强对幼儿家庭环境的了解和指导，以帮助他们形成正确的家庭价值观；
（3）组织社会实践活动，参观社会机构，增强幼儿的社会责任感。
四、督导和评估
为了确保德育工作的顺利实施和有效推进，我们将进行以下督导和评估措施：
（1）定期开展教师培训和研讨活动，提高教师对德育工作的认识和能力；
（2）建立德育工作考核制度，对德育工作进行定期评估和总结；
（3）与幼儿家长保持紧密的联系和沟通，及时了解幼儿在家庭环境中的表现。
五、总结
幼儿园德育工作实施方案意在以科学的方法培养幼儿优秀的品德和个性，帮助他们形成正确的价值观和人生观，从而在未来的成长中成为对社会有益的人才。同时，通过有效的督导和评估措施，我们将不断完善和提高德育工作的质量和水平，为孩子们的健康成长提供良好的环境和支持。
幼儿园德育工作实施方案 篇3
幼儿园德育工作是指通过教育、培养幼儿的品德、道德观念和道德行为，帮助他们形成良好的道德素养和行为习惯，促进其身心健康发展，提高其社会责任感和公民意识等方面的工作。以下是一份幼儿园德育工作实施方案：
一、目的
1. 培养幼儿良好的道德素养和行为习惯。
2. 提高幼儿的社会责任感和公民意识。
3. 增强幼儿园的凝聚力和向心力。
二、实施措施
1. 培养幼儿良好的品德和道德观念
幼儿园德育工作的首要任务是培养幼儿良好的品德和道德观念。这需要从以下几个方面入手：
(1)培养幼儿的责任心和责任感。通过日常活动和教育活动，引导幼儿认识到自己的责任和义务，培养他们的的责任感和公民意识。
(2)培养幼儿的善良和宽容。引导幼儿学会善良和宽容，尊重其他幼儿的意见和感受，建立良好的人际关系。
(3)培养幼儿的诚实和正直。引导幼儿学会诚实和正直，不撒谎、不欺骗，遵守诺言，遵守游戏规则。
2. 培养幼儿的行为习惯
幼儿园德育工作的另一个重要任务是培养幼儿的行为习惯。这需要从以下几个方面入手：
(1)培养幼儿的自律能力。通过日常活动和教育活动，引导幼儿学会自律，遵守纪律和规定。
(2)培养幼儿的卫生习惯。通过日常活动和教育活动，引导幼儿养成卫生习惯，如勤洗手、讲卫生等。
(3)培养幼儿的礼仪习惯。通过日常活动和教育活动，引导幼儿学会基本的礼仪，如礼貌待人、尊重他人等。
3. 提高幼儿的社会责任感和公民意识
幼儿园德育工作还需要提高幼儿的社会责任感和公民意识。这需要从以下几个方面入手：
(1)引导幼儿了解国家和社会的发展。通过媒体和其他渠道，引导幼儿了解国家和社会的发展，增强他们的社会责任感。
(2)引导幼儿参与社区活动。通过社区活动，引导幼儿了解社区的建设和发展情况，增强他们的公民意识。
(3)引导幼儿参与公益活动。通过公益活动，引导幼儿了解公益活动的重要性，增强他们的社会责任感和公民意识。
通过以上实施措施，可以培养幼儿良好的品德和道德观念，提高幼儿的社会责任感和公民意识，增强幼儿园的凝聚力和向心力，为幼儿的成长和发展奠定坚实的基础。
