【#实用文# #小英雄雨来观后感#】我们热烈欢迎您来了解“小英雄雨来观后感”所带给我们的惊喜和无限想象力。我们常常观赏经典的电影或电视剧，对这些作品的观赏不同，我们都能得到独特的感悟。写下观后感有助于加深我们的印象、增进我们的理解，同时与读者分享我们的具体感受也是观后感中最具感人力量的方式之一。难道你正在困扰于写观后感吗？若你觉得这个小技巧很实用，请毫不犹豫地与你的朋友和家人分享！
小英雄雨来观后感 篇1
小雨是个英雄。他是一个真正的民族英雄。他为人民的利益英勇战斗。他年轻勇敢。是个真正的中国人，他年纪是小，但全身充满了民族正气，正如国家主席***所说的以服务人民为荣，以背离人民为耻。以下内容是平才网为您精心组织的小英雄雨观，欢迎参考！
v小学生看小英雄雨来观后感感想今天，我看了儿童剧《小英雄雨来》，小雨来当时12岁，他非常勇敢，在敌人面前一点也不害怕。
儿童剧《小英雄雨来》开始了。开场是四个学生和她们的老师通过网络**雨来的故事，雨来是一个抗日战争时期的一位小英雄，他虽然年纪小，但他是一个热爱中国共产党，热爱八路军，非常痛恨鬼子，他用自己的聪明勇敢为八路军做了不少有益的工作，小英雄雨来的爸爸告诉过他，我们是中国人，我们爱自己的祖国。
雨要热爱祖国，聪明勇敢的品质值得学习，雨要用自己宝贵的生命为祖国作出更大的贡献。雨不怕苦，不怕累，弱自己的智慧战胜强敌，获得巨大的胜利。日本人不来的时候，雨来又顽皮又调皮。但是日本人来的时候，他很勇敢，他还捉弄敌人，让敌人上当受骗。这才是真正的英雄。
我喜欢雨，淘气但勇敢。我想向他学习。面对生活和学习上的困难，我不能退缩。我需要用自己的智慧去解决问题。雨来是个善良的孩子。虽然他有点顽皮无知，但我相信尤来会变得越来越懂事。尤莱，你真是个小英雄，你是我们的好榜样！
雨，我要向你学习，学习勇敢的精神，热爱祖国，热爱人民，做出自己最大的贡献。
小学生看小英雄雨来观后感感想当我看了《小英雄雨来》这个故事时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。他敢于反抗日本鬼子，坚决不泄露李大叔的一点消息！
雨来是晋察冀北边一个小村庄的孩子。尤来非常喜欢游泳。他仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。但他妈妈从不让他玩水，说很危险。
秋天，雨来的父母提议上夜校，雨来同意了。夜校在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。老师是东庄学堂里的，穿着裤褂，胖胖的，剪着短发。
当雨来轻轻地念起“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”时，便知道为祖国付出，宁死不屈的道理。真正的中国人必须为祖国献出自己的鲜血和生命。
面对死亡没有恐惧，面对生死没有眼泪。
当日本魔鬼带着糖来下雨时，他从不退缩。当读到这个故事时，谁也不为雨天的勇气而感到欣慰。
但我们中国人永远不会胆怯。当日本人把雨拉到返乡的河边开枪时，雨来的眼睛是那么坚定。因为他感觉到，为了中国而死是光荣的。当你走进他的，便会感觉到一种正气。
但雨是幸运的，他逃脱了日本鬼子的手。
小雨是个英雄。他是一个真正的民族英雄。他为人民的利益英勇战斗。他年轻勇敢。是个真正的中国人，他年纪是小，但全身充满了民族正气，正如国家主席***所说的以服务人民为荣，以背离人民为耻。学生们，如果我们没有雄心壮志，我们就应该练好本领，准备为共产主义事业而战。
小学生看小英雄雨来观后感感想今天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。
看完这部电影，我对雨来鲜明的个性印象深刻。他调皮，顽皮，逃学，调皮。他把癞**放在老师的锅里捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和现在的雨来简直是判若两人。
他为了救老师，凭着自己的聪明才智，与日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影让我感觉最深刻的是小雨是来向他们学习的。他们的教室很简单，只有一块破黑板和几张破桌椅。他们穷得连书包都没有。但尤来和他的朋友们乐观开朗。他们热爱生活和祖国。
相比之下，我们现在的生活是如此美好。我们生活在一个和平的时代，没有战争，吃的好，住得好，但我经常向父母抱怨。我们的教室宽敞明亮。校园里有一个操场供我们跑步。可是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。
我要向小雨来学习，对生活学***积极。
小英雄雨来观后感 篇2
摘要:雨来和日本军官在桥上面对面周旋时，并没有慌张。他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上，蛋黄蛋清流了一身，气得他哇哇大叫。又引诱他掉进机关里，半个身子卡在桥的木板里。看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。
观后感一
今天，我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字，我们一定都深有体会。
雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经，他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里，吓得老师连蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是凫水。 雨来很调皮好动，上黑板写字只有三个是正确的，气得老师火冒三丈。这时，几个日本军官把门“砰”地一声撞开了，把十几位同学放回家，抓住了老师。雨来就暗自下决心，一定要救回老师。他把酒里放了泻药，让日本军官上吐下泻，疲惫不堪。裤子都来不及，一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。
雨来虽然调皮，但他也很机敏。他知道老师会水，就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”，来惊吓日本军官。谁知，他们真的会上当。这也有老师的功劳，老师把他们纷纷推进了水里，让日本人措手不及，去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮，解救了老师。
看了这部电影，让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书，我们现在的学习条件多好，那我们更要发奋读书。雨来说过，他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心，坚强不屈，为目标而不懈努力，不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!
观后感二
前些日子，学校组织同学们看电影，影片的名字叫《小英雄雨来》。
影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的.水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
影片搞笑而又感人。调皮的雨来在一次逃学过程中，向教室里探头探脑，结果被老师抓个正着，然后就开始对老师施各种各样的恶作剧。有一次，居然还放了五只癞蛤蟆在老师的锅里。有一回正在上课，来了一群日本鬼子。雨来亲眼目睹老师被日本鬼子扇了一巴掌，十分难过，决心要为老师报仇。最后，雨来用自己的聪明才智，想出了许多怪点子，成功地救出了老师，成了“小英雄雨来”。
我记忆最深刻的就是日本鬼子来之后，告诉大家下学期学日文，并提前放暑假时，孩子们情绪都很低落。放学后，孩子们都走了，雨来是最后一个走的。他十分留恋的看了看教室和老师，带着伤心的泪水离开教室。雨来虽然经常逃学，但他是喜欢他的教室，喜欢他的同学，喜欢他的老师的。
雨来和日本军官在桥上面对面周旋时，并没有慌张。他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上，蛋黄蛋清流了一身，气得他哇哇大叫。又引诱他掉进机关里，半个身子卡在桥的木板里。看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。
雨来从一个调皮、爱逃学的孩子，变成了一个聪明、懂事、不畏困难的小英雄。他不畏困难、机智勇敢、勇往直前的精神值得我们学习!
观后感三
今天，我在网上看了一部电影，名字叫作《小英雄雨来》。看完后，我深深地被主人公雨来的勇敢精神打动了。
故事讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来本来是一个十分顽皮的孩子，他一直和老师捣乱，直到老师被鬼子抓了起来，他认识了自己的错误，为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争，最后终于救出了老师。
我觉得在我们现在的学习生活中，也要学习小英雄雨来知错能改，和敌人勇敢斗争的精神，做一个优秀的少先队员。
小英雄雨来观后感 篇3
摘要：在影片中，老师是共产党的地下联络员，但不幸被日本鬼子逮捕了。雨来和小伙伴们为了救出老师，和小鬼子斗智斗勇。在给鬼子送的饭中放了泻药，使小鬼子个个拉得屁滚尿流，走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。
观后感一
《小英雄雨来》的内容大概是这样的：
雨来的游泳技术很好，但是他经常迟到或逃课去捉鱼，因为这事，老师经常训他，可是调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官到学校把老师给抓走了，雨来带领着几个小伙伴去救老师，他们在菜里放了泻药，害的日本军官都光抢着上厕所，试过好几个办法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等李叔叔来了再去救老师，可雨来却生气地说：“这是我们的老师。”最后雨来和铁头把木头放到河里，然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边吧船弄翻了，经过在水里的.努力拼搏，终于把老师救了出来。
看完小英雄雨来这部电影，我真是又佩服又感动。他小小的年纪，和我们差不多大，他怎么就能那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫同伴们快跑。而且雨来又那么的聪明，那么的机智，不到万不得已，决不轻言牺牲，他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
总而言之，我很喜欢雨来，因为他用自己的智慧和勇敢带领大家救出了自己的老师。而且他也从中告诉我们做任何事要自己动脑筋付出努力，否则会一事无成。我会向雨来学习，因为他不仅是一个抗日小英雄，更是指引我们走向未来的风向标和灯塔。
观后感二
今天我观看了电影《小英雄雨来》。我被他的英勇，以及智慧深深地吸引了。雨来是我最崇拜的小英雄。
起初，雨来并不是一个听话的孩子，他调皮、逃学，并且扰乱课堂纪律，和小伙伴们也闹别扭。在一次课外活动中，老师告诉大家，‘我们之中没有汉奸，只有朋友，人与人之间要互相尊重，国与国之间也要互相尊重。只有智慧加理智的人，才是真正的勇敢。’经过老师的谆谆教导，雨来终于变成了一个听话懂事的好孩子。
本片还采用了喜剧的形式。在影片中，老师是共产党的地下联络员，但不幸被日本鬼子逮捕了。雨来和小伙伴们为了救出老师，和小鬼子斗智斗勇。在给鬼子送的饭中放了泻药，使小鬼子个个拉得屁滚尿流，走路都直不起腰。使人看了真是大快人心。最后，雨来他们又在船里设下机关，终于把小鬼子都打到了河里，救出了老师。
通过这部电影，我认识了小英雄雨来。我佩服雨来的勇气。他让我想到，正是有千千万万个像雨来这样的英雄，我们才能过上今天的好日子。所以我们更应该懂得珍惜。
观后感三
今天，我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字，我们一定都深有体会。
雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经，他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里，吓得老师连蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是凫水。 雨来很调皮好动，上黑板写字只有三个是正确的，气得老师火冒三丈。这时，几个日本军官把门“砰”地一声撞开了，把十几位同学放回家，抓住了老师。雨来就暗自下决心，一定要救回老师。他把酒里放了泻药，让日本军官上吐下泻，疲惫不堪。裤子都来不及，一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。
雨来虽然调皮，但他也很机敏。他知道老师会水，就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”，来惊吓日本军官。谁知，他们真的会上当。这也有老师的功劳，老师把他们纷纷推进了水里，让日本人措手不及，去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮，解救了老师。
看了这部电影，让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书，我们现在的学习条件多好，那我们更要发奋读书。雨来说过，他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心，坚强不屈，为目标而不懈努力，不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!
小英雄雨来观后感 篇4
在一次假期中，我阅读了《小英雄雨来》这本书。著名儿童文学家曹文轩对这本书这样评价：“这本书的优秀作家将是点灯塔之人，他以其最优秀的作品滋养孩子的童年……”
这本书中主要讲述了抗日时期，“小英雄”雨来和他的伙伴们一起帮助八路军叔叔打击日本鬼子的故事。
主人公雨来是一位机智勇敢，却又顽皮可爱的孩子，而雨来和他的小伙伴们总能团结一心，完美配合着完成任务。每当他们遇到危险的时候，雨来总是毫不犹豫地挺身而出，保护小伙伴们。在读完这本书后，不禁让我联想到了我们生活当中最近发生的事迹。
2020年，武汉疫情大暴发，让新冠病毒传播到了全国各地。于是就出现了一个又一个舍己为人，勇敢无畏的英雄。我的邻居小宇的妈妈就是一名医护人员，小宇告诉我，疫情期间，他妈妈主动申请参加疫情防控工作，好长一段时间都没能回家。上次小宇与妈妈视频通话，我看见阿姨的脸上有几条深深的口罩痕迹，眼神也显得很疲惫。我心想：阿姨冒着被感染的风险去抗击疫情，可真是一位可敬的英雄！而国家为了保证老百姓的安全，也下达了多则防控通知。我们也积极响应国家的号召：进出公共场所测量体温，从风险地区回来先隔离，配合医护人员做核酸。发烧了不去上班上学及时就医……正是全国人民的团结一心，众志成城，疫情才会得到控制。
雨来仅仅只是一位十二岁的孩子，在面对敌人的强暴和威胁时却能够如此不屈不挠，宁死不屈，坚决不透露一丁点儿消息。再想想我自己，虽然我和雨来差不多大，但是我们的差距也太遥远了！我晚上独自行走在小区里都会害怕，受了点小伤就疼得不得了。作为新时代少先队员的我，应该向小英雄雨来学习！
小英雄雨来观后感 篇5
陈予菲
为什么要保卫祖国？因为我们爱自己的祖国。爱国是什么？是捍卫祖国的尊严。那捍卫祖国的尊严是什么呢？这个问题在我心中迟迟解不开。
可是，今天当我读了《小英雄雨来》这本书之后，我找到了答案。
“雨来”，一个看上去平平无奇的名字，却有着不平凡的英雄事迹。
雨来出生在晋察冀边区，顽皮可爱，天真活泼，喜欢去河里游泳，与妈妈对着干。但他又是一个热爱学习、珍惜书本的孩子，当我读到“雨来也读到：我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国”的时候，不禁自愧不如。生活在战乱时期的雨来，都如此认真学习，而我们现在生活在宽敞的教室里，有优质的课本，明亮的灯光，却还“身在福中不知福”，上课总有同学不认真听讲，真是不应该呀！
这本书中令我记忆深刻的故事是，雨来在家中被鬼子抓了，军官用各种物品诱惑雨来说出交通员的下落，但都被雨来拒绝了，雨来被毒打一顿后仍然不肯说。如果换作我的话，估计一巴掌下去我就晕倒了，雨来真是太勇敢啦！
但在勇敢的同时，雨来又非常机智。
有一次，八路军战士受伤了，必须到医院医治，雨来想到了赶羊的为法林叔叔，他通过向为法林叔叔借羊的办法，成功地救活了八路军战士。
在雨来的身上，我看见了热爱学习的精神，看见了坚强勇敢的品质，看见了保家卫国、刚强坚毅的伟大人格！
小英雄雨来观后感 篇6
《小英雄雨来》是一本让人感动的少儿读物，它描绘了一个普普通通的小学生雨来在自己的成长历程中逐渐展现出的勇敢和善良。这本书给了我很大的触动，让我重新意识到每个人的力量都是无穷的。
故事发生在一个偏僻的小山村里。雨来是一个十岁的小学生，他生活在一个贫穷的家庭，父母无力供给他文具等学习用品。每天下课后，雨来只能看着同学们打闹嬉戏，心里充满了无奈和憋闷。但是，他并没有放弃学习的渴望，他知道只有通过学习才能改变自己的命运。
一天，雨来偶然听到村里来了一位新老师，名叫杨老师。杨老师是一个年轻而富有激情的教师，她为了能教给孩子们更多的知识，自费带着一大堆新书来到了这个小山村。雨来怀着好奇心和希望，毅然决然地冲进了新校门。
雨来很快被杨老师的热情所打动。他看着身旁的同学们在杨老师的引导下，读着新的课本和故事书，他真切地感受到了知识给他们带来的改变和希望。因为家庭的贫困，雨来无法买到自己的课本。尽管如此，他从不抱怨，始终保持着积极的学习态度。
经过一段时间的学习，雨来就像一本未完待续的故事一样，每天都在不断地进步。他开始主动帮助其他同学，懂得与人分享。他发扬团结友爱的精神，组织同学们一起进行读书交流和讨论。他用自己的行动影响了更多的同学，传播着对知识的热爱和对学习的信心。杨老师也看在眼里，赞赏地笑了笑。
幸福的日子并没有持续太久。一场突如其来的洪水袭击了小山村，将村庄完全淹没。雨来和其他同学们被困在了一所大楼里。救援人员表示需要一位顶上山顶传递消息，但是没有人愿意去。雨来看着每个人迟疑不决的眼神，他毅然决定要挺身而出。
雨来带上了他那唯一的一本书——杨老师给他的《小英雄雨来》，鼓足了勇气冲上了山顶。他冒着大雨，一步一个脚印地前进着。在山顶上，他用尽全身的力气，高举着书本，将求救信号传递给了救援人员。他们被感动了，很快就派来了直升机，将雨来和其他同学们救出。
雨来成了村里的小英雄，他的勇敢和善良感动了每一个人。在他身后，同学们纷纷决定向他学习，帮助更多的人。雨来虽然只是个十岁的孩子，但他让我们看到了一个普通人也可以成为英雄，一个小小的举动也能带来巨大的改变。
读完《小英雄雨来》，我被雨来勇敢和善良的精神所感动。他的故事告诉我，每个人都有自己的力量，无论是大还是小，只要我们敢于勇敢面对，用心行动，就能在生活中创造奇迹。我决定从现在开始，在自己的生活中充满勇气和善良，努力成为一个阳光向上的人，为社会做出贡献，并像雨来一样，用自己的力量改变世界。这就是我从《小英雄雨来》中学到的深刻的道理。
小英雄雨来观后感 篇7
作文小英雄雨来观后感【一】
小英雄雨来是一个坚强不屈的孩子，当我读完这篇文章时，我的心早已不平静。
这篇文章事写小英雄雨来为了掩护交通员李大叔，而被鬼子抓住。但是，坚强不屈的雨来无论鬼子如何威逼诱惑，也坚决不说出李大叔的藏身之处，十分巧妙地与敌人展开了斗争，熟悉水性的雨来从水中逃生。
我最感动的地方是无论敌人怎么对雨来实施暴行，怎么用金钱、糖来诱惑他，雨来也丝毫不动摇，结果，自己却被日本鬼子打得鼻青脸肿、眼冒金花。啊!看着雨来竟然为了掩护别人，却被鬼子打得这么惨，我被感动的直流热泪，真让我佩服啊!雨来，你真棒!
看到雨来这么勇敢，我真惭愧。我都六年级了，却还那么胆小。有一次，语文老师让我们回答问题，我一看，马上就会了。但不敢举手，没想到，老师居然要我回答问题，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳着。一害怕，一着急，正确的答案就全忘了。想起来真惭愧!我一定要改正胆小的毛病，成为一个勇敢的人。作文
我要学习雨来勇敢、坚强不屈的精神。我要努力学习知识，将来成为国家的栋梁，为国家做出应有的贡献，不辜负为我们创造幸福生活的烈士。
我要成为像雨来一样做个勇敢的英雄。
作文小英雄雨来观后感【二】
这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样!在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人!
作文小英雄雨来观后感【三】
在这个暑假里，我观看了这部电影。
这部电影描写了在抗日战争时期，斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情，老师经常批评他。调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官来到了学校把老师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救老师。雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们的日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她” 。他又想出新的办法，在日本人押着老师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。 雨来和伙伴们成功地把老师解救了出来。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，又体现出了他聪明、机智、勇敢、正义的'一面。他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏， 巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面。将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得了时间。此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘爱国。在侵略者日本人面前，毫不畏惧，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，让人拍手称快。雨来真是我们学习的好榜样。相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电化教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书柜里还陈列着各种有趣的书籍供我们课后阅读，专门的音乐教室和运动操场让我们德智体全面发展。可是就是在这样的环境里，我有时还抱怨功课太多，没有玩的时间，在学习上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。小雨来让我看到了自己的不足。我也要向小雨来学习，对生活学习乐观积极，热爱祖国。做一个新时代的好少年。
小英雄雨来观后感 篇8
项嘉迪
《小英雄雨来》写的是一个发生在叫“芦花村”的故事，主人公雨来他家没钱也没时间白天去学校上学，于是他的父母就让雨来去上夜校了。
有一天，因为鬼子又来扫荡了，所以村里的民兵都要去区上集合。他父亲去了区上，他母亲去通知别村的民兵了，只有雨来一人在家。过了一会雨来听见鬼子的叫声，随后家里冲进了个人，是李大叔，他马上冲进后院，把一口缸推开后，叫雨来把缸推回去并嘱咐雨来不要对任何人说，不久，雨来还是被鬼子抓住了，不论鬼子怎么审问他，怎么打他，怎么诱惑他，他都不肯说出李大叔的位置。最后她利用他的智慧成功逃出了鬼子的魔爪。
我认为雨来被称为小英雄，是没有任何问题的，因为不论鬼子军官怎么诱惑他，怎么毒打，不管怎么对待他，他都不屈服，这可是连一个大人都达不到的毅力，竟然被他这个小孩子做到了，如果是我，我一定会说出李大叔的位置，你们呢？
所以雨来坚强的毅力和品质是我学习的榜样，看看我，在遇到困难的时候，经常选择逃避，不主动面对，碰到累的事情，我就偷懒，读了这篇文章，我深有感触，要改掉这个坏习惯，向雨来学习！
上面这些就是网小编为大家精心整理的小英雄雨来读后感400字作文精选8篇，希望对大家有所帮助！
