【#实用文# #演讲稿文明礼仪伴我行#】关于这次主题演讲稿，我有以下几个写作想法。首先，我们应该时刻保持一颗向上的心态，不要被过去的事情所困扰。有时候，我们可能会陷入过去的失败或挫折中，但只有积极向前看，才能找到新的机遇和突破口。 其次，演讲稿在现代社会中的使用越来越频繁。无论是企业职场演讲，还是学生演讲比赛，都需要准备一篇精彩的演讲稿。准备演讲稿可以让演讲者更加有底气和方向性，避免临场发挥的紧张和迷茫。 最后，我为您准备了一个名为“演讲稿文明礼仪伴我行”的演讲稿，相信它能够完美符合您的要求。请务必关注并收藏本文，未来或许会有用到。
演讲稿文明礼仪伴我行【篇1】
亲爱的老师、同学们：
你还记得吗，当我们还在咿呀学语时，父母便已经在我们心里埋下了礼貌的种子吃饭时要爱惜粮食;公共场合不大声喧哗;待人要礼貌：交流时要文明用语其实，这便是八礼四仪。那么，让我们行动起来，做八礼四礼，文明起来。
在你身边，有没有这样一个人，他看起来很整洁，穿着得体，做任何事都很有礼貌，有礼貌。实际上，它们是八礼四礼的修行者。我们应该见贤思齐，不断向他们看齐，也成为一个文明之人。
在日常生活中，每时每刻都要记住八礼四礼。在餐馆里，我们应该文明饮食。咀嚼时，声音要轻，咀嚼要慢。我们不仅要节俭，还要确保不浪费食物。与人交流时，我们应使用文明的言语，大方的态度，使用适当的词，不要大声喊叫或与他人争吵。
在接待客人时，我们应该先与客人亲切地问候，与其礼貌地握手，在将客人带至屋内，以主人的姿态，为他们端茶送饭，与他们亲切的交流所有的这一切，都是八礼四仪的最好实践。我们要从小做起，从身边的小事做起，真正做到八礼四礼。
餐桌礼仪是父母经常对我提起的，从小时候的谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，到现在的要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽。父母认真地教我养成良好的餐桌礼仪，使我真正做到了八礼四礼。
电影开始时，我看到两个人大声讲话，不仅影响了我附近的人，还影响了整部电影。我迅速转过身来，互相交谈，避免了不必要的麻烦。可见，我们做八礼、四礼时，应该让别人也做同样的事。
在景区阻止别人乱涂乱画：在公共场合阻止别人吸烟：在仪式上阻止别人大吵大闹这样，我们不仅文明了自己，也以文明之光着凉了别人。
7岁入学礼，10岁成长礼，14岁青春礼，18岁**礼，八礼四仪已深入了我们的心。让我们做八礼四礼，做文明人，为美好的明天画上完美的一笔。
文明礼仪伴我行演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
今天我给大家讲一个故事。我四岁的时候，父母带我去了一次超市。超市刚开门，人很多。我们称了一份非常美味的香料牛肉干。
超市很大，人太多了。不知不觉，我们边走边吃，那袋牛肉干就不见了。当我们到柜台时，我妈妈把每一件东西一件一件地拿出来交给收银员计帐。付账后，我们走出了超市。这时，我突然想起我买的那袋牛肉干已经吃光了，袋子被扔进了垃圾桶，但我没有付钱。
我赶忙跟爸爸妈妈说。爸爸妈妈，我们没付牛肉钱！爸爸妈妈突然想起，嗯，他们没有付钱。
妈妈说道。我急切地说：我们先把包找出来付钱吧。
既然出了大门，就不要付了吧!反正他们又不知道，只是一回罢了。爸爸说道。
我反驳道：我们一定要去付钱，做一位文明人，如果每位来买东西的人们都像我们这样这样不付钱，那么超市岂不是亏本了?爸爸听了这话，惭愧地低下了头。
我们急忙找到了袋子，然后再次付款。
我的故事讲完了，怎么样?我发现小时候的我还是一名品格合格的小朋友，爸爸妈妈为此没少夸过我，但是我自己到认为这是我应该做的，这个社会只有每个人讲文明，我们的社会才会文明啊!
文明礼仪伴我行演讲稿篇三
老师们，同学们：
大家好! 今天我讲话的题目是：《学***规，争做文明人》
自上周开始我校开展了学**规的热潮，**就是求学的人、未成年的人;规就是礼仪规范。**规矩是未成年人应该遵守的礼仪规则。
那么，我们该如何学习《**规》呢?我认为，学习《**规》，应该是一次道德的长跑，他不是赶时尚，不是做花样。他应该与我们在一起，并贯穿我们的一生。
第一步，从诵背开始，熟背《**规》，经书不厌百回读，熟读精思子自知，经读百遍其义自现;第二步，对照反思，检省以往的行为，找出自己行为的差距;第三步，践行《**规》，从身边的小事做起，从周围的每一个细节做起。第四步是总结和改进，在学习中实践，在总结中改进。人的心愿是发出来的，心量是修出来的，心境是造出来的。
如此学***规，我相信，我们一定收获多多，收获良好的习惯，收获高尚的品德，收获和谐的师生关系，收获出色的学习成绩，收获浓浓的亲情，收获高尚的人格。
同学们，让我们在古圣先贤的引领下，走进经典，感受经典，在经典中找到脱胎换骨的自我，从经典中找到不竭的精神力量，让经典引领我们重新审视自己走过的路，并为我们前面的路指出方向吧!
文明礼仪伴我行演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
文明，说着很简单，做起来也很简单，从一个人的行为举止就能表现出这个人讲不讲文明。文明从很小的事情上就能体现。
今天早上，妈妈带我去医院看朋友。这天早上，上街的人很多，车上的位子坐得汇成商学院的。汽车正要离开时，一位白发苍苍的爷爷在女儿的帮助下慢慢地来到汽车旁。
上车时，老爷爷行动不便，我妈妈上前帮忙。老人上车后，许多人只是看了一眼，转过头来。我和妈妈说：
没有人放弃。如果我坐下，我会的。刚说完，一个小妹妹站起来，走向老爷爷说：“爷爷，请坐。”。
但是爷爷的女儿说：谢谢，没必要。小妹妹又回到座位上坐下了。
车开走了，我想：爷爷为什么不坐？她女儿为什么一口拒绝。路很颠，老爷爷有点站不住了。
这时，小妹妹再次站起来，向爷爷提供座位。可又被他的女儿回绝了，这令我百思不得其解。经历两次让座但都被回绝了，小妹妹尴尬了，脸一下红了起来。
小女孩站着，红着脸，低着头。让人看了心里很难受。
时间似乎是固定的。这时，爷爷笑了笑，慢慢走到座位上坐下。小妹妹的脸上露出了笑容。我一路看着爷爷和她女儿。突然，汽车颠簸了一下，我和妈妈差点摔倒。
爷爷的脸变红了，他还在出汗。他好像在受苦。但他仍然面带微笑地看着小女孩，但他的女儿看起来很不高兴。很快，医院到了。
我和妈妈听了一次谈话，解决了我的问题。爸爸，你的臀部受伤了。你还是坐着。听着，现在疼了。他的女儿说。
而老爷爷却说：不疼。可我看见老爷爷裤子上的血。
这时，妈妈说有什么感悟呢?我回答说：人既要懂得关爱，又要**之美。
这时妈妈满意地笑了。
在生活中，正是因为人与人之间的爱，世界才和谐美丽。我们都在谈**明，我们的家会越来越漂亮。
文明礼仪伴我行演讲稿篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六(2)班的xx，今天我演讲的题目是《校园礼仪》。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当和煦的微风拂过你的脸颊，同学们，你是否感觉到春天来了。春天很美。在这个美丽的春天校园里，我们应该做些什么？
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常拿着扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?
你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
学生们，我们的小学生应该穿着得体，符合小学生的身份，体现新世纪学生朝气蓬勃、向上的风范。升旗仪式最为庄严。这是一面文明与鲜血的国旗，在礼仪之邦的周围更为生动。
此时此刻，我们需要在国旗下严肃、精力充沛，才能不辜负礼仪之邦的美誉。上课时仔细听。下课后不要随地吐痰、扔纸屑或拿粉笔头。只有这样，我们才能履行传统礼仪的使命，才能不辜负未来和教育我们的美丽校园。
文明是风，它能吹动每个学生的心；文明是花，它能把校园装扮得更漂亮。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力，我们的家庭会像春天一样充满活力和希望！
我的演讲完毕!
谢谢大家!
演讲稿文明礼仪伴我行【篇2】
文明美德伴我行之我见》
尊敬的领导人，亲爱的老师和同学们：您好！
今天我演讲的题目是《文明美德伴我行之我见》
中国五千年文明源远流长，物质文明和精神文明更加丰富多彩。追寻人类文明足迹，弘扬中华文明美德，是时代给予我们的光荣与梦想，是时代赋予我们的责任与使命，新世纪的我们一代，正值青春烂漫，我们是站在文明美德的起跑线上，望着那一片灿烂霞光的美好明天，我们将怎样整装待发呢？
母亲告诉我，人要有爱心。爱是世界上美好事物的源泉，如果你有了她，就将是你一生取之不尽的财富，“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”。其实这种爱就在我们身边。
曾经有段飞尼，我们学校六年级的学生。她父亲死于一场事故。母亲又离开了她，小小的她和年迈的奶奶相依为命。在这些一年里，她把自己的爱倾注在奶奶和妹妹身上，重活抢着干，好吃的让给奶奶和妹妹，自己一边坚持初中的学习，节假日还要帮家里干家务，晚上坚持辅导妹妹学习，，这一切虽然平凡，但却是一个人对生命中浓浓的爱的诠释。
父亲说，人要诚实。人之所以贵是因为正直和礼节。国之所以能强盛亦云：
唯有信和礼。因此，诚信、守信是美德。那么，表现在我们工作，学习中就是专心致志，在于人际交往中就是真诚待人，在对待国家和集体的态度上就是奉公守法，忠诚正直，记得有一年，六年级同学陈才微在家书费时，清点老师找回的零钱时多了10元到第二天上学时及时退还老师，虽然钱不多，但是作为学生就是诚信的美德的最高境界啊！
古人告诉我们，忠，是报国，诚，是务实，礼，是规范，廉，是正气，义，就是人间正道，孝，则是爱心了。在党和祖国倡导文明美德伴我行的活动里中华民族美德闪耀在天涯海角，大江南北，吹拂在每个人的心坎上，文明美德似一泓清水，流进我们每个人的心田。
传承文明，践行美德。我相信，通过大家的努力，让我们从小事做起，从身边的一点一滴做起，那么，中华大地必将谱写出一曲自强不息，顽强奋进的壮丽篇章。谢谢！
演讲人：刘妞妮
演讲稿文明礼仪伴我行【篇3】
文明礼仪伴我成长
各位领导，各位老师，各位同学。大家早上好，今天我要演讲的主题是《文明礼仪伴我成长》。
师生们，我今天站在这个舞台上感到惭愧，因为我离文明的标准还有很长的路要走。但从接到老师让我参加这次演讲比赛的那一刻起，我就已经无数次的对自己说：就让今天成为我走向文明的一个新起点吧！
所以我有勇气站在这里说话。
大家都知道“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则，也是一个人内在修养和素质的外在表现。人类社会发展的历史证明，“礼”是不能被忽视的。知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系，增进彼此信任，而且有助于净化社会风气营造良好氛围，正所谓“礼兴人和”，人与人之间和谐共处也是我们当今倡导创建和谐社会的保证。
我记得读过这样一篇报道：日本广岛亚运会结束时，6万人的大会堂里一张废纸也没有。全世界报纸都登文惊叹：
"可敬，可怕的日本民族！“因为没有废纸，这让全世界都感到惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮！
外国人当然会认为你的中国现在离日本很远！大家不要总是说：
我们国家地大物博，咱们的文明礼仪还急需加强，还差得远！大家说这些生活中举手之劳所表现的文明礼仪重要不重要？所以说，让我们从捡起一张废纸，从遵守课堂纪律、从尊敬老师、从爱护公物、从团结同学做起，万事从小事做起，从自身做起，那么我们的国家才会成为真正名符其实的礼仪之帮。
鲁迅先生也曾说过："中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。“立人”的意义在于提高人们的思想修养和文明礼貌。人的文明礼貌不是天生的，而是后天不断改进的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；当认识达到一定水平时，就具有辨别是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。提高个人文明礼仪修养是促进社会公共文明的基础。一个社会的文明氛围对他的人民有很大的影响。
为什么这么讲呢？记得2010年的冬天，我去苏仙岭玩，在一个十字路口时，正好与一位外国人同时过马路，我往四周扫视了一下，看并为有车开来于是就向对面就飞奔而去，当我走到一半的时候，看见他还在那儿一动不动，于是就向他大吼了一句“***e on”可是他去微笑的摇了摇头，我当时感觉难道外国人都这么蠢吗？当我回首时，我知道我是真正的愚蠢的人。 他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在这样的氛围下，谁会肆无忌惮地闯红灯？这就是社会氛围的力量所在。但再想想，如果我们不从自己做起，社会氛围又从何而来？
同学们让我们共同努力，让文明礼仪时刻伴随着你我的行动，为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责。
谢谢大家！
演讲稿文明礼仪伴我行【篇4】
中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。要成为文明人，我们必须能够使用文明语言和做文明事情。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。
那么文明是什么呢？文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事的主动制止……文明就在我们平时生活中的细心琐事中。
做文明人，就要讲文明话，不说脏话、粗话。无论是以前还是现在，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自己可能没有感觉什么，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。
”所以，请大家记住，无论何时何地，都有要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗！
做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的基本素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。
好吧，你不必回答。他们会放你走的。为什么？因为你不讲基本的礼仪，举止不文明。
做一个文明人，必须有文明的行为，拒绝暴力，远离野蛮。学生之间难免会有一些小的误会和磨擦。有的同学会一笑置之，有的同学会采取非常不理智的方式，对英雄拳打脚踢。
结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，老师会批评你；重了，家长要掏钱给人养伤不说，你的家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁坏掉，这**是英雄呢？请同学记住：
暴力是一种野蛮的行为。暴力永远解决不了任何问题，只会让事情更糟！
做一个文明人，必须自觉养成文明习惯。例如，不要急于在课间打架或玩危险的游戏；爱护花草树木，不要随意折断树枝；在公共场所，要积极排队，不得推搡、喧哗；为了保护环境，我建议从今天起，大家都要行动起来，弯腰，把脚上的废纸捡起来，决不乱丢一张废纸。
净化校园，是大家共同的责任！
同学们，播种行动，收获习惯，播种习惯，收获品格。文明是容易做到的，但却是生活中最重要的，也是最难坚持的。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果！
演讲稿文明礼仪伴我行【篇5】
三、学会谦让、不欺负弱小。有这样一件事:叮铃铃、叮铃铃、、、、、、下课钤声响了！
我正在向楼下走去，这样一幕闯入我的眼帘：一个大个子的高年级男同学正在欺负一个小小个的低年级同学；黄灿毫不犹豫地冲上前去同那个高年级的同学争辩起来、、、、、、我看到这一幕不禁想到这样一句话来：若要人敬己，先要己敬人。
从那天起，每当我看到有人扔垃圾，我就会立即停止；当你看到有人摔倒时，你会上前主动扶起他
这些文明礼仪要从什么时候开始学呢？我认为你应该从你的思想还停留在一张白纸上的时候开始学习！因为这是我们一生使用的法宝！
说了这么多,其实最后的宗旨也只有一个－－就是当一名讲文明,懂礼仪的合格小公民!我们不必埋怨这个社会的文明水平不高,也不必埋怨自己的力量太单薄,对社会影响不大.试想一下,馒头里的酵母不是很少吗?
可是,单凭这一点酵母,不是就把馒头发起来了吗?我们每一个同学都应该做这个时代的酵母,让自己在这个社会起到应有的作用。
新时代新世纪，新国家新文明，同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸上、嘴里出现，要让它活跃在我们当中，让我们做文明的主人，让文明与我同行，让我们共同创造出一个充满文明氛围的美好社会、美好校园吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿文明礼仪伴我行【篇6】
文明礼仪我先行
尊敬的学校领导、老师和学生们：
大家好！
我演讲的题目是：《文明礼仪我先行》。
贾谊，汉代人，把是否讲礼、是否守礼看作是人与兽的区别。中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以彬彬有礼的风貌而著称于世。我们的身边随时随处都可以见到讲文明重礼仪的事。
我们中国人讲文明，懂礼貌的美德真的应该大力提倡！
文明礼仪是什么？是一声“你好”，是一声“打扰了”，是一声“对不起”……回到家，奶奶已经做好了饭菜，我们对她老人家说：“您辛苦了！
”在路上，遇到抬着重东西的叔叔，我们赶忙让道；公园门口，小弟弟对卖门票的阿姨说 “谢谢”……文明礼仪就体现在日常生活的点滴小事里。但是，这是一个词和一只手的问题。 打扰一下，你能坚持做吗？
作为中学生，我们在学校应该做什么？认真完成老师布置的作业，上课认真听讲，不做小动作，不轻声细语等，就是要讲究文明礼仪。
一下课，几个学生聚集在一起，低声讨论老师。我忍不住对他们说：“你们这是不尊重老师的行为！
有礼貌有教养的人不会在背后谈论别人。注意，当你们用食指对着别人指指点点时，另外三个手指头正以三倍的力量还击你自己呢！”从此以后，我再也没有发现有同学私底下议论老师了。
我很高兴。
当然，这是由别人提醒他们讲文明重礼仪，如果他们能够自己管理自己，自己教育自己，自己时刻提醒自己，一言一行都以文明礼貌的标准来规范自己。那么，大家都能成为文明、礼貌，有修养的人。
如果你问我是否谈过文明和礼仪。我会肯定地回答：“有！
”在校园里，遇见领导、老师、同学，我主动打招呼；在图书馆里，我轻声细语，不影响别人的阅读；在饭桌上，等齐家人后我再动筷子；当客人和我说话时，我在玩的时候从不回答，而是礼貌地看着客人；休息期间，不要在家里唱卡拉ok，保持居民区安静；当我坐公共汽车时，我排队买票，常常让路给别人；在路上，我坚持自觉遵守交通规则等。
有一次，我的家人乘公共汽车去旅游景点。路上，不懂事的小妹妹将香蕉皮随手丢向窗外。我赶紧叫爸爸开车回去捡垃圾。
可妈妈说：“这路上车来车往，要调头很困难的。”“不行！
这是旅游景点，一定有不少游客，特别是还有外国人，要是他们看见香蕉皮被随手丢在马路边，一定会认为我们中国是一个不讲文明的国家，这不就丢了我们中国人的脸吗？”大家被我说服了，爸爸把车停在路边，我和妈妈带着小妹妹走回去找到了香蕉皮。小妹妹还懂事地说：
“让我把它扔到垃圾桶里。垃圾桶才是香蕉皮的家！”听了小妹妹的话，我自豪地笑了：
是我使小妹妹懂文明讲礼仪！到少数民族地区旅游，我注意尊重他们的习俗，我常常抓住小妹妹的手，不让她对少数民族阿姨指指点点，不让她不礼貌地触摸阿姨的服饰。
文明礼仪是社会文明的重要标志之一。现代社会的“大雅之堂”越来越多，谁也不愿意成为当难登“大雅之堂”的人，都想成为人见人夸的“文明人”啊！ “勿以善小而不为”文明礼仪从小事做起，从身边事做起，从我们每个人做起。
让文明礼仪之花时时处处陪伴我们！
谢谢大家！
演讲稿文明礼仪伴我行【篇7】
如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来；
如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里；
如果你失去了文明，你就失败了，因为你失去了做人的本质。
俗话说，写起来比写起来容易。我们要常常思考，我在做什么，我做的怎么样，我要做一个怎样的人。做一个怎样的人，一百个人有一百个答案，可每个答案背后都有一个基点，那就是，做人，首先要做一个文明的人。
虽然我们只是一个国家的个体，但我们是否具有文明素质，也关系到国家的整体素质。
从前，我看到过一篇报道，讲的是新加坡，新加坡呢是一个通用英语的国家，这个国家所有的公共场所的文明标语大多都是用英文书写，可有些文明礼貌的标语，例如，“禁止吸烟，不准进入草坪，不准随地吐痰”等却是用中文书写，为什么呢？人家回答说：“因为有这些不文明行为的，大多都是中国大陆的游客。
”为此，一位到新加坡考察的中学校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”不知各位是否记得，**电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖污迹，40万平方千米的天安门广场上，竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖残迹，密密麻麻的污迹与天安门广场的神圣与庄严形成了强烈的反差……
事实上，从上面的例子中，我们可以看出文明实由细节构成的。反思我们的所作所为，可见，离文明还有一段距离。而我们身边也仍然存在着一些不文明行为，例如，校园内，楼道上总能见到与我们美丽校园不和谐的纸屑，也总有同学抱着无所谓的心态乱扔垃圾，给清洁带来不便…亦或是课后教学走廊上的追逐打闹，推推搡搡，又何来文明之说？
如果只注重文化知识的学习，忽视社会公德和文明习惯的培养，世界会变成什么样？难以想象。
而中国，自古素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代，如果我们不继承和发扬这一优良传统，就不能成为一个真正幸福的人。而且，有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。
那么，我们不应该用这种道德品质来接过人类文明的接力棒吗？
**伟大的文学家、哲学家赫尔岑说过：“生活中最重要的就是要讲礼仪，它比最高智慧比一切都重要。”而我要说的很简单，那就是，让我们从身边小事做起，用文明语，做文明事，那便是对文明最好的敬礼！
演讲稿文明礼仪伴我行【篇8】
亲爱的老师和同学们:
你好。我今天演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。
梁启超曾说过，青年的智慧是一个国家的智慧，青年的力量是一个国家的力量。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但我们身边还有许多不文明、不礼貌的学生。在我们的校园和楼梯上，我们总能看到与我们美丽的校园不和谐的纸屑。
有的学生甚至认为：反正也有学生值班和清洁工打扫卫生。如果他们把他们扔掉呢？另一个例子是一些学生习惯于在教学楼的走廊里走来走去。
一些学生甚至故意损坏学校的公共财产。
我们许多同学把学习文化知识放在第一位，经常忽视社会道德和文明习惯的培养，这不应该是我们中学生在21世纪的行为。其实，良好的行为举止是我们顺利学习的前提，也是塑造健康人格的基础。在学校行为不好的学生可能没有纪律，没有卫生，扰乱课堂学习环境。
相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。我们知道，学生只有有良好的文明行为习惯，才能创造良好的学习环境，创造良好的学习氛围。
文明礼仪是人类进步的象征，是人类历史的灯塔。文明礼仪不仅是我们学习和生活的基础，也是我们健康成长的臂膀。没有文明，我们就失去了生命的基础，我们的生命将失去它的光彩。
文明礼仪包括礼貌、礼仪、仪容和礼仪。不仅要尊重人，还要尊重社会文化秩序。文明礼仪不仅是人们外在言行的表现，更是人们内在气质的体现。
文明礼仪在日常生活中随处可见。在文明城市深圳，我们需要更多的文明礼仪！
中国有五千年灿烂的文化，被称为礼仪之邦。我们的祖先也以他们的文明而闻名。在世界文明的长河中，我们是现代文明的使者！
文明礼仪应该从我做起，从现在做起！从你身边的每一件小事开始，从你身边的每一个动作开始。说文明的话，要文明。
我们的言行应该受到文明行为的约束。我们应该管理自己，教育自己，文明礼貌，诚实可信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里绽放。
我们是祖国的未来，是民族的希望，肩负着国家繁荣昌盛、社会进步的历史使命。育人为本，育人为本。建设文明社会，必须从自己做起，让文明礼仪之花在年轻人心中扎根。
我的演讲结束了！谢谢大家！
你了解上面介绍的文明礼仪和我行精选的模范讲话吗？
演讲稿文明礼仪伴我行【篇9】
这篇《“文明礼仪伴我行”演讲稿》，是特地，希望对大家有所帮助！
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老师们、同学们：
大家好！我是09级服装专业的一名新生，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。如今“学礼仪，讲文明”已在我们学校蔚然成风。
正如前面的讲话所说：文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。学习礼仪可以增强个人素质，塑造单位形象。
我们都知道，我们的学校一天天在发展，我们的品味也在提高。学校开展的“学规范、讲文明”的系列活动，让我们受益匪浅。“学礼仪、用礼仪”的观念已深入到我们内心；“学礼仪、用礼仪”的事迹俯拾皆是。
正是因为我们良好的健康习惯，我们的校园才如此干净美丽；就因为我们养成了良好的安全习惯，我们离开学校时会向家长或老师打招呼；正是因为我们养成了良好的工作习惯，才按照工作程序进行工作，工作结束后整理现场，工作中注意自我保护；因为我们已经养成了良好的饮食习惯，我们边走边吃，不吃不合格的食物；正是因为我们养成了礼貌的习惯，我们看到老师和学生主动用礼貌的话语打招呼；因为我们已经养成了良好的学习习惯，所以我们认真倾听，喜欢提问，并积极合作-------
可是，在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明礼仪习惯。比如，在公共场合掏耳、挖鼻，听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；课堂提问迟延现象时有发生--------
所以，在这里，我以共青团的名义，号召大家行动起来，努力做一个讲文明、懂礼仪的好学生。从平凡做起，从小做起，养成良好的行为习惯。
我相信只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质，具备良好品质，才是做人的根基。文明礼仪表面上是外在的，但实际上，它在形式下包含着内在的思想和情感。真正文明礼貌的人是心地善良的人。
同学们，我们年青，我们热爱美，我们要追求外表美、行为美和心灵美的统一。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。
在实践中，要用文明礼貌的道德标准来规范自己的行为，同时要不断学习和积累礼仪知识。毕竟文明礼仪习惯的养成不是一朝一夕只功。同学们，我们应该积极利用学校提供的礼仪课来提高我们的礼仪素养。
第一要重视理论学习；第二要加强实践训练；第三要注重实际应用。比如，双手递接长辈的物品，有些人没有这样的习惯，经常单手递接，一经有人提醒马上改正，但过后又忘掉了。因此，只有通过实践训练，反复有意识的练习和逐步进步，我们才能习惯自然。
同学们，90年前的“五四”爱国运动体现了青年学生的社会责任感，今天我们学礼仪，用礼仪也是为构建和谐社会做贡献。愿我们学习和运用礼仪的热情像这个季节一样旺盛！
谢谢！我的演讲完毕。
演讲稿文明礼仪伴我行【篇10】
文明，一个并不陌生的话，这是千百年来人类追求的是字文明礼仪和文明行为，再加上一个安静，优雅，舒适的环境社会进步的象征，浓郁的文化氛围，激发莘莘学生继续去探索，去寻求知识。良好的举止会影响你的学习、生活甚至未来的生活。我们该怎么办？只有深厚的底蕴、高雅的谈吐和得体的行为，才能被视为文明的真正内涵。
我国素以 “文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从**巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。当我们遇到一个人时，我们经常给他一些建议：
“这个人素质高，有风度”； “这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人将受到尊重和欢迎。
文明礼仪要注重平时，从小培养，养成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。
”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。周恩来一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、 厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的楷模，是青少年学习的楷模。
有人认为，在现代社会，谈论个人自由、了解文明礼仪是可以的。只要你学习好，工作好，有本事，就行了。现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了， 然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会“大雅之堂”越来越多，谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人。
日本家庭教育非常重视儿童教育。母亲没有叫孩子吃这顿饭。孩子不能先吃。孩子在吃饭前，必须先说一声“那就不客气了”。
每次孩子离家或回家，他都有一套礼仪规则。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”，每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子的文明礼貌已成为他们的习惯。
？ 日本有严格的礼节习惯，更不用说拥有5000年文化的古老国家了。
现在，我国越来越重视文明礼仪，如开展文明礼仪锻炼；出版《文明礼仪普及读本》；开展“首都市民文明礼仪风采大赛”等丰富多彩的活动。一次我在街上，看见四个
八、九岁的小孩正在把盲道上的自行车移开，他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流，可他们无暇顾及。看到这一幕，我想任何人都会被他们感动。这一事件足以证明中国文明礼仪教育的成就。
文明的行为、文明的行为、安静、幽雅舒适的环境、丰富的文化氛围，都会激励学生去探索和学习。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有深厚的底蕴、高雅的谈吐和得体的行为，才能把它称为具有内涵的真正美。
礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。在这个春天和三月，春天充满了活力，这意味着我们应该有一个新的面貌。那么，如何才能让小学礼仪在美丽的校园里泛滥呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这是一面文明与鲜血的国旗，在礼仪之邦的周围更为生动。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
还要爱护花草树木和各项设施，不跨越绿化带，爱护卫生，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝说。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油， 使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养强烈的合作精神，使班级更加团结，友谊更加深厚。
三月，是文明礼貌月，文明礼貌的芬芳弥漫全国。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将履行传承礼仪的使命，为未来和美丽的校园负责。
