【#实用文# #竞选语文组长的演讲稿模板#】为自己选择的跑道去冲刺,即使很漫长,即使有阻碍,即使会跌倒，我们每个人都会迎接演讲的挑战。提前准备演讲稿可以让我们更加深入、详尽地阐述自己的主题和论点，演讲稿也要积极应用比喻、排比、设问、反问、重复等修辞伎俩。好工具范文网小编搜集了一些相关的内容“竞选语文组长的演讲稿”，如果您觉得本篇文章有价值请把它收藏下来！
竞选语文组长的演讲稿 篇1
敬爱的老师同学们：
大家好！我刚刚当上语文组长，不过好像不太行，组员们对我很不满意，我来竞选的目的是让大家给我提点意见，使我更上一层楼！
我是一个活泼的男孩。我很喜欢看书，有空的时候就拿起书看，手不释卷。买了一本书，要是我喜欢的话，就会把做作业的时间拿来看书，一两天就能看完。我的语文成绩也不错，我在一年级考试的时候还拿过第一呢！
假如我还能继续当语文组长的话，我会每天提前来到学校，早点把作业收齐交给科代。放学时，我会认真地检查组员们有没有抄齐作业，让组员们全部都按时按要求完成作业。在课前准备的时候，我会让组员拿好课本趴下，并且不让他们说话，认真上课。
如果我还能继续当语文组长的话，我会带好头，上课多举手发言，让组员们也多举手发言。我会严格要求自己，自己的作业按时按要求完成，学习更加认真刻苦，不带坏头。
如果大家对我有什么意见和建议，就尽管提出来，我一定会全力以赴地改错。希望大家都能够让我继续当语文组长，谢谢大家！
竞选语文组长的演讲稿 篇2
敬爱的老师， 亲爱的同学：
大家好！
在今天的竞选活动中， 我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员， 能按时收发作业。我要竞选语文组长， 是因为我相信我有信心能收好语文作业本，做好语文组长职责，帮助老师和同学， 我也有能力带领组员认真学习语文，提高语文成绩。
我有很多优点。首先， 我的经验丰富， 因为我已经当了多年的语文组长。 我的学习成绩也不错， 更重要的是我不会偷懒不收作业， 让别的同学帮忙收作业。 我有工作的热情高， 积极向上的精神。
如果我能继续担任语文组长，我会发扬过去的优点。改正以往的缺点， 我会认真做好以下工作：一、我每天都会按时完成作业， 做到不马虎， 不漏题， 认真完成老师布置的作业。老师叫听写、默写，我会做到A的好成绩。 我会听好老师讲作业的情况，组员没做作业或没签名， 我会及时告知老师， 提醒这个组员认真做好。二、我会帮助老师收发作业，作业收好后，我会放到老师的办公室的办公桌上。如果老师或同学叫我发作业本，我会马上去完成，不会只顾着玩，不发作业本。三、如果有组员一部分题不会做的，我会耐心地教导他（她）， 直到他（她）清楚， 会做这道题为止。如果连我也不会做的， 我会叫他（她）去找老师进行讲解。总之， 我会尽自己的最大努力为同学们服务。
“金无足赤， 人无完人。”在工作中有什么地方我做错了， 请指出让我改正。同学们， 请相信我，支持我， 请为我投上神圣的一票吧！
谢谢大家！
竞选语文组长的演讲稿 篇3
篇一：竞选语文小组长发言稿
竞选语文小组长发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是戢苏淼。今天，我很高兴参加班干部选举活动。我竞选的目标是成为中国集团的领袖。
我之所以来竞选语文小组长，是因为小组长能为大家服务，而我也感到能为大家做些事情而非常的快乐，同时能激励和督促我自己奋进、向上。而且，我对汉语有浓厚的兴趣，在学习中能感受到很多快乐。我也希望我的同学能体验到汉语学习的乐趣。
大家也都知道，我曾经做过语文、数学、英语、美术小组长，为大家服务过，每次都能按照老师的要求督促同学完成作业，并收齐作业按时上交。
还有，我认为做事情要有责任感，在履行自己的职责的同时，也要对自己严格要求，先管好自己，才能管好别人，因为自己的一举一动都会被同学看在眼里，记在心上。
当然，在管理过程中会有一些困难，但我会用各种方法来解决。同时我也会在管理中考虑到学生的感受，耐心、坚持不懈地履行自己的职责，让学生感受到学习的快乐。
如果我这次能当选我们组的小组长，我会以我的热情，我的毅力，我认真的工作态度来做好工作，热情地为同学服务。
奋斗是我的性格，成功是我的目标！我希望你能投我一票，让我以良好的精神为你服务。谢谢大家！
篇二：竞选语文组长演讲稿
老师、同学们：
大家好！我叫林泽雷。今天，谢谢你让我站在这里竞选中国队队长。
我认为这是锻炼我的好机会。虽然我的中文成绩不是班上最好的，但我绝对有信心提高我的中文成绩。
如果我当选了语文组长，我会为老师分忧，成为老师的好帮手，全心全意为同学们服务，如果我当上了语文组长，我一定发挥带头作用，上课认真听讲，积极发言；如果我成为一名中国队的队长，我会以身作则，阅读课外书并向你介绍；如果我成为一个中国队的队长，我一定会带领我们组成班上最强大的小组。
俗话说，这是失去的机会。 希望您能给我这个机会。 我相信我会做得很好。 请为我投票！谢谢！
篇三：竞选语文组长发言稿
竞选语文组长发言稿
竞选语文组长发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
在今天的竞选中，我想成为中国队的队长。语文组长要管理好自己组的成员，能按时收发作业。我要竞选语文组长，是因为我相信我有信心能收好语文作业本，做好语文组长职责，帮助老师和同学，我也有能力带领组员认真学习语文，提高语文成绩。
我有很多优点。首先，我有丰富的经验，因为我做了多年的中国队队长。我的学习成绩也不错，更重要的是，我不会懒得不收作业，让其他同学帮忙收作业。我有很高的工作热情和积极的精神。
如果我能继续做中国队的领队，我会发扬过去的优点，改正过去的缺点。我将认真做好以下工作：
一、我每天都会按时完成作业，做到不马虎， 48bv0nokyoenbz6kja==/34339947175670425.jpg"style="max-width:450px"width="450px"alt="竞选语文组长的演讲稿"title="竞选语文组长的演讲稿"/>
不要错过问题，认真完成老师布置的作业。老师叫听写，听写，我会做得很好的。我要听老师的指示。队员们没有做作业，也没有签名。我会及时通知老师，提醒队员们要做好。
2、 我将帮助老师收发作业。作业收好后，我会把它放在老师办公室的桌子上。如果老师或同学让我分发作业，我会马上完成。我不仅要玩，而且不分发作业。
3、 如果有一部分问题是团队成员做不到的，我会耐心地教他（她），直到他（她）清楚并能做到。如果我做不到，我会请他（她）去找老师解释。简而言之，我会尽力为学生服务。
“金无足赤，人无完人。”在工作中有什么地方我做错了，请指出让我改正。同学们，请相信我，支持我。请投我一票！
谢谢大家！
竞选语文组长的演讲稿 篇4
同学们：
我是五(3)班的一名学生，我想竞选语文组长，我知道我的成绩不好，但是我可以用我的信心，把学习成绩提上来，不再落后。从我的名字可以看出，韦雄雄不是动物园里的熊。他就是那个。他只需要像雄雄烈火般的自信。
如果我当上了语文组长，我会尽心尽职的，不会让同学们的作业交不上去，我也要提高自我的能力，俗话说得好压力就是动力，也是弹簧，只要你压下去它的力气才会变小，你一放松，它的力气就变大，我还可以进一步了解我的能力有多深。
如果我当上了语文组长，我会把同学们的不足记在心里，去帮助他们改正过来，让他们以后不要再犯了，如果他们有什么不知道的我知道我会帮助他们，如果不知道我也可以出一份力，还有每次交作业的时候要认真的检查谁没交上来，提醒他们交上来。这是一个真正的团队领导者必须做的。
如果我竞选不上我也不会放弃，有一句话说得好，一山比一山高，我会用自己的行动来证明看看，我要让同学们知道我是不会放弃的，还要用我的熊熊烈火般的信心来努力，一定能行，加油吧!
请大家投我一票!谢谢!*
竞选语文组长的演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我想担任五年级三班的语文组长。
我知道，组长这个职位并不容易胜任，但我还是会努力，竞选这个职位的。
我想要竞选语文组长这一职务，第一，我从一年级开始，就一直是组长，这让我积累了足够的管理经验，我有信心管理好我的组员们。第二，我的语文成绩也比较好，所以我可以帮助在这方面掌握的比较差的同学。第三，我还可以办一些活动，如黑板报，也可以为一些其他的活动出一把力。
当然，我也有一些缺点，比如：做事主动性不够，有点害羞……不过，我一定会努力改正的。
如果我当上了语文组长，我一定会多多帮助同学，不会因为当上组长就骄傲、摆架子。我会帮助学习差的同学，让学习优秀的同学帮助他一起学习，我也会和他一起分析他没有掌握的地方，帮他提高。
另外，如果我没有被选上，我也不会灰心，还是会帮助同学学习的。
请同学们投我一票吧！
谢谢大家！
竞选语文组长的演讲稿 篇6
敬爱的老师， 亲爱的同学：
大家好！
在今天的竞选活动中， 我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员， 能按时收发作业。我要竞选语文组长， 是因为我相信我有信心能收好语文作业本，做好语文组长职责，帮助老师和同学， 我也有能力带领组员认真学习语文，提高语文成绩。
我有很多优点。首先， 我的经验丰富， 因为我已经当了多年语文组长。 我的学习成绩也不错， 更重要的是我不会偷懒不收作业， 让别的同学帮忙收作业。 我有工作的热情高， 积极向上的精神。
如果我能继续担任语文组长，我会发扬过去的优点，改正以往的缺点， 我会认真做好以下工作：
一、我每天都会按时完成作业， 做到不马虎， 不漏题， 认真完成老师布置的作业。老师叫听写、默写，我会做到A的好成绩。 我会听好老师讲作业情况，组员没做作业或没签名， 我会及时告知老师， 提醒这个组员认真做好。
二、我会帮助老师收发作业，作业收好后，我会放到老师办公室的办公桌上。如果老师或同学叫我发作业本，我会马上去完成，不会只顾着玩，不发作业本。
三、如果有组员一部分题不会做的，我会耐心地教导他（她）， 直到他（她）清楚， 会做这道题为止。如果连我也不会做的， 我会叫他（她）去找老师进行讲解。总之， 我会尽自己的最大努力为同学们服务。
“金无足赤， 人无完人。”在工作中有什么地方我做错了， 请指出让我改正。同学们， 请相信我，支持我， 请为我投上神圣的一票吧！
谢谢大家！
