小英雄雨来读后感 篇1
在一次假期中，我阅读了《小英雄雨来》这本书。著名儿童文学家曹文轩对这本书这样评价：“这本书的优秀作家将是点灯塔之人，他以其最优秀的作品滋养孩子的童年……”
这本书中主要讲述了抗日时期，“小英雄”雨来和他的伙伴们一起帮助八路军叔叔打击日本鬼子的故事。
主人公雨来是一位机智勇敢，却又顽皮可爱的孩子，而雨来和他的小伙伴们总能团结一心，完美配合着完成任务。每当他们遇到危险的时候，雨来总是毫不犹豫地挺身而出，保护小伙伴们。在读完这本书后，不禁让我联想到了我们生活当中最近发生的事迹。
2020年，武汉疫情大暴发，让新冠病毒传播到了全国各地。于是就出现了一个又一个舍己为人，勇敢无畏的英雄。我的邻居小宇的妈妈就是一名医护人员，小宇告诉我，疫情期间，他妈妈主动申请参加疫情防控工作，好长一段时间都没能回家。上次小宇与妈妈视频通话，我看见阿姨的脸上有几条深深的口罩痕迹，眼神也显得很疲惫。我心想：阿姨冒着被感染的风险去抗击疫情，可真是一位可敬的英雄！而国家为了保证老百姓的安全，也下达了多则防控通知。我们也积极响应国家的号召：进出公共场所测量体温，从风险地区回来先隔离，配合医护人员做核酸。发烧了不去上班上学及时就医……正是全国人民的团结一心，众志成城，疫情才会得到控制。
雨来仅仅只是一位十二岁的孩子，在面对敌人的强暴和威胁时却能够如此不屈不挠，宁死不屈，坚决不透露一丁点儿消息。再想想我自己，虽然我和雨来差不多大，但是我们的差距也太遥远了！我晚上独自行走在小区里都会害怕，受了点小伤就疼得不得了。作为新时代少先队员的我，应该向小英雄雨来学习！
小英雄雨来读后感 篇2
作文小英雄雨来观后感【一】
小英雄雨来是一个坚强不屈的孩子，当我读完这篇文章时，我的心早已不平静。
这篇文章事写小英雄雨来为了掩护交通员李大叔，而被鬼子抓住。但是，坚强不屈的雨来无论鬼子如何威逼诱惑，也坚决不说出李大叔的藏身之处，十分巧妙地与敌人展开了斗争，熟悉水性的雨来从水中逃生。
我最感动的地方是无论敌人怎么对雨来实施暴行，怎么用金钱、糖来诱惑他，雨来也丝毫不动摇，结果，自己却被日本鬼子打得鼻青脸肿、眼冒金花。啊!看着雨来竟然为了掩护别人，却被鬼子打得这么惨，我被感动的直流热泪，真让我佩服啊!雨来，你真棒!
看到雨来这么勇敢，我真惭愧。我都六年级了，却还那么胆小。有一次，语文老师让我们回答问题，我一看，马上就会了。但不敢举手，没想到，老师居然要我回答问题，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳着。一害怕，一着急，正确的答案就全忘了。想起来真惭愧!我一定要改正胆小的毛病，成为一个勇敢的人。作文
我要学习雨来勇敢、坚强不屈的精神。我要努力学习知识，将来成为国家的栋梁，为国家做出应有的贡献，不辜负为我们创造幸福生活的烈士。
我要成为像雨来一样做个勇敢的英雄。
作文小英雄雨来观后感【二】
这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。
秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样!在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人!
作文小英雄雨来观后感【三】
在这个暑假里，我观看了这部电影。
这部电影描写了在抗日战争时期，斗智斗勇的故事。
雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情，老师经常批评他。调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官来到了学校把老师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救老师。雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们的日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她” 。他又想出新的办法，在日本人押着老师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。 雨来和伙伴们成功地把老师解救了出来。
看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，又体现出了他聪明、机智、勇敢、正义的'一面。他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏， 巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面。将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得了时间。此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。
这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘爱国。在侵略者日本人面前，毫不畏惧，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，让人拍手称快。雨来真是我们学习的好榜样。相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电化教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书柜里还陈列着各种有趣的书籍供我们课后阅读，专门的音乐教室和运动操场让我们德智体全面发展。可是就是在这样的环境里，我有时还抱怨功课太多，没有玩的时间，在学习上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。小雨来让我看到了自己的不足。我也要向小雨来学习，对生活学习乐观积极，热爱祖国。做一个新时代的好少年。
小英雄雨来读后感 篇3
李点点
自从我看了《小英雄雨来》，我觉得他可真是个好孩子。
故事的开头向我们介绍了芦花村的美景，雨来就是这个村的。芦花村里有一条还乡河，河里有许多芦苇。雨来最喜欢这条河了，一入夏，就到河里游泳，还有铁头、三钻儿也参与其中。
到了秋天时，雨来父母商量着送雨来去夜校。夜校在三钻儿的豆腐房里。女老师第一次教的就是一句热爱祖国的话。一次。李大叔来到了雨来家藏身，说是鬼子来了，雨来一番挣扎，还是被鬼子抓了。被抓时雨来死都不说出李大叔在哪儿。一顿毒打，还是死里逃生了。
读完之后，我感觉雨来是一个守诚信的孩子，他宁死也要保护自己的同胞，不让鬼子多杀一个人，拥有英雄的品质，保卫祖国，热爱祖国。
要是我在以前，听见一身枪响就直哆嗦，一身冷汗都被吓出来了。可雨来却那么勇敢和坚强。真为我们这个时代感到庆幸，即没有枪声，也没有战争。
小英雄雨来读后感 篇4
今天，我看了一部十分搞笑的抗日题材的电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境与当时的日本鬼子之间展开了斗争并最终战胜了鬼子的故事。
小英雄雨来是一个十分调皮的孩子，有一次雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后，就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭时打开锅盖，蛤蟆跳了出来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷地笑了起来。后来经过老师的一番批评教育后，雨来认识到了这种行为是不对的，向老师承认了错误；雨来也是个十分聪明、勇敢的孩子，他不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且他非常机智，把敌人骗了过去。
看完《小英雄雨来》，我要学习他的爱国行为。在学习条件上，我们学校的教室又明亮又宽敞，可有的同学却不好好学习，可雨来同学在豆腐房里上夜校，那里又旧又破，但雨来学习却很认真。
小英雄雨来读后感 篇5
陈予菲
为什么要保卫祖国？因为我们爱自己的祖国。爱国是什么？是捍卫祖国的尊严。那捍卫祖国的尊严是什么呢？这个问题在我心中迟迟解不开。
可是，今天当我读了《小英雄雨来》这本书之后，我找到了答案。
“雨来”，一个看上去平平无奇的名字，却有着不平凡的英雄事迹。
雨来出生在晋察冀边区，顽皮可爱，天真活泼，喜欢去河里游泳，与妈妈对着干。但他又是一个热爱学习、珍惜书本的孩子，当我读到“雨来也读到：我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国”的时候，不禁自愧不如。生活在战乱时期的雨来，都如此认真学习，而我们现在生活在宽敞的教室里，有优质的课本，明亮的灯光，却还“身在福中不知福”，上课总有同学不认真听讲，真是不应该呀！
这本书中令我记忆深刻的故事是，雨来在家中被鬼子抓了，军官用各种物品诱惑雨来说出交通员的下落，但都被雨来拒绝了，雨来被毒打一顿后仍然不肯说。如果换作我的话，估计一巴掌下去我就晕倒了，雨来真是太勇敢啦！
但在勇敢的同时，雨来又非常机智。
有一次，八路军战士受伤了，必须到医院医治，雨来想到了赶羊的为法林叔叔，他通过向为法林叔叔借羊的办法，成功地救活了八路军战士。
在雨来的身上，我看见了热爱学习的精神，看见了坚强勇敢的品质，看见了保家卫国、刚强坚毅的伟大人格！
小英雄雨来读后感 篇6
当看完一部影视作品后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇观后感好好记录一下了。你想知道观后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的看小英雄雨来观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
在上一个星期，我们观看了一部电影，名叫《小英雄雨来》。电影主要讲述了在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用自己熟悉的环境，与日本侵略者斗智斗勇的故事。
9岁雨来是个调皮捣蛋的孩子，他经常逃学、迟到，是有名的“孩子王”。有一天，他又因为玩水而迟到，老师批评雨来时，雨来竟然编造理由逃避责任，而且还利用青蛙来吓老师，真是个‘顽劣’的学生。
利用一次郊游的机会，老师对雨来进行了适当的引导。老师问同学们喜欢的颜色，有喜欢黄色的，有喜欢白色的，当问到雨来时，雨来说：“我喜欢蓝色，窦尔敦的脸是蓝色的，大海是蓝色的`，天空也是蓝色的。”老师说：“蓝色代表了性格刚直、桀骜不驯，但同时也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、国家和国家都要互相尊重……”雨来深受教育，同时也希望自己成为一个机智、勇敢的小英雄。有一次在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，但是他们并没有理这些日本人，还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员，宁死不屈。雨来被老师所感动，发誓一定要救出老师。雨来利用自己的智慧，给日本鬼子在酒里下泻药、用弹弓打鬼子、用绳索吊起鬼子……鬼子吃尽了雨来的苦头。当鬼子把老师押走时，雨来利用自己水性好的优势，用木头撞翻了日本鬼子的船，成功救出了老师。当大家伙都以为雨来在与日本鬼子斗争中牺牲时，他却跃出水面。
电影中的雨来比课本中的更真实、勇敢、机智。我对雨来、对课本都有了更深的认识。看完这部电影，我既要批评雨来的调皮、捣蛋、跟老师“斗心机”的坏毛病；另一方面我有欣赏雨来临危不惧、机智顽强的精神。同时，我也要反省自己，作为一个同龄的孩子，我要改正雨来那种调皮捣蛋的恶习，学习他机智勇敢、热爱祖国、尊重老师的好品质。
小英雄雨来读后感 篇7
《小英雄雨来》读后感
《小英雄雨来》是一本我最近读过的一本非常有意义的儿童文学作品。这本书讲述了一个小男孩雨来的故事，他用自己的勇气和善良改变了整个社区的命运。整本书曲折而动人，让人深受感动。
这个故事发生在一个叫做阳光小区的社区里。雨来是这个社区里最小的孩子，他有着一副乌黑亮丽的眼睛，犹如一颗水晶，透露着聪明和善良。阳光小区的居民过着安逸的生活，但是他们并不知道社区的供水管道受到了破坏，他们的水源即将断绝。这时候，雨来义无反顾地挺身而出，想要改变社区的状况。
雨来经过了一番探索，发现了供水管道受损的真相。他知道这是一个非常严重的问题，需要大人们的帮助才能解决。他找到了社区的长辈们，并向他们讲述了供水管道的问题。大人们却不以为然，认为这只是孩子们的幻想而已。无奈之下，雨来只好决定自己解决这个问题。
雨来开始调查过去的下雨天，他发现雨天的时候供水管道会泄漏，从而导致供水减少。他迅速找到了问题的源头，希望能够修复它。他没有想到的是，这个问题比他想象的要复杂。他需要一些特殊的工具和专业知识才能解决。但是，这些对于一个小男孩来说太过困难了。
雨来决定去寻找解决问题的方法。他找到了社区内的一位退休工程师叔叔阿叔，并向他讲述了自己的困境和想法。阿叔非常鼓励雨来，并且愿意帮助他。于是，雨来和阿叔开始了修复供水管道的艰难旅程。
他们一起学习了一些基本的工程知识，购买了所需材料，并动手修复了供水管道。通过不懈的努力，他们最终修好了供水管道，社区的居民们再次享受到了清洁的自来水。
雨来的英勇行为得到了全社区的赞赏和称赞。大家都从雨来身上看到了责任心、勇气和善良，他给大家树立了一个很好的榜样。不仅如此，雨来的事迹也被媒体报道，并传遍了整个城市。
通过阅读《小英雄雨来》，我深深地被故事中的主人公所感动。雨来是一个普通的小男孩，但他有着非凡的勇气和善良。他不愿意坐视不管，而是主动承担起解决问题的责任。他面对困难时没有退缩，而是寻求帮助，并付出了努力去解决问题。通过他的行动，我们看到了一个小小的个体也能为社区带来更大的改变。
这本书还教会了我一个重要的道理，那就是勇气和善良是改变的力量。雨来的勇气使得他不再是一个平凡的小男孩，而是一个小英雄。他的善良感染了整个社区，让大家重新相信了美好的事情会发生。
《小英雄雨来》给予了我很多启示。它让我明白了人人都有能力去影响世界，不管你的身份有多么微小。正如书中的雨来一样，只要有勇气和善良，我们每个人都能成为一个小英雄，为社区、为世界带来改变。
《小英雄雨来》是一本富有温情的儿童文学作品。通过这个故事，我们可以学到很多关于勇气、善良和责任心的重要价值观。它让我们重新认识到了普通人身上蕴藏着非凡的力量。阅读这本书让我感到非常振奋，也激发了我内心的潜力。我希望更多的人能够读到这本书，从中汲取力量，并去实现自己的梦想和追求。
小英雄雨来读后感 篇8
项嘉迪
《小英雄雨来》写的是一个发生在叫“芦花村”的故事，主人公雨来他家没钱也没时间白天去学校上学，于是他的父母就让雨来去上夜校了。
有一天，因为鬼子又来扫荡了，所以村里的民兵都要去区上集合。他父亲去了区上，他母亲去通知别村的民兵了，只有雨来一人在家。过了一会雨来听见鬼子的叫声，随后家里冲进了个人，是李大叔，他马上冲进后院，把一口缸推开后，叫雨来把缸推回去并嘱咐雨来不要对任何人说，不久，雨来还是被鬼子抓住了，不论鬼子怎么审问他，怎么打他，怎么诱惑他，他都不肯说出李大叔的位置。最后她利用他的智慧成功逃出了鬼子的魔爪。
我认为雨来被称为小英雄，是没有任何问题的，因为不论鬼子军官怎么诱惑他，怎么毒打，不管怎么对待他，他都不屈服，这可是连一个大人都达不到的毅力，竟然被他这个小孩子做到了，如果是我，我一定会说出李大叔的位置，你们呢？
所以雨来坚强的毅力和品质是我学习的榜样，看看我，在遇到困难的时候，经常选择逃避，不主动面对，碰到累的事情，我就偷懒，读了这篇文章，我深有感触，要改掉这个坏习惯，向雨来学习！
上面这些就是网小编为大家精心整理的小英雄雨来读后感400字作文精选8篇，希望对大家有所帮助！
小英雄雨来读后感 篇9
项琬婼
今天，我读了一本书。这本书主要讲了小英雄雨来的故事。雨来住在晋察冀边区北部的芦花村，十二岁了，可连书都没读，于是爸爸就让雨来去上夜校。一天，交通员李大叔突然跑到雨来家躲避鬼子的追捕，雨来帮李大叔躲好，自己刚想逃，却被紧随而来的鬼子抓住了。鬼子把雨来捆绑起来，推搡着回到屋里。无论鬼子军官怎么拷问雨来，雨来也没有说出李大叔的藏身处。鬼子军官又用糖果来诱惑雨来，雨来没有接糖也没有回答。最后，鬼子军官压不住肚子里的火气，准备叫手下枪毙他。听到枪响，乡亲们都以为雨来被鬼子杀害了，很伤心。雨来的好朋友铁头顺着河沿走，却发现雨来没有死。原来，机灵的雨来趁着鬼子不注意逃脱了，藏在了芦苇丛里，逃过了一劫。
从这本书里面能让我体会到小英雄雨来的英雄气概。当雨来遇到敌人追捕时，他能冷静的保护同胞。当雨来遇到糖果诱惑时，他能坚持住不去接。当雨来遇到拷打拷问时，他不屈服，保守秘密。当鬼子想拔枪杀害他的时候，他又能冷静机智的想办法逃离虎口。让我们看到了一个勇敢、机智、冷静的小英雄雨来。
我们现在所享受和平、美好生活都是革命先烈们用生命、勇敢、智慧换来的。作为祖国未来的花朵，在生活学习中遇到困难，我们要像雨来一样沉着冷静，遇到诱惑，要像雨来一样坚持不接，遇到问题，要像雨来一样机智的去解决。
