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【热】活着初中读后感汇总

2024-01-12 18:32:16 活着初中读后感

【#实用文# #【热】活着初中读后感汇总#】你是否在网上搜索过作品的读后感怎么写呢?当我们在阅读作者写的作品,对生活有了新的思考时。看书能提供灵感,为我们写读后感打基础,我用心为您推荐一篇有思考价值的“活着初中读后感”文章。

活着初中读后感 篇1

有些人认为:人活着不为什么,只是为活着本身而活着,不是为了活着之外的任何事物所活着。这不无道理,一个人的生命是属于自己的,为了自己就得好好活下去。可很多时候,我们想的最多的不是自己,而是自己关心的人。他们甚至比自己更重要,如果从这方面来讲,人活着还仅仅是为了自己吗?还是为活着本身而活着吗?

我不敢想象,如果主人翁换成是我,我会不会继续生存下去,但是他却依然友好地对待世界,这种对苦难的承受能力和对世界的乐观态度,我想不是一般人能想象得到的。我很佩服福贵,我佩服他的坚忍,因为他还活着,他的一生是不幸的,活着就是一种苦难,人生大抵如此,快乐的时光总是短暂的,痛苦悲伤却是漫长的,很少有人因为一件开心的事快乐一个月,而很多人会因为一件事伤悲一年甚至一生。

人的一生不是很漫长,也许几十年,长一些的百十年,只要活着,就好好珍惜现在的一切,也许失去后,对许多人来说就等于失去了生命。但只要还活着,还没有失去,一切都有可能。不管发生什么,也不为什么,好好活着!

《活着》读后感4

为什么要写?这种涌动的情绪,认为心灵得到的洗礼救赎,他让我思考生命意志,获得良多。时间是可怕的,生活的惯性是冷漠的,我不想忘却,更恐惧它将是在清醒认识中剥夺。

耳边依然响着《老黑奴》这首歌曲的旋律,让我有种沉迷。放却思考不要挣脱束缚。我想起了是有庆的死,心头的涌动传到了眼眶。他的死,让我恐惧战栗,是什么让人变的如此的可怕,稚嫩的童真被人心的黑暗吞噬,不留一点痕迹,依稀我能想像那清亮的声音,他跑的是多么的快啊,他的小脚丫不怕冻也不怕磕痛了,他满头大汗的笑脸是多么清亮,伴着光晕凝滞。

家珍多么让人心疼的女人,她的爱让人心动,她是谁?所有的女人都有她的影子。我的母亲,我的外婆,我的婶婶。那个时代妇女的缩影。

凤系和二喜的结合让人精神有了些许的轻松,由心的高兴和祝福。我忘不了凤喜的眼神,她的眼神中有着太多太多的渴求,但她不是有了二喜了么还有了苦根。

富贵,他的命运是谁撮成的。他得到很多,同时却又残忍的生生被剥夺。合上书本时,我沉默了许久,想什么,瘦弱的老牛前面是佝偻的身影模糊而又真实。活着本就是为活着本身。我不知道我领悟了什么,也许有也许什么都没有。起身,走出图书馆,四个小时的充实。我的嘴角不自觉擎着淡淡的微笑,周围的风调皮的在我指尖跳动,脚下的路从我身边延伸。生活的本身或许就是这样的轻快,眉梢的喜悦可以是所有人的。

富贵把于亲人之间本能、朴素、温暖的亲情寄托在了老牛身上。在苦难的折磨下不断的充实和升华,成为他活着的精神支柱。如果一天老牛死去,富贵还要活着,因为他还要为自己活着。就像作者说的那样:“人为活着本身而活着,而不是为活着之外的任何事物所活着。”

活着初中读后感 篇2

看完余华的《活着》这本书,心里久久的难以平复下来。这就是文学的魅力所在。它揭露了世界上所有的痛苦,告诉我们即使生活在我们身上开玩笑,我们也应该努力生活。它的悲伤充满了整篇文章。它让你反省为什么你在生活中需要太多。生活是最好的结果。

或许是文学素养不够高,刚刚开始看这本书的时候并没有深陷其中,并没有特别特别吸引到我。但是,往后细细发掘,你会在心中肃然起敬,对于作者,对于作者笔下用力去活的福贵。老福贵在田里辛勤劳作,只有一头牛和他一样老。他愿意相信生活是有一义的,他愿意努力生活。

在这个贫穷而艰苦的社会里,他并不满足于平庸。他经历了很多,学到了很多。他宁愿苟延残喘也要活下去的坚定,堂堂一个富家少爷愿意挑起家里的担子,便是是他的坚定。他白发人送黑发人,便是他的坚定。

他敢于面对现实生活为他开玩笑并不好笑,这是他的坚定。

福贵的亲朋好友一个接一个地跟着他,让他一个人活着。接二连三的亲人去世,就像是在嘲笑福贵的悲惨生活。因为赌博输掉了家里所有的财产,在生活的压力和无奈下背上了当苦力农民的重担。

他甘愿从一个富家子弟变成农民,但是他的父亲却接受不了这一现实,变卖了家当之后便去世了。本来以为日子幸苦了一些,平平淡淡一家人也就过过去了,但是福贵的母亲患了病,福贵去城里请大夫却被抓去部队拉大炮。等他顺利的从部队里回到家里时,母亲已经死去了,他连母亲的最后一面都没见着。

而女儿因为小时候发的一场烧,烧哑了。之后儿子因为为县长的夫人输血输多而死去,妻子知道真相以后悲伤的也相继离开了人世。嫁出去的女儿也因为生孩子而死去了,就连善良的偏头女婿也因为工作被夹死在两块水泥板下。

本以为他可以和外孙相依为命的,可上天又和他开了个玩笑,带走了他的外孙。他老的时候,身边只有一头又老又憔悴的牛。

活着初中读后感 篇3

《努力就是为了不苟且的活着》心得_读后感范文初中这本书中几乎每一句都是哲理,看完这本书整个人都有了斗志,知道了时间的宝贵,明白如何努力……

“这个世界上最宝贵的地方是墓地,墓地下安葬的是那些未能成书的**,永远没有机会创立的企业,不可能再言归于好的关系,以及人们曾经想过却没有付诸努力的所有事情。”对,人们总是想着以后以后再去做某件事,后来却没有做,留下的只有后悔。我们要光明的有限,对学***活保持一份紧迫感。

今日事,今日毕。

“工作是你在这个世上存在感的最好方式。”每天躺在床上,抱个手机,打着游戏,吹着空调……这种日子谁不想过呢?那为什么人们还要费神去学习,费劲去工作呢?

只有学习知识,我们才能在工作中取得成功。人死了有两种情况。一是他是一个为自己的工作做出了巨大贡献的人。当他死后,人们会记住他。另一方面,他是一个非常普通的人,什么都没做,甚至做了坏事。当他死了,人们不会记得他。这就像全世界都知道发明电灯的爱迪生,却不记得曾战死的一位士兵。

我们当然想当“爱迪生”,但在成为像他一样的人,中间是有一段努力的过程的。

如果你想成功,你必须努力工作,活在当下,珍惜现在,努力做你自己!

活着初中读后感 篇4

我活了十六年光景,在所谓的价值观下,我到底是为了什么活着呢?

是一个万物复苏的,它们尽情地展现婀娜的姿态,也就在这个,我的爷爷请人给他打了一副棺材。他说“跟病痛对抗了这么久,我累了。”听到这句话我打了一个寒颤,皱起眉头对他说“你还活着呢,说不定会发生呢?”

曾几何时,有个熟悉的场景一直在我脑海回放,那是富贵在给家珍准备棺材。家珍当时岌岌可危,凤霞不愿相信啊!人还活着怎么可以轻易呢?终于,出于对的渴望,家珍越过了这道坎。

不就是度过一个个的坑和坎吗?有时候你感觉有一步迈不出去了,可你还活着,那有什么可怕的。

只有在爷爷躺进棺材那一刻起,我才真正相信他的形体已经没有机能。

他走后没多久,来了很多人,我想为把我从小带大的他在众人面前流次泪,但我知道他跟病魔对抗时,六十多岁的老人会痛苦得用皱的干枯得不成样子的手抓紧床单。如果活着是这么狼狈,他更想冲破身体的枷锁,达到精神自由地活着。那我又有什么好流泪的呢?

万千有许多种活法,那些还存有生命气息的人总是不能让感到。那些追逐名利的人,他们为了名利活着。那些追逐虚荣的人,是为了得到他人赞扬而活着。

我这个年龄的人,在学校为以后实现努力着。在读书之余,经常有透过映射到我桌子上。这时我就喜欢眺望不远处的房子,那里有个农民在每天扛起锄头在忙农务。周围池塘不时有扭动身躯跳起来的鱼,也有偷偷恢复生机的枯松。

时间流逝如白驹过隙,也许过十年后,我会过着普通人的日子,不平庸也没有天赋异禀,又或者颠沛流离每天为焦头烂额。但是人还在世上,还能呼吸,还有心跳,就不应该对人生的希望。

人应是为了活着而活着,而不是为了带不进棺材之外的东西而活着。

指导:周晴张利文

活着初中读后感 篇5

这个假期我拥有了一本好书,书不厚,但暖人心。初入眼帘时,鲜艳的红色让我入了迷。封面很简单,大红的底色只衬着活着两个大字,在微弱的紫光下,书后似乎隐藏着什么,显得异常神秘。伴着好奇心,我翻开了第一页……

书以美国民歌《老黑奴》起源,因为这首歌,作者被深深打动,于是写下了这篇小说《活着》。作者不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调,亲眼目睹了人们在这个纷纭扰扰的叫做活着的故事里死去。

大致阅读这篇小说时,书中主要讲“我”在一个乡下听一位老人福贵讲述他自己的故事。福贵原本是一个地主家的少爷,由于好赌而输尽家财,变成一个穷人,他被抓去当壮丁,经历了许多事件,他的亲人相继死去,最后只剩他和他的一头老牛活到现在。

此时,我感到我的心已经非常沉重了。先是为福贵的败家而感到气愤,再后来又为了福贵悲惨的命运感到悲哀。整个故事氛围都比较阴沉沉,但是,无论福贵的命运有多么悲惨不堪,即使到了趋于死亡的边缘,他都活了下来,在悲伤的情节之间,福贵在死亡的伴随下活着。述说苦难时,眼睛里流露出了奇妙的神色,分不清是悲伤还是欣慰。也正是从这里,我的心再一次被深深触动了。

说到福贵,他本身并不是一个值得尊敬的人物,在他年轻的时候如此放荡不羁,后来虽然变老实了,但是并不懂得教育孩子。不过仔细想想他还是有着其余人不曾拥有的品质。福贵受到的打击和痛苦是常人所没有的,可他还是靠着自己的力量,活着,坚强的活着,不像春生自杀,这种精神还是值得我们赞扬的。

在现实生活中,像福贵那样抹着浓厚的悲惨色调的人很少,但是我们会遇到大大小小的崎岖坎坷,在挫折面前,或气馁投降,亦或昂首挺胸继续前行,我相信只要活着,生活中的大小细节和感受都会被我们遗忘,被时间所遗忘。活着就好!我高声赞扬那句话:人是为了活着本身而活着的!或许像福贵那样活着,或许像老牛那样活着……

合上书本,鲜艳的红再次入我眼里,更扎我心里。我知道时光如黑夜一样正在转瞬即逝,死亡也终会如黑夜从天而降。不痛,不悲,不喜,仿佛是一片青叶在风中摇曳,宁静就在遥远的身旁波动。

活着初中读后感 篇6

我们每个人就像我们踩着的这块黑土地,坦露着胸膛,召唤着属于自己的归宿和使命。一个人生下来不易,活着更不容易,活得好却是难上加难;有些时候经历过苦难后幸存了下来,别人认为你只是幸存者,但对我们自己来说其实这才叫生活。

小说里的故事与现实与和现实中的现实总有不一样,而现实总是令人费解和矛盾的,我们活着不应该只是发泄、控诉或者揭露,适当的高尚才会给人希望和未来,人毕竟只活那么些年,在时间的世界里,我们都只是一群路人,有些时候卑微而自大。一颗安定的心是我们需要的,有些事只有在经历理解之后才会蜕变超然,看待善恶一视同仁,用一颗慈悲的心和同情的目光环顾世界。

人的体验和欲望以及想象和理解,会屏蔽所有不同的界限,让人从他人的经历中感受到自己的命运,就像在不同的镜子里看到的都是自己的形象,而《活着》讲述了眼泪的宽广和财富,讲述了绝望,讲述了人是为活着本身而活。读完福贵的一生,一路喜忧参半。

他走过的这大半辈子异常艰难,在开始时会为他的不争气而生气,年轻时把家中的一百多亩田输光了;后来他改过自新,命运却对他不公,让人对他的悲惨境遇唏嘘不已,妻离子散,到头来只余孤身一人在这茫茫人海中,再也没有老婆的唠叨和宽容,没有子女的欢声笑语,只是白发送了黑发人。

活着初中读后感 篇7

面对死亡,最痛苦的不是离去的人,而是被迫承受这一切的生者——他们不仅肩上多了一份责任,而且身边少了一个一同承担的人。

福贵正是这样一个可悲的生者,他的一生其实是几万万人的缩影,中国近百年来经历的所有苦难都在他身上清晰地投射出来,他有着传奇般的人生,但你绝对不会希望拥有那样的传奇。

福贵当年是个二世祖,每日挥霍家里的积蓄,不知哪修来的福气讨了个贤惠的好老婆,是米行的千金,可福贵依旧吃喝嫖赌,不仅输光了家产,还气死了爹,老婆连同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女儿凤霞相依,这时的福贵才第一次体会到了生活的艰辛,万幸的是,家珍在产下福贵的第二子之后带着儿子有庆回到了他身边。然而福无双至,祸不单行。福贵在为病重的母亲抓药的途中被国民党抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经去世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸聋哑,儿子虽机灵活泼,后来也因为县长夫人输血而意外死去。

之后福贵经历_、大跃进、自然灾害,凤霞和其丈夫先后死去,凤霞产下的一子苦根也没有逃过命运的魔爪,最后只剩下福贵一个人,和一头与他同名的牛作伴,其中寓意深远,颇有些孑然一身的萧瑟。夕阳的余晖里,已然垂暮的老人驾着牛渐远,沙哑的歌声在土地的尽头缓缓升起——

“少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”

合上这本沉重的蓝皮书,泪已湿眼眶,让我感慨万千的不止是主人公经历的种种悲惨,更因为他经历了这么多,却依然卑微地活下来,他所承担的已远远超出普通人能够想象的范围。

活着初中读后感 篇8

书中泪点很多,刚开始看福贵回忆自己如何嫖赌,如何轻藐父母家人时,我恨不得他马上就死了,就在想怎么会有这样的败家子,他的妻子为何还能容忍着和他过下去,也许这就是当时妇女的可贵与可悲吧。看到他真的败家了,自己的老爹最后用自己的死来教育他的时候,我真的好心痛,心想,肯定该成熟了,人如果经历巨变之后,不能蜕变,就只能退化了。想着他日后会从一只鸡变成一只鹅,然后变成羊变成牛等等,如何像祖宗一样,白手起家,然后光宗耀祖。事实证明,我还是生活在21世纪的青年,不能体会旧中国的苦。当我还抱着希望生活对这位曾经我恨不得让他死的男人温柔些时,却换来了勤劳善良的凤霞,死于难产,死于医疗技术的落后。之后送走亲人的速度之快,也是我实在无法承受的,妻子家珍,女婿二喜,外孙苦根,上天到底对这个可怜的男人做了什么啊……

书名《活着》,不禁让人追问,主人公活着的意义究竟是什么,最开始,奢华靡醉的时候,可能就是享受了,享受嫖赌的快感,然后破败了,活着是为了家人,但当他先后送走了自己的父母,儿子女儿,女婿外孙,身边再无一个亲人时,活着的意义究竟是什么。余华说,活着本身就没有意义,有意义的是生活。当生活一次又一次的打击时,我们是否也能,为了活着而活着。

活着初中读后感 篇9

可是欲绝,却从来没有真正的绝。因为我明白,人生下来便带有一种力量,不是与命运抗争,而是与命运为友。人是世界上最脆弱又是最顽强的生物。如果我们不能将人生过得完美,我们能够将人生过得完整。

奥斯特洛夫斯基曾说过:人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花。失意与痛苦,从来就不是消沉的理由,它们只是人生路上一块小小的石子,或许会硌脚,或许会绊倒,可是我们依然能够向前走去。它们或许不能让人生变得更加美丽,可是这才是人生的意义。

《活着》告诉我们,从来就没有过不了的命运,只要能活着,我们就该好好的活着。人生的沧桑可是如青石板上的刻痕,岁月流转,水珠滴过而又了无痕迹。以往的挣扎可是是过眼云烟,而事到如今,我们才明白,我们要的从来都不是美丽的人生,我们要的,是一步一步走过的故事。

活着初中读后感 篇10

后到东京当黑户口,打工还债,供女儿读书留学,并最终成就了女儿。飞鸟镇一个荒凉的地方,寒冷落后,成片的寒带针叶林中隐藏着野熊与狼,丁尚彪的辛酸人生从这里开始。身无分文,求学渺无前途,还负债几十万日元,丁尚彪只能来到东京打工还债。他原先对知识的渴望已无法实现,所有的希望都寄托在女儿身上。

人生再塑的价值完全落空,但对丁尚彪来说,他的梦想永不会泯灭。人生就是为梦想而生的。在当时的日本打工,中国人实在很艰难,何况丁尚彪已经成为非法滞留人员。打工的地点不固定,生活艰苦,连洗澡都无着落,这种一般人难以忍受的生活,丁尚彪忍过来了,即使含着泪,他也从未放弃对女儿的希望。

《含泪活着》片首有句话,“在连续三年,每年有三万人自杀的日本,有这样一位中国人含泪活着”。丁尚彪整天有被pol.ice拘留的可能,但他却抓紧时间努力工作,任何脏、累、苦的活,不论大小难易,丁尚彪从未懈怠。抓住机会努力赚钱,披星戴月,晨出夜归,有时甚至几天几夜地干活,他住的是破旧板房,没有洗澡的设施,平时省吃俭用,只是为了给女儿积累下出国留学的费用。诗人顾城有句名言,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”。

对于丁尚彪来说,他心中的梦想遥不可及,追求的路途漫长而无际,即使成真了,他也容颜老去,鬓发花白。但他从容不迫,生活的黑暗没有压垮他追求光明的梦想。整整十五年,丁尚彪没有回家一次,没有和妻儿团聚一次,放弃了天伦之乐,也把他一生中的黄金时期全部投入打工,全部融入了对女儿的希望中。十五年,可使一个初生婴儿成为一个活泼的少年,也能让一个中年人老去,这是怎样的十五年啊,可怜的丁尚彪最后算是等到了希望,他的女儿终于被美国的一所大学录取,含泪活着的前半生终于没有白费。

这是一个真实的励志故事,主人公丁尚彪也是一个普通人,没有许多感恩他人的故事,但我认为,他怀揣梦想,不离不弃,对梦想、对知识永不抛弃,即使生活十分不如意,也一无所顾地追求梦想,这该说是他对生活、对人生的感恩吧。现实生活无法改变,即使丧失了梦想,生活还是原状。倒不如抓住梦想拼搏一番,不错过人生,对生命真切地感恩一回!

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