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网络实施方案怎么写 篇1
为了进一步推进农业信息化进程，更好服务“三农”，按照《农业部关于做好农村信息服务网络延伸和农村信息员队伍建设工作的意见》和市科协、市科技局、市通信分公司联合下发的《关于推进全市农村科技和信息网络建设的意见》（哈科协字[20xx]82号）的文件要求，结合我县实际，筹建木兰县农村科技和经济信息服务网络，特制定本方案。
一、指导思想
以中央1号文件及省、市农村工作会议精神为指针，以拓宽农民信息渠道，使农民准文秘公文网版权所有确、及时地了解掌握农业科技和经济信息，更好地进行农业投资、生产和农副产品销售。以促进农民增收、农业增效为主要目的，以“合理布局、总量控制、市场运营、部门监督”为原则，建立上下贯通、方便快捷的农村科技和经济信息服务网络，为“三农”提供优质高效的信息服务，大力推进全县农业信息化进程，促进农业农村经济持续快速发展。
二、工作内容和形式
1、主要职能。农村科技和经济信息服务网络的主要职能是：在具备条件的村（屯）设立一个农村科技信息服务点，冠名为xxx村（屯）农业科技和经济信息服务点，负责为广大农民免费上网查询农副产品价格信息和种养殖业投资等方面的信息，并定期公布。
2、经营方式。各村（屯）农村科技和经济信息服务点采取市场化运营方式，坚持投资多元化。鼓励村集体、企业、个人（优先农村科技示范户、专业户）等各类主体进行投资，投资者有偿服务、自负盈亏。费用标准以现行网吧服务收费标准为高限，结合各村（屯）居民实际消费能力自行确定。
3、网点标准。服务点必须达到“五个一”，即有一间房子；有一套设备（如计算机、打印机、复印机等）；有一条电话专线；有1名工作人员；有一套管理和服务制度每个信息服务点网络终端设备（电脑）以3-5台为宜。不能超过5台，服务场所要符合消防安全标准。
4、审批程序。由个人申请，经乡镇政府同意后，报县农村科技和经济信息服务网络建设办公室，由县农村科技和经济信息服务网络建设办公室负责对服务点进行审批（办公室成员由公安、消防、文化等部门抽调专人组成），县农村科技和经济信息服务网络建设办公室为经营者发放“农村科技和经济信息服务点”标志牌，作为经营许可，其它单位可不办其它手续。由于农村科技和经济信息服务点虽为市场化运营，，但为“三农”服务是其主要目的，所以在对网点的审批方面，一方面要严格审批程序和审批标准，一方面免收相关的费用。
5、组织管理。除常规的有关部门对农村科技和经济信息服务点进行监管外，在县科协设立农村科技和经济信息服务站，负责对村（屯）服务点的日常管理。
三、工作要求
1、解放思想，提高认识。建立农村科技和经济信息服务点，是推动农村经济加快发展的重要途径之一，代表着农村网络信息化的发展方向。在工作中，各部门要把握趋势，从大局出发，切实改变个别职能部门把信息点看成黑网吧的错误观念，要从为老百姓办好事、办实事的角度出发，积极加以扶持，保证这一惠民工程的顺利建设和运营。
2、明确分工，各负其责。农村科技和经济信息网络建设是一项系统工程，需要有关部门的共同支持与配合，形成党政领导下的部门分工负责制。县科技局负责做好布局规划、网点发展、审批和日常管理，同时在县信息化领导小组的领导和部署下，履行工作职责，协调工商、文化、消防和公安等部门，在政策上给予支持，确保这一新生事物的健康发展。县科协负责搜集、整理、发布涉农科技、经济信息，搞好科普宣传，培训信息员。通信公司负责线路的辅设与宽带终端设备的安装、维护和调试。提供有效的网络服务和技术支撑，在对信息员培训时，负责提供场所和授课教师。
3、热情扶持，严格管理。
积极扶持农村科技和经济信息服务点的建设，同时也要严格管理，使其规范运营。由县农村科技和经济信息服务网络建设领导小组办公室出台信息点管理制度（经营者必须杜绝未成年人参与及黄、赌、毒出现），保留对站点的监督检查和关停取缔的权限。
四、组织领导
为加强对此项工作的领导，成立木兰县农村科技和经济信息网络建设领导小组。
组长：__________
领导小组下设办公室，办公室设在县科技局、县科协（合署办公），办公室主任和副主任由县科技局局长和科协副主席担任。
网络实施方案怎么写 篇2
殷汇中心学校
一、指导思想
以推动教师专业成长为基本理念，进一步反思、梳理、总结、提升我镇教师现代教育技术应用的成功经验，从而实现我校教育教学工作的新发展。
二、管理与评价目的
网络教研工作管理与评价是推动教研工作方式转变、探索和提高教师信息化水平的重要手段。
3、 管理与评价的主要内容和要求
1．网络教研工作总结：该总结是学期工作总结的重要组成部分，主要包括网络教研工作成果、问题、体会及以后的工作思路与建议。
2**教研工作参与度：博客日志数、参与评论数、访问量、本人评论回复数。
3．日常网络教研工作：提供教师教学学习资源，逐步形成同步教学的资源服务和教研支持，并注重时效与质量，组织教学热点问题和难点的讨论，研究互动方式，提高互动式频数，丰富互动内容，提高我镇教师在“天村家园”“研修导航”等网络博客的应用能力。
4教师个人博客：采用实名制管理方式，设计美观，内容完整，注重实效，形成自主管理和更新机制。博客的主要内容如下：
（1）个人学期教学工作计划；
（2） 教师对教学的反思，教学**；
（3） 教师学习资源：教学计划、案例评估、课堂记录、课件、单元试卷等。
（4） **网络教学的热点和难点问题；
（5） 参与网络教研课题的讨论；
（6） 答复学校师生提出的问题；
（7） 推荐给其他老师的优秀**和精美文章；
（8）学科网络教研工作总结。
5、参与网络教研的有关要求
（1）完成《南郊镇2009年度教学教研计划》中的网络教研任务。
（2）每位任课教师每周不得少于一次，并且要参与教研主题的交流发言，对教学录像、教学设计、教学片断、教学故事、教学心得等文章进行浏览后，写出体会、回贴、学习体会采用实名制（在自己的贴子后面贴加自己的名字，以备学校检查）。
（3） 每位教师每月应在自己的博客上发表不少于3篇的期刊文章，参加学校的教师博客不少于3篇。
（4） 老教师要在青年教师的帮助下完成网络教研任务。（5） 教师要实事求是，不诽谤、攻击他人。
三、管理评价标准及方法
教师参与网络教研按年终考核分a、b、c 三个等级。
a级：共有10项内容，基本内容齐全，基本内容达到规定的数量和质量。
b级：共有8项内容，基本内容比较完整，基本内容三次未达到要求的数量和质量。
c级：内容有6项，基本内容不完整，超过一半的基本内容达不到要求的数量和质量。
四、管理与评价结果应用
1．对网络教研工作进行奖励：每学期学校按每学科评出一名“博客之星”，参加镇教委组织的评选。镇教委会将根据学校平时的评比和老师的博客设立奖项。
2网络教研工作评价结果按一定权重纳入学校和教师年终考核。
网络实施方案怎么写 篇3
本溪县高中生网络兴趣社区活动实施方案
结合《本溪县高中学生社团活动总体实施方案》，我们网络兴趣社团结合自身特点制度本社团的活动实施方案。本社团由政教处直接分管并负责宏观指导和整体协调，社团负责制定整体活动计划和考核办法、指导教师负责指导并检查小组活动情况指导教师负责指导学生制定并落实小组活动计划。为规范兴趣小组管理，提高活动质量，对课外科技活动小组管理提出以下要求
一、 指导思想：
1、贯彻落实小学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革。
2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力；开阔学生视野，提高能力，培养良好人格，促进学生生动、活泼、主动、全面发展。
二、活动方案的具体目标：
1进一步培养学生对计算机的兴趣；
2使学生掌握通过计算机网络收集和利用信息的基本技能；
三。使学生掌握计算机操作的基本技能；
4培养学生正确的学习能力和创新思维能力；
5培养学生的合作精神和自主探索精神；
6培养学生的个性，鼓励他们展示个性；
7促进学生综合素质的提高；
8使学生的信息技术专长得到更好的发展。
三．相关要求
（一）、老师要求
1各课外科技活动小组应每周按规定时间或根据选定的科目完成小组活动计划。
2活动前，导师要认真准备活动，活动结束后要做好记录。
三。学期结束前，各课外科技活动小组将根据自身特点向全体师生展示科研成果。
4积极组织课外科技活动组员参加各级各类竞赛活动。
（二）、学生要求
1.根据学校公布的课外科技活动小组内容学生在任课老师的推荐或自主意愿下选择适合自身爱好或特长的活动小组。
2每个学生只能参加一个活动小组。
三。积极、认真地参加各项活动，不得无故缺席。
每学期结束前，导师应在小组活动结束前根据小组要求展示学习成果。
四、 考核制度
（一）、指导老师及小组成员考核
1为提高课外科技活动小组的学习效率和小组成员的综合素质，激发学生的学习积极性，特制定本办法。
2实行双向考核，分别对教研室的导师和组员进行考核。
3、。 4、。
5、具体考评内容见附表一。
（二）、小组考评
1课外科技小组的设置能否适应当前社会的主要专业需求，学生能否学到最新、最好的专业知识。
2小组的设置是否与系内专业设置有关，是否能让学生学习和运用，是否能产生实际效果。
3、对考评不合格的小组及时进行撤消或者调整。
五、保障措施：
信息技术团队将提供场地和设备，充分保证活动的正常开展。
