写日记的格式【篇1】
下雨真好，窗外的雨淅淅沥沥的下着，感到一丝舒服。窗外冰冷冷，寒风“呼呼”作响，在这种下雨天读书是最惬意的。我打开书桌抽屉，拿出了一本《鲁兵逊漂流记》，翻开第一页并读了起来。伴随着雨与风演奏起来交响曲，听起来快活极了，让人读书更有节奏感。伴随“歌声”，我慢慢地进入了书的海洋，探索奥秘的知识……
写日记的格式【篇2】
20xx年3月16日星期二天气：晴
我的生日
今天，是我的八岁生日，可我昨天晚上做了一个恶梦，于是，早上起来的时候，我对爸爸说了做恶梦的事情，爸爸说：“做梦是很正常的事情，所以不要放在心上。”我乖乖地点了点头，说：“好的。”又继续做自己的事。
我先来到餐厅，给伙伴们说了今天是我的生日，她们对我说了声：“生日快乐！”我高兴地说：“谢谢！”
到教室上完课后，我开心地趴在讲台上对侯老师说今天是我的生日，没想到侯老师大方地给了我一张电视卡，我急忙欢天喜地地对侯老师说：“谢谢侯老师！”
我写作文的时候，同桌的胡昕渝锡还说我写作文的时候要把他也写进去呢！
写日记的格式【篇3】
5月25日星期三多云
在人生路上面对各种各样的选择，难免会走错路，这时候要怎么办呢？明知错了还要走下去，最后只能是痛苦，后悔。我们都会想：如果可以重新来过就好了。对啊！重新来过我们的人生就会不一样，世界就会少了许多痛苦。就算知道这不可能。
“嘴上虽然不说话，心里想什么，就用手在电脑上敲出来。”问他在网上做些什么，阿虎说：主要看电影、玄幻小说、漫画，在贴吧和不认识的人聊天，看过什么也都忘掉了。
今年初的两个月，父亲再婚，有新妈妈负责家务做饭，阿虎更是连续两个月憋在家里，足不出户。每天生活都是这样：晚上10点多睡觉，早晨5点多睡醒，每天上网十多个小时。
回首那段日子，在营区的阿虎也觉得不可思议：“那时脑子糊涂，也从不想将来，就像是一天天在等死。”
阿虎清楚记得，那段时间自己曾经出过两次门：一次是因为家人忘交电费，电脑无法开机，他去泡了三天网吧，浓重的烟味又把他熏回了家里。
还有一次是小区停电，他出门漫无目的，坐公交车到上下九走了一圈，“那时我的头发、胡子一年多都没有剪过，又长又乱，路人看我就像看流浪汉一样，我也觉得无所谓。”
写日记的格式【篇4】
4月5日，每年阳历4月5日就是清明。清明是我们缅怀和祭奠先辈的节日。今年清明我和家人—起去祭奠了祖先。
首先，爷爷和爸爸给坟上挖了两个坟帽，我和妈妈负责烧纸钱，奶奶的任务是坟四周的杂草都砍掉，然后，爸爸妈妈把清明纸标起来，妈妈告诉我用清明纸插起来或者放在上面用石头压上，就表示家人已经来过了。最后，我们大家站成一排站在先辈的坟墓前默默祈祷。
我觉得今天真好！一边上坟，一边还可以郊游。明年的清明，我还要再来！
写日记的格式【篇5】
星期天我和妈妈去逛南京路
南京路人来人往十分热闹突然我发现街上有许多戴白帽子的大哥哥和大姐姐我想这些大哥哥大姐姐戴了白帽子在干什么呀走近一看原来是在搞慈善募捐活动
南京路上的万人募捐活动很热闹只见南京路上的个个角落都有人在捐款连外国人也在捐款于是我对爸爸说”爸爸我们也去捐款吧”说着我一下子就捐了十元这也代表了我对慈善事业的热爱我以后要捐更多的钱为慈善事业做出更大的贡献
写日记的格式【篇6】
20xx年3月15日星期一天气：阴
速叠杯
下午，我班的同学在学术厅里面参加了速叠杯比赛，同学们心里非常紧张，不知道能不能拿到第一名。
裁判员一喊：“预备，开始。”同学们一下子集中注意力，马上开始叠杯子，有些同学一下子就叠好了，而还有一些同学还在那里慢吞吞地在那里叠哪，裁判员说：“同学们，时间快到了，要加油了。”有些同学一听，心里急了，说：“要快点了，不然就拿不到第一名了。”时间到，该看你们的速度了。
这次比赛结束了，同学们说：“哎，我们这次没有拿到第一名，真伤心啊。”我们这次虽然没有得到第一名，但是这场比赛让我们很开心啊！
写日记的格式【篇7】
9月7日星期二天气晴
作业多
这几天，我们又恢复了每天下午第二节课下课去打鼓。一直打到课后服务，回来时一看作业，妈妈咪呀！作业这也忒多了吧！打个比方，别人在做作业，我们去打鼓，他们至少可以做一个作业，而我们呢。不仅要在那一直练习打鼓，中间还没有休息时间，回来老师也没有给我们特别关照，依然跟别的同学一样多的作业，唉，希望老师能理解我们的心酸，给我们少布置一点作业。
晚上吃饭跟打仗一样，就算是这样，作业还是做到了十点，洗完澡上床都十点半了，第二天估计要爬不起来了。
作业可真多。
写日记的格式【篇8】
星期六，我和爸爸回啦乡下，早上很早我们就出发啦，那里阳光明媚，树木茂盛，当然杂草也是很多的，山路很滑，用啦好大力气我们到达啦目的地，首先我们开始拔草，然后是砍竹子，我还看到草从地里有很多的蚂蚁，一切准备好啦，我们开始给祖先烧纸钱，烧的时候我们拿着砍来的竹子支撑着，让火力更大一些，然后我们大家一起祭拜啦祖先，最后我们高兴的回家啦……
写日记的格式【篇9】
近日，记者接到多起市民报料，反映问题青少年的网络成瘾、厌学逃学、离家出走等问题。层出不穷的问题青少年让人痛心，是哪里出了错？究竟是谁之过？我们又该怎么做？带着这些老问题，记者来到了团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心，试图通过解剖个案来探求答案。
在中心一群十几岁的网瘾少年中，碰到26岁的阿虎（化名）让人感到意外。一个26岁的青年人也会陷入网瘾不能自拔吗？一般人难以想象的是，此前一年半的时间，阿虎辞工在家，每天上网超过十小时，曾对任何人拒绝开口讲话，其中两个月更是足不出户憋在家里。家里人不忍心儿子如此萎靡，请医生到家里绑着他送进医院，戒除网瘾。在治疗的这一个多月里，阿虎将他的心得写进了日记里，一篇篇日记见证了一个网瘾者蜕变自新的心路历程。
写日记的格式【篇10】
教学目标：学会如何书写正确的日记格式，以及如何将生活中所见所闻写成文字。
教学难点：学生写日记缺乏坚持性，需积极培养。
一、课前导入：
有的学生或多或少都会有写日记的习惯，可询问学生是否有写日记的习惯，若有，询问平时的日记大概是如何写的，大概多久写一次。（学生回答）进入今天的课题，《如何正确地写日记》
二、教学内容：
（一）展示一篇范文让学生阅读：
《游燕塞湖》
XX年12月15日星期三天气：晴
今天,妈妈带我去了燕塞湖.
燕塞湖座落在秦皇岛得西部,到了燕塞湖,向远处看是隐隐约约得大山,上面长满了野草,走近壹点看是很深得湖水,清澈见底,中间是壹个小岛,像壹个很大得河马露出水面,背上托着壹个小亭子,亭子叫“清风亭”，这个亭子不仅造得美观，而且顶端还有壹个宝石，闪闪发光，像星星眨着眼睛，小岛得周围是大片得湖水了，湖水外面又是山，如果把燕塞湖看作壹幅画，那大自然就是了不起得画家。山环着水，水绕着山，高大得山，碧蓝得水，真是太美了。
燕塞湖通向大海，大海涨潮，它也升高，这可真是大自然的奇观啊。
问题探讨：让学生讨论此日记的书写规格是怎样的，内容讲的是什么？通过这篇小小的日记我们看到了一个什么样的景色？
（二）日记的特点：
日记是人们应用最广的一种文体。人们根据个人的需要和兴趣，随时将生活的内容及对生活的感受记下来，既不为发表，也不为传阅，完全是一种“私事”。因此，它的特点就是四个字：自由、真实。
（三）日记的作用：
①.记录重要事件及人事往来，以备日后查询。
②.记录作者的生活经历、思想发展，便于不时总结、反省。③.记录知识、感受，以丰富生活。
④.在某种特定情境中，可以宣泄情感、抒发怀抱，起到精神的自我调节作用。
⑤.经常记日记，是提高写作能力的一种行之有效的手段。日记这种文体，内容包罗万象、写来笔法自如，凡叙述、议论、描写、抒情、说明各种表达手段，都可使用。所以，坚持天天记日记，对于提高写作能力，大有益处。对于小学生来说，此作用的发挥性最大，应借此机会让学生学会每日一记。
（四）日记的书写规格：
①、先在第一行中间写上某月某日，
星期几，有的还要写上当天的天气情况。
②、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
（五）日记的分类：
1、观察日记
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结
果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部
分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，
抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。观察气候3月17日星期三晴雾
今天早晨，我和往常一样，走上阳台，观察雾。“呀，怎么没有雾？”这一下，我心里凉了半截。太阳从东方升起，灿烂的阳光，一照万里。虽然今天没有雾，但温度却有了较大的变化，最高温度达到了12度，最低温度5度，同学们都解开了围巾，摘下了帽子，在操场上活动，连我这个最怕冷的人，今天也不例外。
空气里温度很大，再仔细观察，发现水泥也有些反潮。家里卫生间有些气味，看来天气要变了。
观察植物4月25日星期一晴
月季花
今天，我给小月季浇完了水，像往常一样用手轻轻抚摸着它仅有的十二片叶子，看看有没有害虫，结没结花苞。
突然，我发现月季又长出了两片不显眼的新叶，只有玉米粒那么大，深红色的。它们虽然小，却有着勃勃的生机。这说明小月季已经在我家扎了根，开始了新的生活。
“妈妈，小月季又长新叶啦！”我迫不及待地把这个好消息报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季，又望望我，对我说：“今后，管理小月季的任务就交给你吧。”我说：“真的吗？”妈妈笑着点点头。我甭提有多高兴了。
晚上，我做了个梦，梦见月季花开了。我在梦中笑出了声。
观察事件9月4日星期六晴
散步
我们住的小区可干净了！树叶常浓绿的林荫小道，花香四溢的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫，地上几乎看不到垃圾。
傍晚，我和爷爷在小区里散步。我无意中看到花丛中有一个牛奶盒，一些牛奶从盒中流出来，让人觉得很恶心。我对爷爷说：“爷爷，您看，有人乱丢垃圾呢！”爷爷叹了一口气，说：“小区是大家的家，卫生要靠大家！”
听了爷爷的话，我想：我也是这个家的一份子，我也该为自己的家尽一份责任。于是，我捡起了那个牛奶盒，把它丢进了小区的垃圾筒。
2、实验日记。写实验的过程与感想、收获。
3月5日星期二阴
奇怪的实验
今天晚上，爸爸说要做个实验。我听了兴奋极了。心想：爸爸会做个什么样的实验呢？
这时，爸爸拿来了一个装满水的玻璃杯和一张白纸。他对我说：“如果我把这张白纸盖在杯口上，再把杯子倒过来，你猜水会不会倒出来？”我说：“当然会！”爸爸笑了笑，把杯子倒了过来。奇怪！
写日记的格式【篇11】
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明小学生写日记的格式及技巧小学生写日记的格式及技巧。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话小学生写日记的格式及技巧素材库。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
